中職學(xué)校教務(wù)處主任工作匯報共3篇

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中職學(xué)校教務(wù)處主任工作匯報共1

中職學(xué)校教務(wù)處工作方案

學(xué)校不同，重心不同，工作任務(wù)也會產(chǎn)生差別，因此，不同的學(xué)校適合不同的工作方案，XXXX整理了“”僅供參考，希望能關(guān)懷到大家！

【一】

1、用國學(xué)思想、傳統(tǒng)文化開啟師生和善仁愛的本性、弘揚(yáng)正大光明的品德，用《弟子規(guī)》洗禮同學(xué)思想、凈化同學(xué)的心靈、規(guī)范同學(xué)品德。構(gòu)建學(xué)校特色文化，進(jìn)一步理順管理體制、健全評價機(jī)制、完善規(guī)章制度。內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，外塑形象，著力提升學(xué)校的辦學(xué)品位。辦公室負(fù)責(zé)。

2、用制度與督導(dǎo)規(guī)范德育工作及同學(xué)管理措施，用歐鼎文化激勵班級管理和班主任工作。培、訓(xùn)并行；督、導(dǎo)并用；賞、罰并施；獎、懲并舉，逐步形成班主任嚴(yán)管善抓、同學(xué)文明守紀(jì)的良好風(fēng)尚。德育處負(fù)責(zé)。

3、用科學(xué)的管理強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，細(xì)化實(shí)訓(xùn)實(shí)操要求，量化過程環(huán)節(jié)考評，硬化獎懲兌現(xiàn)措施。教務(wù)處負(fù)責(zé)。

4、用現(xiàn)代訓(xùn)練教學(xué)理念和先進(jìn)的信息技術(shù)引領(lǐng)老師創(chuàng)新課堂教學(xué)的方式方法，結(jié)合不同專業(yè)開展課堂教學(xué)研討與實(shí)踐，充分發(fā)揮教研組和骨干老師的作用，深入到到開展結(jié)對子、老帶新、拜師學(xué)藝、比學(xué)趕幫超；高校習(xí)、大操練、大比武的活動，促進(jìn)青年老師健壯成長、優(yōu)秀老師脫穎而出、全體

老師共創(chuàng)輝煌。教研處負(fù)責(zé)。

5、用一切為了教學(xué)保障、為了師生平安、為了健康成長的服務(wù)理念強(qiáng)化學(xué)校后勤財產(chǎn)管理，讓學(xué)校訓(xùn)練、軍隊(duì)作風(fēng)、家庭溫和滲透于同同學(xué)活的衣食住行等方面，嚴(yán)格規(guī)范同學(xué)宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、按時作息的訓(xùn)練管理、督促檢查、平安監(jiān)管，確保學(xué)校、師生的財產(chǎn)及人身平安，并生活舒適。后勤處負(fù)責(zé)。

二、工作要點(diǎn)

1、平安工作

①層層建立平安管理責(zé)任制。依據(jù)平安管理制度，將平安管理責(zé)任落實(shí)到處室和班主任，并層層簽定平安責(zé)任狀，狠抓落實(shí)。

②充分發(fā)揮法制副校長的作用。請干警到學(xué)校對師生進(jìn)行法制訓(xùn)練、平安隱患排查、處理突發(fā)大事。

③強(qiáng)化平安訓(xùn)練與管理。運(yùn)用學(xué)期第一周、每周的第一天對同學(xué)進(jìn)行平安和法制訓(xùn)練。宿管部每月開展一次常規(guī)平安檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時反饋和處理。

④突出抓好學(xué)校宿舍區(qū)的平安保衛(wèi)巡察工作。嚴(yán)格宿舍區(qū)門衛(wèi)人員進(jìn)出盤查登記與手續(xù)的完備，確保師生人身與財物平安。

2、隊(duì)伍建設(shè)

①加強(qiáng)基本功訓(xùn)練與考核。主動推行爭論課、評優(yōu)課、

公開課的聽課和評課及撰寫聽后感制度，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺供應(yīng)的訓(xùn)練教學(xué)資源，促進(jìn)師資水平的提高。

②開展校內(nèi)外教學(xué)相互溝通活動。為老師供應(yīng)外出學(xué)習(xí)參觀的機(jī)會；引導(dǎo)老師每學(xué)期參預(yù)一次校外教研活動，把老師研的過程變成促進(jìn)他們個人成長提高的過程。

③充分發(fā)揮教研組長、骨干老師的引領(lǐng)示范作用。教研組長、骨干老師帶頭結(jié)對子、帶徒弟；帶頭講公開課和示范課。教務(wù)處拿出結(jié)對子方案和每周示范課的日程支配，并進(jìn)行跟蹤考核考評，將骨干老師個人成長與引領(lǐng)示范作用與績效掛鉤。

④切實(shí)做好骨干老師帶教工作。鼓舞新老師和年青老師主動拜師學(xué)藝，并將其成長過程記錄歸檔，納入老師業(yè)務(wù)評價。

4、教學(xué)教研

①堅(jiān)持每周二課外活動為例行教研活動時間，組織開展教學(xué)反思、業(yè)務(wù)探討、閱歷相互溝通。

②文化課教學(xué)從抓雙基入手，開展好分層教學(xué)；留意同學(xué)的關(guān)鍵力氣的培育。

③認(rèn)真組織好校級評優(yōu)課、檢查課及爭論課的備課、聽課和評課；大力推動前進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，通過引進(jìn)、開發(fā)等措施，豐富課堂內(nèi)容。

④強(qiáng)化專業(yè)教學(xué)規(guī)劃與學(xué)科進(jìn)展建設(shè)。各專業(yè)教學(xué)必

須嚴(yán)格依據(jù)教學(xué)方案、專業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)及課程標(biāo)準(zhǔn)，組織和實(shí)施教學(xué)和實(shí)訓(xùn)。把教學(xué)活動與生產(chǎn)實(shí)踐、社會服務(wù)結(jié)合起來；把職業(yè)力氣培育與職業(yè)道德培育緊密結(jié)合起來；把等級證書的考試輔導(dǎo)與強(qiáng)化專業(yè)技能結(jié)合起來。

5、德育工作

努力構(gòu)建以團(tuán)委干部、班主任為骨干，全體教職工共同參預(yù)的德育工作體系，堅(jiān)持實(shí)行全員育人。

以普及《弟子規(guī)》教學(xué)為重點(diǎn)，促進(jìn)同學(xué)文明禮儀、行為習(xí)慣、養(yǎng)成訓(xùn)練的落實(shí)。

進(jìn)一步改進(jìn)班主任考評獎懲機(jī)制。每月的第一周綜合評價排序進(jìn)行獎懲；后面各周按進(jìn)步積分多少進(jìn)行嘉獎；每月按周考評結(jié)果累計(jì)排序賜予獎懲。

同學(xué)管理、德育工作、督導(dǎo)檢查，要將工作重點(diǎn)放在解決問題上來。督導(dǎo)檢查的問題當(dāng)天反饋到班主任和相關(guān)處室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；同學(xué)遲到曠課問題處理不過夜；突發(fā)大事調(diào)處準(zhǔn)時到位。

6、后勤管理

①同學(xué)宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、就寢紀(jì)律，嚴(yán)格按既定的規(guī)范要求進(jìn)行檢查督促，每天考評，每周累積，每月嘉獎平安文明衛(wèi)生宿舍，授予活動紅旗。

②每天組織師生進(jìn)行同學(xué)按時出入及就寢紀(jì)律的檢查，并將結(jié)果納入量化考評，同時嚴(yán)峻處理晚歸或夜不歸宿的學(xué)

生。

③強(qiáng)化學(xué)校固定資產(chǎn)的登記保管，添置與維護(hù)，處置與修理的準(zhǔn)時性和有效性。加強(qiáng)房舍、電路及設(shè)備的日常檢查與修理，堅(jiān)持日巡察、周檢查制度，確保師生居住平安、發(fā)覺問題準(zhǔn)時修理并消退隱患。④財務(wù)工作要嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)決算，確保資金的合理運(yùn)用。在滿足學(xué)校各方面需要的前提下，留意勤儉節(jié)約，精打細(xì)算，提高財物的使用效益。

【二】

深入到到貫徹落實(shí)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為核心，以技能為重點(diǎn)”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步明確工作目標(biāo)，不斷提升教學(xué)管理水平，追求科學(xué)、高效和精細(xì)、時效管理方式；把職高升學(xué)、中專專業(yè)技能過關(guān)工作作為長期的工作重心，加大教學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及考核獎懲力度，增加老師的質(zhì)量意識、服務(wù)意識的，建立健全老師業(yè)績考核方案。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，深化課程、課堂教學(xué)、實(shí)訓(xùn)模式和教學(xué)管理制度的改革，高度重視各專業(yè)教學(xué)活動，充分發(fā)揮職高各教研組、中專各專業(yè)組的作用，努力使學(xué)校教學(xué)工作的各項(xiàng)目標(biāo)上臺階。

二、重點(diǎn)工作

1、提高思想熟識，規(guī)范教學(xué)行為。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增加責(zé)任意識。

增加老師責(zé)任意識，強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理，維護(hù)課表、作息時間表的嚴(yán)峻性，維護(hù)各項(xiàng)工作支配的嚴(yán)峻性，

堅(jiān)決按章辦事。堅(jiān)決杜絕工作拖拉，辦事推諉或無正值理由不聽從工作支配、曠課、遲到、拖堂、早退、上課接打手機(jī)、抽煙、遛堂等現(xiàn)象，嚴(yán)峻處理老師上課以看電視來打發(fā)時間的行為。

加大督察力度，規(guī)范教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行“教學(xué)五認(rèn)真”，進(jìn)一步明確規(guī)范課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)及其要求，對課堂教學(xué)的目標(biāo)、方式、模式、過程、效果進(jìn)行爭論。努力在活動式教學(xué)，項(xiàng)目式教學(xué)，合作性教學(xué)，反思式教學(xué)等方面做出成效、形成特色。

2、狠抓質(zhì)量管理，認(rèn)真做好高考備考工作。

依據(jù)職高新的高考改革方案，切實(shí)做好政策宣布傳達(dá)工作，營造改革氛圍，重新熟識語數(shù)外計(jì)算機(jī)四科的重要地位以及專業(yè)課程的“門檻”效應(yīng)。

指導(dǎo)和督促職高老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，共同爭論探究職高對口升學(xué)備考方案，樹立“備考要從一班級抓起”的指導(dǎo)思想。親熱關(guān)注高考動態(tài)，把握有關(guān)信息。制定與分解目標(biāo)，明確責(zé)任，以保證質(zhì)量目標(biāo)的順當(dāng)達(dá)成。要實(shí)行尖子生沖擊本科，分層次培育同學(xué)，力爭今年高考升學(xué)上臺階。

狠抓高三課堂教學(xué)，高三課堂教學(xué)是高三復(fù)習(xí)過程中的核心環(huán)節(jié)，規(guī)范高三課堂教學(xué)行為、明確高三復(fù)習(xí)各種課型特點(diǎn)是提高課堂教學(xué)效率、取得高考成功的關(guān)鍵。

切實(shí)做好高三班級同學(xué)的思想政治工作，加強(qiáng)同學(xué)的心

理疏導(dǎo)工作，特別是應(yīng)試心理的調(diào)適。

3、實(shí)施月考制度，高三實(shí)行半月考，堅(jiān)持考試-分析-總結(jié)，檢測狀況準(zhǔn)時進(jìn)行分析，發(fā)覺問題準(zhǔn)時整改。

4、進(jìn)一步做好同學(xué)對老師的課堂教學(xué)評議工作，傾聽同學(xué)的心聲，了解同學(xué)的需要。大力推動前進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。

5、關(guān)注青年老師及近年來剛調(diào)入的新老師，使之盡快進(jìn)入角色，促其快速成長。對青年老師課堂教學(xué)的管理，要嚴(yán)格實(shí)行先備課，再上課，選擇實(shí)行匯報課，抽查課等形式，培育熬煉青年老師。青年老師要虛心向老老師學(xué)習(xí)，堅(jiān)持先聽課后上課。青年老師每學(xué)期聽課不少于8節(jié)，其他老師不少于5節(jié)。

6、立足課堂改革，形成自我特色。

加強(qiáng)對教研組、中專專業(yè)組活動執(zhí)行狀況的檢查。各教研組、專業(yè)組要連續(xù)按要求選擇實(shí)行爭論、抽查、匯報、示范等具體形式，開展互聽互評活動，留意實(shí)際，適當(dāng)擴(kuò)大聽課、評課活動的范圍，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高課堂40分鐘效益。職高提倡老師集體備課，教研組長要加強(qiáng)對集體備課的牽頭、指導(dǎo)督查。集體備課活動要依據(jù)我校實(shí)際講究實(shí)效。加強(qiáng)中專課堂教學(xué)爭論，想方法讓同學(xué)聽得進(jìn)，學(xué)得到。中專老師要在應(yīng)用文寫作、一般話、硬筆字的規(guī)范上對同學(xué)提要求、作指導(dǎo)，培育同學(xué)的良好習(xí)慣，為同學(xué)將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

7、加強(qiáng)中專畢業(yè)班同學(xué)的見習(xí)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)，關(guān)心招生就業(yè)辦選擇理想的見習(xí)、實(shí)習(xí)基地，開展見習(xí)、實(shí)習(xí)基地的聯(lián)誼活動，確保見習(xí)、實(shí)習(xí)陣地。

8、集中精力辦好中專新開設(shè)的汽修、旅游、服裝和印刷四個專業(yè)，在主動主動聘請懂專業(yè)、精技能的專業(yè)老師的同時，有目的的培育能吃苦耐勞的青年老師作為今后的專業(yè)骨干。

9、認(rèn)真做好中專技能檢測與考證工作，進(jìn)一步完善中專技能達(dá)標(biāo)和技能考證明施方案。開展好各種教學(xué)競賽活動，進(jìn)一步做好其次課堂活動、校內(nèi)藝術(shù)團(tuán)活動的開展，完善中專各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)真組織落實(shí)。

10、健全考核制度，健全老師獎懲制度，完善激勵機(jī)制，把激勵老師的備考工作熱忱作為重要工作來抓，把獎懲納入到常規(guī)教學(xué)中，實(shí)行一考一獎懲。既要有精神鼓舞又要有物質(zhì)嘉獎，精神鼓舞讓老師感受到成功的喜悅，讓老師感受到他在備考過程中教學(xué)水平和在同學(xué)中地位。物質(zhì)嘉獎讓老師真正到得實(shí)惠，切實(shí)提高老師備考戰(zhàn)斗力。加強(qiáng)對教研組、專業(yè)組考核，促進(jìn)學(xué)科和專業(yè)進(jìn)展；對班級同學(xué)科進(jìn)行考評，形成班級之間有效合理比較；以高考獎、中職獎支配方法為突破口，進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)管理，增加全校師生的競爭意識。完善教學(xué)考核與評價制度，把《恩施市職校職高、中專老師業(yè)績考核試行方案》作為老師期終考核環(huán)節(jié)中是否完成學(xué)期

基本工作任務(wù)?？己藰I(yè)績作為老師評優(yōu)表模的重要依據(jù)。

11、連續(xù)優(yōu)化獎學(xué)金管理制度，選擇實(shí)行多渠道多模式為優(yōu)秀同學(xué)、特困同學(xué)發(fā)放獎學(xué)金，補(bǔ)貼生活費(fèi)或免除學(xué)費(fèi)。

12、認(rèn)真做好課務(wù)管理和考務(wù)管理。

合理科學(xué)的課時支配、作息時間、任課支配。

準(zhǔn)時協(xié)調(diào)好因公、因事、因病而空缺的教學(xué)工作。

嚴(yán)格考紀(jì)，加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真組織好每一次考試，閱卷工作嚴(yán)格做到不過夜。

認(rèn)真細(xì)致的做好考勤督察、登記、匯總工作。

13、增加服務(wù)意識與創(chuàng)新意識。

認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，關(guān)心各部門做好其它工作。

主動處理好與教科室及其它部門的關(guān)系。親熱做好與寬闊老師教學(xué)聯(lián)系與溝通。

加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，并進(jìn)行比較和學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

準(zhǔn)時聽取、吸取老師們提出的對教學(xué)工作的合理化看法或建議。

協(xié)作教科室組織老師總結(jié)訓(xùn)練教學(xué)閱歷，開展期末或年末教研組、專業(yè)組評優(yōu)嘉獎活動。

主動和上級教學(xué)管理部門聯(lián)系與請教，主動參預(yù)上級主管部門組織的各種競賽活動。

四、具體工作支配

堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向、書本學(xué)問與技能訓(xùn)練并重”的原則，規(guī)范教學(xué)管理，落實(shí)科研，全面推行德育進(jìn)課堂、多媒體進(jìn)課堂、視頻進(jìn)課堂，提升老師的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，把我們的訓(xùn)練辦成社會滿意的職業(yè)訓(xùn)練，特擬定出本期教務(wù)工作方案。

具體工作：

加強(qiáng)“雙師型”和“多師型”老師隊(duì)伍建設(shè)，一如既往做好新老老師的結(jié)對幫扶工程、專業(yè)老師假日培訓(xùn)工程、專業(yè)老師社企培訓(xùn)工程、專業(yè)老師技能達(dá)標(biāo)考核工程、“專家型”老師培育工程，完善電子電工類專業(yè)老師的實(shí)訓(xùn)工作，提高動手操作力氣，拓展視野，豐富專業(yè)學(xué)問；樹立讓“文化課更好地為專業(yè)課服務(wù)”的理念；每學(xué)期上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文。

二、強(qiáng)化常規(guī)督查

扎實(shí)做好各教研組的常規(guī)管理工作。每位老師每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)。教研活動要求做到有實(shí)效性和針對性，每次活動有主題和記錄；重點(diǎn)督查課堂教學(xué)改革，包括文化課的教學(xué)模式、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)方法的改革，力爭擺脫“文化課老師難上，同學(xué)不感到饒有興趣”的局面。

四、激發(fā)同學(xué)專業(yè)興趣

依據(jù)專業(yè)進(jìn)展及企業(yè)要求進(jìn)一步改革實(shí)施性專業(yè)教學(xué)方案。制定各課程的教學(xué)要求、教學(xué)進(jìn)度、考核標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)

操作課與專業(yè)理論課比例大于1：1。主動投入課程改革，主動探究校本教材的編寫和接受應(yīng)用，每個教研組必需進(jìn)行一科目的校本教材開發(fā)，并將樣書交教務(wù)處審核；完善“教室車間化”專業(yè)教學(xué)模式，規(guī)范“教室車間化”專業(yè)教學(xué)，充分利用現(xiàn)有的設(shè)備開展訓(xùn)練教學(xué)，落實(shí)“對著機(jī)器講機(jī)器，用著機(jī)器練技術(shù)”的專業(yè)教學(xué)觀，走專業(yè)教學(xué)的強(qiáng)兵之路。選擇實(shí)行先集訓(xùn)專業(yè)操作基本功，待同學(xué)對專業(yè)有更多更深的了解產(chǎn)生深厚的興趣，再開展專業(yè)理論教學(xué)，走實(shí)踐到理論的教學(xué)之路；訓(xùn)練中，科學(xué)支配理論和實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的教學(xué)時間，使有限的專業(yè)設(shè)備發(fā)揮最大的效率。做到“四定”，即：定機(jī)、定位、定人、定時。

中職學(xué)校教務(wù)處主任工作匯報共2

中職學(xué)校教務(wù)處工作方案

，希望能關(guān)懷到大家！

中職學(xué)校教務(wù)處工作方案【一】為了全面貫徹落實(shí)上級訓(xùn)練主管部門的文件精神，努力依據(jù)＂學(xué)校家庭軍隊(duì)＂的特色辦學(xué)模式，加大力度、強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí)，現(xiàn)依據(jù)國家職業(yè)訓(xùn)練有關(guān)大政方針，并結(jié)合我校實(shí)際，制定以下工作方案：

一、目標(biāo)任務(wù)

1、用國學(xué)思想、傳統(tǒng)文化開啟師生和善仁愛的本性、弘揚(yáng)正大光明的品德，用《弟子規(guī)》洗禮同學(xué)思想、凈化同學(xué)的心靈、規(guī)范同學(xué)品德。構(gòu)建學(xué)校特色文化，進(jìn)一步理順管理體制、健全評價機(jī)制、完善規(guī)章制度。內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，外塑形象，著力提升學(xué)校的辦學(xué)品位。辦公室負(fù)責(zé)。

2、用制度與督導(dǎo)規(guī)范德育工作及同學(xué)管理措施，用歐鼎文化激勵班級管理和班主任工作。培、訓(xùn)并行；督、導(dǎo)并用；賞、罰并施；獎、懲并舉，逐步形成班主任嚴(yán)管善抓、同學(xué)文明守紀(jì)的良好風(fēng)尚。德育處負(fù)責(zé)。

3、用科學(xué)的管理強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，細(xì)化實(shí)訓(xùn)實(shí)操要求，量化過程環(huán)節(jié)考評，硬化獎懲兌現(xiàn)措施。教務(wù)處負(fù)責(zé)。

4、用現(xiàn)代訓(xùn)練教學(xué)理念和先進(jìn)的信息技術(shù)引領(lǐng)老師創(chuàng)新課堂

1教學(xué)的方式方法，結(jié)合不同專業(yè)開展課堂教學(xué)研討與實(shí)踐，充分發(fā)揮教研組和骨干老師的作用，深入到到開展結(jié)對子、老帶新、拜師學(xué)藝、比學(xué)趕幫超；高校習(xí)、大操練、大比武的活動，促進(jìn)青年老師健壯成長、優(yōu)秀老師脫穎而出、全體老師共創(chuàng)輝煌。教研處負(fù)責(zé)。

5、用一切為了教學(xué)保障、為了師生平安、為了健康成長的服務(wù)理念強(qiáng)化學(xué)校后勤財產(chǎn)管理，讓學(xué)校訓(xùn)練、軍隊(duì)作風(fēng)、家庭溫和滲透于同同學(xué)活的衣食住行等方面，嚴(yán)格規(guī)范同學(xué)宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、按時作息的訓(xùn)練管理、督促檢查、平安監(jiān)管，確保學(xué)校、師生的財產(chǎn)及人身平安，并生活舒適。后勤處負(fù)責(zé)。

二、工作要點(diǎn)

1、平安第一，警鐘長鳴。每周一次平安隱患排查，有記錄、有整改、有銷案。確保校內(nèi)無平安事故，師生無違法犯罪、無重大損害。

2、德育為先，師德為范。營造良好的師德師風(fēng)、班紀(jì)班風(fēng)、校紀(jì)校風(fēng)、考紀(jì)考風(fēng)，以德治校、以德育人、以德促學(xué)。

3、科學(xué)進(jìn)展，以人為本。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入到到一線、深入到到實(shí)際、深入到到生活體察師情和生情，為師生排憂解難，以和諧的人文環(huán)境、較好的經(jīng)濟(jì)待遇、美而好的事業(yè)愿景留住員工，最大限度地削減同學(xué)的失學(xué)與流失，讓學(xué)校始終保持人氣旺盛。

4、突出中心，提高質(zhì)量。教學(xué)始終是學(xué)校的中心工作，培育同學(xué)的實(shí)訓(xùn)實(shí)操力氣是本學(xué)期教學(xué)工作的重中之重。各項(xiàng)專業(yè)不僅要有＂有效課堂＂＂高效課堂＂，而且要有面對市場、面對社會、面對將來的實(shí)訓(xùn)室、工作室、實(shí)習(xí)企業(yè)、實(shí)訓(xùn)基地，以此提高教學(xué)質(zhì)量職

2業(yè)技能。

5、內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，外塑形象。高度重視新生的軍訓(xùn)及老生的二次軍訓(xùn)，并能持之以恒。認(rèn)真扎實(shí)地抓好老師的開學(xué)前的集中培訓(xùn)；同學(xué)開學(xué)初的入學(xué)訓(xùn)練。嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校歷支配抓緊抓好每周一次的主要活動、每月一次的大型活動，以活動為載體促進(jìn)師生整體素養(yǎng)的提高，并通過校內(nèi)網(wǎng)等媒體加強(qiáng)對外宣布傳達(dá)，不斷提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。

6、改善條件，服務(wù)師生。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷完善辦學(xué)條件。盡快解決同學(xué)宿舍區(qū)內(nèi)全部設(shè)施設(shè)備的修理，裝修同學(xué)服裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作室、教學(xué)電教室、美容美發(fā)實(shí)訓(xùn)工作室、設(shè)計(jì)專業(yè)對外業(yè)務(wù)工作室、營銷電商操作室等等。

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中職學(xué)校教務(wù)處主任工作匯報共3

09秋季連南職業(yè)技術(shù)學(xué)校中職部教務(wù)處工作總結(jié)

本學(xué)期教務(wù)處的工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)和大力支持下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)訓(xùn)練方針政策，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門布置的各項(xiàng)任務(wù)。以抓好教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量為中心，主動地開展各項(xiàng)教學(xué)工作，并取得了確定的成果，具體總結(jié)歸納如下：

一、主動開展教學(xué)爭論和探究工作，為深入到到貫徹實(shí)施新的教改教材

依據(jù)清遠(yuǎn)市訓(xùn)練局新課程改革的有關(guān)精神，本學(xué)期我校文化課接受應(yīng)用了新教改教材，主要有語文、數(shù)學(xué)、英語、職業(yè)道德與法律、計(jì)算機(jī)運(yùn)用、體育與健康等六門課程。對新的教材在教學(xué)過程中的狀況進(jìn)行跟蹤了解，調(diào)查同學(xué)和任課老師學(xué)習(xí)與教學(xué)狀況，并準(zhǔn)時把教學(xué)過程中的實(shí)際狀況反饋給清遠(yuǎn)市教研室，使新的教改教材在我校得到順當(dāng)?shù)膶?shí)施。為了滿足社會人才市場的需要，依據(jù)市成教中心教學(xué)改革的要求，針對學(xué)校的實(shí)際，我們參考了很多同類學(xué)校教學(xué)方案，并進(jìn)行多次反復(fù)的認(rèn)真爭辯和爭論，對教學(xué)方案進(jìn)行了調(diào)整和實(shí)施，目的是讓同學(xué)所學(xué)的課程能夠滿足社會用工單位的實(shí)際需要，為了提高授課質(zhì)量和水平，我們主動支持組織和鼓舞老師撰寫論文、主動參預(yù)示范課、優(yōu)質(zhì)課。

二、堅(jiān)持檢查考核制度，加強(qiáng)老師隊(duì)伍的管理

教務(wù)處每天支配值班人員，上課狀況進(jìn)行檢查，不定期時常組織教務(wù)處人員對同學(xué)遲到，老師工作紀(jì)律、課堂狀況進(jìn)行全面集中檢查，在檢查中無故不在崗、遲到、早退的現(xiàn)象基本得到有效把握。老師課堂教學(xué)的責(zé)任心普遍增加，同學(xué)上課說話、睡覺的現(xiàn)象少了，在檢查中發(fā)覺個別老師存在的問題，準(zhǔn)時找本人談話，并進(jìn)行當(dāng)面批判，當(dāng)事人都能承認(rèn)錯誤接受批判。在中層干部工作紀(jì)律檢查中老師無故不

1在崗的現(xiàn)象也很少發(fā)覺，老師基本能做到有事請假，老師的素養(yǎng)不斷提高，事業(yè)心和責(zé)任心表現(xiàn)較強(qiáng)。

三、努力抓好常規(guī)教學(xué)工作，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)考評制度

1、常規(guī)考評小組依據(jù)教學(xué)常規(guī)考核標(biāo)準(zhǔn)和要求，對每一位老師的備課、上課、作業(yè)與批改等主要教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行考核，組織了兩次教學(xué)資料檢查，不定期地進(jìn)行兩次抽查，并進(jìn)行了打分考評。本學(xué)期組織了兩次評教活動，每次都由教務(wù)處主任和教務(wù)處工作人員分組進(jìn)行組織評教，把評教的意義向同學(xué)說明白，讓同學(xué)公正、公正，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對任課老師進(jìn)行評價，力爭把評教工作做得盡可能客觀公正。在常規(guī)教學(xué)工作中，多次召開教研組長會議，貫徹學(xué)校各項(xiàng)工作精神及工作要求，各教研組也多次召開老師會議進(jìn)行貫徹落實(shí)，層層抓落實(shí)。教務(wù)處的工作人員認(rèn)真組織同學(xué)補(bǔ)考、期末的考試工作，認(rèn)真檢查每份試卷，考試原則是嚴(yán)格監(jiān)考，認(rèn)真閱卷，要反映同學(xué)的真實(shí)成果。對老師的教學(xué)方案，有關(guān)資料、同學(xué)成果都進(jìn)行管理，組織好各種證書，同學(xué)鑒定的考務(wù)工作。

2、聽課：本學(xué)期教務(wù)處還組織老師進(jìn)行隨堂聽課,老師之間相互聽課，教務(wù)處正副主任8節(jié)以上級、一般老師聽課6節(jié)以上。老師每次聽課都能認(rèn)真做好聽課記錄而且基本上都有聽課評議及反思。在聽課過程中借鑒別人的閱歷，以具體的課例為載體開展老師與老師之間的教研活動。

3、公開課教學(xué)：各教研組細(xì)心組織好本組學(xué)科老師開展公開課活動。課前能集體備課，課后認(rèn)真分析、總結(jié)、反思，以此來促進(jìn)老師課堂教學(xué)水平的提高，推動前進(jìn)老師駕馭課堂的力氣，使公開課真正起到

2示范作用。同時，教研組要做好傳幫帶工作，本學(xué)期老師聽了劉成林、伍麗雪老師的公開課后都能認(rèn)真地參預(yù)爭辯，做好評課工作，寫出聽課感受。每次公開課都做好說課、上課、評課工作，并做好教研組活動記錄。

四、主動派送老師參預(yù)各級各類教研活動，把握最新的訓(xùn)練信息和動態(tài)，促進(jìn)教學(xué)