中職班主任工作總結(jié)范文3篇

10/10中職班主任工作總結(jié)范文3篇

中職班主任工作總結(jié)范文1

不知不覺一年又過去了，____班已經(jīng)開頭離校倒計(jì)時(shí)，還有一個(gè)學(xué)期他們就要順當(dāng)從中職畢業(yè)進(jìn)入高校學(xué)習(xí)，回顧三年的中職生涯，他們?cè)谖业膸ьI(lǐng)之下取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展，無論身心健康，還是學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)，較之剛進(jìn)校有了很明顯的進(jìn)步，本人也無愧于同學(xué)，無愧于家長(zhǎng)，無愧于學(xué)校，本著盡職盡責(zé)的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，付諸了自己的全部心血，也得到了同學(xué)的喧鬧回應(yīng)。

一、班主任管理方面

過去的____年，本班同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣于我的既定管理模式，始終以來對(duì)同學(xué)的嚴(yán)格要求，已經(jīng)使得同學(xué)明白學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)格性嚴(yán)峻性，不允許有任何人凌駕于規(guī)章之上，比如管理早到校遲到，上課睡覺，進(jìn)班交手機(jī)，按時(shí)交納各學(xué)科的作業(yè)，值日生的教室清潔衛(wèi)生，最終離開教室的同學(xué)順手關(guān)燈關(guān)門，全部人離開教室必需要把自己的凳子順進(jìn)桌子下，桌面上全部清理干凈，下雨天雨傘放在教室最終方擺成一條直線，清潔工具擺放整齊，體育課或者需要全班集合的時(shí)候在樓下站成一條直線，行進(jìn)間不能走散，晚自習(xí)不能交頭接耳，早到校每天課代表領(lǐng)讀進(jìn)行晨讀，中午全班關(guān)燈關(guān)窗簾午睡等。

每周一下午政教，除了日常工作支配之外，每次都會(huì)進(jìn)行一次主題訓(xùn)練，利用專項(xiàng)班會(huì)時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行各種思想訓(xùn)練，作為德育老師，發(fā)揮自身的德育渠道作用，基本上都會(huì)進(jìn)行一次德育課堂活動(dòng)，言傳身教，讓同學(xué)從各方面感受班主任的管理和學(xué)習(xí)力氣。

二、同學(xué)的自我管理與修行

首先培育一批得心應(yīng)手的班干部，班主任不行能總是在班級(jí)，我授權(quán)班長(zhǎng)在班主任不在期間擔(dān)當(dāng)班主任的全部職責(zé)，全面負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)工作事物，主持大局，副班長(zhǎng)則成為班長(zhǎng)最得力的助手，還間或擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)不在時(shí)候的接班，以及其他班干部的替任工作，兩個(gè)班長(zhǎng)都是男生，聽話懂事有責(zé)任心，班級(jí)在他們的管理之下蒸蒸日上，團(tuán)支書為女生，女生心細(xì)，在具體的事務(wù)性工作她比較仔細(xì)認(rèn)真，比如填表格，收資料，購(gòu)買物資，布置教室，將教室打造成溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，其他班干部則各司其職井然有序。

在這樣一個(gè)環(huán)境之中，全班同學(xué)在我和班干部的管理之下，每個(gè)人都特殊守紀(jì)律，加上我時(shí)常的高考和轉(zhuǎn)段考試的弦之緊繃，都以學(xué)習(xí)為主要目標(biāo)，施加學(xué)習(xí)壓力，每次大考之后都會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀同學(xué)上臺(tái)相互溝通呈現(xiàn)，在全班形成比學(xué)趕幫超的深厚學(xué)習(xí)氛圍。通過一學(xué)年的期中考試和期末考試的成果分析來看，本班____班在整個(gè)班級(jí)中排名在前三，各學(xué)科的前三名在本班也都有占據(jù)，綜合排名本班也是名列前茅。____年本班同學(xué)被各任課老師選派參預(yù)各種角逐活動(dòng)共有____人次，獲得____市級(jí)角逐一等獎(jiǎng)，甚至國(guó)家級(jí)角逐一等獎(jiǎng)的好成果。

除了日常學(xué)習(xí)，我也會(huì)支配全班同學(xué)主動(dòng)參預(yù)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，尤其是其次課堂，由于學(xué)習(xí)之余還是需要有豐富的文娛活動(dòng)，比如學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，法制大會(huì)，元旦晚會(huì)等，通過參預(yù)這些活動(dòng)陶冶同學(xué)情操，提升自我修養(yǎng)，增長(zhǎng)見識(shí)，豐富閱歷。

三、構(gòu)建家校互通，主動(dòng)與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)溝通

同學(xué)的成長(zhǎng)與進(jìn)展既需要學(xué)校的努力，更需要家長(zhǎng)的支持協(xié)作，本學(xué)年在家長(zhǎng)學(xué)校的支配下，邀請(qǐng)本班同學(xué)家長(zhǎng)代表十余人次來校聽講座，提看法，了解同學(xué)在學(xué)校的狀況，同時(shí)為學(xué)校和班級(jí)進(jìn)展建言獻(xiàn)策。

除此之外我也時(shí)常在家長(zhǎng)群與家長(zhǎng)互動(dòng)相互溝通，將同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)的主動(dòng)面準(zhǔn)時(shí)反饋到家長(zhǎng)群，本學(xué)年下學(xué)期本人開創(chuàng)性的開展了百“家”講壇活動(dòng)，邀請(qǐng)不同職業(yè)家長(zhǎng)代表來本班敘述自己的實(shí)際狀況，讓同學(xué)感受到家長(zhǎng)的不簡(jiǎn)潔，使同學(xué)受到感恩訓(xùn)練，責(zé)任訓(xùn)練，意識(shí)訓(xùn)練，這個(gè)互動(dòng)提議發(fā)布到家長(zhǎng)群之后，有家長(zhǎng)已經(jīng)取得了聯(lián)系，估量會(huì)在下學(xué)期正式實(shí)施。

四、留意同學(xué)的習(xí)慣訓(xùn)練，成人訓(xùn)練

在學(xué)校各種會(huì)議上，校長(zhǎng)提出了“三個(gè)好習(xí)慣成就一個(gè)中職生”的提議，我認(rèn)為這三個(gè)好習(xí)慣特殊好：學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明習(xí)慣，清潔習(xí)慣，這三個(gè)習(xí)慣正與我所任教的德育學(xué)科有著緊密聯(lián)系，在德育中，我特殊重視人生之中的精與細(xì)，尤其是細(xì)節(jié)方面，是我們現(xiàn)在全部中職生的不足之處，這三個(gè)習(xí)慣與德育的精細(xì)不謀而合。而在日常的管理之中，我也正是在這三個(gè)方面全面開展，當(dāng)然，平常的管理之中遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這三個(gè)好習(xí)慣。

通過三年的訓(xùn)練管理，真正做到了對(duì)同學(xué)的教書育人，本班同學(xué)也呈現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，在成人成才訓(xùn)練中得到了極大的進(jìn)步。____年本班榮幸的被____市訓(xùn)練局評(píng)為先進(jìn)班集體。

誠(chéng)然，十個(gè)指頭有長(zhǎng)短，一個(gè)班級(jí)不行能都是齊刷刷的持平凹凸，總會(huì)有不和諧的因素，這也是我始終在探究和爭(zhēng)論的問題所在，而當(dāng)今在提倡人的共性全面進(jìn)展之余，不免會(huì)有些躊躇和遲疑，比如處理同學(xué)早戀問題上，把握的尺度需要慎之又慎，但全班同學(xué)不論成果也好，不足和缺點(diǎn)也罷，____年已經(jīng)過去，____年業(yè)已翻開新的篇章，____班中職生涯即將結(jié)束，嶄新的高校生涯即將開頭，承前繼后，我會(huì)始終與他們一起共同進(jìn)步。

中職班主任工作總結(jié)范文2

時(shí)間過得很快，同學(xué)實(shí)習(xí)接近尾聲了。經(jīng)過伴隨學(xué)進(jìn)行三個(gè)月的工作實(shí)踐，使我深刻體會(huì)到，要當(dāng)好一個(gè)班的班主任的確不簡(jiǎn)潔。從同學(xué)進(jìn)入工廠的那一天開頭我擔(dān)負(fù)起12級(jí)中專6班的班主任，三個(gè)月下來，我總結(jié)如下幾方面。

一、熟識(shí)熟知班集體

一個(gè)班集體，有四十名同學(xué)，我還沒來得及在教室熟識(shí)她們，就分了兩批進(jìn)入工廠開頭了實(shí)習(xí)工作，對(duì)我來說接手一個(gè)二手班級(jí)，之前又沒有班主任工作閱歷，管理起來真是難上加難，我開頭了匆忙的奔波，去熟識(shí)她們，從記錄她們的手機(jī)號(hào)和姓名開頭。慢慢熟知，不到了兩天的時(shí)間對(duì)每一位同學(xué)都生疏起來，但是還不是特殊的了解，相互的了解是需要時(shí)間的累積的。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做同學(xué)的榜樣，跟班勤，治理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。

二、準(zhǔn)時(shí)做好工廠和同學(xué)之間的橋梁

當(dāng)有的同學(xué)不適合一個(gè)崗位或者感覺太累時(shí)，準(zhǔn)時(shí)跟廠子領(lǐng)導(dǎo)溝通，進(jìn)行調(diào)崗，當(dāng)有的老員工對(duì)同學(xué)不疼惜時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)跟他們領(lǐng)導(dǎo)溝通，進(jìn)行換崗或者與老員工做好溝通。

三、做好同學(xué)思想工作

想讓同學(xué)切實(shí)依據(jù)老師的要求做，就必需在思想上讓他們相通,思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。我深感思想訓(xùn)練是特殊重要的，在這方面，我主要有以下一些做法：

1、歡快式管理

現(xiàn)階段的大部分同學(xué)感到實(shí)習(xí)是不歡快的或?qū)?shí)習(xí)沒興趣，依據(jù)此狀況我對(duì)本學(xué)期的班會(huì)進(jìn)行調(diào)整，現(xiàn)在的班會(huì)通常先由同學(xué)自己總結(jié)現(xiàn)階段班里的狀況，然后是我做總結(jié)并以多種形式進(jìn)行訓(xùn)練。最終做集體玩耍，在玩耍中鼓舞同學(xué)讓同學(xué)在不影響集體的狀況下充分呈現(xiàn)自己的潛力與力氣，達(dá)到讓同學(xué)們感受到在集體生活、實(shí)習(xí)是歡快的，通過實(shí)習(xí)找到自己應(yīng)有的位置。

2、做好個(gè)別同學(xué)的思想工作

有些同學(xué)擺不準(zhǔn)自己的位置，總覺得自己不適合在工廠干活，應(yīng)當(dāng)在辦公室玩著電腦，還有的同學(xué)嫌實(shí)習(xí)工資少，不情愿去實(shí)習(xí)，不能正確的對(duì)待實(shí)習(xí)，這就要做思想工作。當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后，我選擇實(shí)行冷靜法，先不找同學(xué)談話，等自己冷靜下來重新調(diào)整思路后，用另一種方式再找同學(xué)談。這時(shí)心平氣和，思路清晰，談話往往能達(dá)到很好的效果。

四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系

職業(yè)院校的同學(xué)的實(shí)習(xí)是特殊重要的，，因此班主任如何抓好同學(xué)們的實(shí)習(xí)才是最重要，也是最難的。本班學(xué)習(xí)氛圍很好，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，但是由于大部分都是女生，進(jìn)工廠實(shí)習(xí)對(duì)一部分女生來說是很難的。針對(duì)這種狀況，我在與同學(xué)談心之余，了解他們的想法，并且鼓舞她們堅(jiān)持完成實(shí)習(xí)。在鼓舞的基礎(chǔ)上，提出更高目標(biāo)。在此期間，對(duì)一些不愿再工廠實(shí)習(xí)，去外面打工的進(jìn)行了與家長(zhǎng)的溝通，家長(zhǎng)與我站在了同一戰(zhàn)線，最終都能回來，使班級(jí)整體在實(shí)習(xí)上有了進(jìn)步。

以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點(diǎn)做法和體會(huì)。總之，三個(gè)月的班主任工作使我學(xué)到了許多，力氣也得到了加強(qiáng)。但是我也糊涂地知道，自己做得還很不夠，由于本人閱歷不足，心有余而力不足，離那些閱歷豐富的班主任還很遠(yuǎn)，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠，存在一些問題有待解決但是，在今后的工作中，我會(huì)不斷地積累閱歷和教訓(xùn)，盡快提高自己。

中職班主任工作總結(jié)范文3

在中專辦學(xué)比較困難的狀況下，本文從社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)和同學(xué)四方面利益動(dòng)身，聯(lián)系本校實(shí)際，圍繞四個(gè)“結(jié)合”，探討當(dāng)前做好班主任、為社會(huì)培育有用型人才的做法?！皫熣?，所以傳道受業(yè)解惑也?！弊鲋袑W(xué)校的班主任，不但要擔(dān)負(fù)起傳道授業(yè)解惑的職能作用，還要放眼全局，提高熟識(shí)。一方面，我們要培育社會(huì)需要的合格專業(yè)人才，另一方面，我們又必需考慮家長(zhǎng)、同學(xué)和學(xué)校的切身利益。班主任成了聯(lián)結(jié)學(xué)校、同學(xué)、家長(zhǎng)和社會(huì)的紐帶，任重道遠(yuǎn)。我自1992年到梅州市衛(wèi)生學(xué)校工作，連續(xù)10年當(dāng)了三屆班主任，嚴(yán)慈相濟(jì)，做同學(xué)的益友良師，工作勤嚴(yán)細(xì)實(shí)、方法迅速而靈敏多樣，深得同學(xué)信服。所帶班級(jí)無一同學(xué)有違法行為，得獎(jiǎng)學(xué)金人數(shù)最高達(dá)95%，多次在各項(xiàng)角逐中獲獎(jiǎng)，被評(píng)為文明班或表揚(yáng)班。20____年被評(píng)為梅州市優(yōu)班主任。我認(rèn)為做好當(dāng)前中專班主任應(yīng)留意四個(gè)“結(jié)合”。

一、緊迫感和自信念相結(jié)合。

眾所周知，中專辦學(xué)目前有緊迫感，辦學(xué)效益的好壞又直接影響到教職員工的切身利益。社會(huì)上對(duì)人才學(xué)歷和綜合素養(yǎng)的要求越來越高，甚至還有個(gè)別人說：“不要招那么多中專生來擾亂社會(huì)秩序。”中專生就業(yè)越來越難。中專學(xué)校的生源素養(yǎng)和數(shù)量逐年下降，有些學(xué)校已經(jīng)是“門前冷落鞍馬稀?！蓖瑢W(xué)成果是“草袋子比麻袋子——一代（袋）不如一代”，過去問一個(gè)班同學(xué)入學(xué)成果“有500分以下的嗎？”現(xiàn)在是問：“有450分以上的嗎？”這些都是嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。一旦招生數(shù)量下降或招不到同學(xué)，學(xué)校的辦學(xué)效益和聲譽(yù)就會(huì)受到嚴(yán)峻影響，前途岌岌可危，教職員工的福利待遇也就無可保障，就有可能導(dǎo)致惡性循環(huán)。所以每一個(gè)老師都應(yīng)當(dāng)樹立這樣的觀點(diǎn)“學(xué)校興盛我開心而興奮，學(xué)校不好我倒霉。”應(yīng)當(dāng)有一種緊迫感。每一個(gè)班主任都要盡最大努力安定同學(xué)心情，防止人口流失，幫他們順當(dāng)完成學(xué)業(yè)。

但我們也有信念，能看到自身的優(yōu)勢(shì)：

（一）我校有悠久的辦學(xué)歷史，有幾代人建立的良好的社會(huì)聲譽(yù)，有豐富的辦學(xué)閱歷。

（二）我們有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、穩(wěn)中求進(jìn)的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，我們有一大批教學(xué)水平高、閱歷豐富、吃苦耐勞的老師。

（三）我們已經(jīng)有較大的辦學(xué)規(guī)模和較好的效益，教學(xué)設(shè)施逐年先進(jìn)，同學(xué)管理、教務(wù)管理日益完善，教學(xué)、生活秩序良好，實(shí)習(xí)基地和就業(yè)門路相對(duì)拓寬。

（四）衛(wèi)生領(lǐng)域在較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)仍需要大量的中專畢業(yè)生，我們所設(shè)專業(yè)在社會(huì)上有市場(chǎng)需求。

（五）我們的招生數(shù)量還有可能在逆境中持續(xù)上升，有一大批學(xué)校畢業(yè)生無力氣上高中考高校，家長(zhǎng)不忍心讓孩子過早踏入社會(huì)，又不情愿報(bào)讀其他中專，那么衛(wèi)生學(xué)校就是這類人最好的選擇。我們還可以多渠道、多層次辦學(xué)。這兩年招生數(shù)量連創(chuàng)歷史新高，充分說明我們有優(yōu)勢(shì)，得到社會(huì)的認(rèn)可和信任。我們的前途是光明的。所以我時(shí)常鼓足干勁，引導(dǎo)同學(xué)熟識(shí)學(xué)醫(yī)的用途，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問的激情。

二、堅(jiān)決的原則性和高度的迅速而靈敏性相結(jié)合。

“質(zhì)量是生存的根本。”我們既然有膽識(shí)擴(kuò)招同學(xué)，就應(yīng)當(dāng)有士氣提高他們的綜