蟲(chóng)兒飛的串詞

蟲(chóng)兒飛的串詞篇一：蟲(chóng)兒飛串詞一二班

蟲(chóng)兒飛串詞

黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一二班的孩子們就像漂亮的繁星，雙眼閃耀著稚嫩又光明的光線，他們要為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》，讓我們掌聲歡迎！

篇二：蟲(chóng)兒飛串詞

三(3)班《蟲(chóng)兒飛》串詞

甲：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎

乙：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光

甲：螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力氣散發(fā)光線，三(3)班的劉昊語(yǔ)同學(xué)說(shuō)要用歌聲帶我們回憶那最美妙的童年。下面請(qǐng)觀賞歌曲《蟲(chóng)兒飛》

篇三：主持人串詞

2023年六一兒童節(jié)節(jié)目串詞

男：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

女：友愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家好！

男：送去五月的芳香

女：迎來(lái)六月的盼望

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡快的海洋！

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

男：讓我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)六月

女：讓我們載歌載舞歡慶“六一”兒童節(jié)！

男：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福！

女：跳吧，讓我們用舞蹈演繹歡樂(lè)！

男：在這歡欣喜悅、熱忱洋溢的日子里，我校全體師生團(tuán)聚一堂，共

慶這美妙的節(jié)日。

女：在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：

合：小伴侶們節(jié)日歡樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！老師們工作順當(dāng)，身體健康！

合：董路口學(xué)?！皯c六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)頭！

男：本次活動(dòng)分兩項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行，活動(dòng)的第一項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭講話，

大家歡迎。

女：活動(dòng)的其次項(xiàng)，節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)頭。

男：幼兒園小班是我校年齡最小的班級(jí)，今日，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，

邁開(kāi)了自信的腳步，上臺(tái)為我們表演。掌聲有請(qǐng)他們首先為我們帶來(lái)

的舞蹈《小老鼠》

女：我校的孩子們個(gè)個(gè)聰慧，活潑，他們都是可愛(ài)的藍(lán)精靈。請(qǐng)接著

觀賞小班的小伴侶們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》。

男：慈母手中線，游子身上衣，

女：臨行密密縫，意恐遲遲歸，

男：（對(duì)女翹起大拇指）你讀得真棒，知道這是什么詩(shī)嗎？

女：（很傲慢的）知道，《游子吟》啊，我不但會(huì)讀唐詩(shī)，還會(huì)讀《三

字經(jīng)》呢，我們幼兒園的小伴侶也都會(huì)讀，

男：真的嗎？我倒是想聽(tīng)聽(tīng)了。

女：那我們抓緊請(qǐng)小班的小伴侶們給我們表演吧。大家掌聲歡迎。

男：請(qǐng)觀賞快板表演《打竹板》

男：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的盼望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，

我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】禋g樂(lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)觀賞大班小伴侶的舞蹈《桃

花朵朵開(kāi)》。

女：今日，我們歡歌笑語(yǔ)；今日，我們健壯成長(zhǎng)；今日，我們跟著快

樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)觀賞大班小伴侶的《手套操》。男：聽(tīng)說(shuō)我們大班的小伴侶細(xì)心預(yù)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢

女：我想肯定會(huì)更精彩，同學(xué)們也肯定很期盼，話不多說(shuō)，下面就讓我們有請(qǐng)大班小伴侶帶來(lái)的《中國(guó)功夫》

男：我愿化作一首詩(shī)，一幅畫(huà)，一首歌，永久地歌頌著你——我的祖國(guó)。接下來(lái)將有幼兒園大班的小伴侶把《最炫民族風(fēng)》獻(xiàn)給我們的祖國(guó)母親。

女：我們的小伴侶個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在將要上臺(tái)的倆位小伴侶都有

自己的絕活呢。首先請(qǐng)大家觀賞王昭朦的才藝表演。

男：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)王凱旋小伴侶的故事《小壁虎借尾巴》

男：感謝大班小伴侶帶來(lái)這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空

照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生氣，世界才真美妙。有請(qǐng)中班小伴侶帶來(lái)舞蹈《世界真美妙》

女：我們是歡樂(lè)的小天使，我們是可愛(ài)的小珍寶，我們用歌聲傳遞我

們的愛(ài)，請(qǐng)觀賞董路口學(xué)校幼兒中班的舞蹈《親親豬珍寶》男：動(dòng)感的音樂(lè)，美麗的舞蹈，讓我們一同沉醉在這片歡快的海洋中，

讓我們大家一起跳起來(lái)，唱起來(lái)吧，現(xiàn)在請(qǐng)觀賞三班級(jí)小伴侶表演《踏浪》

男：同學(xué)們有緣在這個(gè)學(xué)校、這個(gè)宿舍相聚在一起。宿舍就是我們共

同的家、家里的每一個(gè)份子就是我們的兄弟姐妹。我們要一起攜手并進(jìn)，共同把我們的宿舍文化進(jìn)行究竟！把不好的習(xí)慣改掉，把優(yōu)秀的東西留到我們的宿舍。把優(yōu)秀的宿舍文化繼承傳承下去。請(qǐng)觀賞小品《文明宿舍》，由四班級(jí)一班的同學(xué)表演，大家歡迎。

女：給我一片藍(lán)天一輪初升的太陽(yáng)，給我一片綠草綿延向遠(yuǎn)方，給

我一片白云一朵雪白的想象，給我一陣清風(fēng)吹開(kāi)百花香。請(qǐng)觀賞四班級(jí)二班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《套馬桿》

男：陽(yáng)光下的草帽，雨季里的花傘，搖籃邊，媽媽搖出了我，開(kāi)滿酒窩的童年，還有那夜空中的蟲(chóng)兒飛，請(qǐng)觀賞一班級(jí)的小伴侶們帶來(lái)的歌伴舞《蟲(chóng)兒飛》

女：感謝小伴侶們專心的表演，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下

來(lái)讓我們有請(qǐng)二班級(jí)同學(xué)帶來(lái)布滿活力的舞蹈《樣樣紅》

男：接下來(lái)請(qǐng)觀賞五班級(jí)的安長(zhǎng)舉、董秀駿同學(xué)為我們帶來(lái)的相聲《如

此同學(xué)》，有請(qǐng)他們上場(chǎng)

女：童年是歡樂(lè)的,生活到處布滿著精彩，布滿著歡快。我們是一群

歡樂(lè)的女孩,看，她們正在向我們走來(lái)。請(qǐng)觀賞舞蹈《歡樂(lè)女孩》，

六二班同學(xué)表演。

女:媽媽把我比做早晨晶瑩的露珠，

男:在太陽(yáng)的照射下，露珠才會(huì)發(fā)出燦爛的光線；

女:爸爸把我比做精致的小船，

男:在寬敞的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪。

女:下面請(qǐng)觀賞六班級(jí)一班表演的節(jié)目《我們真的很不錯(cuò)》

男：每個(gè)孩子都是媽媽的小珍寶，就像蒲公英，總有一天也要離開(kāi)父

母獨(dú)自飛行到遠(yuǎn)方，但是每個(gè)孩子的心里都是不想長(zhǎng)大，永久留在媽媽身邊。

女：我不想長(zhǎng)大，童年有我的幻想和美妙的記憶

男：我不想長(zhǎng)大，童年有我的天真可愛(ài)和純真，請(qǐng)觀賞四一班同學(xué)們

的舞蹈《不想長(zhǎng)大》

女：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月，是童年的太陽(yáng)，今日八方來(lái)聚，天上人間共樂(lè)歡，下面請(qǐng)觀賞五班級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的美麗舞蹈《天上人間》

男：