校園欺凌致家長一封信的范文

校園欺凌致家長一封信的范文青少年法律意識(shí)薄弱、家庭教育缺少適度關(guān)愛、社會(huì)暴力現(xiàn)象頻現(xiàn)等諸多因素，都是導(dǎo)致校園暴力、同學(xué)欺凌頻發(fā)的原因。校園欺凌致家長一封信如何寫?讓家長關(guān)注自己的孩子。尊敬的家長朋友：您好!校園欺凌事件嚴(yán)重?fù)p害著學(xué)生的身心健康，為了預(yù)防此類事件的發(fā)生，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，強(qiáng)化安全管理，促進(jìn)孩子全面、和諧、健康的發(fā)展，學(xué)校向您提出如下建議，希望得到您的理解和配合。1、多關(guān)注自己的孩子，要尊重、關(guān)心、理解子女，教育子女時(shí)，要曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，切忌對(duì)子女采取簡(jiǎn)單粗暴的方法。要重視子女的心理健康教育。同時(shí)要關(guān)注孩子的交友情況。孩子一旦拉幫結(jié)派，出于朋友義氣，腦子一熱可能會(huì)不管后果。2、重視與老師、學(xué)校的溝通與聯(lián)系，多了解孩子在校的情況。3、以預(yù)防為主。家長平時(shí)可以結(jié)合一些常見的校園欺凌現(xiàn)象來引導(dǎo)孩子，進(jìn)行預(yù)防教育。在預(yù)防教育中，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)分辨事情的對(duì)與錯(cuò)，曲與直，不能誘導(dǎo)孩子片面出手，或者為不受欺負(fù)而以暴制暴。當(dāng)然，也要教孩子一些自我保護(hù)的方法，讓孩子平時(shí)有心理準(zhǔn)備，遇事能從容處理。4、教育孩子遇到問題沉著冷靜，教會(huì)孩子堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。如果遭遇校園暴力事件一定要及時(shí)跟家長老師溝通情況，不要在忍氣吞聲中一個(gè)人默默承受身體和心理上的創(chuàng)傷。如果孩子遇到校園暴力事件后，在心理上出現(xiàn)害怕上學(xué)、害怕出門、交友焦慮等情況，需要及時(shí)與專業(yè)人士交流，從心理層面給予幫助。知道孩子遭遇校園暴力之后第一時(shí)間和學(xué)校溝通，了解孩子在校的真實(shí)情況，并拿起法律的武器來保護(hù)孩子。5.為增強(qiáng)宣傳教育的實(shí)效性，市教育局組織有關(guān)技術(shù)人員針對(duì)校園欺凌的類型、應(yīng)對(duì)措施及如何有效預(yù)防等內(nèi)容，制作了《預(yù)防校園欺凌，增強(qiáng)自護(hù)能力》教育視頻，請(qǐng)家長于4月15日后，自行在沈陽網(wǎng)絡(luò)教育電視(tv.syn.)上組織收看。(并將觀看視頻時(shí)的照片傳到班級(jí)微信群，以備資料留存)各位家長，我們共有一個(gè)關(guān)心與愛護(hù)的對(duì)象一一您的孩子。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻不忘加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴!因此，讓我們積極行動(dòng)起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，為了孩子的健康成長做出自己的努力！昆山三校XXXX.XX尊敬的家長朋友：您好!近年來，大家通過媒體網(wǎng)絡(luò)等能夠經(jīng)常看到一些關(guān)于校園欺凌事件的報(bào)道，校園欺凌事件頻繁發(fā)生，嚴(yán)重性、發(fā)生頻率和隱蔽性都有逐漸增加的趨勢(shì)。校園欺凌事件嚴(yán)重?fù)p害著學(xué)生的身心健康，為了預(yù)防此類事件的發(fā)生，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，強(qiáng)化安全管理，促進(jìn)孩子全面、和諧、健康的發(fā)展，學(xué)校向您提出如下建議，希望得到您的理解和配合。.應(yīng)該讓孩子明白，對(duì)待校園欺凌事件時(shí)，正確的做法不是和對(duì)方正面反擊，而是學(xué)會(huì)想辦法制止事情的發(fā)生。要記住，關(guān)鍵時(shí)刻學(xué)會(huì)逃跑是最有效的辦法。.孩子遭遇校園欺凌時(shí)，一定要及時(shí)收集相關(guān)人證和物證等關(guān)鍵證據(jù)，根據(jù)已有的現(xiàn)實(shí)情況，在與打人孩子溝通、通過班主任、學(xué)校協(xié)調(diào)解決，也可以通過法律等途徑選擇合適的解決方案。.不能教育孩子以暴制暴，因?yàn)檫@不僅不能解決問題，研究調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，以暴制暴的方式會(huì)招致更強(qiáng)烈而持續(xù)的欺凌，會(huì)使孩子的身心造成更大的傷害，甚至讓孩子成為施暴者。.多關(guān)注自己的孩子，要尊重、關(guān)心、理解子女，教育子女時(shí)，要曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，同時(shí)要關(guān)注孩子的交友情況。孩子一旦拉幫結(jié)派，出于朋友義氣，腦子一熱可能會(huì)不管后果。.以預(yù)防為主。家長平時(shí)可以結(jié)合一些常見的校園欺凌現(xiàn)象來引導(dǎo)孩子，進(jìn)行預(yù)防教育。.加強(qiáng)法制意識(shí)教育。廣大家長加強(qiáng)對(duì)孩子的法制教育和監(jiān)管，增強(qiáng)孩子的法制意識(shí)、安全意識(shí)，提高自我防范、自我保護(hù)能力，以免受到不法侵害。.建立良好的親子關(guān)系，在日常家庭教育中避免粗暴解決問題的方式。提醒部分家長，如果你的孩子有欺負(fù)別的同學(xué)現(xiàn)象，一定要認(rèn)真反思，家里是否存在家庭暴力現(xiàn)象?以暴制暴，如果引導(dǎo)不好，可能會(huì)讓孩子從被打中沉淀積怨，反過來發(fā)泄內(nèi)心的負(fù)面情緒，轉(zhuǎn)而去傷害其他無辜同學(xué)。各位家長，我們共有一個(gè)關(guān)心與愛護(hù)的對(duì)象一一您的孩子。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻不忘加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴!為了這一共同的目標(biāo)，讓我們一起努力，創(chuàng)造最好的成長環(huán)境，讓孩子走向燦爛的明天！如您的孩子遭遇校園欺凌事件，請(qǐng)第一時(shí)間與班主任和學(xué)校聯(lián)系！學(xué)校電話：62538906船營區(qū)第十四小學(xué)校20XX年XX月XX日尊敬的家長您好!近年來，各地校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生，而且暴力程度也越來越高。這些行為不僅對(duì)受害者身心健康造成了極大的傷害，也嚴(yán)重?fù)p害了孩子們健康成長的正常環(huán)境。因此，從每個(gè)孩子、每個(gè)家庭的長遠(yuǎn)利益出發(fā)，迫切需要我們每位家長提高認(rèn)識(shí)，在全社會(huì)形成共識(shí)，共同防止、杜絕校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。校園欺凌的主要表現(xiàn)行為：對(duì)同學(xué)拳打腳踢、掌摑、扯發(fā)等欺凌行為;用暴力脅迫弱小者，強(qiáng)索金錢或物品;用譏諷、侮辱性言語對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理攻擊;在網(wǎng)上發(fā)布具有人身攻擊的言論或個(gè)人隱私的視頻等。1首先，我們要給予孩子更多家庭關(guān)愛。家長要抽出時(shí)間多多陪伴孩子，給孩子足夠的安全感;注重和孩子的溝通與交流，多傾聽孩子的心聲、少抱怨;愛之有道，不要溺愛孩子，不要一味的滿足其要求，給孩子的穿戴用品盡量低調(diào)，不要過于招搖。2其次，我們還要讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不被他人欺凌或欺凌他人。告訴孩子上、下學(xué)盡可能結(jié)伴而行，放學(xué)不要在路上貪玩，按時(shí)回家;獨(dú)自出去找同學(xué)玩時(shí)，不要走僻靜、人少的地方，要走大路教育并監(jiān)督孩子遠(yuǎn)離暴力游戲、暴力性動(dòng)畫片及電視劇，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò);要告訴孩子慎重?fù)裼?，多交益友等，讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)。同時(shí)，也要教育自己的孩子與人為善，不惹是生非，不欺凌其他孩子。3最后，教育孩子遇到欺凌時(shí)要沉著冷靜，機(jī)智應(yīng)對(duì)。告訴孩子如果遭遇校園暴力事件，一定要及時(shí)跟家長、老師溝通情況，不要在忍氣吞聲中一個(gè)人默默承受身體和心理上的創(chuàng)傷;教育孩子在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，要學(xué)會(huì)分辨事情的對(duì)與錯(cuò)、曲與直，不能誘導(dǎo)孩子片面出手，或者以不受欺負(fù)而以暴制暴，要及時(shí)找老師解決;告訴孩子在校外遇到暴力時(shí)，一定要保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌，有勇有謀地保護(hù)自己，必要時(shí)，向路人呼救求助，采用異常動(dòng)作引起周圍人注意。作為家長，知道孩子遭遇校園暴力之后要第一時(shí)間和學(xué)校溝通，了解孩子在校的真實(shí)情況，并拿起法律的武器來保護(hù)孩子。如果