小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)學(xué)校教育教課工作總結(jié)教育教課管理信息流的集成研究與運(yùn)用，是教育信息化工程的核心構(gòu)成部分，是我國(guó)以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化的重要形式與方法。下邊是有小學(xué)學(xué)校教育教課工作總結(jié)，歡迎參閱。小學(xué)學(xué)校教育教課工作總結(jié)范文1今年度我校教師在上司教育部門和總校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確引導(dǎo)下，全面貫徹履行黨的教育目標(biāo)，堅(jiān)持以教育教課質(zhì)量為中心，增強(qiáng)教育教課研究和慣例管理，深入推行改革，履行教育行政的各樣準(zhǔn)則、理論、規(guī)章、制度，連續(xù)深入師德培育，增強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)換全體教師、學(xué)生的踴躍性和高度熱忱，弘揚(yáng)光大優(yōu)異的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真求實(shí)的工作作風(fēng)，增強(qiáng)教課研究，不停解決教課中的新問(wèn)題，全面提升教課質(zhì)量，聯(lián)合本校實(shí)質(zhì)，現(xiàn)就以上展開狀況總結(jié)以下：一、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充散發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的主導(dǎo)作用上學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，作為一名新?lián)?dāng)?shù)奈襾?lái)說(shuō)，因?yàn)樽约航?jīng)驗(yàn)短缺，所以一時(shí)摸不著眉目，可是經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們主動(dòng)提升了各領(lǐng)導(dǎo)人物的業(yè)務(wù)管理水平，我們還常常討教一些兄弟學(xué)校的校長(zhǎng)，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法。我們常常帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，不停提升理論水平易管理能力。這學(xué)期以來(lái)，我們領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入解析學(xué)校的教課狀況，制定出各項(xiàng)工作計(jì)劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教務(wù)處能指導(dǎo)教師制定出吻合本班實(shí)質(zhì)的班務(wù)計(jì)劃，卓有收效的班級(jí)工作計(jì)劃，并熱情幫助、指導(dǎo)年青教師工作，勇敢進(jìn)行了講堂教課試試。一學(xué)年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教課熱情有所提升，教課民風(fēng)等方面也遇到上司和周邊村民民眾的必定和氣評(píng)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有激烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感，每日都是早到校、晚離校，以校為家，因?yàn)榻處熒?，任?wù)大，所以領(lǐng)導(dǎo)班子常常深入講堂聽課，認(rèn)識(shí)教課動(dòng)向，掌握了教課第一手材料，為講堂教課做好了依照，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究講堂教課微觀領(lǐng)域常常面對(duì)的問(wèn)題，相互發(fā)布建議，溝通疑惑，共同提升了教研組的凝集力和商討能力。二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培育優(yōu)異師資師資力量的雄厚與單薄，直接影響學(xué)校的教課水平。一年來(lái)，我校著重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。第一增強(qiáng)了對(duì)教師職業(yè)道德涵養(yǎng)的監(jiān)察，展開教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，連續(xù)深入師德培育。在教師隊(duì)伍中，也或多或少存在一些問(wèn)題，個(gè)別教師性格爽朗，加上一心想向外調(diào)，對(duì)教課沒(méi)興趣。所以一年來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心認(rèn)識(shí)，個(gè)別進(jìn)行了思想教育，進(jìn)而使個(gè)別教師建立起正確人生觀、價(jià)值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真切做到為人師表，教書育人。我們還鼓舞教師自學(xué)，為老師供給各樣學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，使青年教師快速成為教課骨干和學(xué)科帶頭人。在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持考勤制度，出勤與績(jī)效薪資直接掛鉤，根絕了從前班級(jí)缺人及教師上班時(shí)間出門娛樂(lè)休閑、說(shuō)笑停留等不良現(xiàn)象。此項(xiàng)制度的實(shí)行使學(xué)校浮現(xiàn)出了大批敬業(yè)愛崗的、以校為家的老師。三、增強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，特意制定了學(xué)校德育工作計(jì)劃，并展開一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。1、經(jīng)過(guò)校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)展開各樣教育：2、堅(jiān)持升旗儀式，在國(guó)旗下進(jìn)行五愛教育。3、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;4、優(yōu)異班級(jí)評(píng)選制度中把學(xué)生德育作為評(píng)選的一項(xiàng)內(nèi)容;5、要討教師認(rèn)真上好道德社會(huì)課，重申教師應(yīng)仔細(xì)耐心做好后進(jìn)生、調(diào)皮生的轉(zhuǎn)變工作。6、充散發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，展開各樣活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，展開主題教育、慰勞活動(dòng)，確實(shí)進(jìn)行德育教育。四、狠抓教育教課。教課工作是學(xué)校的中心工作。我們經(jīng)過(guò)抓教研、教改和教課慣例，提升教課質(zhì)量，培育學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，共同約定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。1、踴躍展開了教研活動(dòng)。全體教師參加聽課和商討溝通，并就教課中的問(wèn)題商討出解決方法，真切起到了教研的作用。2、教課慣例是教師展開平常教課工作的準(zhǔn)則，優(yōu)異的管理體系是我們順利實(shí)行課程改革、提升教課質(zhì)量的重要保證，所以，我們始終抓實(shí)抓好，要點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作：(1)、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不任意增減，禁止語(yǔ)數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有查核并把成績(jī)上交教務(wù)處;(2)、做勤學(xué)籍管理工作;(3)、進(jìn)一步規(guī)范和增強(qiáng)教課慣例檢查工作。本學(xué)年，教務(wù)處每個(gè)月底進(jìn)行一次教課慣例檢查。不一樣年級(jí)，不一樣科目有不一樣要求，每次檢查前教育處提出各項(xiàng)慣例工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地達(dá)成各項(xiàng)慣例工作。每次檢查后，教務(wù)處針對(duì)在檢查教課設(shè)計(jì)、作業(yè)批閱中存在的問(wèn)題，夸獎(jiǎng)優(yōu)異，指出不足，當(dāng)面提出整頓建議，真切做到服務(wù)于廣大師生;(4)、以"學(xué)生"為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓勤學(xué)生的"規(guī)范"教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓慣例，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及自習(xí)、班主任跟文明班級(jí)的評(píng)選，效果特別好;(5)、我們?cè)诰旁鲁鯙榱耸固貚徑處熩s快的投入到工作中間，實(shí)時(shí)的把我校教師帶到四大隊(duì)小學(xué)進(jìn)行優(yōu)異課的聽課和觀摩課活動(dòng)，而且鼓舞特崗教師勇敢上好翻版課，早日置身于教育氣氛;(6)、九月二十天左右，我們?yōu)榱藢⑿碌恼n程理念帶進(jìn)講堂，所以特別邀請(qǐng)買躍燕老師到我校為我們的教師上樣板課，讓我校的教師積極學(xué)習(xí)先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練的授課形式。五、增強(qiáng)家訪和安全管理工作為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步伐，一致學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求，共同做勤學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為增強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保學(xué)生的人身安全，我們?cè)鰪?qiáng)了家訪和安全管理工作。1、實(shí)時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等，要求家長(zhǎng)管理教育孩子，增強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育親協(xié)力。2、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任一定全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪的方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有顯然進(jìn)步或退步、逃課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等狀況的，實(shí)時(shí)進(jìn)專家訪，使得家庭與學(xué)校保持密切聯(lián)系。3、增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作。安全教育，迫在眉睫。我校一年來(lái)利用升旗儀式及班會(huì)課、道德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，聯(lián)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录逃龑W(xué)生以防備為主，做到安全第一，建立安全無(wú)事故的和睦校園。六、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度：⒈學(xué)校嚴(yán)格依照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格履行《義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》。⒉學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律，節(jié)儉節(jié)儉，努力改良學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師放心工作。⒊學(xué)校廣辟門路，踴躍爭(zhēng)款除去安全隱患，改良辦學(xué)條件。4.學(xué)校展開安全宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)立安全和睦校園。七、存在問(wèn)題：回顧一年來(lái)，我校本著"以人為本"的教育思想，扎實(shí)展開教育教課工作，增強(qiáng)教研組建設(shè)和教課慣例管理，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)?？墒牵诒緦W(xué)年度，存在問(wèn)題仍是有的：第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)環(huán)境差，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高，家長(zhǎng)對(duì)兒女管理不夠位;第二，教師隊(duì)伍中，個(gè)別教師思想不到位，教課熱忱不高;第三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更為提升;回顧過(guò)去，成績(jī)有所提升，面對(duì)將來(lái)，倍感壓力很大，在本學(xué)期靠近結(jié)尾的時(shí)候，獲取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及總校的支持與關(guān)愛，又為我們教課點(diǎn)新建了教室，辦公室等，這一措施更為加大了我校教室的工作踴躍性和熱忱，所以我們深信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的鼎力支持下，面對(duì)新局勢(shì)、新機(jī)會(huì)、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步建立信心，理清思路，突出要點(diǎn)，勤勞工作，講究實(shí)效，為教課點(diǎn)的教育工作努力譜寫教育新篇!小學(xué)學(xué)校教育教課工作總結(jié)范文2本學(xué)期來(lái)，我們學(xué)校在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的和藹關(guān)心下，在全校師生員工的共同努力下，踴躍倡議"規(guī)范辦學(xué)、提升質(zhì)量、促進(jìn)素質(zhì)教育"的教育理念，以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，依照學(xué)校工作計(jì)劃展開了一系列教育教課活動(dòng)。我們?nèi)w師生弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、求真求實(shí)的創(chuàng)業(yè)精神，致力于講堂教課改革和教育質(zhì)量的提升，推動(dòng)學(xué)校工作沿著科學(xué)軌道連續(xù)穩(wěn)步行進(jìn)。以下是本學(xué)期我校教育教課工作的簡(jiǎn)單報(bào)告。一、學(xué)校管理規(guī)范化本學(xué)期，我校本著"科學(xué)規(guī)范、求真求實(shí)、服務(wù)引導(dǎo)"的管理原則和"激發(fā)活力、量才錄用、和睦高效"的管理目標(biāo)，實(shí)行了一系列增強(qiáng)教課管理的詳細(xì)措施。第一是健全制度、規(guī)范管理。我校本著"立足實(shí)質(zhì)，依照科學(xué)性，增強(qiáng)實(shí)效性，激發(fā)踴躍性"的原則，對(duì)本來(lái)的教課管理制度進(jìn)行了系統(tǒng)的訂正、增補(bǔ)和完美。明確了各個(gè)崗位的工作任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任，引入競(jìng)爭(zhēng)體制，激發(fā)和調(diào)換了教員工的工作踴躍性，使各項(xiàng)工作在較短的時(shí)間內(nèi)步入了良性軌道。其次是加大對(duì)講堂教課改革的引領(lǐng)力度。經(jīng)過(guò)業(yè)務(wù)會(huì)、反應(yīng)會(huì)、考試解析會(huì)、聽課會(huì)談等多種渠道，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教課觀點(diǎn)，有力地推動(dòng)了高效講堂教課。再次是重申團(tuán)結(jié)協(xié)作、和睦發(fā)展。學(xué)校由管理制度和量化方案的完美下手，鼎力推動(dòng)人文管理，創(chuàng)建教育教課的和睦氣氛。比如：我們展開文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)、實(shí)行教員工考勤制度、輪值制度，慣例教課檢查制度。在總結(jié)評(píng)選中，我們突出幫助落伍和激勵(lì)先進(jìn)，以煥發(fā)教師熱愛教育，奉獻(xiàn)教育事業(yè)的工作熱忱。二、狠抓教課慣例管理慣例教課各環(huán)節(jié)落實(shí)到位，是提升教課質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期學(xué)校在慣例教課管理中，將狠抓教課各環(huán)節(jié)管理作為最基礎(chǔ)、最重要、最根本的工作，詳細(xì)做了一些較有收效的工作。第一，明確工作要求。教育處對(duì)慣例教課各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求。明確提出備課寫教課設(shè)計(jì)、講堂教課、課外指導(dǎo)、反應(yīng)測(cè)試、作業(yè)部署與批閱等的詳細(xì)要求，還有工作計(jì)劃、試卷解析、教課業(yè)務(wù)總結(jié)內(nèi)容構(gòu)造的要求，對(duì)新教師學(xué)習(xí)提升的要求，還有對(duì)聽課評(píng)課的標(biāo)準(zhǔn)、程序提出了詳細(xì)的要求，提出了集體備課的要乞降準(zhǔn)時(shí)寫好教課反省的要求，這些要求使學(xué)校活動(dòng)各環(huán)節(jié)有章可循，較好地戰(zhàn)勝了教課過(guò)程中的盲目性和任意性。其次，增強(qiáng)反應(yīng)檢查。為保證慣例教課確實(shí)到位，保證教課工作各環(huán)節(jié)的質(zhì)量，學(xué)校以抓檢查為要點(diǎn)，以檢查促落實(shí)。一是落實(shí)了教師辦公檢查制度。以值日領(lǐng)導(dǎo)分組檢查辦公狀況為手段，有力地保證了教師的辦公紀(jì)律，保證了辦公時(shí)間。二是增強(qiáng)了慣例教課檢查。本學(xué)期學(xué)校共進(jìn)行了兩次大檢查，每個(gè)月一次小檢查，檢查的內(nèi)容是教師的備課狀況、聽課筆錄、班主任工作手冊(cè)、學(xué)生各科作業(yè)、試卷、練習(xí)冊(cè)等，每次檢查都做到了有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)、有宣布、有反應(yīng)，經(jīng)過(guò)這些檢查，學(xué)校全面掌握了教師教課和學(xué)習(xí)狀況，促進(jìn)慣例教課在不停弘揚(yáng)長(zhǎng)處、改良弊端的前提下規(guī)范、有序地發(fā)展，保證學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技術(shù)的落實(shí)，進(jìn)而保證學(xué)校教育教課質(zhì)量的提升。三、重視教育科研，促進(jìn)講堂教課本學(xué)期，我們堅(jiān)持"以高效講堂提升教課質(zhì)量"的主旨，踴躍倡議教育科研之風(fēng)，全體任課教師以新課程改革和校本研究為主體，環(huán)繞學(xué)科教課搞研究，以教研促教課，初步形成了優(yōu)異的教研氣氛。每位任課教師都能擠出時(shí)間認(rèn)真念書、計(jì)筆錄，可以準(zhǔn)時(shí)做好課后反省，努力打造高效講堂。學(xué)校成功地組織展開了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、化學(xué)、國(guó)學(xué)等教課研究課，在活動(dòng)中，教育處認(rèn)真組織，領(lǐng)導(dǎo)班成員帶頭授課、評(píng)課，全體教師熱忱參加，聽課中大家認(rèn)真記錄，聽課后踴躍評(píng)論商討，使整個(gè)活動(dòng)展開得富裕收效，每位教師都有不一樣程度的收獲和提升。同時(shí)，我們組織了二三四五年級(jí)語(yǔ)文、一二三五年級(jí)數(shù)學(xué)、三五年級(jí)英語(yǔ)等科組集體備課活動(dòng)，老師們都踴躍參加商討，相互學(xué)習(xí)、共同研究的氣氛很濃重。我們選派王卿美老師參加市級(jí)英語(yǔ)科優(yōu)良課評(píng)選活動(dòng)，獲取二等獎(jiǎng)，選派李銘正同學(xué)參加第三屆鄉(xiāng)村小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽獲取二等獎(jiǎng)。我們的教師還踴躍投稿參加市級(jí)優(yōu)異教課論文評(píng)選，韓春蝶副校長(zhǎng)獲取一等獎(jiǎng)，符績(jī)樹和劉瓊多老師都獲取三等獎(jiǎng)。四、增強(qiáng)教師培訓(xùn)，提升專業(yè)修養(yǎng)針對(duì)我校教師青年教師和代課教師多的現(xiàn)狀，本學(xué)期我校把提升教師隊(duì)伍素質(zhì)做為提升教課質(zhì)量的一項(xiàng)重要工程來(lái)抓。其一，搭建新教師成長(zhǎng)平臺(tái)，給教師的提升和發(fā)展指門路，提出目標(biāo)要求，使他們明確努力的方向;給新教師分派主要學(xué)科教課任務(wù)，讓他們?cè)诮陶n實(shí)踐中獲取鍛煉;經(jīng)過(guò)實(shí)行"一幫一"結(jié)對(duì)子活動(dòng)，以老帶新，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，促進(jìn)青年教師不停成長(zhǎng)提升。其二，立足校情，經(jīng)過(guò)校本培訓(xùn)，展開師德規(guī)范教育和講堂教研活動(dòng)，促進(jìn)教師講堂教課效率的提升和教育教課能力增強(qiáng)。其三，為每一位任課教師購(gòu)置了擁有多種種類優(yōu)異事例的備課資料和裝備科組室電腦，為教師學(xué)習(xí)、研究、借鑒識(shí)人教課經(jīng)驗(yàn)供給了信息資料保證。其四，學(xué)校加大出門學(xué)習(xí)投入的力度，盡量為教師出門學(xué)習(xí)創(chuàng)立時(shí)機(jī)、供給方便，為教師寬闊視線、更新觀點(diǎn)、改革教法供給條件，本學(xué)期共派出學(xué)習(xí)聽課的教師26人次。其五，黨員教師在上司黨委部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，明確懲辦"庸懶散貪"的要點(diǎn)所在，努力提升自己的思想覺(jué)醒，爭(zhēng)當(dāng)一般教師和學(xué)生的模范。五、著重養(yǎng)成，增強(qiáng)德育為了深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)學(xué)平生常行為規(guī)范》，我校立足本校實(shí)質(zhì)，校長(zhǎng)室、教育處把習(xí)慣養(yǎng)成教育浸透到了各項(xiàng)德育工作和教課活動(dòng)中去，致力于學(xué)生素質(zhì)的全面和睦發(fā)展。其一，展開一系列的養(yǎng)成教育活動(dòng)，致力于養(yǎng)成學(xué)生優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。比如：初步養(yǎng)成了學(xué)生的念書習(xí)慣、自主達(dá)成作業(yè)的習(xí)慣、愛惜環(huán)境的習(xí)慣、勇于吃苦的習(xí)慣、擅長(zhǎng)懷疑的習(xí)慣、文明守紀(jì)的習(xí)慣、誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣、節(jié)儉節(jié)儉的習(xí)慣、堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣等。其二，使宣傳欄的教育功能進(jìn)一步獲取發(fā)展和完美。學(xué)校在教課樓前部署了兩塊板報(bào)欄，經(jīng)過(guò)報(bào)欄，實(shí)時(shí)傳達(dá)學(xué)校的管理建議、先進(jìn)事跡、主題教育等教育，最大限度增強(qiáng)其教育性、引導(dǎo)性，真切起到了陶冶學(xué)生情操、豐富學(xué)生感情、凈化學(xué)生心靈、指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)的作用。其三，連續(xù)展開了"讀經(jīng)典名著，做時(shí)代新人"的主題教育活動(dòng)。利用傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日展開愛國(guó)主義教育、倫理道德教育活動(dòng)，致力于培育學(xué)生的"三種精神"，即發(fā)奮圖強(qiáng)的民族精神、愛國(guó)奉獻(xiàn)的愛國(guó)主義精神和進(jìn)步創(chuàng)新的時(shí)代精神。其四，舉辦了多種集體性教育活動(dòng)。比如，舉行了一次"祖國(guó)在我心中"演講競(jìng)賽，舉行"紅領(lǐng)巾心向黨、學(xué)前鋒、找模范、爭(zhēng)四好"主題隊(duì)日活動(dòng)、組織學(xué)生為革命烈士掃墓、組織少先隊(duì)員給敬老院老人送暖和等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生建立遠(yuǎn)大的革命理想。其五，展開豐富多彩的教課活動(dòng)。我們先后組織了在英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽、語(yǔ)文學(xué)科背書競(jìng)賽、英語(yǔ)單詞默寫競(jìng)賽、學(xué)僵硬筆書法賽、講故事競(jìng)賽等，大大豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。六、做好安全和穩(wěn)固工作在安全和穩(wěn)固工作中，我們主要展開了以下工作：其一，每周一、周五操會(huì)按期對(duì)師生進(jìn)行安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)了全體師生的安全防備能力，本學(xué)期有效地展開了多次安全分散操練和交通安全、預(yù)防火災(zāi)專題教育。其二，拉網(wǎng)式排查師生集中活動(dòng)地區(qū)的安全隱患。其三，鼎力推動(dòng)人文性管理，倡議文明行為，有效地防備了重要治安事件的發(fā)生。其四，根絕了亂收費(fèi)、體罰學(xué)生和學(xué)生打斗打斗及離家出走事件的發(fā)生，妥當(dāng)?shù)剞k理了幾起突發(fā)事件，保證了學(xué)校的安全和穩(wěn)固。七、搞好體育衛(wèi)生工作我們學(xué)校堅(jiān)持上好體育課和課外活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)平生常體育鍛煉，保證了學(xué)生每日鍛煉一小時(shí)，我們把"提升學(xué)生體質(zhì)"放到學(xué)校的中心工作中去，常常性抓好排球訓(xùn)練和中小學(xué)生田徑訓(xùn)練，同時(shí)抓好了畢業(yè)班中考體育考試。利用學(xué)校廣闊的體育運(yùn)動(dòng)環(huán)境資源，抓勤學(xué)生的體育訓(xùn)練和體質(zhì)測(cè)評(píng)工作。增強(qiáng)學(xué)生的健康教育。提升學(xué)生關(guān)于健康意義的認(rèn)識(shí)層次，增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)體健身的自覺(jué)行為。同時(shí)，著重學(xué)生心理健康的教育和引導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生心理質(zhì)量的健康發(fā)展。本學(xué)期，我校中學(xué)生排球隊(duì)參加文昌市中學(xué)生排球錦標(biāo)賽，獲取男子組第六名。我校小學(xué)生田徑隊(duì)參加文昌市第32屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲取團(tuán)體總分第18名。中考體育成績(jī)名列全市前茅。八、成績(jī)與不足我們學(xué)校今年小考成績(jī)絢爛，符美元、詹惠琪、鄭日新、鄭月穎、詹春草、邢詩(shī)心等同學(xué)以優(yōu)異成績(jī)考進(jìn)文昌中學(xué)，邢福強(qiáng)、符傳能、楊娜、符少瀟等同學(xué)以優(yōu)異成績(jī)考進(jìn)文昌華僑中學(xué)。均勻分名列全市第八名，總分及格率全市第八名，總分優(yōu)異率全市第九名。中考成績(jī)也比早年有所提升，均勻分全市排名第19名。兩位達(dá)到文昌華僑中學(xué)統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線，黃磊同學(xué)被被文昌到校指標(biāo)錄取。我們學(xué)校的教育教課工作固然獲得了必定的成績(jī)，但我們的工作也存在著一些顯然的不足之處，比如：怎樣規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理問(wèn)題;怎樣促進(jìn)學(xué)校班子成員之間的協(xié)調(diào)合作問(wèn)題;怎樣調(diào)換教師的工作積極性問(wèn)題;怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題;怎樣實(shí)行高效講堂教課識(shí)題等，還有待我們連續(xù)去努力、去探索、去追求良策，在新的學(xué)期，我們必定在上司教育主管部門和地方政府部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，開辟創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、勵(lì)精圖志，再創(chuàng)絢爛。小學(xué)學(xué)校教育教課工作總結(jié)范文3歲月荏苒，似水流年。20XX年學(xué)年度工作馬上結(jié)束了。本學(xué)期認(rèn)真落實(shí)了鎮(zhèn)小學(xué)中心校的工作目標(biāo)和本校的教育教課工作計(jì)劃，連續(xù)突出抓好教課這一中心工作，重心工作，圓滿地達(dá)成了上司交給我校的"四配套"工程的實(shí)行工作。全體教師同舟共濟(jì)，與時(shí)俱進(jìn)，較好的達(dá)成自己的教育教課任務(wù)。本學(xué)期我校主要做好了以下幾方面的工作：一、以德為冠，全面落實(shí)德育工作。本學(xué)期我們校組織全體教師重溫了XXX"三個(gè)代表"的理論及xx在20XX年教師節(jié)會(huì)議發(fā)言，胡的發(fā)言精神是我們做好目前教育教課工作的理論依照，是提升教育教課質(zhì)量的保證，學(xué)習(xí)時(shí)間周周獲取落實(shí)，我校采納集體學(xué)習(xí)和分別學(xué)習(xí)相聯(lián)合的方法，每周堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)2小時(shí)，其余時(shí)間自學(xué)，邊學(xué)習(xí)邊寫心得領(lǐng)會(huì)，每人本學(xué)期許多于18次。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)了教師的使命感和責(zé)任感，培育了教師創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力、主人翁意識(shí)和育人意識(shí)。德育工作是學(xué)校的首要工作，為增強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，培育學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，做頂天立地的好少年，突出抓好《小學(xué)新手則》和《小學(xué)平生常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，詳細(xì)的做法是：1、XX大前組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強(qiáng)教育，并將規(guī)范的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化查核。2、嚴(yán)格起落國(guó)旗制度，充分利用國(guó)旗下發(fā)言，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛社會(huì)主義教育，教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的勤學(xué)生。3、充分利用班會(huì)、校會(huì)，落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)平生常行為規(guī)范》，本校在10月28日展開了一次《小學(xué)平生常行為規(guī)范》講座。11月初我校舉行了感恩"活動(dòng)演講競(jìng)賽。4、學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動(dòng)。舉行了跳繩、踢毽子、拔河、冬天長(zhǎng)跑等競(jìng)賽。讓學(xué)生參加一次次存心義的課外活動(dòng)，遇到一次集體主義教育，培育學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)聯(lián)合作的精神，同時(shí)鍛煉了學(xué)生的體能。5、安全工作常抓不懈，20XX年9月5日，我們校展開了一次法制安全講座，教育學(xué)平生常要自我保護(hù)，提升了學(xué)生安全自我防備能力，特別是家長(zhǎng)不在的時(shí)候，學(xué)生要有自我保護(hù)意識(shí)，不做一些危險(xiǎn)的事情。同時(shí)又利用板報(bào)、班會(huì)、校會(huì)等各樣形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。二、增強(qiáng)慣例管理，圓滿地達(dá)成了上司交給我校的"配套"工程的實(shí)行工作。1、抓好教育管理。本學(xué)期對(duì)教師業(yè)務(wù)提出的新要求，要討教師將新要求落實(shí)到工作的實(shí)處，教師要不停主動(dòng)的"充電"，研究教課新方法，走自己的門路，形成自己的教課風(fēng)格，本學(xué)期我校有2名同志在讀大專，2名教師讀本科，1名同志參加了銅山縣英語(yǔ)教師的脫產(chǎn)培訓(xùn)，這樣為暑后全面開設(shè)小學(xué)英語(yǔ)確立了基礎(chǔ)。展開讀一本教課專著的活動(dòng)，邊讀邊寫領(lǐng)會(huì)，每周許多于1000字，裝入個(gè)人檔案袋，充分了教師的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，朱曉敬教師的念書筆錄質(zhì)量較高，領(lǐng)會(huì)較為深刻。講堂教課是教課的主陣地，本學(xué)期我們校真切落實(shí)了"上課七反對(duì)"制度，確實(shí)提升了講堂教課的實(shí)效，向40分鐘要質(zhì)量。經(jīng)過(guò)聽課評(píng)課，使每位教師都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，把新課標(biāo)、新理念落到實(shí)處。檢查評(píng)選是實(shí)行教課管理過(guò)程中的重要一環(huán)，業(yè)務(wù)主任兩周一檢查教師備課作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題實(shí)時(shí)整頓，并將每次的檢查結(jié)果進(jìn)行量化積分，作為年關(guān)查核的依照。2、堅(jiān)持集體備課制度，每次集中備課定中心發(fā)言人，依據(jù)本校教科研課題定內(nèi)容，定教材，使集體備課真切能成為提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的方法。3、認(rèn)真組織質(zhì)量抽測(cè)。教課質(zhì)量是學(xué)校的生命，10月份我學(xué)校六年級(jí)骨干教師有病請(qǐng)病假，朱小靜、王霞光兩位老師在自己課務(wù)重的狀況下，勇挑重任分別暫時(shí)擔(dān)當(dāng)英語(yǔ)、語(yǔ)文的教課任務(wù)，為我們參加鎮(zhèn)六年級(jí)第一次月統(tǒng)考獲得了較好的成績(jī)確立了基礎(chǔ)，為有益于更好地下一步進(jìn)行教課，經(jīng)過(guò)月考解析找出自己在教課中存在的問(wèn)題，并在全體教師會(huì)上認(rèn)真地解析不利要素。今年的期中統(tǒng)考取我校有五個(gè)全鎮(zhèn)第一，(全鎮(zhèn)共20個(gè)第一我校占四分子一)分別是以年級(jí)語(yǔ)文，四年級(jí)數(shù)學(xué)，四年級(jí)英語(yǔ)，五年級(jí)數(shù)學(xué)，六年級(jí)數(shù)學(xué)。一個(gè)全鎮(zhèn)第二，在我校一共十個(gè)教師(兩個(gè)代課教師)狀況下我校獲得了這樣驕人的教課成績(jī)，這也是全體教師付出勤勞的汗水的詳細(xì)的結(jié)果。4、抓好教師管理。每周周一召開教師會(huì)，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，認(rèn)清目前的教育局勢(shì)，建立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，平常學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常常帶頭恪守學(xué)校的考勤制度，出門開會(huì)、做事盡早、趕快回校后將功課實(shí)時(shí)補(bǔ)上，教師每日一定在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到校，任何人禁止隨意曠課，有事要告假，每周宣布一次教師出勤狀況，并歸入了校正人的查核。5、為提升學(xué)生的閱讀能力，開學(xué)初，我們?cè)谛W(xué)中心校的指導(dǎo)下，成立了檢閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)擬訂了檢閱讀計(jì)劃，為了實(shí)行這一計(jì)劃：第一我校先在校園內(nèi)創(chuàng)立閱讀氣氛，讓每面墻都凸現(xiàn)閱讀特點(diǎn)，其次在班內(nèi)部署了"美文朗讀"、"英語(yǔ)天地""習(xí)作賞識(shí)""古詩(shī)賞識(shí)"。第三成立班級(jí)圖書角，讓全體學(xué)生都捐5本書放在圖書角，真切達(dá)到資源共享，第四我們讓每位教師都利用自己的專長(zhǎng)上一節(jié)閱讀課。小學(xué)中心校的領(lǐng)導(dǎo)在閱讀檢查中一致以為我校工作扎實(shí)認(rèn)真，獲得了一定的收效。6、"四配套"工程是我們省教育工作的系統(tǒng)工程，關(guān)系到我們校此后的教育、教課發(fā)展，所以我們一定辦妥這件好事。為迎接省"四配套"工程查收，我們校朱曉靜、王俠光、張磊、張賢四位位老師起早貪黑的在分擔(dān)的科室教室里按上司的要求工作，放棄了兩個(gè)禮拜天歇息的時(shí)間，從不叫一聲苦，一聲累。特別是朱曉靜、楊瑩、王俠光等幾位老師為了不耽擱白日的正常的教課工作，為了不耽擱"四配套"的進(jìn)度這幾位教師充分利用夜晚加班加點(diǎn)，那幾每日氣特其余冷，幾位教師不管嚴(yán)寒向來(lái)工作到近十點(diǎn)才會(huì)家，這類敬業(yè)愛崗的精神值得我們學(xué)習(xí)，(盡人皆知我校任職教師8人，當(dāng)時(shí)一人病假，去實(shí)行具體工作的教師就更少了)7、增強(qiáng)安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。要求師生堅(jiān)固建立"安全第一"的思想，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，堅(jiān)持誰(shuí)班的學(xué)生誰(shuí)是第一責(zé)任人，放學(xué)路隊(duì)哪隊(duì)學(xué)生出問(wèn)題，由包隊(duì)教師負(fù)責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常常檢查校園