臨猗2022年中學教師招聘考試真題及答案解析一

臨猗2022年中學教師招聘考試真題及答案解析【網友整理版】1：__________把人的需要分為七個層次，認為基本需要得以滿意，更高層次的需要才能消失。（）

單項選擇題：

A、弗洛伊德

B、奧爾德弗

C、馬斯洛

D、馮特

2：是由垂體腺、甲狀腺、胸腺、胰腺、腎上腺、生殖腺等組成。（）

單項選擇題：

A、消化系統

B、泌尿系統

C、內分泌系統

D、神經系統

3：測驗題目對猜測的內容或行為范圍取樣的相宜性程度，被稱為（）。

單項選擇題：

A、效標關聯效度

B、猜測效度

C、構想效度

D、內容效度

4：操作性條件作用的基本規(guī)律有（）。

多項選擇題

A、強化

B、躲避條件作用與回避條件作用

C、消退

D、懲處

E、分化與泛化

5：《黃河大合唱》的曲是（）

單項選擇題：

A、聶爾

B、冼星海

C、王慧然

D、汪立三

6：在教學中不斷變換同類事物的非本質屬性，以便突出本質屬性的方法稱為（）。

單項選擇題：

A、變化

B、轉變

C、變式

D、突出

7：學校生人格進展的特點主要體現在（）

多項選擇題

A、自治需求

B、意識高漲

C、價值觀的確立

D、抵抗心理

E、意識的進展

8：科學的教學設計與實際閱歷的教學設計的重大區(qū)分是（）

單項選擇題：

A、以自然的學習為指導的教學方法

B、以試驗的系統的方法為指導

C、以系統科學方法指導教學設計

D、以快速的高效的科學為指導

9：__________是全面教育的重要組成部分，體現了社會主義教育的性質和方向。（）

單項選擇題：

A、美育

B、智育

C、體育

D、德育

10：為了滿意生理、心理或情感上的需要而做出的失范行為被稱為（）

單項選擇題：

A、價值取向型失范行為

B、目的型失范行為

C、傳統型失范行為

D、情感型失范行為

11：當一個人熟識了某種物體的常用或典型的功能時，就很難看出該物體所具有的其他潛在的功能，這種現象叫做（）。

單項選擇題：

A、集中思維

B、負遷移

C、功能固著

D、前攝抑制

12：校內文化的核心是（）

單項選擇題：

A、學校物質文化

B、學校組織文化

C、學校環(huán)境文化

D、學校精神文化

13：當前我國一般學校教育系統中，基礎教育階段實施的學制主要是（）

多項選擇題

A、“3+2”模式

B、“六三三制”

C、“五四二制”

D、“五三三制”

E、“3+X”模式

14：檢查同學對事物本質和內部聯系把握程度的提問是（）

單項選擇題：

A、回憶提問

B、理解提問

C、應用提問

D、綜合提問

15：蘇聯心理學家維果斯基提出了（）A．發(fā)覺性教學B．情境性教學C．頓悟性教學D．進展性教學

單項選擇題：

16：依據強化的性質可以將其分成（）。

單項選擇題：

A、自然強化物和人為的近似強化物

B、替代強化和自我強化

C、正強化和負強化

D、強化和懲處

17：20世紀初，我國消失的第一本教育心理學著作是1908年由房東岳翻譯，日本的小原又一撰寫的（）。

單項選擇題：

A、《教育有用心理學》

B、《教育心理學》

C、《教育心理大綱》

D、《教育心理統計》

18：（）被譽為“交響曲之父”。

單項選擇題：

A、巴赫

B、貝多芬

C、李斯特

D、海頓

19：道德認知的教育干預方法包括【】

多項選擇題

A、短期訓練法

B、課堂爭論法

C、人格進展法

D、學業(yè)課程法

E、價值觀辨析法

20：確保講授質量的首要條件是（）

單項選擇題：

A、內容的科學性和思想性

B、系統完整

C、層次分明

D、語言表達水平

21：歐洲奴隸社會中，斯巴達教育特殊重視（）

單項選擇題：

A、文化學問教育

B、藝術教育

C、讀寫算教育

D、軍事體操教育

22：冉阿讓是下列哪一部小說中的仆人公?（）

單項選擇題：

A、《罪與罰》

B、《紅與黑》

C、《飄》

D、《凄慘世界》

23：課堂教學目標的表述必需具有明顯性、可操作性和可檢測性，運用層次的教學目標可以表述為（）

多項選擇題

A、復述學問

B、解釋所學學問

C、完成某個操作任務

D、解答綜合性習題

E、說明某些實際問題

24：老師在處理個人利益和社會整體利益時所必需遵循的根本指導原則是（）

單項選擇題：

A、忠誠于人民教育事業(yè)

B、廉潔執(zhí)教

C、為人師表

D、具有高尚的職業(yè)道德

25：心理學家提出了進展的關鍵期或最佳期的概念，其依據是身心進展的（）

單項選擇題：

A、挨次性

B、階段性

C、不平衡性

D、互補性

26：課外輔導是教學工作的中心環(huán)節(jié)。（）

推斷題

對

錯

27：依據《教育法》的規(guī)定，必需由具有我國國籍、在我國境內定居、并具有國家規(guī)定任職條件的公民擔當我國學校的（）。

單項選擇題：

A、老師

B、校長

C、行政人員

D、教輔人員

28：班級成員在聽從班集體的正確打算和擔當責任的前提下。參加班級管理的方式叫做（）

單項選擇題：

A、常規(guī)管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目標管理

29：個人面對某種問題情境時，在規(guī)定的時間內產生不同數量的觀念，表示的是制造性的什么特征?（）

單項選擇題：

A、獨創(chuàng)性

B、變通性

C、流暢性

D、新奇性

30：在蘇聯，被稱為“教育心理學之父”的心理學家是（）。

單項選擇題：

A、卡普杰列夫

B、桑代克

C、烏申斯基

D、維果茨基

31：教育心理學初創(chuàng)時期的時間大致為（）。

單項選擇題：

A、19世紀20年月以前

B、19世紀80年月

C、20世紀20年月以前

D、20世紀80年月

32：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”這句話夸大了（）因素對人的身心進展的影響。

單項選擇題：

A、遺傳

B、環(huán)境

C、個體主觀能動性

D、學校教育

33：了解操作活動的結構與要求，在頭腦中建立起操作活動的定向映象的過程，稱為（）。

單項選擇題：

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作嫻熟

34：主見對班級管理不過多干預，以容忍的態(tài)度對待班級生活中的打算，不主動組織班級活動，屬于班主任（）領導方式。

單項選擇題：

A、權威的

B、民主的

C、放任的

D、隨便的

35：“公平的”開放式教育是（）的特點

單項選擇題：

A、網絡教育

B、學校教育

C、社會教育

D、大眾教育

36：格式塔關于學習實質的看法，是建立在其對動物學習現象的觀看的基礎上。這種動物是（）

單項選擇題：

A、猿猴

B、白鼠

C、兔子

D、鴿子

37：1999年6月中共中央、國務院頒發(fā)了《關于深化教育改革，全面推動素養(yǎng)教育的打算》，提出素養(yǎng)教育的重點是培育同學的制造精神和（）

單項選擇題：

A、道德品質

B、健壯體魄

C、實踐力量

D、制造力量

38：校內文化的核心是學校的（）文化。

單項選擇題：

A、觀念和制度

B、精神和觀念

C、組織和制度

D、物質

39：“利用紅色可以做什么”屬于（）發(fā)散思維。

單項選擇題：

A、用途集中

B、結構集中

C、方法集中

D、形態(tài)集中

40：以下觀點敘述錯誤的是（）。

單項選擇題：

A、考試與素養(yǎng)教育的關系是對立的

B、應試教育片面強調教育的選拔功能

C、素養(yǎng)教育把面對全體同學放在首位，強化普及意識

D、應試教育只重視考試的課本內容和各種升學資料的死記硬背

41：下列關于工作表基本操作的描述，不正確的是（）

單項選擇題：

A、按住Ctrl鍵并單擊每一個要選定的工作表，可選擇多個不相鄰的工作表

B、可以在同一工作簿移動工作表，也可在不同工作簿之間移動工作表

C、通過工作簿窗口下方的“水平分割條”可以分割工作表

D、選擇“編輯”一“刪除工作表”命令可以刪除選定的工作表

42：柏拉圖的教育思想集中體現在他的哪部代表作中?（）

多項選擇題

A、《大教學論》

B、《高?！?/p>

C、《抱負國》

D、《愛彌爾》

E、《一般教育學》

43：社會主義的教育也是具有階級性的。???（）

推斷題

對

錯

44：有關班級管理的內容中不包括（）

單項選擇題：

A、班級德育管理

B、班級體貌管理

C、班級文體活動管理

D、班級常規(guī)管理

45：衡量一個測驗有效性、正確性的重要指標是（）

單項選擇題：

A、信度

B、效度

C、難度

D、區(qū)分度

46：一般狀況下，合作學習進行分組時要根據“組間異質，組內同質”的原則進行。（）

推斷題

對

錯

47：依據《中華人民共和國未成年人愛護法》的規(guī)定，學校和幼兒園支配未成年同學和兒童參與集會、文化消遣、社會實踐等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生（）。

單項選擇題：

A、交通平安事故

B、人身平安事故

C、突發(fā)事故

D、食品平安事故

48：老師教學工作的起始環(huán)節(jié)是（）。

單項選擇題：

A、備課

B、上課

C、作業(yè)的布置與批改

D、教學評價

49：下列哪一項不屬于寫好作文開頭的方法（）。

單項選擇題：

A、引用詩詞、歌詞

B、設置懸念

C、卒章顯志

D、寫景狀物

50：下列著作中，中國古代科學家宋應星所著的是（）

單項選擇題：

A、《夢溪筆談》

B、《本草綱目》

C、《天工開物》

D、《九章算術》

51：打算教育領導權的是（）。

單項選擇題：

A、政治經濟制度

B、生產力水平

C、科學技術

D、文化傳統

52：科學家們認為，夢是大腦中主管人體各種功能的各個中心點聯合作用的結果。人在睡眠時其部分腦細胞仍舊在活動著，這就是夢的基礎。最近的討論成果證明，做夢不僅不會影響人的睡眠和健康，而且還是愛護大腦健康所必需的生理活動之一。以下哪項假如為真，最能支持上述結論（）

單項選擇題：

A、依據問卷分析，長期不做夢的人比常常做夢者所需的睡眠時間更長，在休息后有一半人仍會感到疲乏

B、試驗中，討論人員在睡眠者消失做夢的腦電波時，就馬上將其阻斷，結果發(fā)覺被試的血壓和體溫明顯增高

C、討論中，夢境被打攪的被試者在醒來后顯得焦慮擔心，簡單緊急，并消失記憶的短期障礙

D、調查顯示，能完整敘述夢境的被試者相比遺忘夢境者，在工作中更能快速集中留意力，從而工作效率更高

53：親密聯系各科任課老師．準時反映同學對教學的建議和要求，是班長的職責。（）

推斷題

對

錯

54：使同學進展的可能性和可塑性轉變?yōu)楝F實性的條件是（）。

單項選擇題：

A、自然成長

B、個體主動與環(huán)境的相互作用

C、訓練

D、老師的嚴格要求

55：一種學習對另一種學習起干擾或抑制作用，被稱為（）

單項選擇題：

A、正遷移

B、負遷移

C、順向遷移

D、逆向遷移

56：成就動機理論的主要代表人物是馬斯洛。（）

推斷題

對

錯

57：個體身心進展的不均衡性要求（）。

單項選擇題：

A、教育教學工作要抓關鍵期

B、教育工作要循序漸進

C、因材施教、有的放矢

D、教育工作要依據不同年齡分階段進行

58：強調人的身心進展的動因是人自身的內在需要，身心的進展是人的潛能的完善，這種理論是（）

單項選擇題：

A、內發(fā)論

B、外鑠論

C、成熟論

D、多因素相互作用論

59：自我效能感理論的提出者是（）

單項選擇題：

A、班杜拉

B、斯金納

C、桑代克

D、阿特金森

60：“若圣與仁，則吾豈敢!抑為之不厭，誨人不倦，則可謂云爾已矣?！苯Y合當前老師自身實踐，下列對孔子這段話的理解，正確的是（）。

單項選擇題：

A、老師要努力學習永不滿意，對同學要勤奮教育，不辭辛苦

B、老師要講究教學方法，擅長啟發(fā)同學的心智，不厭其煩地去教育同學

C、這段文字充分說明老師以身作則的必要性和重要性

D、老師要用仁者之心去愛惜同學、關懷同學

查看答案

1：答案C

解析：

2：答案C

解析：

3：答案D

解析心理學上，效度可分為效標關聯效度、猜測效度、構想效度和內容效度等，其中，測驗題目對猜測的內容或行為范圍取樣的相宜程度，被稱為內容效度。

4：答案A,B,C,D

解析操作性條件作用的基本規(guī)律有強化、躲避條件作用與回避條件作用、消退、懲處等四個。

5：答案B

解析《黃河大合唱》創(chuàng)作于1939年，由光未然作詞、冼星海作曲，該曲由八個樂章組成。

6：答案C

解析：

7：答案B,D

解析：

8：答案C

解析：

9：答案D

解析：

10：答案D

解析：

11：答案C

解析當一個人熟識了某種物體的常用或典型的功能時，就很難看出該物體所具有的其他潛在的功能，這種現象叫做功能固著。

12：答案D

解析：

13：答案B,C

解析：

14：答案B

解析：

15：答案D

解析蘇聯心理學家維果斯基提出了進展性教學的主見。

16：答案C

解析：

17：答案A

解析：

18：答案D

解析海頓被譽為“交響曲之父”“弦樂四重奏之父”。

19：答案A,B,C,D,E

解析：

20：答案A

解析：

21：答案D

解析：

22：答案D

解析【參考答案】D【名師點睛】冉阿讓是法國作家雨果的聞名長篇小說《凄慘世界》的仆人公?！蹲锱c罰》是俄國聞名作家陀思妥耶夫斯基的作品，其仆人公是拉斯柯爾尼科夫；《紅與黑》是法國聞名作家司湯達的小說，其仆人公是于連；《飄》是美國聞名女作家瑪格麗特米切爾創(chuàng)作的小說，其仆人公是斯嘉麗。因此本題選D。

23：答案C,E

解析：

24：答案A

解析作為老師要時刻以人民的教育事業(yè)為重，所以老師在處理個人利益和社會整體利益時所必需遵循的根本指導原則是忠誠于人民教育事業(yè)。(本解析由張恩凱供應)

25：答案C

解析：

26：答案錯誤

解析：

27：答案B

解析《中華人民共和國教育法》第三十條規(guī)定了我國學校校長任職的條件。

28：答案C

解析：

29：答案C

解析：

30：答案C

解析【解析】1868年，俄國教育家烏申斯基出版了《人是教育的對象》，他被稱為“俄羅斯教育心理學的奠基人”。

31：答案C

解析略。

32：答案B

解析環(huán)境對人的身心進展有重要影響，但人對環(huán)境的反應是能動的。

33：答案A

解析：

34：答案C

解析：

35：答案A

解析網絡教育是近年來涌現出來的新型教育，通過網絡媒介傳播教育文化。

36：答案A

解析：

37：答案C

解析：

38：答案B

解析：

39：答案D

解析：

40：答案A

解析A項觀點是錯誤的，說法過于片面，素養(yǎng)教育與考試二者之間并不沖突。推行素養(yǎng)教育就是要對考試的內容、方法以及對考試結果的評價等都進行一系列的改革，建立旨在促進同學素養(yǎng)全面進展，促進老師不斷提高素養(yǎng)和不斷促進課程、教材、教學改革的評價體系。只要正確地、科學地實施考試，就完全可以引導素養(yǎng)教育走向既定的目標。同時，可以有效地激發(fā)和維持同學的樂觀性，投入到學習過程，從而提高素養(yǎng)教育的質量。

41：答案C

解析”水平分割條”并非位于工作簿下方，而是位于工作簿窗口的垂直滾動條上方。

42：答案C

解析柏拉圖的教育思想主要集中體現在《抱負國》，《一般教育學》是赫爾巴特（本解析由meyei供應）

43：答案正確

解析：

44：答案B

解析班級管理的內容是建設和培育良好的班集體是班級管理的核心工作，也是班主任工作成果的體現。班級管理包括：班級德育管理B：班級體貌管理C：班級文體活動管理D：班級常規(guī)管理(本解析由何龍供應)

45：答案B