教師上半年述職報(bào)告

-8-教師上半年述職報(bào)告老師上半年述職報(bào)告1作為一名新老師的我，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)懷和鼓舞下，我不斷成長(zhǎng)。感謝老師們給我的關(guān)懷，學(xué)生和家長(zhǎng)的協(xié)作。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)石灣三小三（3）班的數(shù)學(xué)教學(xué)、班主任和品德和社會(huì)教學(xué)，一（2）班的數(shù)學(xué)教學(xué)。我認(rèn)認(rèn)真真做好每一項(xiàng)工作，主動(dòng)主動(dòng)向老師們請(qǐng)教教學(xué)和班級(jí)管理問(wèn)題，充分利用學(xué)校的資源。下面我將從班主任工作、教學(xué)工作兩方面談?wù)勎冶緦W(xué)期的工作狀況。班主任工作：對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)走上工作崗位的我，怎樣帶好一個(gè)班，剛開(kāi)始我真的很懷疑。我以為學(xué)校生只要哄著，他們就會(huì)聽(tīng)話。我錯(cuò)了，他們有他們的思想，有他們的童真。從一次次方式嘗試的.失敗，我熟識(shí)到務(wù)必?樹(shù)立威信，深化學(xué)生當(dāng)中了解他們，從他們的愛(ài)好愛(ài)好動(dòng)身，制定好班規(guī)，做到獎(jiǎng)罰分明。于是我一有時(shí)間就到教室走走，找一些小伴侶聊聊，讓他們做好課堂預(yù)備等等。我之所以能很快將班務(wù)工作步入正軌，這都源于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和陳老師及級(jí)組老師的關(guān)懷和指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們新老師組織校內(nèi)班主任常規(guī)工作培訓(xùn)，還有到廣州加入廣東省的班主任培訓(xùn)等。陳老師細(xì)心又耐心地從平常的瑣碎的事開(kāi)始指導(dǎo)我，處處給我?guī)兔?，讓我不斷進(jìn)步。我在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步。剛開(kāi)始的幾周，我班在星級(jí)班評(píng)比中都是獲得后面幾名，甚至拿過(guò)一星級(jí)班，后來(lái)我了解到班中消逝的問(wèn)題所在，我調(diào)整了管理班級(jí)的策略，在大家共同努力下，班級(jí)內(nèi)務(wù)井然有序，本學(xué)期我班獲得6次五星級(jí)班。我還組織了班中隊(duì)開(kāi)展了“比做人，爭(zhēng)當(dāng)品德小楷?！薄ⅰ拔阃鼑?guó)恥”、“回眸XX，展望XX”三次德育活動(dòng)。還在家長(zhǎng)會(huì)上順當(dāng)成立了班級(jí)家委會(huì)，在平常的工作里，我充分聯(lián)系家長(zhǎng)管理班級(jí)。班上的工作都在順當(dāng)進(jìn)行，但是還存在一些問(wèn)題，往后有待連續(xù)努力，尤其是在午睡紀(jì)律方面的管理要進(jìn)一步強(qiáng)化。教學(xué)工作：作為一名老師，教學(xué)是必定的工作。我主要擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)教學(xué)?？绨嗉?jí)的教學(xué)盡管帶給我很大壓力，但也由于當(dāng)作范文來(lái)背誦。這不僅提升了學(xué)生的”學(xué)習(xí)愛(ài)好，也豐富和拓展了學(xué)生的視野。五、認(rèn)真批閱學(xué)生英語(yǔ)作文，推舉學(xué)生優(yōu)秀作品。本學(xué)期為近十個(gè)學(xué)生的英語(yǔ)作文進(jìn)行多次單獨(dú)批閱，主要是提升他們的書(shū)面表達(dá)力氣，在一定程度上鼓舞了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)主動(dòng)性。又送走了一屆學(xué)生，不管成果好壞，作為一個(gè)新老師，在工作中存在著諸多的不足。在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，拓展前進(jìn)，為奇妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。老師上半年述職報(bào)告14各位老師大家：上午好。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬來(lái)到迎賓學(xué)校已有三年半的時(shí)間了，在這三年半的時(shí)間里，我當(dāng)了兩年半的班主任了和一年的科任。我覺(jué)得老師的工作既是困難的，也是光榮的，有樂(lè)趣的。我的第一個(gè)班級(jí)是當(dāng)時(shí)最高校前班，有六十四人，而且孩子每日出席率也很高，還記得那時(shí)我每日都七點(diǎn)鐘到校，早早的到班級(jí)里等待孩子的到來(lái)，天天如此。后來(lái)代班時(shí)我也養(yǎng)成了只要學(xué)生在校，我就七點(diǎn)鐘到校的習(xí)慣。學(xué)前班的孩子年齡小，平常的很多生活小細(xì)節(jié)都不留意，常常把書(shū)本或鉛筆亂扔在教室里，而很多家長(zhǎng)都來(lái)反應(yīng)說(shuō)學(xué)生的東西老是不見(jiàn)了，常常忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但我沒(méi)有厭倦和不耐煩的。我明白，只有給學(xué)生更多的愛(ài)，學(xué)生才能健康歡快的成長(zhǎng)，而這是我們當(dāng)老師的最大的勸慰。每日只要學(xué)生走進(jìn)教室。我都要仔細(xì)觀看學(xué)生們的表情。如發(fā)覺(jué)有問(wèn)題會(huì)準(zhǔn)時(shí)尋問(wèn)狀況。有一次，我們班一個(gè)叫董德鵬的孩子。早上來(lái)了，就氣呼呼地走進(jìn)教室。我就問(wèn)孩子奶奶，這孩子怎么了，怎么生這么大的氣。孩子奶奶說(shuō)：“都是我不好，早上做的飯，孩子不愛(ài)吃?！闭f(shuō)完，她無(wú)奈地走了。這件事我記在了心上。我上午不動(dòng)聲色，在中午吃完飯的時(shí)間把他叫到我身邊，對(duì)他說(shuō)：“你奶奶對(duì)你多好啊，天天送你上學(xué)接你放學(xué)，還給你做飯吃。早上你進(jìn)教室的時(shí)間，她看到你生氣，她心里很難過(guò)呢。老師覺(jué)得這件事你奶奶沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是你。你說(shuō)呢？”孩子認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天孩子走進(jìn)教室，他奶奶興奮地說(shuō)：“王老師，昨天我接孩子的時(shí)間，他竟然跟我說(shuō)對(duì)不起。我問(wèn)了孩子，是你給他講了道理。太感謝你了。”我自己的沒(méi)想到，我的幾句話，能產(chǎn)生這么大的效果。那時(shí)在學(xué)前班最歡樂(lè)的就是聽(tīng)到家長(zhǎng)問(wèn)我：“王老師，你一班級(jí)還代班兒?jiǎn)幔疫€想讓我的孩子跟你一個(gè)班。”家長(zhǎng)的認(rèn)可，也讓我信念大增，動(dòng)力十足。在我一學(xué)期的努力下，我們班的孩子順當(dāng)升到一班級(jí)。也為學(xué)校保留生源做出了自己的”奉獻(xiàn)。我接手的班級(jí)有56名學(xué)生，其中單親和特困的孩子有近20名。在一些單親孩子中，身邊要是有一個(gè)爸爸或者一個(gè)媽媽，就算狀況比較好的了。很多孩子都是跟奶奶姥姥生活。而奶奶姥姥班級(jí)都很大了，在學(xué)習(xí)方面，孩子都沒(méi)有人管?？上攵瑢?duì)于我這樣的菜鳥(niǎo)帶這樣的班級(jí)困難有多大。開(kāi)學(xué)初，我并沒(méi)有急于講課，而是領(lǐng)著孩子在操場(chǎng)上軍訓(xùn)。軍訓(xùn)一要訓(xùn)練孩子在學(xué)校要守紀(jì)律。二是訓(xùn)練他們?cè)趺醇希九?，進(jìn)教室，出教室，并培養(yǎng)孩子的意志力，讓孩子在間操，升旗等大型活動(dòng)中，保持隊(duì)伍整齊有序。訓(xùn)練還是有效果的。在一班級(jí)進(jìn)行的間操競(jìng)賽中，我們班也連續(xù)兩次獲得第一名。在二班級(jí)下學(xué)期進(jìn)行的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得年組唯一道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。在體育運(yùn)動(dòng)方面我們班也很優(yōu)秀。一班級(jí)下學(xué)期，學(xué)校進(jìn)行了一次拔河競(jìng)賽。我認(rèn)真選擇了二十名孩子，教孩子牛頓第三定律。讓大家隨著我的口號(hào)一起用勁，我們班輕松獲得第一名。二班級(jí)上學(xué)期學(xué)校進(jìn)行了一次踢毽競(jìng)賽，在課余時(shí)間，我常常領(lǐng)孩子練習(xí)，交他們方式。到競(jìng)賽時(shí)，我們班再次獲得的一名。年組前十名，我們班占了五個(gè)。在學(xué)習(xí)方面，由于我第一次代班，一班級(jí)上學(xué)期期末考試，我們班考得很不好，數(shù)學(xué)第六，語(yǔ)文也第六。當(dāng)時(shí)成果出來(lái)的時(shí)間很慚愧，很難過(guò)，還懷疑自己的力氣。我也很認(rèn)真啊，成果怎么那么差！后來(lái)，很感謝訓(xùn)練處鄭主任告知我，講課要細(xì)一些，由于學(xué)生小，可能我認(rèn)為學(xué)生會(huì)了的時(shí)間學(xué)生不一定真會(huì)。后來(lái)，我留意了這兩點(diǎn)，我們班的成果也有很大提升。一班級(jí)下學(xué)期，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文成果都有很大的起色。到了二班級(jí)以后，語(yǔ)文每次都能考進(jìn)前三名，數(shù)學(xué)每次都會(huì)考第一名。在管理學(xué)生方面，我也能做到敬重學(xué)生，用愛(ài)去感化學(xué)生。我們班有一個(gè)叫高欣欣的女孩特別淘氣，甚至連班級(jí)的男孩都不如她。很多科任老師也跟我反映她紀(jì)律不好，我找她談了幾次也沒(méi)什么效果。有一天，她拉肚子，碰巧在外面上體育課趕不回來(lái)，拉到了褲子上，連凳子也是。我抓緊給她家長(zhǎng)打電話，可她的家長(zhǎng)有事來(lái)不了。我又給我們班在鐵運(yùn)小區(qū)的家長(zhǎng)打電話，讓家長(zhǎng)送一條褲子來(lái)。然后我又把臟褲子給洗了，把凳子給擦整潔。她媽媽來(lái)的時(shí)間很感謝我，說(shuō)就連親生的媽媽也不一定都能做到給孩子洗臟褲子。至于高欣欣，以后都很聽(tīng)話，由于她知道我是對(duì)她好的。從上學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校開(kāi)展了《弟子規(guī)》教學(xué)活動(dòng)。我共擔(dān)當(dāng)了10個(gè)班的《弟子規(guī)》教學(xué)。通過(guò)努力，我按預(yù)期教學(xué)完成了教學(xué)任務(wù)。雖然我不是班主任了，但是全員育人的訓(xùn)練思想在我的心中已牢牢扎根。我常常訓(xùn)練學(xué)生要愛(ài)父母，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)。假如連自己身邊的人和物都愛(ài)不好，談何愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民呢？因此我時(shí)常不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品德等方面逐步滲透。我用我的心去教育我的學(xué)生，我用自己的行為給他們樹(shù)立榜樣。以上取得這些成果，還要感謝很多關(guān)懷過(guò)我的人。還記得我剛剛加入工作的時(shí)間，學(xué)校里的很多有閱歷的老師都把她們代班的寶貴閱歷告知我。這些閱歷都是她們上班幾年甚至幾十年出來(lái)的，她們卻能毫無(wú)保留地傳授給我，我真的很感謝你們。我無(wú)以回報(bào)，只有努力工作。三年半，我把忠心獻(xiàn)給了訓(xùn)練事業(yè)，熱心獻(xiàn)給了學(xué)校，誠(chéng)意獻(xiàn)給了同事，愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生，留給自己的是進(jìn)取心。桃李不言，下自成蹊。付出的同時(shí)，我也體驗(yàn)到了人生最大的幸福。我所執(zhí)教的《生活中的大數(shù)》獲得市首屆電子白板課例二等獎(jiǎng)。所撰寫(xiě)的《學(xué)校數(shù)學(xué)素材性課程資源的開(kāi)發(fā)》榮獲遼寧省一等獎(jiǎng)?！稖\談學(xué)校數(shù)學(xué)中的雙語(yǔ)教學(xué)》榮獲遼寧省二等獎(jiǎng)。第23屆學(xué)校生鉛筆書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲指導(dǎo)獎(jiǎng)。我的班級(jí)連續(xù)兩年獲得好習(xí)慣優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)。一封封熱忱洋溢的表?yè)P(yáng)信，一張張飽含深情的賀卡，一句句發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候！那時(shí)那刻，我為我自己高傲傲慢。我在心里靜靜宣誓：為了這些淳樸的學(xué)生，我要把我的老師工作干好，不求輝煌一生，但求踏實(shí)一世！雖然只有三年半年的時(shí)間，但我的從教之路照舊遙遠(yuǎn)，我會(huì)奉獻(xiàn)我酷熱的愛(ài)心，經(jīng)營(yíng)我平凡的事業(yè)。綜上所述，在工作上付出了一定的努力，在和同事們的關(guān)懷支持下，也取得了一定的成果，懇請(qǐng)組織能早日批準(zhǔn)授予學(xué)校高級(jí)老師職稱資格，這將是對(duì)我最大的肯定與鼓舞。感謝。老師上半年述職報(bào)告15我是一名學(xué)校老師，平常能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，依綱靠本。我在教學(xué)方面，能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，主動(dòng)上課，認(rèn)真閱作業(yè)及練習(xí)冊(cè)和試卷，能寵愛(ài)自己的職業(yè)，寵愛(ài)班集體及學(xué)生，并能做到寵愛(ài)學(xué)生把同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽，我把他們當(dāng)成我最友好的伴侶。在交往方面，能夠做到笑迎對(duì)方，笑著接納他人，關(guān)懷并關(guān)懷他人，主動(dòng)將自己投入到這個(gè)大家庭里，做到真心寵愛(ài)并寵愛(ài)他人，從而真正體會(huì)到自身存在的價(jià)值所在。在思品、訓(xùn)練方面，我盡心盡力聽(tīng)取他人看法和建議，盡量完善自身缺點(diǎn)，做一名人人寵愛(ài)而又敬業(yè)、優(yōu)秀的好老師，讓每一位老師和學(xué)生都善待和愛(ài)戴。疼惜學(xué)生，傳道授業(yè)解惑是老師的`天職，從點(diǎn)滴做起，從愛(ài)戴每一位學(xué)生做起，提升自身的綜合素養(yǎng)并不斷訓(xùn)練他們提升他們各方面的學(xué)問(wèn)和技能，盡量將他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人，并不斷讓自己引領(lǐng)他們走最適合他們自己的一條陽(yáng)光之路來(lái)。在課堂上以表?yè)P(yáng)為主，分個(gè)人、小