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第33頁共33頁學(xué)校消防演練工作總結(jié)模板____年的工作已經(jīng)接近尾聲了,我的工作是一名消防員,做好羅中地區(qū)的安全、保衛(wèi)工作,在總經(jīng)辦和車隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下能順利完成各項(xiàng)工作。我作為一名羅鉀人能夠服從領(lǐng)導(dǎo)安排,作為羅鉀人的一員,感到很驕傲,盡心盡力干的更出色。作為一名消防員的工作以來,能履行好自我的職責(zé),對(duì)工作的態(tài)度也很認(rèn)真,從自我的一言一行抓起,立足本職,發(fā)揮自我的職責(zé),自我對(duì)車輛性能和器材方面,做到四會(huì),在車隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)下本人的日常工作能順利開展,出現(xiàn)問題能及時(shí)上報(bào),發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)糾正,保證無事故發(fā)生,做好保衛(wèi)安全工作,下方本人將這一年來的工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)全面發(fā)展作為消防員自我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),來武裝自我的頭腦。這一年來,自我不斷學(xué)習(xí)消防業(yè)務(wù)理論,火災(zāi)的隱患性,對(duì)車輛和器材的性能,基本上要懂,保證車輛器材完整好用,發(fā)生任何狀況,及時(shí)出警,按規(guī)定時(shí)間出警,迅速趕往現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自我的不足,增強(qiáng)自我的全面發(fā)展。二、日常工作訓(xùn)練方面在這一年來自我的訓(xùn)練沒有放松,緊緊圍繞車隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下完成任務(wù),火怎樣滅、就怎樣練、做到練為戰(zhàn),戰(zhàn)為練的原則,對(duì)消防器材的掌握到位,器材的質(zhì)量、性能和維修,在日常給各部門送水,用的器材,做到及時(shí)清洗,對(duì)器材勤檢查、勤擦拭,保證器材的完整好用。消防演練主要是在安環(huán)部的領(lǐng)導(dǎo)下,到各部門演練。對(duì)滅火的講解、使用、滅火劑的用途,主要滅初期火災(zāi)。發(fā)生火災(zāi)第一時(shí)間,使用滅火劑滅火。三、執(zhí)勤滅火方面作為消防員自我明白,我們的兩輛消防車載水量和泡沫數(shù)量,發(fā)生突發(fā)狀況,怎樣開展滅火戰(zhàn)斗,自我牢牢記在心里,對(duì)車輛上的器材,會(huì)操作、會(huì)維修,是保證執(zhí)勤戰(zhàn)備的一項(xiàng),給自我時(shí)刻提醒戰(zhàn)備的觀念。四、安全防事故工作做好安全防事故工作是自我工作的前提,在車隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下安排出車,提醒安全的重要性。在滅火和訓(xùn)練的日常工作中,把安全問題放在首位,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓公司放心的原則,這一年來自我在安全方面,沒有事故發(fā)生,但存在的隱患,能及時(shí)糾正、改善??傊?,____年的工作已到尾聲,這一年來自我的工作比較別人,自我還做的不夠、不細(xì)、多學(xué)習(xí)別人好的做法、想法,自我做為羅中的保衛(wèi)人員,我會(huì)用自我的行動(dòng)努力,請(qǐng)車隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)放心,自我會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)。在自我平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)。為羅鉀的明天添磚加瓦!學(xué)校消防演練工作總結(jié)模板(二)為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救本事,____年____月____日午時(shí)第二節(jié)隊(duì)會(huì)課,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域,歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。為進(jìn)行這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;職責(zé)明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著一聲令下,警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,彎著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘,做到快速、安全、有序。為有效防范和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生,維護(hù)教育系統(tǒng)正常的教育教學(xué)秩序,確保廣大師生生命、財(cái)產(chǎn)安全,結(jié)合____月____日“119”消防宣傳日活動(dòng),____縣教育局“三到位”做好學(xué)校消防安全管理工作。一是管理到位,提高消防責(zé)任意識(shí)。要求學(xué)校清醒認(rèn)識(shí)目前校園面臨的火災(zāi)嚴(yán)峻形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,以“全覆蓋、零容忍、重實(shí)效”為總要求,逐級(jí)落實(shí)消防安全責(zé)任制,再次明確各崗位的消防安全職責(zé)。學(xué)校法定代表人對(duì)本單位消防安全工作負(fù)總責(zé),學(xué)校分管消防安全的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)好日常消防安全管理工作,定期組織開展防火巡查和檢查、火災(zāi)隱患整改、消防安全宣傳教育培訓(xùn)、滅火和應(yīng)急疏散演練等工作。積極倡議電瓶車智能充電,解決電瓶車充電安全隱患,確保電瓶車充電零事故。鼓勵(lì)寄宿制學(xué)校根據(jù)《單位微型消防站裝備配備參考標(biāo)準(zhǔn)》逐步建立校園微型消防站。二是排查到位,開展消防隱患整改。要求學(xué)校針對(duì)配置的消防設(shè)施、器材,依照規(guī)定進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)和檢測(cè),確保完好有效。組織一次全方位、“拉網(wǎng)式”、全覆蓋消防安全隱患排查整治工作。認(rèn)真檢查事故易發(fā)的重點(diǎn)場(chǎng)所、要害部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié),檢查范圍包括校(園)內(nèi)教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生宿舍、食堂、鍋爐房、實(shí)驗(yàn)室、消防設(shè)施設(shè)備、用電線路等。排查內(nèi)容主要包括電線是否老化,是否私拉亂接;電路開關(guān)、漏電保護(hù)器、用電器是否定期檢查維護(hù)、安全可靠;窗口鐵柵欄和障礙物是否拆除或改造;疏散通道、安全出口、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、消防通道是否符合規(guī)定;滅火器是否過期;消防栓是否出水;燃?xì)夤奘欠駲z修合格,燃?xì)廛浌苁欠窭匣?、定期更換等。學(xué)校對(duì)排查出的隱患、問題制表列出清單,建立臺(tái)賬,制訂整改方案,落實(shí)整改措施、責(zé)任、資金、時(shí)限和預(yù)案。學(xué)校消防演練工作總結(jié)模板(三)為貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》,落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及____年消防工作要求,結(jié)合我校消防工作安排,把全員參與消防工作落到實(shí)處,根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案,我校于____年____月____日中午15:00整舉行消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點(diǎn)是:一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密,參與廣泛。為了認(rèn)真落實(shí)我校安全防范措施,增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí),消除火災(zāi)安全隱患,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強(qiáng)我校安全事故的應(yīng)急工作,我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視消防安全工作,為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效,讓師生懂得基本消防知識(shí)和自救技能,由學(xué)校安全辦帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。本次演習(xí)由校長(zhǎng)甘佑忠、副校長(zhǎng)馮強(qiáng)擔(dān)任總指揮,安全干事、學(xué)生發(fā)展部周子淇主任擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)指揮,消防2支隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)沙龍、班長(zhǎng)江盼擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)。本次消防演習(xí)前,對(duì)消防疏散現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了認(rèn)真的考察、對(duì)消防安全進(jìn)行了周密的布置,設(shè)計(jì)了預(yù)案。參加本次演習(xí)的有來自教學(xué)管理服務(wù)一線部門的職工30余人。我們假設(shè)____年____月____日(天氣晴、西北風(fēng)、風(fēng)力三級(jí)),克拉瑪依第三中學(xué)女公寓四樓407宿舍由于短路發(fā)生火災(zāi);205、515宿舍有師生被困,火勢(shì)向四周蔓延,情況十分危急。火情發(fā)生后,學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),校領(lǐng)導(dǎo)迅速報(bào)警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生,一邊組織人員里利用滅火器對(duì)火勢(shì)進(jìn)行撲救。____市消防支隊(duì)指揮中心接到第三中學(xué)報(bào)警,立即調(diào)度轄區(qū)南林中隊(duì)出動(dòng)5車30人趕赴現(xiàn)場(chǎng)。二、演習(xí)過程與結(jié)果學(xué)校對(duì)參加消防演習(xí)的全體人員在德育晨課進(jìn)行了消防培訓(xùn),具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng),消防二支隊(duì)的技術(shù)員并對(duì)營(yíng)救過程進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解。為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。中午3點(diǎn)整,消防疏散演習(xí)正式開始。組織人員在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了11個(gè)煙餅起煙點(diǎn),參加演習(xí)的10名安全員,2人一組在專家的指導(dǎo)下按照規(guī)范程序?qū)嵤c(diǎn)煙。實(shí)踐中消防二支隊(duì)滅火隊(duì)員動(dòng)作準(zhǔn)確、快捷,滅火過程快速安全。參加消防演習(xí)的師生都感到,這樣的演習(xí),不僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用,學(xué)到了新知識(shí)、新方法,熟練掌握逃生的要領(lǐng),增強(qiáng)了消防安全意識(shí),還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),達(dá)到了預(yù)期目的。三、不足:1、在宿舍時(shí),就有許多同學(xué)蠢蠢欲動(dòng),吹口哨的、學(xué)警報(bào)聲音的。導(dǎo)致宿舍里面比較混亂。2、疏散時(shí)同學(xué)們的重視程度不夠,特別是男生,在出公寓之后要跑到集合地點(diǎn),但是我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了,開始說話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學(xué)。導(dǎo)致疏散時(shí)間變長(zhǎng)。4、值得表揚(yáng)的是我們內(nèi)出初一、初二的同學(xué)們非常有紀(jì)律。今后,我們決心在局領(lǐng)導(dǎo)下努力落實(shí)好各項(xiàng)法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施,確保學(xué)校安全。學(xué)校消防演練工作總結(jié)模板(四)為了增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,我校建立了防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制?,F(xiàn)對(duì)這次的消防演習(xí)做一份學(xué)校消防工作總結(jié):于____年____月____日課間操時(shí)間,動(dòng)員全校師生以及工作人員進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從宿舍、班級(jí)撤離到校園安全區(qū)域,僅僅用了四分半鐘。整個(gè)演練過程做到安全、快速、有序。____月____日上午,全校各班組織召開了消防演練安排的主題班會(huì);____月____日上午,實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離路線、撤離方向、撤離到區(qū)域,為有序、快速、安全撤離作準(zhǔn)備。3.演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。學(xué)校成立了以邢偉華校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。4.撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),演練正式開始。各班學(xué)生用手帕或衣袖等沾濕捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)四分半鐘,做到了快速、安全、有序。5.演練結(jié)束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。6.隨后,校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作出詳細(xì)的總結(jié),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育,同學(xué)以及老師都受益匪淺。這次消防演練活動(dòng)圓滿的結(jié)束,不僅增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救能力對(duì)普及消防安全知識(shí)和起著重要的促進(jìn)作用。而且,也提高了全校師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。這次學(xué)校消防工作總結(jié),系統(tǒng)的展現(xiàn)了消防演練的過程,將發(fā)放給學(xué)生家長(zhǎng),擴(kuò)展消防安全宣傳。學(xué)校消防演練工作總結(jié)模板(五)為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,____年____月____日下午2點(diǎn)22分,我校舉行了消防逃生演練。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)二分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。1、學(xué)校成立了以郭慶福校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。3、____月____日上午,學(xué)校組織召開消防演練動(dòng)員大會(huì)。4、____月____日上午,組織師生學(xué)習(xí)了《消防逃生演練方案》,讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。5、____月____日下午,實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報(bào)信號(hào)想起,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)二分半鐘,做到了快速、安全、有序。7、演練結(jié)束后,校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。學(xué)校消防演練工作總結(jié)模板(六)作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來說,我感覺挺好的,同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待此次演練,車?yán)锛皶r(shí),有序,路線清晰明確,到達(dá)了既定的標(biāo)準(zhǔn)。但此刻我想要說的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判,有固定思路,有人領(lǐng)導(dǎo)的情景下進(jìn)行的消防演練。試問,如果真的發(fā)生火災(zāi),又有誰能夠第一時(shí)間內(nèi)搖起那撤離的警報(bào),又有誰能臨危不亂,冷靜確定,迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救,可想而知,答案是否定的,估計(jì)當(dāng)警報(bào)及時(shí)響起時(shí)還沒有人能夠迅速反應(yīng)出是因?yàn)槭裁?,可能還會(huì)因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。我在此提議,所謂演習(xí)雖說是假的,但僅有越接近真實(shí),越突然,越讓人記憶猶新,讓每一個(gè)人對(duì)消防安全都有一種如履薄冰,如臨深淵,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài),讓每個(gè)人頭腦中都有一根緊繃的弦,這樣才能對(duì)突發(fā)火情做出最正確的選擇,減少災(zāi)害對(duì)人、物的損害,這樣的演習(xí)才是有效果的,期望能夠借鑒采納。為切實(shí)加強(qiáng)兵團(tuán)大廈的日常安全工作,提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救本事,____月____日,兵團(tuán)大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展,預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動(dòng)。演練前,兵團(tuán)大廈工程部、綜合部一齊結(jié)合兵團(tuán)大廈的實(shí)際,認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練,明確了職責(zé)要求,為演練的成功舉行供給了切實(shí)的保證。____月____日中午14:00,兵團(tuán)大廈請(qǐng)來了北京市東城消防支隊(duì)的徐警官,為員工進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn),從日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,一一為大家講解與演示,補(bǔ)充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識(shí),起到良好的效果。____月____日中午14:30分,消防演練正式開始。按照預(yù)先起草的演練流程,餐食部后堂員工鮑家雷,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),用手動(dòng)報(bào)警器向消防中控室報(bào)警,中控室接到報(bào)警,確認(rèn)火情,向兵團(tuán)大廈總經(jīng)理金總匯報(bào),金總緊急啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案,組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務(wù)消防隊(duì)、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組、安全救護(hù)組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務(wù)消防隊(duì)員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器,迅速到位,將“火”撲滅。疏散引導(dǎo)組、醫(yī)療救護(hù)組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動(dòng),大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的正確引導(dǎo)下,開始自救逃生。從報(bào)警到預(yù)案啟動(dòng),再到人員疏散,整個(gè)演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達(dá)地面,演習(xí)圓滿結(jié)束。之后,由彭主任為員工們?cè)敿?xì)講解了滅火器的使用方法,以及基本的消防安全常識(shí)與逃生自救知識(shí)。另外,大家對(duì)滅火器進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬,基本上都能正確使用滅火器。最終,金副總對(duì)此次演習(xí)做了小結(jié):本次消防演習(xí)到達(dá)了目的,并號(hào)召大家,努力學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),提高消防安全意識(shí),遇到突發(fā)事故,沉著應(yīng)對(duì),切實(shí)的將消防安全工作落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中去。經(jīng)過這次消防演練,進(jìn)一步強(qiáng)化了兵團(tuán)大廈員工們的安全意識(shí),檢驗(yàn)了消防預(yù)案的可行性、可操作性,熟悉了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程,對(duì)應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置本事起到有力的促進(jìn)作用,對(duì)今后高效、有序開展應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校消防演練工作總結(jié)模板(七)一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位這次消防演練活動(dòng),安排周密,從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。二、籌劃縝密,演練方案安全可行從我校安全工作的實(shí)際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能掌握火場(chǎng)逃生基本方法,提高自我安全意識(shí),化解風(fēng)險(xiǎn)。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。三、積極參與,演練效果呈現(xiàn)良好消防演練于____年____月____日周一晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行。師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識(shí),安全保證工作到位,演練達(dá)到預(yù)期效果,最終獲得了圓滿成功。四、通過演練,活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的通過消防演練,師生的防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。1、師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映,對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處。3、演練前組織的消防基本知識(shí)培訓(xùn),使師生的消防安全知識(shí)、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。4、演練過程中,參與人員都能遵守紀(jì)律,“一切行動(dòng)聽指揮”,團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。5、安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。通過這次的消防演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的防范意識(shí)和自救的能力,了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。學(xué)校消防演練工作總結(jié)模板(八)____月____日下午,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們學(xué)生會(huì)在我院保衛(wèi)處的指導(dǎo)下組織了各系的學(xué)生代表到南寧市高新消防中隊(duì)參加了以迎評(píng)估,迎奧運(yùn)為主題的消防演練。在南寧市高新消防中隊(duì)門口肅立站崗的警衛(wèi),讓我們感受到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能姞I(yíng)作風(fēng),在這種肅穆的氣氛下我們走進(jìn)消防官兵的工作崗位,每個(gè)人的臉上都有嚴(yán)肅的表情。緊接著是消防知識(shí)講座:五、火場(chǎng)逃生有哪些方法(冷卻滅火法、隔離滅火法、窒息滅火法、抑制滅火法)。最后是消防演練。隨著演習(xí)開始口令的下達(dá),消防官兵點(diǎn)燃了事先準(zhǔn)備好的易燃物,消防隊(duì)員給同學(xué)們介紹了學(xué)校消防器材配備型號(hào),講解各類滅火器的使用方法。2、二氧化碳滅火器的使用方法:滅火時(shí)只要將滅火器提到或扛到火場(chǎng),在距燃燒物5米左右,放下滅火器拔出保險(xiǎn)銷,一手握住喇叭筒根部的手柄,另一只手緊握啟閉閥的壓把。對(duì)沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器,應(yīng)把喇叭筒往上扳70-90度。使用時(shí),不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連線管,防止手被凍傷。滅火時(shí),當(dāng)可燃液體呈流淌狀燃燒時(shí),使用者將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠(yuǎn)向火焰噴射。如果可燃液體在容器內(nèi)燃燒時(shí),使用者應(yīng)將喇叭筒提起。3、酸堿滅火器適應(yīng)火災(zāi)及使用方法。適應(yīng)范圍:適用于撲救A類物質(zhì)燃燒的初起火災(zāi),如木、織物、紙張等燃燒的火災(zāi)。它不能用于撲救B類物質(zhì)燃燒的火災(zāi),也不能用于撲救C類可燃性氣體或D類輕金屬火災(zāi)。同時(shí)也不能用于帶電物體火災(zāi)的撲救。使用方法:使用時(shí)應(yīng)手提筒體上部提環(huán),迅速奔到著火地點(diǎn)。決不能將滅火器扛在背上,也不能過分傾斜,以防兩種藥液混合而提前噴射。在距離燃燒物6米左右,即可將滅火器顛倒過來,并搖晃幾下,使兩種藥液加快混合;一只手握住提環(huán),另一只手抓住筒體下的底圈將噴出的射流對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處噴射。同時(shí)隨著噴射距離的縮減,使用人應(yīng)向燃燒處推近)。而后同學(xué)們親自體會(huì)使用滅火器。在開始的時(shí)候,同學(xué)們面對(duì)燃燒的大火,明顯感到緊張和不知所措,隨著演練的深入,同學(xué)們逐漸適應(yīng),大膽的拿起滅火器進(jìn)行滅火。演習(xí)結(jié)束后,王隊(duì)長(zhǎng)對(duì)演習(xí)進(jìn)行總結(jié),對(duì)此次演習(xí)作了點(diǎn)評(píng),對(duì)學(xué)生們積極參加消防疏散演練和學(xué)生代表們的表現(xiàn)給予了充分的肯定,也指出了存在的不足,并希望同學(xué)們?cè)诮窈竽苤鲃?dòng)、積極參與學(xué)校的消防安全工作,為保衛(wèi)部門獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同做好學(xué)校的消防安全工作。在參觀到消防戰(zhàn)士的寢室時(shí),眼前的一切,讓我們很振奮,以前聽說被子疊的像豆腐塊,今天終于看見了,他們的衣物掛的整整齊齊。我們與他們交談,談及他們的作息習(xí)慣以及訓(xùn)練情況,他們都詳細(xì)的向我們做了回答,使我們受益匪淺。這樣一個(gè)訓(xùn)練有素,行動(dòng)統(tǒng)一的隊(duì)伍,使我們相信一定能打勝仗,戰(zhàn)勝那破壞人們生命與財(cái)產(chǎn)的火。很高興這次能夠有機(jī)會(huì)參觀消防隊(duì),從中使我們了解了許多以往不知道的事,使我對(duì)消防戰(zhàn)士更加尊敬,每個(gè)人為了人民的生命與財(cái)產(chǎn)少受損失,他們十年如一日的艱苦訓(xùn)練,把自己的青春與汗水都投入到了為人民服務(wù)中。從他們身上所學(xué)到的無私奉獻(xiàn)的精神,感染著我們不斷的努力學(xué)習(xí),以我們的知識(shí)來回報(bào)祖國(guó)對(duì)我們的栽培。學(xué)校消防演練工作總結(jié)模板(九)一、精心準(zhǔn)備我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳展板,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎樣撤離。二、我們的嚴(yán)密部署針對(duì)這次防火演習(xí),紀(jì)曙光校長(zhǎng)召開全體老師會(huì)議,布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性,并注意安全演練所注意的事項(xiàng)。三、消防演習(xí)____月____日上午10:15,一聲令下,學(xué)生們迅速從安全通道撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)1分40秒,可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保活動(dòng)萬無一失。通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后紀(jì)校長(zhǎng)以“珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。學(xué)校消防演練工作總結(jié)模板(十)為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,____年____月____日上午課間操時(shí)間,我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。1、學(xué)校成立了以邢偉華校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。3、____月____日上午,各班組織召開消防演練安排會(huì)。4、____月____日上午,實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘,做到了快速、安全、有序。7、演練結(jié)束后,校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。學(xué)校消防演練工作總結(jié)模板(十一)為貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》,落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及____年消防工作要求,結(jié)合我校消防工作安排,把全員參與消防工作落到實(shí)處,根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案,我校于____年____月____日中午15:00整舉行消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點(diǎn)是:一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密,參與廣泛。為了認(rèn)真落實(shí)我校安全防范措施,增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí),消除火災(zāi)安全隱患,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強(qiáng)我校安全事故的應(yīng)急工作,我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視消防安全工作,為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效,讓師生懂得基本消防知識(shí)和自救技能,由學(xué)校安全辦帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。本次演習(xí)由校長(zhǎng)甘佑忠、副校長(zhǎng)馮強(qiáng)擔(dān)任總指揮,安全干事、學(xué)生發(fā)展部周子淇主任擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)指揮,消防2支隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)沙龍、班長(zhǎng)江盼擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)。本次消防演習(xí)前,對(duì)消防疏散現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了認(rèn)真的考察、對(duì)消防安全進(jìn)行了周密的布置,設(shè)計(jì)了預(yù)案。參加本次演習(xí)的有來自教學(xué)管理服務(wù)一線部門的職工30余人。我們假設(shè)____年____月____日(天氣晴、西北風(fēng)、風(fēng)力三級(jí)),克拉瑪依第三中學(xué)女公寓四樓407宿舍由于短路發(fā)生火災(zāi);205、515宿舍有師生被困,火勢(shì)向四周蔓延,情況十分危急。火情發(fā)生后,學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),校領(lǐng)導(dǎo)迅速報(bào)警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生,一邊組織人員里利用滅火器對(duì)火勢(shì)進(jìn)行撲救。____市消防支隊(duì)指揮中心接到第三中學(xué)報(bào)警,立即調(diào)度轄區(qū)南林中隊(duì)出動(dòng)5車30人趕赴現(xiàn)場(chǎng)。二、演習(xí)過程與結(jié)果學(xué)校對(duì)參加消防演習(xí)的全體人員在德育晨課進(jìn)行了消防培訓(xùn),具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng),消防二支隊(duì)的技術(shù)員并對(duì)營(yíng)救過程進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解。為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。中午3點(diǎn)整,消防疏散演習(xí)正式開始。組織人員在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了11個(gè)煙餅起煙點(diǎn),參加演習(xí)的10名安全員,2人一組在專家的指導(dǎo)下按照規(guī)范程序?qū)嵤c(diǎn)煙。實(shí)踐中消防二支隊(duì)滅火隊(duì)員動(dòng)作準(zhǔn)確、快捷,滅火過程快速安全。參加消防演習(xí)的師生都感到,這樣的演習(xí),不僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用,學(xué)到了新知識(shí)、新方法,熟練掌握逃生的要領(lǐng),增強(qiáng)了消防安全意識(shí),還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),達(dá)到了預(yù)期目的。三、不足:1、在宿舍時(shí),就有許多同學(xué)蠢蠢欲動(dòng),吹口哨的、學(xué)警報(bào)聲音的。導(dǎo)致宿舍里面比較混亂。2、疏散時(shí)同學(xué)們的重視程度不夠,特別是男生,在出公寓之后要跑到集合地點(diǎn),但是我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了,開始說話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學(xué)。導(dǎo)致疏散時(shí)間變長(zhǎng)。4、值得表揚(yáng)的是我們內(nèi)出初一、初二的同學(xué)們非常有紀(jì)律。學(xué)校消防演練工作總結(jié)模板(十二)按照上級(jí)教育部門對(duì)校園安全治理工作的部署和要求,重視和做好學(xué)校安全隱患排查和消防疏散演練工作,完善學(xué)校各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,建設(shè)環(huán)境優(yōu)美,關(guān)系和諧,健康向上的安全文明校園。一、全校重視二、完善制度進(jìn)一步完善安全隱患排查整改與責(zé)任追究制度。全校師生樹立安全第一的思想,強(qiáng)化工作、生活、學(xué)習(xí)中的安全意識(shí),形成“學(xué)校安全,人人有責(zé)”的理念。根據(jù)“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰出問題誰負(fù)責(zé)”原則密切注意師生人身生命及財(cái)產(chǎn)安全,隨時(shí)檢查學(xué)校校舍、設(shè)施及管理中的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向政治處報(bào)告。安全隱患排查工作分工到線、責(zé)任到班,定期對(duì)所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)處理。隱患排查做到一周一小查,____月一大查,將安全隱患排查和整改工作進(jìn)行相應(yīng)登記和匯報(bào)。發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改,不能或無力整改的安全隱患要及時(shí)報(bào)告給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門,以爭(zhēng)取最快的得到解決。檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)不到位或?qū)Π踩[患隱瞞不報(bào)、不及時(shí)報(bào),對(duì)安全隱患整改不力或整改不及時(shí)等造成責(zé)任事故的處室和班級(jí),都予以及時(shí)通報(bào)并根據(jù)情節(jié)輕重追究其相應(yīng)責(zé)任人責(zé)任,直至追究其刑事責(zé)任。發(fā)生重大安全事故及時(shí)上報(bào)。完善消防疏散安全管理制度。教育學(xué)生平時(shí)行走靠右,上下樓梯時(shí)不得說笑、打鬧、跑跳;不得牽手、搭肩、推桑、擁擠;不得與集體行走逆向上、下樓;晚上上、下樓時(shí)不得關(guān)閉樓梯燈。嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。大型活動(dòng)、集會(huì)、做操或放學(xué)疏散時(shí),學(xué)生必須按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,有秩序地離開教寢室,依次進(jìn)入指定場(chǎng)所,在各自的位置集合好。會(huì)議結(jié)束后,按照安排有序地依次離開會(huì)場(chǎng)。男生均不得搶先。各班派專人對(duì)本班進(jìn)行統(tǒng)一指揮。學(xué)生集中到教室、大型活動(dòng)、集會(huì)、做操或放學(xué)疏散時(shí),要按照學(xué)校的安排進(jìn)行。所有學(xué)生都要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),關(guān)愛每一名同學(xué),樹立“生命第一”的思想,約束和規(guī)范自己的行為。確保學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、科教樓等疏散通道的暢通。樓梯正中間用紅漆劃一道分界線,樓梯轉(zhuǎn)彎口張貼警示標(biāo)志,安裝應(yīng)急燈。學(xué)校經(jīng)常排查每一道樓梯設(shè)施,及時(shí)排除安全隱患。為了使學(xué)生正確了解遇險(xiǎn)自救知識(shí),全面掌握應(yīng)對(duì)措施和方法,提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變能力,學(xué)校定期組織安全知識(shí)培訓(xùn),適時(shí)組織安全疏散演練,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高師生的安全逃生技能。三、加強(qiáng)教育為了把安全教育工作真正落實(shí)到學(xué)生一言一行中去,為實(shí)現(xiàn)校園“無安全隱患,無安全事故,無違法犯罪”的要求,學(xué)校把安全教育工作作為學(xué)校關(guān)鍵來抓,形成了“人人講安全,事事看安全,安全無小事”的良好局面,通過宣傳教育極大地提高了全體師生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。具體做法是:四、強(qiáng)化管理抓好消防安全管理工作。定期對(duì)學(xué)校宿舍、教學(xué)樓、微機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室和食堂等人員密集場(chǎng)所的消防通道、消防設(shè)施器材等進(jìn)行檢查,保證消防疏散通道的暢通。配備與消防重點(diǎn)部位相適宜的、數(shù)量相當(dāng)?shù)臏缁鹌骱蜕嘲磿r(shí)檢修、更換。對(duì)校園用電布線亂拉亂接電線及老化線路及時(shí)整改,煤氣瓶、電爐灶等易引起火災(zāi)物品必須在安全可靠場(chǎng)所使用。司爐工和電工必須持證上崗,按規(guī)范操作。微機(jī)房必須安裝漏電保護(hù)器,室內(nèi)地跑線必須穿管或下槽,并做到定期檢查,確保學(xué)校用電安全。抓好學(xué)生疏散分流與值班管理工作。安排教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的學(xué)生走東邊的大樓梯,每層樓西邊一個(gè)教室的學(xué)生走西邊樓梯。在集中疏散過程中,一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機(jī)情況,要求周圍同學(xué)及時(shí)相扶,后面的同學(xué)主動(dòng)停止前行,并依次向后傳遞信息。在學(xué)生集會(huì)、放學(xué)、疏散時(shí),特別是晚上下自習(xí)放學(xué)疏散時(shí)政治處按照不同樓梯學(xué)生分流情況安排老師在樓梯間值班,親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮。同時(shí)教學(xué)樓每層各安排2位學(xué)生會(huì)干部同學(xué),分別在教學(xué)樓西側(cè)和東側(cè)按學(xué)校要求作好保衛(wèi)工作,維持上下樓梯秩序。大型活動(dòng)安排專門保安人員。加強(qiáng)班主任跟班管理,加強(qiáng)科任老師隨堂保衛(wèi)學(xué)生生命與財(cái)產(chǎn)安全的責(zé)任。五、排查隱患孔華令校長(zhǎng)親自參與并組織開展了安全隱患排查與整改工作,治理各種安全隱患。以校內(nèi)外寄宿生安全用電用火、學(xué)校校舍、食品衛(wèi)生、消防、照明、取暖設(shè)施、學(xué)校周邊環(huán)境等為安全隱患排查重點(diǎn),做到了排查不漏處室、不漏班級(jí)、不漏設(shè)施,排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。____年____月____日,安全隱患排查發(fā)現(xiàn)辦公樓前樹枝和電線有較多摩擦,馬上召集專門會(huì)議制定出整改措施,做到了“六落實(shí)”:整改內(nèi)容是解決辦公樓前樹枝和電線有較多摩擦的問題;整改標(biāo)準(zhǔn)是使樹枝脫離電線;整改措施是砍掉與電線摩擦的樹枝;整改資金是補(bǔ)貼砍樹枝加班人員;整改時(shí)間是____月____日下午完成;整改負(fù)責(zé)人鄧伯芳。____年____月____日,安全隱患排查發(fā)現(xiàn)消防設(shè)備需要更新,馬上召集安全工作會(huì)議制定出整改措施,做到了“六落實(shí)”:整改內(nèi)容是消防設(shè)備部分更新;整改標(biāo)準(zhǔn)是要求更新滅火器,安裝應(yīng)急燈,樓道劃中線;整改措施是購買新滅火器10個(gè),應(yīng)急燈13盞;整改資金是購買滅火器____元,購買應(yīng)急燈____元,其它____元,共____元;整改時(shí)間是一周之內(nèi)完成;整改負(fù)責(zé)人是鄧伯芳。這兩次排查整改工作,確保了安全設(shè)施的安全系數(shù)。六、疏散演練學(xué)校組織舉行了冬季防火、防踩踏疏散演練:1、組織得力:總指揮周明祥,副總指揮王名慶,成員有劉良文,劉云貴,陶紅霞。將各班班主任和科任老師安排到教寢室各個(gè)樓層道口,做到層層有人管,人人負(fù)責(zé)任。2、準(zhǔn)備充分:在老師會(huì)上,部署全校演練活動(dòng)。在學(xué)生會(huì)上,講解消防滅火及防踩踏疏散逃生演練知識(shí)、時(shí)間、內(nèi)容、方法、步驟及每個(gè)學(xué)生行動(dòng)的要領(lǐng)。以班為單位,班主任負(fù)責(zé)本班具體指揮并按照演練的要求,班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生數(shù)量、地域空間等進(jìn)行全方位布置并處理疏散前管理工作。3、分流到位:安排教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的學(xué)生走東面的大樓梯,每層樓西邊一個(gè)教室的學(xué)生走西邊樓梯。在集中疏散過程中,一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機(jī)情況,周圍同學(xué)要及時(shí)相扶,后面的同學(xué)應(yīng)主動(dòng)停止前行,并依次向后傳遞信息,保持靜態(tài),避免學(xué)生不明情況形成擠壓而導(dǎo)致踩踏等重大事件的發(fā)生,寢室分流按照男女寢室分開進(jìn)行。4、秩序井然:政治處統(tǒng)一施號(hào)發(fā)令。班主任老師聽到疏散的命令,立即組織學(xué)生開始疏散。疏散時(shí),組織學(xué)生按次序撤離。教師站在出口附近,防止學(xué)生在出口處擁堵踩踏,一直守到學(xué)生全部撤離出口。各教寢室內(nèi)的學(xué)生疏散到樓道、樓梯內(nèi)的時(shí)候,樓道負(fù)責(zé)教師在樓道樓梯內(nèi)維持秩序,守住窗口,注意通行次序,保護(hù)學(xué)生,沒有出現(xiàn)摔倒。學(xué)生很注意自我保護(hù),用濕毛巾掩住口鼻,降低身軀,已防濃煙;學(xué)生手扶欄桿、墻、防止摔倒;保證了消防演練的嚴(yán)肅性。疏散的學(xué)生按要求被疏散到操場(chǎng)。集合后,各班主任和學(xué)生干部立即清點(diǎn)本班人數(shù),人數(shù)不缺。還按要求做了包扎等救治工作安排。5、效果明顯:通過開展冬季防火和防踩踏疏散演練,使廣大師生掌握用火、用電、電氣防火安全常識(shí)和火災(zāi)報(bào)警、火災(zāi)初期撲救、火場(chǎng)自救逃生、疏散防踩踏等知識(shí)技能。學(xué)校消防演練工作總結(jié)模板(十三)____月____日下午,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們學(xué)生會(huì)在我院保衛(wèi)處的指導(dǎo)下組織了各系的學(xué)生代表到南寧市高新消防中隊(duì)參加了以迎評(píng)估,迎奧運(yùn)為主題的消防演練。在南寧市高新消防中隊(duì)門口肅立站崗的警衛(wèi),讓我們感受到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能姞I(yíng)作風(fēng),在這種肅穆的氣氛下我們走進(jìn)消防官兵的工作崗位,每個(gè)人的臉上都有嚴(yán)肅的表情。緊接著是消防知識(shí)講座:五、火場(chǎng)逃生有哪些方法(冷卻滅火法、隔離滅火法、窒息滅火法、抑制滅火法)。最后是消防演練。隨著演習(xí)開始口令的下達(dá),消防官兵點(diǎn)燃了事先準(zhǔn)備好的易燃物,消防隊(duì)員給同學(xué)們介紹了學(xué)校消防器材配備型號(hào),講解各類滅火器的使用方法。2、二氧化碳滅火器的使用方法:滅火時(shí)只要將滅火器提到或扛到火場(chǎng),在距燃燒物5米左右,放下滅火器拔出保險(xiǎn)銷,一手握住喇叭筒根部的手柄,另一只手緊握啟閉閥的壓把。對(duì)沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器,應(yīng)把喇叭筒往上扳70-90度。使用時(shí),不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連線管,防止手被凍傷。滅火時(shí),當(dāng)可燃液體呈流淌狀燃燒時(shí),使用者將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠(yuǎn)向火焰噴射。如果可燃液體在容器內(nèi)燃燒時(shí),使用者應(yīng)將喇叭筒提起。3、酸堿滅火器適應(yīng)火災(zāi)及使用方法。適應(yīng)范圍:適用于撲救A類物質(zhì)燃燒的初起火災(zāi),如木、織物、紙張等燃燒的火災(zāi)。它不能用于撲救B類物質(zhì)燃燒的火災(zāi),也不能用于撲救C類可燃性氣體或D類輕金屬火災(zāi)。同時(shí)也不能用于帶電物體火災(zāi)的撲救。使用方法:使用時(shí)應(yīng)手提筒體上部提環(huán),迅速奔到著火地點(diǎn)。決不能將滅火器扛在背上,也不能過分傾斜,以防兩種藥液混合而提前噴射。在距離燃燒物6米左右,即可將滅火器顛倒過來,并搖晃幾下,使兩種藥液加快混合;一只手握住提環(huán),另一只手抓住筒體下的底圈將噴出的射流對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處噴射。同時(shí)隨著噴射距離的縮減,使用人應(yīng)向燃燒處推近)。而后同學(xué)們親自體會(huì)使用滅火器。在開始的時(shí)候,同學(xué)們面對(duì)燃燒的大火,明顯感到緊張和不知所措,隨著演練的深入,同學(xué)們逐漸適應(yīng),大膽的拿起滅火器進(jìn)行滅火。演習(xí)結(jié)束后,王隊(duì)長(zhǎng)對(duì)演習(xí)進(jìn)行總結(jié),對(duì)此次演習(xí)作了點(diǎn)評(píng),對(duì)學(xué)生們積極參加消防疏散演練和學(xué)生代表們的表現(xiàn)給予了充分的肯定,也指出了存在的不足,并希望同學(xué)們?cè)诮窈竽苤鲃?dòng)、積極參與學(xué)校的消防安全工作,為保衛(wèi)部門獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同做好學(xué)校的消防安全工作。在參觀到消防戰(zhàn)士的寢室時(shí),眼前的一切,讓我們很振奮,以前聽說被子疊的像豆腐塊,今天終于看見了,他們的衣物掛的整整齊齊。我們與他們交談,談及他們的作息習(xí)慣以及訓(xùn)練情況,他們都詳細(xì)的向我們做了回答,使我們受益匪淺。這樣一個(gè)訓(xùn)練有素,行動(dòng)統(tǒng)一的隊(duì)伍,使我們相信一定能打勝仗,戰(zhàn)勝那破壞人們生命與財(cái)產(chǎn)的火。很高興這次能夠有機(jī)會(huì)參觀消防隊(duì),從中使我們了解了許多以往不知道的事,使我對(duì)消防戰(zhàn)士更加尊敬,每個(gè)人為了人民的生命與財(cái)產(chǎn)少受損失,他們十年如一日的艱苦訓(xùn)練,把自己的青春與汗水都投入到了為人民服務(wù)中。從他們身上所學(xué)到的無私奉獻(xiàn)的精神,感染著我們不斷的努力學(xué)習(xí),以我們的知識(shí)來回報(bào)祖國(guó)對(duì)我們的栽培。學(xué)校消防演練工作總結(jié)模板(十四)一、精心準(zhǔn)備我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳展板,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎樣撤離。二、我們的嚴(yán)密部署針對(duì)這次防火演習(xí),紀(jì)曙光校長(zhǎng)召開全體老師會(huì)議,布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性,并注意安全演練所注意的事項(xiàng)。三、消防演習(xí)____月____日上午10:15,一聲令下,學(xué)生們迅速從安全通道撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)1分40秒,可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確?;顒?dòng)萬無一失。通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后紀(jì)校長(zhǎng)以“珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。學(xué)校消防演練工作總結(jié)模板(十五)為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,____年____月____日上午課間操時(shí)間,我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。1、學(xué)校成立了以邢偉華校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。3、____月____日上午,各班組織召開消防演練安排會(huì)。4、____月____日上午,實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘,做到了快速、安全、有序。7、演練結(jié)束后,校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。學(xué)校消防演練工作總結(jié)模板(十六)為貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》,落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及____年消防工作要求,結(jié)合我校消防工作安排,把全員參與消防工作落到實(shí)處,根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案,我校于____年____月____日中午15:00整舉行消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點(diǎn)是:一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密,參與廣泛。為了認(rèn)真落實(shí)我校安全防范措施,增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí),消除火災(zāi)安全隱患,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強(qiáng)我校安全事故的應(yīng)急工作,我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視消防安全工作,為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效,讓師生懂得基本消防知識(shí)和自救技能,由學(xué)校安全辦帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。本次演習(xí)由校長(zhǎng)甘佑忠、副校長(zhǎng)馮強(qiáng)擔(dān)任總指揮,安全干事、學(xué)生發(fā)展部周子淇主任擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)指揮,消防2支隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)沙龍、班長(zhǎng)江盼擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)。本次消防演習(xí)前,對(duì)消防疏散現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了認(rèn)真的考察、對(duì)消防安全進(jìn)行了周密的布置,設(shè)計(jì)了預(yù)案。參加本次演習(xí)的有來自教學(xué)管理服務(wù)一線部門的職工30余人。我們假設(shè)____年____月____日(天氣晴、西北風(fēng)、風(fēng)力三級(jí)),克拉瑪依第三中學(xué)女公寓四樓407宿舍由于短路發(fā)生火災(zāi);205、515宿舍有師生被困,火勢(shì)向四周蔓延,情況十分危急?;鹎榘l(fā)生后,學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),校領(lǐng)導(dǎo)迅速報(bào)警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生,一邊組織人員里利用滅火器對(duì)火勢(shì)進(jìn)行撲救。____市消防支隊(duì)指揮中心接到第三中學(xué)報(bào)警,立即調(diào)度轄區(qū)南林中隊(duì)出動(dòng)5車30人趕赴現(xiàn)場(chǎng)。二、演習(xí)過程與結(jié)果學(xué)校對(duì)參加消防演習(xí)的全體人員在德育晨課進(jìn)行了消防培訓(xùn),具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng),消防二支隊(duì)的技術(shù)員并對(duì)營(yíng)救過程進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解。為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。中午3點(diǎn)整,消防疏散演習(xí)正式開始。組織人員在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了11個(gè)煙餅起煙點(diǎn),參加演習(xí)的10名安全員,2人一組在專家的指導(dǎo)下按照規(guī)范程序?qū)嵤c(diǎn)煙。實(shí)踐中消防二支隊(duì)滅火隊(duì)員動(dòng)作準(zhǔn)確、快捷,滅火過程快速安全。參加消防演習(xí)的師生都感到,這樣的演習(xí),不僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用,學(xué)到了新知識(shí)、新方法,熟練掌握逃生的要領(lǐng),增強(qiáng)了消防安全意識(shí),還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),達(dá)到了預(yù)期目的。三、不足:1、在宿舍時(shí),就有許多同學(xué)蠢蠢欲動(dòng),吹口哨的、學(xué)警報(bào)聲音的。導(dǎo)致宿舍里面比較混亂。2、疏散時(shí)同學(xué)們的重視程度不夠,特別是男生,在出公寓之后要跑到集合地點(diǎn),但是我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了,開始說話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學(xué)。導(dǎo)致疏散時(shí)間變長(zhǎng)。4、值得表揚(yáng)的是我們內(nèi)出初一、初二的同學(xué)們非常有紀(jì)律。學(xué)校消防演練工作總結(jié)模板(十七)按照上級(jí)教育部門對(duì)校園安全治理工作的部署和要求,重視和做好學(xué)校安全隱患排查和消防疏散演練工作,完善學(xué)校各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,建設(shè)環(huán)境優(yōu)美,關(guān)系和諧,健康向上的安全文明校園。一、全校重視二、完善制度進(jìn)一步完善安全隱患排查整改與責(zé)任追究制度。全校師生樹立安全第一的思想,強(qiáng)化工作、生活、學(xué)習(xí)中的安全意識(shí),形成“學(xué)校安全,人人有責(zé)”的理念。根據(jù)“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰出問題誰負(fù)責(zé)”原則密切注意師生人身生命及財(cái)產(chǎn)安全,隨時(shí)檢查學(xué)校校舍、設(shè)施及管理中的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向政治處報(bào)告。安全隱患排查工作分工到線、責(zé)任到班,定期對(duì)所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)處理。隱患排查做到一周一小查,____月一大查,將安全隱患排查和整改工作進(jìn)行相應(yīng)登記和匯報(bào)。發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改,不能或無力整改的安全隱患要及時(shí)報(bào)告給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門,以爭(zhēng)取最快的得到解決。檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)不到位或?qū)Π踩[患隱瞞不報(bào)、不及時(shí)報(bào),對(duì)安全隱患整改不力或整改不及時(shí)等造成責(zé)任事故的處室和班級(jí),都予以及時(shí)通報(bào)并根據(jù)情節(jié)輕重追究其相應(yīng)責(zé)任人責(zé)任,直至追究其刑事責(zé)任。發(fā)生重大安全事故及時(shí)上報(bào)。完善消防疏散安全管理制度。教育學(xué)生平時(shí)行走靠右,上下樓梯時(shí)不得說笑、打鬧、跑跳;不得牽手、搭肩、推桑、擁擠;不得與集體行走逆向上、下樓;晚上上、下樓時(shí)不得關(guān)閉樓梯燈。嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。大型活動(dòng)、集會(huì)、做操或放學(xué)疏散時(shí),學(xué)生必須按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,有秩序地離開教寢室,依次進(jìn)入指定場(chǎng)所,在各自的位置集合好。會(huì)議結(jié)束后,按照安排有序地依次離開會(huì)場(chǎng)。男生均不得搶先。各班派專人對(duì)本班進(jìn)行統(tǒng)一指揮。學(xué)生集中到教室、大型活動(dòng)、集會(huì)、做操或放學(xué)疏散時(shí),要按照學(xué)校的安排進(jìn)行。所有學(xué)生都要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),關(guān)愛每一名同學(xué),樹立“生命第一”的思想,約束和規(guī)范自己的行為。確保學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、科教樓等疏散通道的暢通。樓梯正中間用紅漆劃一道分界線,樓梯轉(zhuǎn)彎口張貼警示標(biāo)志,安裝應(yīng)急燈。學(xué)校經(jīng)常排查每一道樓梯設(shè)施,及時(shí)排除安全隱患。為了使學(xué)生正確了解遇險(xiǎn)自救知識(shí),全面掌握應(yīng)對(duì)措施和方法,提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變能力,學(xué)校定期組織安全知識(shí)培

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