2022年蘭州市語文統(tǒng)招專升本模擬題【帶答案】

2022年蘭州市語文統(tǒng)招專升本模擬題【帶答案】學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.下列作家、國籍、作品對(duì)應(yīng)完全正確的一組是（）

A.司湯達(dá)—德國—《紅與黑》

B.塞萬提斯—意大利—《堂·吉訶德》

C.川端康成—日本—《雪國》

D.狄更斯—英國—《呼嘯山莊》

2.農(nóng)歷五月的別稱是（）

A.杏月B.桃月C.榴月D.荷月

3.某縣一中學(xué)擬建校辦企業(yè)，特向縣工商局懇請(qǐng)注冊(cè)，縣工商局應(yīng)用行文表示同意（）

A.批復(fù)B.復(fù)函C.通知D.決定

4.詩風(fēng)飄逸自然、詞彩瑰瑋絢麗的詩人是（）

A.高適B.杜甫C.李白D.白居易

5.《春江花月夜》的主旨是（）

A.歌頌祖國的壯麗山河B.表現(xiàn)作者深處逆境C.表達(dá)了隨遇而安的人生態(tài)度D.表達(dá)對(duì)宇宙與人生關(guān)系的思索

6.歐陽修《五代史伶官傳序》是一篇（）

A.傳記B.奏章C.文論D.史論

7.戴望舒《雨巷》的寫作背景是（）

A.辛亥革命時(shí)期B.五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期C.第一次大革命高潮時(shí)D.第一次大革命失敗后

8.先秦諸子中，主張兼愛、非攻的是（）

A.孔子B.老子C.墨子D.韓非子

9.陸蠡《囚綠記》的行文線索是（）

A.囚綠、懷綠、放綠B.放綠、囚綠、懷綠C.囚綠、放綠、懷綠D.懷綠、囚綠、放綠

10.下列畫橫線的句子翻譯錯(cuò)誤的是（）

A.引繩而絕之，其絕必有處其絕必有處：繩子必有一個(gè)地方先斷開

B.以子之道，移之官理移之官理：運(yùn)用到管理上

C.日夕策馬，候權(quán)者之門日夕策馬：從早到晚騎馬去

D.李伶忽失聲，匍匐前稱弟子匍匐前稱弟子：匍匐上前（向馬伶）自稱弟子

11.下列四句中，賓語前置的一句是（）

A.姜氏何厭之有B.公語之故，且告之悔C.姜氏欲之，焉辟害D.此四君者，皆以客之功

12.杜甫是偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，各體皆工，尤其擅長的是（）

A.五古七律B.五律七律C.五律七絕D.五古五律

13.（）與杜甫雙峰雄峙，并稱李杜

A.李煜B.李商隱C.李賀D.李白

14.成語望洋興嘆出自（）

A.《莊子》B.《孟子》C.《荀子》D.《墨子》

15.《左傳》是（）

A.編年體散文B.國別體散文C.語錄體散文D.紀(jì)傳體散文

16.下列作家的小說表現(xiàn)出言簡意賅、冷峻客觀特點(diǎn)的是（）

A.歐·亨利B.契訶夫C.培根D.莫泊桑

17.下列詩詞中，表現(xiàn)了由己之思彼轉(zhuǎn)寫彼之思己的是（）

A.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流

B.雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)

C.想佳人、妝樓颙望，誤幾回、天際識(shí)歸舟

D.起舞弄清影，何似在人間

18.證明論據(jù)與論點(diǎn)之間邏輯聯(lián)系的過程和推理的方式是（）

A.論點(diǎn)B.論據(jù)C.比喻法D.論證

19.海明威獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品是（）

A.《永別了，武器》B.《老人與?！稢.《喪鐘為誰而鳴》D.《太陽照常升起》

20.以下為蘇門四學(xué)士的是（）

A.秦觀B.柳永C.蘇轍D.庾信

二、閱讀理解(10題)21.這里主要通過什么描寫來刻畫七斤這一形象？

22.下列對(duì)《哀郢》一詩分析不正確的是（）

A.本文在結(jié)構(gòu)上采用插敘法

B.全詩章法謹(jǐn)嚴(yán)，渾然一體，緊扣哀郢之哀，哀國、哀民、哀己，哀字貫串始終，成為全詩之魂

C.憎慍惀之修美兮，好夫人之忼慨一句矛頭直接指向最高統(tǒng)治者

D.所謂哀郢，即哀悼楚國國都被秦國攻陷、楚懷王受辱于秦、百姓流離失所之事

23.下列作品中，反映了愛國情懷和民族意識(shí)的是（）

A.《聽聽那冷雨》B.《故都的秋》C.《我與地壇》D.《廢墟》

24.1917年回國，宣揚(yáng)民主、科學(xué)，倡導(dǎo)新文化運(yùn)動(dòng)的北京大學(xué)教授是（）

A.胡適B.魯迅C.周作人D.蔡元培

25.《種樹郭橐駝傳》一文屬于何種體裁？

26.（3）說話者是怎樣的一個(gè)人？

27.全詞總體上運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？

28.莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。其中運(yùn)用的修辭手法有（）

A.對(duì)偶B.比喻C.用典D.頂真

29.閱讀下文，回答問題。

我愛水

張秀亞

我愛水。多少年來，生活的戲劇雖幾易布景，但我總喜歡濱水而居，為了在夢(mèng)中可以聽到那潺湲的柔聲，明晨啟扉，更可見到那一片照眼的清光。一灣澄明的流水，靜靜地向前滑流著，滑流著，把我的思念與憂慮都帶走了，最后只將我留在岸邊，悄然獨(dú)立，盈耳只有那琤琮微響，向我訴說一個(gè)無終結(jié)的故事。

我最喜愛的那片水，該是故都城北的什剎海了。那如一塊青玉的平靜流水，曾做了我四年的伴侶。

什剎海正位于我母校的后門，度過一道筑在溪水上的石橋，再一轉(zhuǎn)彎，便會(huì)聽見那愉快的水聲，伴著水濱青翠的樹色在歡迎來訪者了。

逢著清晨無課，我總是拿了一本詩集，在水邊徜徉，那時(shí)候，正是充滿了詩意與幻夢(mèng)的年紀(jì)，水邊有時(shí)是自在飛花輕似夢(mèng)的詩境，有時(shí)是無邊絲雨細(xì)如愁的凄涼境界，還有什么更適于少年的心靈流連徘徊？我常是將書放在身邊，雙足垂到水面，叫水上的白云，將我?guī)У接譁嘏帚皭澋幕脡?mèng)里。

我曾有一首小詩，其中兩段是：

我曾持一卷詩一朵花來到你身旁，

在柳蔭里靜聽那汩汩的水響。

詩，遺忘了；花，失落了，

而今再尋不到那流走的時(shí)光。

你曾幾番入夢(mèng)，同水上一片斜陽，

還有長堤上賣書老人的深色衣裳。

我曾一疊疊買去他的古書，

卻憾恨著買不去他那暮年的悲傷。

詩中你的稱謂，即是指什剎海，這首詩里，實(shí)在交織著無限的懷念和悵惘。

什剎海的可愛處，在于它的變，在于它的常，晴陰風(fēng)雨，春去夏來，水邊的景色不同，而它那最高度的美與宜人處，卻永遠(yuǎn)蘊(yùn)藏在那一片朦朧水霧，以及瀲滟清光里，引人系戀。

當(dāng)冬天撤去了那皎白的冰雪之幕，在水面薄冰上試步的樂趣享受不到了，但一片溫柔的春意，卻把整個(gè)什剎海的靈魂浸透了。不知何處傳來一聲聲鷓鴣的啼喚，像是那么遙遠(yuǎn)，又像是那么逼近，聽來似是不分明，然而卻又是那般動(dòng)聽，直扣人的心門。再過幾天，水邊的楊柳現(xiàn)出了淺淺的綠痕，水堤上的泥土漸軟了，而幾場(chǎng)雨后，水已平了堤，時(shí)時(shí)刻刻似乎要漲溢出來，卻又似被一道神秘的邊界拘攔住了，一直在那兒溶溶漾漾，如同一個(gè)殷勤的主人的手，將酒杯斟得太滿了，使每一個(gè)來游者，都想一嘗這葡萄色的瓊漿，而低吟：呵，你新鮮的湖水，陶醉了我的心靈。

放假的日子，水邊那塊大石，便是我露天的座位了，水聲輕柔，水光明媚，教給我無窮盡的智慧，將已逝去的，正在進(jìn)行的，將要發(fā)生的一切，緩緩地告訴了我，我就這樣坐著，聽著，想著，直到夕陽將輝煌的火炬投入水中，將對(duì)岸人家的窗子也照亮了，我才將水色水光攝錄心坎，帶了回去。

最可愛的還有那水邊新秋，北方的秋天本來是悄悄地來，比春天來得更幽俏，有一天，你一凝眸，不免驚訝水的顏色淺了，堤邊水位低了，水蓼花的顏色更深了一些，而荷葉已有一絲憔悴之態(tài)。那么，秋意便是滿了什剎海了，漸漸地，水邊橋頭，有個(gè)老人在賣荷葉粥了，水面上，更有一些年輕的女孩子赤足在采鮮藕，什剎海在荷葉的搖曳、蘆葦?shù)奶⒅幸蚜碛幸环N感傷的情調(diào)，但當(dāng)星光落在水面時(shí)，你已可依稀聽到詩神環(huán)佩。

島上鄉(xiāng)居，流水繞墻，每天望著這蜿蜒而去的山溪，我更懷念起什剎海了

文章畫線句中悵惘的含義是什么？它表達(dá)了作者什么樣的感情？

30.閱讀下面的文字：

我們最好拿戲劇、小說來說明選擇的道理。戲劇和小說都描寫人和事。人和事的錯(cuò)綜關(guān)系向來極繁復(fù)，一個(gè)人和許多人有因緣，一件事和許多事有聯(lián)絡(luò)，如果把這些關(guān)系輾轉(zhuǎn)追溯下去，可以推演到無窮。一部戲劇或小說只在這無窮的人事關(guān)系中割出一個(gè)片段來，使它成為一個(gè)獨(dú)立自足的世界，許多在其他方面雖有關(guān)系而在所寫的一方面無大關(guān)系的事事物物，都須斬?cái)嗥查_。我們?cè)谡劷偕骄V的梁山泊好漢，生辰綱所要送到的那個(gè)豪貴場(chǎng)合也許值得描寫，而我們卻不能去管。誰不想知道哈姆雷特在魏敦堡的留學(xué)生活，但是我們現(xiàn)在只談他的家庭悲劇，時(shí)間和空間的限制都不許我們搬到魏敦堡去看一看。（朱光潛《選擇與安排》節(jié)選）

從這段文字來看，《哈姆雷特》中沒有對(duì)哈姆雷特在魏敦堡的生活進(jìn)行描述，而只談了他的家庭悲劇，為什么?

三、解釋劃線詞(10題)31.浮云蔽白日，游子不顧反。

反

32.秦人開關(guān)延敵，九國之師逡巡而不敢進(jìn)。

延

33.蓋馬伶恥出李伶下，已易衣遁矣。

34.受命于人主，議法度而修之于朝廷。

答案

35.齊王使使問趙威后，書未發(fā)。

發(fā)

36.時(shí)窮節(jié)乃見，一一垂丹青。

見

37.責(zé)畢收，以何市而反？

市

38.胡瞻爾庭有縣貆兮？

縣

39.信誓旦旦，不思其反。

信

40.民者，在上所以牧之。

牧

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.在文章結(jié)尾，我的淚水為什么會(huì)潸然而下？

42.下列推斷與文意一致的一項(xiàng)是（）

A.把考據(jù)和批評(píng)當(dāng)作欣賞的人不都是學(xué)者

B.如果不欣賞形象本身，就不能得到美感經(jīng)驗(yàn)

C.在考據(jù)學(xué)者們自己看來，文學(xué)批評(píng)也是一種考據(jù)

D.法官式文學(xué)批評(píng)者不認(rèn)為《麥可白》是一部悲劇

五、作文題(1題)43.風(fēng)可以吹走

一張

無助的紙片

卻吹不走

一只

會(huì)飛的蝴蝶

請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，詩歌除外，文體不限

參考答案

1.C《紅與黑》是法國作家司湯達(dá)的作品；《堂·吉訶德》是西班牙作家塞萬提斯的作品；《呼嘯山莊》是英國作家艾米莉·勃朗特的作品

2.C農(nóng)歷五月又名榴月，得名于五月石榴花盛極，韓愈有五月榴花照眼明的詩句

3.BB縣某中學(xué)與縣工商局兩單位不相隸屬，故應(yīng)用函來行文

4.CC李白的詩歌充滿浪漫色彩，感情奔放豪邁，想象奇特豐富，詞彩瑰瑋絢麗，風(fēng)格飄逸自然

5.D《春江花月夜》一詩描繪了春江花月夜的優(yōu)美景色，并由此生發(fā)出對(duì)宇宙與人生關(guān)系的思索和對(duì)游子思婦在今宵明月里天各一方的惋惜

6.DD歐陽修《五代史伶官傳序》是一篇論證嚴(yán)密的著名史論文，論述了國家的興盛和衰亡取決于人事而非天命的道理

7.D1927年秋第一次大革命失敗，這首詩是戴望舒在1928年8月發(fā)表的

8.CC孔子的思想核心是仁與禮。老子的思想主張是無為順其自然。墨子的主張有兼愛非攻尚賢尚同等，以兼愛為核心，以節(jié)用尚賢為支點(diǎn)。韓非子主張以法治國，強(qiáng)調(diào)明刑尚法信賞必罰等

9.CC在《囚綠記》一文中，綠是全文描寫的客觀對(duì)象，作者圍繞綠展開思路，先寫尋綠、觀綠，再寫囚綠、放綠，最后寫懷綠

10.BBB項(xiàng)中畫橫線的句子應(yīng)譯為：用到為官治民的道理上，官理意為為官治民

11.A何厭之有意為：有何厭，哪里會(huì)有什么滿足呢?何……之有是個(gè)賓語前置的固定格式，之是代詞，復(fù)指前面的賓語何厭

12.AA杜甫的詩在藝術(shù)上卓有建樹，他各體皆長，五古、七律成就尤高。其五言古詩措辭質(zhì)樸厚實(shí)，格調(diào)沉郁頓挫；其七言律詩語句精練且嚴(yán)守聲律，一絲不茍

13.DD詩仙李白與詩圣杜甫雙峰雄峙，并稱李杜，成為唐詩的文化象征

14.AA成語望洋興嘆出自《莊子·秋水》。本義指在偉大的事物面前感嘆自己的渺小，今多指要做一件事而力量不夠，感到無可奈何

15.AA《左傳》是我國第一部敘事詳盡、形式完備的編年體史書，同時(shí)也是具有文學(xué)價(jià)值的散文名著

16.BB契訶夫是俄國著名小說家、戲劇家。其小說簡練冷峻，風(fēng)格獨(dú)特

17.C想佳人、妝樓颙望，誤幾回、天際識(shí)歸舟兩句寫的是詞人思念的佳人此刻應(yīng)該也在妝樓上久久地凝望，期待著詞人能早日歸來

18.D論證方法是指運(yùn)用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程和方法，是論點(diǎn)和論據(jù)之間邏輯關(guān)系的紐帶

19.B海明威是二十世紀(jì)美國具有巨大影響力的作家。1952年，海明威發(fā)表了中篇小說《老人與?！?，這是他晚年的力作，也是他最優(yōu)秀的作品之一。1954年，海明威以此榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)

20.AA蘇門四學(xué)士亦稱蘇門四友蘇門四子，指北宋文學(xué)家黃庭堅(jiān)、秦觀、晁補(bǔ)之、張耒四人。他們?cè)谖膶W(xué)上各有成就，受到蘇軾的賞識(shí)和薦拔，故名

21.主要是心理描寫：前半部分是通過外在行為來顯示內(nèi)在心態(tài)，后半部分則是直接進(jìn)行心理描寫

22.AA《哀郢》在結(jié)構(gòu)上采用倒敘法，先從九年前秦軍進(jìn)攻楚國之時(shí)自己被放逐，隨流亡百姓一起東行的情況寫起，到后面才抒寫當(dāng)時(shí)的心情。使詩人被放逐以來銘心難忘的一幅幅悲慘畫面，一幕幕奪人心魄的情景，得到突出的表現(xiàn)

23.AA《聽聽那冷雨》是著名詩人余光中的散文作品。這篇散文抒寫的是深深的思鄉(xiāng)情緒，這種鄉(xiāng)情主要是通過雨聲的描寫流淌而出的，借冷雨抒情，將自己身處臺(tái)灣，不能回大陸團(tuán)聚的思鄉(xiāng)情緒娓娓傾訴，反映了其愛國情懷和民族意識(shí)

24.AA胡適1917年回國，任北京大學(xué)教授，宣揚(yáng)民主、科學(xué)，倡導(dǎo)反封建的新文化運(yùn)動(dòng),發(fā)表《文學(xué)改良芻議》《文學(xué)進(jìn)化觀念與戲劇改良》等文章，率先從事白話新詩與文學(xué)史的寫作，成為五四新文化運(yùn)動(dòng)的主要代表人物

25.寓言性的傳記散文

26.（3）寶釵是一個(gè)深受封建禮教熏陶的貴族少女

27.比興手法

28.ABCABC莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。運(yùn)用了對(duì)偶、比喻、用典的修辭手法。詩句中沒有使用頂真的修辭手法

29.悵惘是指作者思念什剎海卻只能在夢(mèng)中相見的遺憾。表達(dá)了作者感傷懷舊的情緒和濃郁的多愁情結(jié)

30.因?yàn)樵谖恼氯〔闹幸獙W(xué)會(huì)選擇。許多在其他方面雖有關(guān)系而在所寫的一方面無大關(guān)系的事事物物，都須斬?cái)嗥查_。哈姆雷特的留學(xué)生活和他的家庭悲劇無重大關(guān)系，應(yīng)該舍棄

31.反：通返

32.延：引進(jìn)

33.遁：逃走，逃避

34.在朝廷上議論修訂法律制度

35.發(fā)：啟封

36.見：同現(xiàn)，表現(xiàn)，顯露

37.市：購買

38.縣：同懸，掛

39.信：誠懇

40.牧：養(yǎng)，引申為統(tǒng)治、管理

41.①孩子雖然年輕卻勇敢地承擔(dān)起了養(yǎng)家的重任，作者對(duì)他充滿了同情和敬意。②父親舐犢情深，孩子柔情依戀，情感真摯，催人淚下

42.BBＡ項(xiàng)，對(duì)應(yīng)的是第①段的有一種誤解是學(xué)者們所特有的，就是把考據(jù)和批評(píng)當(dāng)作欣賞。由此來看，Ａ項(xiàng)說法不符合文意。Ｂ項(xiàng)，對(duì)應(yīng)的語句在第④段，只就欣賞說，版本、來源以及作者生平都是題外事，因?yàn)槊栏薪?jīng)驗(yàn)全在欣賞形象本身。Ｂ項(xiàng)是作者從欣賞的角度分析所得。Ｃ項(xiàng)，對(duì)應(yīng)的語句在第⑥段，在考據(jù)學(xué)者們自己看來，考據(jù)就是一種文學(xué)批評(píng)。Ｃ項(xiàng)的說法不符合文意。Ｄ項(xiàng)，對(duì)應(yīng)的內(nèi)容在第⑦段，亞里士多德明明說過壞人不能做悲劇主角，你何以要用一個(gè)殺皇帝的麥可白，說明法官式文學(xué)批評(píng)不認(rèn)可麥可白做悲劇主角，而非否認(rèn)《麥可白》是一部悲劇。Ｄ項(xiàng)表述不符合文意

43.任爾東西南北風(fēng)風(fēng)吹大地，時(shí)而摧枯拉朽，時(shí)而掀起不堅(jiān)定的裙帶；海浪洶涌，時(shí)而遮天蔽日，時(shí)而卷走搖擺不定的枝葉。但任憑風(fēng)吹雨打，總有一些傲立的身影，閑庭信步，以千錘萬鑿的堅(jiān)韌，任爾風(fēng)云際會(huì)，唯我屹立不倒。風(fēng)能吹起大大的紙張，只因那平凡的白紙總受環(huán)境擺布，少了些許堅(jiān)持