導(dǎo)游職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)的要求_第1頁
導(dǎo)游職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)的要求_第2頁
導(dǎo)游職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)的要求_第3頁
導(dǎo)游職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)的要求_第4頁
導(dǎo)游職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)的要求_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

導(dǎo)游職業(yè)對從業(yè)者素(Su)質(zhì)的要求演示文稿第一頁,共三十五頁。優(yōu)選導(dǎo)游職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)的(De)要求第二頁,共三十五頁。【探求新(Xin)知引思明理】二、職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)的要求企事業(yè)單位中什么樣的員工受歡迎?綜合---職業(yè)素質(zhì)招聘現(xiàn)場用人單位第三頁,共三十五頁。

【探(Tan)求新知引思明理】(一)、職業(yè)素質(zhì)的含義:職業(yè)素質(zhì)指勞動者在一定的生理和心理條件的基礎(chǔ)上,通過教育、勞動實踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來的,在職業(yè)活動中發(fā)揮重要作用的內(nèi)在基本品質(zhì)。第四頁,共三十五頁。【探求新知(Zhi)引思明理】(二)、職業(yè)素質(zhì)的構(gòu)成:職業(yè)素質(zhì)的構(gòu)成思想道德素質(zhì)科學(xué)文化素質(zhì)專業(yè)素質(zhì)身體心理素質(zhì)第五頁,共三十五頁?!纠罾蠋熤v(Jiang)故事---危險的小事】在德國的一個城市里,有一種無人售票也無人監(jiān)督的公交車,公交公司的督察人員只是每隔幾個星期才做一次抽查。這個“漏洞”被一位中國留學(xué)生發(fā)現(xiàn)了。于是此后他經(jīng)常逃票,在半年當(dāng)中他總共被抓住三次,這種比例在當(dāng)?shù)厥呛苌僖姷摹_@件事導(dǎo)致他這個熱門專業(yè)的人才,后來在那個城市找工作時卻被屢次拒絕……第六頁,共三十五頁。【探(Tan)求新知引思明理】

思考討論

1、這個留學(xué)生僅僅因為逃票,以至于在德國找不到工作的根本原因是什么?2、為什么用人單位最關(guān)注員工的道德素質(zhì)?

第七頁,共三十五頁?!疽济?Ming)理】

1、思想道德素質(zhì)定義:思想政治上的信仰或信念以及道德上的修養(yǎng)等。地位:它是職業(yè)素質(zhì)的靈魂,對其他素質(zhì)起統(tǒng)領(lǐng)作用,是從業(yè)者職業(yè)生涯發(fā)展的根本保證。第八頁,共三十五頁?!緞?chuàng)(Chuang)境激趣】默默無聞掃街道添磚加瓦蓋樓房兢兢業(yè)業(yè)疏交通熱情服務(wù)眾賓客在他們身上我們看到了什么道德素質(zhì)?思考敬業(yè)、誠信第九頁,共三十五頁。【探求新知引(Yin)思明理】

第十頁,共三十五頁。你打(Da)算如何向她(他)們學(xué)習(xí)?思考討論【探求新知引思明理】

1、從點滴小事做起培養(yǎng)良好的習(xí)慣

2、立足于自己的專業(yè)及其對應(yīng)的職業(yè)群第十一頁,共三十五頁。2+3韓語導(dǎo)游(You)專業(yè)【引思明理】

橫向職業(yè)群中文導(dǎo)游韓語導(dǎo)游景區(qū)管理景點講解計調(diào)接待縱向職業(yè)群專家中級導(dǎo)游旅行社經(jīng)理高級導(dǎo)游第十二頁,共三十五頁。導(dǎo)游員(Yuan)應(yīng)具備職業(yè)道德自尊自強,敬業(yè)愛崗熱情友好,賓客至上不卑不亢,光明磊落真誠公道,信譽第一意志堅定,沉著冷靜遵紀守法,廉潔奉公團結(jié)協(xié)作,顧全大局身心健康,積極向上文明禮貌,儀容端莊耐心細致,優(yōu)質(zhì)服務(wù)第十三頁,共三十五頁。【創(chuàng)境(Jing)激趣】

士兵突擊蔡李佛拳人在囧途天下無賊王寶強的演員生涯第十四頁,共三十五頁。【創(chuàng)境激(Ji)趣】

王寶強文化程度不高,靠翻字典給所有臺詞注音來背臺詞。他說:“我沒有正經(jīng)的上過學(xué),沒有文化在如今的社會是沒有立足之地的,我最大的理想就是去上學(xué)。”思考討論影視明星王寶強的這段話給你帶來了什么啟示?第十五頁,共三十五頁。

【探求新知引(Yin)思明理】職業(yè)素質(zhì)的構(gòu)成思想道德素質(zhì)科學(xué)文化素質(zhì)專業(yè)素質(zhì)身體心理素質(zhì)第十六頁,共三十五頁。【探(Tan)求新知引思明理】2、科學(xué)文化素質(zhì)

定義:

指從業(yè)者對自然、社會、思維、科學(xué)知識等人類文化成果的認識和掌握的程度。地位:它是職業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。第十七頁,共三十五頁。

【探求新知(Zhi)引思明理】導(dǎo)游員應(yīng)具備的文化素質(zhì):扎實的史地文化知識豐富的美學(xué)知識靈活的心理學(xué)知識必要的政策法規(guī)知識多種旅行常識第十八頁,共三十五頁?!咎?Tan)求新知引思明理】結(jié)合自己的實際,談?wù)勅绾翁岣咦约旱目茖W(xué)文化素質(zhì)?說一說:

第十九頁,共三十五頁。第二十頁,共三十五頁。

【探求新(Xin)知引思明理】

我校學(xué)生在省、全國導(dǎo)游員技能技能大賽上取得優(yōu)異成績

第二十一頁,共三十五頁。【創(chuàng)境(Jing)激趣】

姓名時間情況介紹

李志華2005年5月獲“河北省未來導(dǎo)游之星”稱呼2006年9月就職于河北省中國國際旅行社有限公司2007年1月獲”河北省十佳導(dǎo)游員“稱號2010年12月獲得了“全國優(yōu)秀導(dǎo)游員”榮譽稱號第二十二頁,共三十五頁。【探求新知引(Yin)思明理】他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的原因?

說一說:

第二十三頁,共三十五頁?!咎角笮轮济?Ming)理】職業(yè)素質(zhì)的構(gòu)成思想道德素質(zhì)科學(xué)文化素質(zhì)專業(yè)素質(zhì)身體心理素質(zhì)第二十四頁,共三十五頁。【探求新知引思(Si)明理】3、專業(yè)素質(zhì)定義:是指從業(yè)者在職業(yè)活動中,在專業(yè)技能和專業(yè)知識方面表現(xiàn)出來的狀況和水平.地位:它是職業(yè)素質(zhì)構(gòu)成中的重點.第二十五頁,共三十五頁?!咎?Tan)求新知引思明理】導(dǎo)游員應(yīng)具備專業(yè)知識知民族民俗風(fēng)情應(yīng)掌握最佳旅游路線和程序應(yīng)掌握人文和自然景觀……導(dǎo)游員應(yīng)具備專業(yè)技能認識能力、活動能力較強的觀察力與注意力……第二十六頁,共三十五頁?!緞?chuàng)(Chuang)境激趣】導(dǎo)游實訓(xùn)室為河北人大服務(wù)奔赴南戴河參加教學(xué)實習(xí)提高我們的專業(yè)素質(zhì)第二十七頁,共三十五頁?!咎角笮轮?Yin)思明理】第二十八頁,共三十五頁。職業(yè)素質(zhì)的構(gòu)(Gou)成【探求新知引思明理】思想道德素質(zhì)科學(xué)文化素質(zhì)專業(yè)素質(zhì)身體心理素質(zhì)第二十九頁,共三十五頁。【探求(Qiu)新知引思明理】

4、身體心理素質(zhì)健康的體魄具體表現(xiàn)為健全的心理體格強健身體健康動作協(xié)調(diào)能力齊備情感健康意志堅強地位:它是職業(yè)素質(zhì)的載體第三十頁,共三十五頁。【探求新知(Zhi)引思明理】思考討論問題1:導(dǎo)游員需要良好身心素質(zhì)嗎?問題2:你打算如何提高自己的身心素質(zhì)?第三十一頁,共三十五頁。小(Xiao)結(jié)二、職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)的要求:職

業(yè)

質(zhì)思想道德素質(zhì)靈魂科學(xué)文化素質(zhì)基

礎(chǔ)專業(yè)素質(zhì)重點身體心理素質(zhì)

載體……第三十二頁,共三十五頁。課堂(Tang)練習(xí)1、職業(yè)道德素質(zhì)的重點是()()2、競爭強、壓力大,已成為現(xiàn)代職業(yè)人必須面對的主要問題.同等條件下,()()、精力充沛的從業(yè)者能在競爭中勝出.第三十三頁,共三十五頁。

是指一只水桶想盛滿水,必須每塊木板都一樣平齊(Qi)且無破損,如果這只桶的木板中有一塊不齊(Qi)或者某塊木板下面有破洞,這只桶就無法盛滿水。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論