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文檔簡介
第三單元分類與整理第三課時●明確學習內容分類與整理的練習課(練習七第5-8題)●厘清學習目標1.使學生能夠依據(jù)同一標準和不一樣標準進行分類,掌握分類的方法,認識簡單的統(tǒng)計表,初步感知分類的意義。2.使學生能夠選擇適合的分類標準,能夠用自己的方式(文字、圖畫、表格等)體現(xiàn)分類結果。3.在分類的過程中體驗分類結果在單調標準下的一致性和不一樣標準下的多樣性。4.使學生能夠對數(shù)據(jù)進行簡單的剖析,并能依據(jù)數(shù)據(jù)提出簡單的問題?!袂宄c難點能夠用自己的方式(文字、圖畫、表格等)體現(xiàn)采集的數(shù)據(jù)●清楚要點難點對數(shù)據(jù)進行簡單的剖析,提出并解答簡單的問題教課方案一師一優(yōu)課一課一名師(設計者:)教課過程設計●情境啟迪明確目標點1.主題情境:——上節(jié)課,要求同學對全班學生進行分類。說一說,你是怎樣分類的呢?——報告展現(xiàn)自己的分類結果?!獪贤▽φ铡?.明確目標:這節(jié)課,我們持續(xù)學習“分類與整理”?!窈献餮芯窟_成目標1.體現(xiàn)要求:動物是我們的好朋友。課件出示動物圖(練習七第5題)。2.研究方法,小組溝通:——將這些動物分紅兩組,能夠如何分,把每組的結果表示出來。3.剖析數(shù)據(jù),提出問題:——你能自己提出什么數(shù)學識題?●變式練習檢測目標1.專項練習——達成練習七第6題——讓學生讀出象形圖中的數(shù)據(jù)并改寫到簡單統(tǒng)計表中——簡單的數(shù)據(jù)剖析。2.綜合練習——達成練習七第7題3.實踐練習——達成練習七第8題整理自己的書包,談談你是如何整理的?!裨u講總結升華目標1.這節(jié)課學習
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