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學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精廣東省深圳市五校2021屆高三上學期第一次調(diào)研考試語文試題含答案廣東省2021屆高三年級深圳市五校第一次調(diào)研考試語文一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1一5題。材料一:綠色消費是近些年來頗為流行的一個概念.那么,什么是綠色消費?目前國際上關(guān)于綠色消費的定義約有30多種,大多指的是要求提供綠色服務(wù)以及相關(guān)產(chǎn)品.以滿足人類需求,提高生活質(zhì)量.我國消費者協(xié)會提出的幾個層次的綠色消費中,第一個就是倡導(dǎo)消費者在消費時選擇未被污染的或有助于公眾健康的綠色產(chǎn)品.由此可見,人們關(guān)注的綠色消費主要是消費質(zhì)量,是消費對象的綠色、消費效果的綠色.也包括消費過程的綠色.概括起來說,綠色消費是一種新的理性消費模式,是科學消費的重要內(nèi)涵之一.綠色消費概念是針對經(jīng)濟發(fā)展中出現(xiàn)的不可持續(xù)危機而提出來的。人類對自然的掠奪和破壞,與人類的消費方式密不可分。馬克思認為,消費不僅是生產(chǎn)的終點.也是生產(chǎn)的起點;消費不但實現(xiàn)生產(chǎn),而且反過來促進生產(chǎn).同時也影響交換和分配。消費的重要地位,決定了人類要擺脫不可持續(xù)發(fā)展的危機,必須從改變導(dǎo)致對自身生存環(huán)境破壞的消費模式開始。于是,綠色消費概念應(yīng)運而生.綠色消費不僅是消費無污染、質(zhì)量好、有利于健康的產(chǎn)品,更是保護環(huán)境、協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的體現(xiàn)。發(fā)展綠色消費,優(yōu)化消費結(jié)構(gòu),不僅可以更好地滿足居民的需要,而且可以帶動綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級優(yōu)化,形成生產(chǎn)與消費的良性循環(huán)。而生產(chǎn)與消費的良性循環(huán),又能夠提高企業(yè)和消費者的綠色消費意識,改變消費觀念,使企業(yè)在生產(chǎn)過程中、消費者在消費過程中自覺減少對自然環(huán)境的污染和破壞,保持生態(tài)平衡,促進人與自然關(guān)系的協(xié)調(diào),從而實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。發(fā)展綠色消費,必須從消費的主體——消費者開始。綠色消費行為來源于消費者的綠色意識,綠色消費的實現(xiàn)離不開綠色消費意識的確立。消費者應(yīng)不斷學習有關(guān)綠色消費和綠色產(chǎn)品的知識.正確理解綠色消費的內(nèi)涵,充分認識到綠色消費是以保護消費者健康為主旨的.綠色消費行為和消費方式符合人的健康需要;綠色消費不僅有利于提高人民生活水平和保障生命健康,還有利于保護生態(tài)環(huán)境和自然資源,使人的生活消費與環(huán)境、資源相協(xié)調(diào)。推行綠色消費,首先要有綠色產(chǎn)品的生產(chǎn)和營銷。因此,突破綠色產(chǎn)品的供給約束是普及綠色消費的前提.企業(yè)是產(chǎn)品的生產(chǎn)者和營銷者。面對綠色消費的興起,企業(yè)應(yīng)該由傳統(tǒng)生產(chǎn)向綠色生產(chǎn)轉(zhuǎn)型,及時改變技術(shù)攻關(guān)方向,以市場需求為導(dǎo)向,加強綠色產(chǎn)品的開發(fā),在原材料采購以及產(chǎn)品的設(shè)計和制造、保管和運輸?shù)确矫鎴猿志G色標準,加強對生產(chǎn)、加工、銷售環(huán)節(jié)的控制,為消費者提供源源不斷的綠色產(chǎn)品.培育和促進綠色消費,政府責無旁貸。應(yīng)制定更有效的政策,推進綠色消費發(fā)展.將綠色產(chǎn)業(yè)列入國家支持性產(chǎn)業(yè)政策范圍進行扶持,增加對綠色產(chǎn)業(yè)的投資,提高企業(yè)的科研與開發(fā)能力,促進綠色技術(shù)的引進和推廣;鼓勵投資綠色企業(yè),引進先進的環(huán)保技術(shù)和清潔生產(chǎn)設(shè)備;完善綠色獎勵政策,使綠色企業(yè)享有減免稅、優(yōu)惠貸款等優(yōu)惠政策。擴大綠色生產(chǎn),應(yīng)該實行多產(chǎn)業(yè)、多領(lǐng)域齊頭并進的政策.賦予新型工業(yè)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化以濃重的“綠色”,逐步實現(xiàn)制造業(yè)生產(chǎn)的清潔化和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的無污染化。基礎(chǔ)設(shè)施、建筑業(yè)、商業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等,也應(yīng)當逐步實現(xiàn)“綠色"發(fā)展。(摘編自《什么是綠色消費》)材料二:陋習往往與不良的傳統(tǒng)消費觀念相關(guān),在可持續(xù)發(fā)展能力評價因素中,所謂非理性消費也在此列。革除陋習不僅要靠法律強制,而且要靠倡導(dǎo)正確的消費觀念,在生態(tài)文明思想指引下,使之成為人們的自覺行動.綠色消費是黨中央提出的綠色發(fā)展的重要組成部分,其核心是消費者選擇綠色產(chǎn)品或服務(wù)。有學者運用排除法對非綠色商品進行了類型化列舉;危害到消費者和他人健康的商品;使用來自稀有動物或自然資源的原料的商品;生產(chǎn)中涉及對動物進行殘酷或不必要剝奪的商品;對其他國家尤其是發(fā)展中國家產(chǎn)生不利影響的商品.顯然,濫食野生動物與這些排除要素完全吻合。又如,使用高污染高排放的汽車、沒有合理回收措施的一次性用品、不自覺實行垃圾分類、浪費能源資源等各種不良消費行為,盡管有些并非法律所禁止,但本質(zhì)上都屬于陋習之列。革除陋習最關(guān)鍵的是引入綠色消費的理念和機制。近年來.我國積極探索綠色GDP考核、清潔生產(chǎn)、循環(huán)經(jīng)濟、低碳發(fā)展等綠色發(fā)展道路,重點都是放在經(jīng)濟領(lǐng)域并側(cè)重生產(chǎn)環(huán)節(jié)。實踐證明,作為短板的消費領(lǐng)域問題不解決,綠色發(fā)展就落不到實處。特別是某些人長久以來形成的消費陋習已到了非革除不可的時候.綠色消費將生態(tài)環(huán)境保護與人的健康與安全保護結(jié)合起來,使公眾的消費權(quán)益與環(huán)境保護和生態(tài)安全高度地融為一體,同時也為綠色發(fā)展提供了需求動力,必將得到公眾的積極響應(yīng)。(摘編自周珂《綠色消費助力除陋習》)1、下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是(3分)A.理性消費、科學消費就是綠色消費,它不僅關(guān)注消費對象的綠色,還關(guān)注消費的過程與效果的綠色,追求消費的質(zhì)量.B.綠色消費的概念,是人們針對經(jīng)濟發(fā)展中出現(xiàn)的不可持續(xù)危機提出來的,它來源于馬克思主義的生產(chǎn)與消費關(guān)系原理。C.綠色消費能夠為綠色發(fā)展提供動力,既有利于保障人民健康,提高生活水平,也能夠使生活消費與環(huán)境、資源相協(xié)調(diào)。D.綠色消費對消費者有較高的要求,要求消費者具備超前的意識、不斷學習的能力、較強的理解能力和較高的認識水平。2、根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是(3分)A.人類的消費方式影響著自身的健康安全及人與自然的關(guān)系,為了保持生態(tài)平衡,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,我們要積極行動。B.消費能夠?qū)崿F(xiàn)和促進生產(chǎn),因此生產(chǎn)與消費要想形成良性循環(huán),不僅需要大力發(fā)展綠色消費,還需要優(yōu)化消費結(jié)構(gòu).C.培育和促進綠色消費,不僅要培養(yǎng)消費者的綠色意識,還要突破綠色產(chǎn)品的供給約束,加強政府的管理、扶持。D.倡導(dǎo)正確的消費觀念,用生態(tài)文明思想指引,人們就會自覺改變不良的傳統(tǒng)消費觀念,杜絕非理性消費.革除陋習。3、根據(jù)材料內(nèi)容,下列各項中不屬于“綠色消費”范疇的一項是(3分)A.購買環(huán)保電池B.盡量使用一次性的餐具C.不吃野生、珍稀動物D.盡量購買耐用品4、請結(jié)合材料內(nèi)容,給“綠色消費”下一個簡要定義。(4分)5、請簡要梳理材料一的行文脈絡(luò).(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題.16分)閱讀下面的文字,完成6一9題。爺爺?shù)睦子晏爨嵖∪A咔嚓!晚飯剛上桌.陰沉沉的天空,響起一聲炸雷.爺爺騰地從飯桌旁站起來,一把拉起我:不好,有敵情!快,杉木林!這時候的爺爺,耳朵突然支楞起來,眼睛不再渾濁,腳步不再遲滯,迅速拎上獵槍,我則伸手抓過雨把雨傘.打開角門,跟在爺爺身后,沖入夜色之中。家里老房改造時,我主張,跨院的角門繼續(xù)保留,因為爺爺,他喜歡!我和爺爺沖下堤壩,繞過一棵棵百年老松,繼續(xù)向前摸。護林的老奎叔慢悠悠地迎面走來.我忙遞了個眼神過去:老奎叔,什么情況?幾道閃電劈過,夜空忽明忽暗,雷聲如高山撒落下了巨石隆隆作響。爺爺舉起槍,如臨大敵。老奎叔突然神色一凜,扯住爺爺?shù)母觳?,壓低聲音說:有敵情,傷員們已經(jīng)撤了!爺爺也壓低聲音:撤哪兒去了?你家!快回去,快!爺爺?shù)暨^槍口,消失在夜色里……當年,爺爺還是個身手矯健的青年獵手,我們黑山寨周圍的大山.就是爺爺?shù)墨C場。大山的山洞、溝谷、古樹、懸崖,沒有他不知道的,就連那些擰犄角的羊腸小道,也都是他和他的幾個獵手兄弟踩出來的。爺爺天天穿梭在山林中……那年的一個午后,大山里來了一支隊伍,大都面黃肌瘦,一襲破舊的灰色衣褲,裹腿打得還算結(jié)實;清一色的草鞋,經(jīng)過荊條子的再三纏裹。再一細看,二三十人的隊伍,幾乎每個人都有傷,或頭部、或腿部、或胳膊.灰白色繃帶滲著血跡。山林趕路,這隊人馬顯然已經(jīng)很疲憊。爺爺抄小道趕在他們前面,把隨身帶的干糧和臘肉、土酒,掛在路邊的樹上.一大兜,很醒目,他們一眼就發(fā)現(xiàn)了。幾個小兵如獲至寶,爭相過去取下來,拿到一個頭纏繃帶、手拄木棍的兵跟前。那兵年紀看起來比小兵大,性格沉穩(wěn)。爺爺當時想,他一定是他們的長官.那兵沒接過東西,對幾個小兵說了些山南海北爺爺聽不太懂的土話。后面的事情就簡單了.爺爺從樹后轉(zhuǎn)出來,把小兵重新掛回樹上的兜子取下,鄭重地交給了那拄棍的兵。那兵也不是軍官,就是傷比較重的老兵。他們始終沒說自己是什么部隊,爺爺也沒有多問。他們態(tài)度和藹,相扶相助,在那樣連日陰雨、缺糧少藥的境況下,依然說笑、哼歌。爺爺喜歡上了這些人。他當夜回了趟家,沒跟家人透露一點兒消息,扛著家里的糙米、土酒、狍子肉和全部的草藥,從屋后跨院的角門溜走了.爺爺是十天后,被后山羅家寨的瞿爺爺帶人抬回家的。多年后我們才知道,那次爺爺是準備憑著自己山里通的優(yōu)勢,把這支與大部隊走散的小隊伍送過山去。他們白天急行軍,晚上宿山洞,繞開溪流、暗沼、溝壑,奔走在彎曲的羊腸小道上,但是因為兵員有傷,他們并不能快速前進。第三天下午,狂風大作,天空墨黑,烏云蓋頂,電閃雷鳴中,有兩架飛機向他們直沖下來.老兵大喊一聲:隱蔽!話到手到,他一把將身邊的一個小兵推到了幾步外的小石砬子旁,正想就地趴倒:卻見毫無戰(zhàn)斗經(jīng)驗的爺爺還站在路中央,愣愣地東看西看,老兵扔了手中的棍子,急步躥到爺爺身后,一個“猛虎撲食",將爺爺結(jié)結(jié)實實地壓在身下,兩人就勢滾進了路邊的草叢。不過一息之間,空中落下三枚炸彈,把離他們幾步遠的羊腸小道,炸成了幾尺深的斷崖。那次轟炸犧牲了七人,年齡最大的是拄棍老兵,38歲;最小的扛鍋小鬼,僅15歲。鷹嘴巖下的杉木林,堆起了一地墳塋,遠遠望去,一個個的土包令人難受。一片彈片鉆進了爺爺右腦,經(jīng)當?shù)孛t(yī)瞿老山人竭力搶救,爺爺幸存了下來,但從此,爺爺?shù)乃季S就停滯在了炮火硝煙中.有一年,爺爺被請到縣里,拿回了個紅本本。村里人這才知道當年他遇到的隊伍,是北上長征的紅軍.那片墳塋成了爺爺?shù)母鶕?jù)地,年輕時打獵,年老時護林、修墳,差不多每天必到。爺爺最得意的一句口頭禪就是:三天怎么了?那咱也是長征隊伍的人!時間是一劑良藥,幾十年過去,爺爺?shù)牟』竞昧?,但遇雷電、發(fā)燒、勞累等情形,還時有復(fù)發(fā)。獵槍交公后,木工活嫻熟的老爸,做了把一模一樣的老式木頭獵槍。爺爺自是喜出望外。老小孩一樣的爺爺,是鄉(xiāng)人的話題、鄉(xiāng)人的至寶。每當爺爺痛發(fā),知根知底的寨里鄉(xiāng)鄰們,都會十分默契地主動配合。當豆大的雨點落地時,我和爺爺已拐進了跨院的角門……(有刪改)6、下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是(3分)A.爺爺年輕時是一個身手矯健的獵手,非常熟悉黑山寨周圍的大山,天天在山林中打獵,可見他能遇到紅軍并幫助他們,并非偶然。B.炸彈將羊腸小道炸成了斷崖,這處場面描寫驚心動魄,表現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷和兇險,也表現(xiàn)了老兵和爺爺?shù)挠赂?,形象鮮活感人.C.轟炸使得紅軍隊伍犧牲了七個人,爺爺也不幸受傷,經(jīng)歷過槍林彈雨的爺爺沒有忘記曾經(jīng)的生死與共,他將護墳當成了一生的事業(yè)。D.爺爺?shù)氖论E感動了寨里的人,“我”要求新家留角門,爸爸做老式木頭獵槍,寨里的人配合演戲,大家都對爺爺懷有愛和敬意.7、下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)A.“耳朵突然支楞起來,眼睛不再渾濁,腳步不再遲滯”,一系列的動作描寫表現(xiàn)了爺爺對周圍環(huán)境的高度警惕,也營造了緊張氣氛。B.“我”配合爺爺演打仗的戲的情節(jié)在文中多有照應(yīng),比如“我”給老奎叔遞眼神,老奎叔心領(lǐng)神會,對爺爺說傷員們撤到了“你家”。C.“三天怎么了?那咱也是長征隊伍的人!”反問、感嘆語氣的同時使用表現(xiàn)了爺爺?shù)淖院?,紅軍隊伍作風優(yōu)良是其自豪的原因之一。D.小說的情節(jié)設(shè)置得緊湊、巧妙,開篇直接進入情境,吸引了讀者,把讀者拉人到緊張的戰(zhàn)爭氛圍中,引出對故事來龍去脈的追述.8、閱讀小說全文,分析這支紅軍隊伍表現(xiàn)出了哪些令人贊嘆的精神品質(zhì)。(4分)9、本篇小說的題目頗具特色,請結(jié)合全文分析其妙處.(6分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10—14題。辛棄疾,字幼安,齊之歷城人。紹興三十二年,高宗勞師建康。召見,嘉納之.乾道六年,遷司農(nóng)寺主簿,出知滁州。州罹兵燼,井邑凋殘,棄疾寬征薄賦,招流散,教民兵,議屯田,乃創(chuàng)奠枕樓,繁雄館.辟江東安撫司參議官.留守葉衡雅重之,衡入相,力薦棄疾慷慨有大略.尋知潭州兼湖南安撫。又以湖南控帶二廣,與溪峒蠻獠接連,草竊間作,豈惟風俗頑悍,抑武備空虛所致。乃復(fù)奏疏曰:“軍政之敝,統(tǒng)率不一,差出占破,略無已時。乞依福建左翼例,別創(chuàng)一軍,以湖南飛虎為名,止撥屬三牙,密院,專聽帥臣節(jié)制調(diào)度,庶使夷獠知有軍威,望風懾服.”詔委以規(guī)畫。時樞府有不樂之者,數(shù)沮撓之,棄疾行愈力,卒不能奪。經(jīng)度費鉅萬計,棄疾善斡旋事皆立辦議者以聚斂聞降御前金字牌俾日下住罷棄疾受而藏之出責監(jiān)辦者期一月飛虎營柵成違坐軍制如期落成。軍成,雄鎮(zhèn)一方,為江上諸軍之冠。棄疾豪爽尚氣節(jié),識拔英俊,所交多海內(nèi)知名士。棄疾嘗同朱熹游武夷山,賦《九曲棹歌》,熹書“克己復(fù)禮”“夙興夜寐”,題其二齋室。熹歿,偽學禁方嚴,門生故舊至無送葬者。棄疾為文往哭之曰:“所不朽者,垂萬世名。孰謂公死,凜凜猶生!”棄疾雅善長短句,悲壯激烈,有《稼軒集》行世.咸淳間,史館??敝x枋得過棄疾墓旁僧舍,有疾聲大呼于堂上,若鳴其不平,自昏暮至三鼓不絕聲.枋得秉燭作文,旦且祭之,文成而聲始息。德祐初,枋得請于朝,加贈少師,謚忠敏。(節(jié)選自《宋史·辛棄疾列傳》)10、下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)A.棄疾善斡旋/事皆立辦/議者以聚斂聞/降御前金字牌/俾日下住罷/棄疾受而藏之/出責監(jiān)辦者/期一月飛虎營柵成/違坐軍制/B.棄疾善/斡旋事/皆立辦/議者以聚斂聞/降御前金字牌/俾日下住罷/棄疾受而藏之/出責/監(jiān)辦者期一月/飛虎營柵成/違坐軍制/C.棄疾善/斡旋事/皆立辦/議者以聚斂聞/降御前金字牌/俾日下住/罷棄疾/受而藏之/出責監(jiān)辦者/期一月飛虎營柵成/違坐軍制/D.棄疾善斡旋/事皆立辦,/議者以聚斂聞/降御前金字牌/俾日下?。T棄疾/受而藏之/出責/監(jiān)辦者期一月/飛虎營柵成/違坐軍制/11、下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說.不正確的一項是(3分)A.井,古代因井設(shè)市,人口集聚的地方常以“井”稱之,如“井邑"“市井”.B.夷獠是我國古代中央王朝對西南地區(qū)部分少數(shù)民族的稱呼,有輕蔑義.C.長短句,北宋時,其為詞的本名;宋以后,人們多以長短句為詞的別名.D.謚,即謚號,皇帝謚號多為一字,官員謚號多為兩字,用來概括其生平。12、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)A.辛棄疾施政寬緩,關(guān)愛百姓。在滁州任職時,面對滁州因戰(zhàn)火而破敗的景況,他放寬并減輕賦稅,招撫逃難的流民,訓(xùn)練民兵,建議軍隊屯田。B.辛棄疾頗通軍事,建言獻策.他對軍政之弊端有獨到見解,認為應(yīng)該仿照福建左翼軍的例子,創(chuàng)建一支專門由帥臣節(jié)制調(diào)度的軍隊來威懾夷獠。C.辛棄疾品性剛直,善于謀劃。樞密院中某些人阻撓他建立飛虎軍,他不為所動,這些人最終沒有奪走他的權(quán)力,在他的謀劃之下,飛虎軍建成。D.辛棄疾結(jié)交名士,重情重義.他曾經(jīng)和朱熹一同游武夷山,朱熹去世后,門生朋友沒有來送葬的,但辛棄疾卻作祭文哭祭朱熹以表達哀傷之情。13、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語.(8分)(1)留守葉衡雅重之,衡入相,力薦棄疾慷慨有大略。(2)與溪峒蠻獠接連,草竊間作,豈惟風俗頑悍,抑武備空虛所致。14、謝枋得在辛棄疾墓前的經(jīng)歷帶有神秘色彩,請問如何理解傳記作者的這種安排?(3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詩,完成15-16題。鐵如意①謝翱仙客五六人,月下斗婆娑.散影若云霧,遺音杳江河.其一起楚舞,一起作楚歌。雙執(zhí)鐵如意,擊碎珊瑚柯。一人奪執(zhí)之,睨者一人過。更舞又一人,相向?qū)覀閭棰?一人獨撫掌,身掛青薜蘿,夜長天籟絕,宛轉(zhuǎn)愁奈何?!咀ⅰ竣俦驹娛窃娙酥x翱路過姑蘇對,為以身殉國的愛國將領(lǐng)文天祥招魂而作。②傞傞:醉舞不停的樣子。15、下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(3分)A。詩的前四句總敘月下歌舞概況,仙人散亂的身影猶如云霧,縹緲迷蒙。B.第四句中的“杳”字描繪出了余音飄散很遠,在江河之上回響的情景。C.本詩鋪敘詳贍,層次分明,主要對仙人們起舞歡歌的場景進行了描寫。D.本詩無一字涉及為文天祥招魂之事,而是通過空靈迷離的境界來表現(xiàn)。16、請簡要分析“夜長天籟絕,宛轉(zhuǎn)愁奈何”兩句在全詩的作用.(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分I17、補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)中國傳統(tǒng)文化對積累十分重視,并用行路來加以形象化論述?!独献印分姓f:“千里之行,始于足下?!薄盾髯印駥W》中則說:“,?!?2)文天祥的《過零丁洋》中,概括寫出詩人被捕前的全部經(jīng)歷的詩句是:,。(3)《逍遙游》中寫列子御風而行,泠然而善,十五天后回來,對于致福也沒有拼命追求,但莊子對此的評價是:,.三、語言文字運用(20分)閱讀下面的文字,完成18一20題。四月三十日的下午,有位朋友約我到掛甲屯吳家花園去看海棠,“且喜天氣晴明”——現(xiàn)在回想起來,那天是九十春光中唯一的春天一一海棠花又是我所深愛的,就欣然地答應(yīng)了。無香的花中,海棠要算我①.海棠是淺淺的紅,紅得“樂而不淫",②,白得“哀而不傷”,又有滿樹的綠葉掩映著,秾纖適中,像一個天真、健美、歡悅的少女,同是造物者最得意的作品.斜陽里,我正對著那幾樹繁花坐下。春在眼前了!這四棵樹上,有千千萬萬玲瓏嬌艷的花朵,亂烘烘地在繁枝上擠著開……看見過幼稚園放學沒有?從小小的門里,擠著的跳出涌出使人眼花繚亂的一大群的快樂、活潑、力量、生命;這一大群跳著涌著的分散在極大的周圍,在生的季候里做成了永遠的春天!一春來對于春的憎嫌,這時都消失了,喜悅地仰首,眼前是爛漫的春,驕奢的春,光艷的春。似乎春在九十日來無數(shù)的徘徊瞻顧,百就千攔,只為的是今日在此樹枝頭,快意恣情的一放!18、下列各句中的感嘆號,和文中三處感嘆號作用相同的一項是(3分)A.你給我出去!B.我多么想看看他老人家呀!C.怎么會是你啊!D.咔嚓!一道閃電劃破了夜空。19、請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過6個字。(4分)20、文中畫波浪線的句子可以改寫成“一春來對于春的憎嫌,這時都消失了,喜悅地仰首,眼前是爛漫、驕奢、光艷的春”,從語義上看二者基本相同,為什么說原文表達效果更好?(4分)21、下面文段有四處語病,請指出其序號并做修改,使語言表達準確流暢。(4分)①根據(jù)大量調(diào)查研究證明,②一個人童年養(yǎng)成的勞動習慣,③長大后更可能具有責任心,④也更容易適應(yīng)家庭生活和職場工作需要。⑤發(fā)達國家都比較重視中小學生的勞動教育.⑥要培育我國中小學生的勞動習慣和勞動態(tài)度,⑦提升他們的勞動技能和勞動素養(yǎng),⑧各地應(yīng)當積極推進勞動教育進校園、到課外,⑨多組織小學低年級學生開展校園勞動和家務(wù)勞動,⑩讓勞動成為中小學生生活和學習.22、請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過50個字。(5分)世界衛(wèi)生組織7月10日宣布啟動一項新倡議,以幫助全球13億煙民在新冠大流行期間戒煙。世衛(wèi)組織總干事譚德塞說,這一倡議將幫助人們不受限制地獲得戒煙所需的資源,如尼古丁替代療法、來自數(shù)字衛(wèi)生工作者的建議等。據(jù)世衛(wèi)組織數(shù)據(jù),吸煙每年導(dǎo)致全球800萬人死亡;有證據(jù)顯示,吸煙者比非吸煙者更容易發(fā)展成新冠重癥病例.譚德塞說,如果吸煙者需要更多動力來戒掉吸煙這一習慣,目前的新冠大流行正好提供了合適的動力.四、寫作【60分)23、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)古語有云“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱"。國家主席習近平近日對制止餐飲浪費行為作出重要指示.他指出,餐飲浪費現(xiàn)象,觸目驚心、令人痛心!”誰知盤中餐,粒粒皆辛苦."盡管我國糧食生產(chǎn)連年豐收,對糧食安全還是始終要有危機意識,今年全球新冠肺炎疫情所帶來的影響更是給我們敲響了警鐘。他還指出,要加強立法,強化監(jiān)管,采取有效措施,建立長效機制,堅決制止餐飲浪費行為;要進一步加強宣傳教育,切實培養(yǎng)節(jié)約習慣,在全社會營造浪費可恥、節(jié)約為榮的氛圍。請結(jié)合材料內(nèi)容,寫一篇以“拒絕‘舌尖上的浪費'”為主題的演講稿,對社會、老師、家長、同學們提出希望與建議。要求:選準角度,確定立意,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。廣東省2021屆高三年級深圳市五校第一次調(diào)研考試答案及評分標準1.C【解析】A項,“理性消費、科學消費就是綠色消費”錯,原文說的是“綠色消費是一種新的理性消費模式,是科學消費的重要內(nèi)涵之一”,所以不能說“理性消費、科學消費就是綠色消費”。B項,“它來源于馬克思主義的生產(chǎn)與消費關(guān)系原理”錯,原文并沒有說“綠色消費”來源于馬克思主義。D項,原文是希望消費者對綠色消費有一定的認識、理解,而不是綠色消費要求消費者具備超前的意識、不斷學習的能力、較強的理解能力和較高的認識水平。2.D【解析】“就會……”,說法過于絕對.3。B【解析】B項屬于不良消費行為。4.綠色消費是指消費無污染、質(zhì)量好、有利于健康的產(chǎn)品或選擇綠色服務(wù)(2分),以滿足人類需求,提高生活質(zhì)量,保護環(huán)境、協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的理性消費模式(2分)。(共4分,意思對即可。)5.①首先指出什么是綠色消費。②然后指出綠色消費概念提出的背景及其意義。③最后從三方面指出推行綠色消費的具體措施。(每點2分,共6分.意思對即可.)6。B.【解析】“表現(xiàn)了爺爺?shù)挠赂摇卞e。表現(xiàn)的是爺爺毫無戰(zhàn)斗經(jīng)驗,而不是勇敢。7.A【解析】“一系列動作描寫”分析錯誤,“眼睛不再渾濁"不是動作描寫。8.①不拿群眾一針一線,愛護群眾,嚴格的自律精神.②不懼磨難、團結(jié)互助、勇往直前的革命樂觀主義精神。③救助戰(zhàn)友和群眾,甘于犧牲奉獻的精神。(每點2分,共4分。答出兩點且意思對即可。)9.①題目“爺爺?shù)睦子晏?交待了小說的主人公和故事發(fā)生的特殊天氣情況。②用爺爺修飾“雷雨天”,突出了“雷雨天”對爺爺?shù)奶厥庖饬x,激發(fā)讀者閱讀興趣。③題目“爺爺?shù)睦子晏臁笔侨牡木€索,以它為題可以讓讀者迅速抓住全文主要內(nèi)容。④轟炸以及在轟炸中爺爺被救助、老兵等七人的犧牲發(fā)生在“雷雨天”,“雷雨天”這種惡劣的環(huán)境更加烘托了爺爺和紅軍戰(zhàn)士的英雄形象,以它為題目有利于讀者把握主題。(每點2分,共6分。答出三點且意思對即可,如有其他答案言之成理亦可酌情給分。)10.A【解析】“棄疾善斡旋”為主謂結(jié)構(gòu),語意完整,不能斷開,故排除B項和C項?!百氯障伦×T"應(yīng)為“俾(之)日下住罷",為兼語句,語意完整,不能斷開,故排除C項和D項.“出責監(jiān)辦者”為主謂賓結(jié)構(gòu),語意完整,不能斷開,故排除B項和D項。原文標點為:棄疾善斡旋,事皆立辦。議者以聚斂聞,降御前金字牌,俾日下住罷。棄疾受而藏之,出責監(jiān)辦者,期一月飛虎營柵成,違坐軍制。11。D【解析】“皇帝謚號多為一字,官員謚號多為兩字”沒有這種區(qū)別。謚號多為評價性文字,或一兩字,或二十余字,字數(shù)不定.12。C【解析】“奪"意為“改變”?!白洳荒軍Z”意為“最終不能改變辛棄疾的想法”,而不是“最終沒有奪走他的權(quán)力"。13.(1)留守葉衡一向看重他,葉衡入朝任宰相,竭力推薦辛棄疾為人剛直不阿,有遠大謀略。(關(guān)鍵詞“雅”“入相”“大略”各1分,句意1分,共4分。意思對即可。)(2)(湖南)與溪峒蠻獠相連,草寇時常出現(xiàn),不僅是風俗頑劣剽悍,也是武備空虛造成的。(關(guān)鍵詞“間”“頑悍”“抑”各1分,句意1分,共4分。意思對即可。)14、傳記作者這樣安排是為了表現(xiàn)當時人們對辛棄疾生平的同情,以及他在人們心中的地位。(答出一點給2分,共3分。意思對即可。)【參考譯文】辛棄疾,字幼安,是山東歷城人。紹興三十二年,宋高宗在建康犒勞軍隊。召見他,贊許并接納了他。乾道六年,(辛棄疾)改任司農(nóng)寺主簿,出任滁州知州.滁州遭戰(zhàn)火毀壞嚴重,井邑破敗,辛棄疾放寬并減輕賦稅,招撫逃難流散的百姓,訓(xùn)練民兵,建議軍隊屯田,并創(chuàng)立了奠枕樓、繁雄館。朝廷征召(辛棄疾)做江東安撫司參議官。留守葉衡一向看重他,葉衡入朝任宰相,竭力推薦辛棄疾為人剛直不阿,有遠大謀略。不久,辛棄疾擔任了潭州知州兼湖南安撫使.又因為湖南連著兩廣,與溪峒蠻獠相連,草寇時常出現(xiàn),不僅是風俗頑劣剽悍,也是武備空虛造成的。于是(辛棄疾)就上奏折說:“軍事行政的弊端在于統(tǒng)領(lǐng)不一致,差遣兵士攻城掠地,一點兒也沒有停息的時候.請依照福建左翼軍的例子,另創(chuàng)建一支軍隊,用湖南飛虎做名字,只隸屬于三牙、樞密院,專門聽從帥臣節(jié)制調(diào)度,或許能讓蠻夷獠民知道軍威,望風懼怕降服.”皇帝下詔委任他進行規(guī)劃。當時樞密院有不愿做這件事的,便屢次阻撓他,辛棄疾干得反而更加賣力,最終不能改變他的想法.(雖然)各種費用上萬計,(但)辛棄疾善于斡旋,事情都能馬上解決.進諫的人把辛棄疾聚斂財富的事上奏給了朝廷,朝廷就下發(fā)了御前金字牌,讓他日落的時候停止工作。辛棄疾接到后把它藏了起來,出去嚴責監(jiān)辦的人,限期一個月建成飛虎營柵,超過期限就要按軍法治罪,飛虎營柵如期落成。軍隊建成,雄鎮(zhèn)一方,是江上各部隊中最好的一支。辛棄疾為人豪爽,崇尚氣節(jié),能識別和提拔有才能的人,所交多是海內(nèi)名士。辛棄疾曾和朱熹游歷武夷山,做賦《九曲棹歌》。朱熹寫“克己復(fù)禮”“夙興夜寐”為他的兩座齋室題字。朱熹死時,偽學正遭禁正,以至門生故舊沒有為他送葬的。辛棄疾寫祭文去哭他說:“永垂不朽的,是你世世代代流傳下去的名聲。誰說你死了,你令人敬畏,仍然像活著一樣!”辛棄疾一向擅長作詞,他寫的詞風格悲壯激烈,有《稼軒集》流傳于世。咸淳年間,史館??敝x枋得路過辛棄疾墓旁的廟宇,聽到有急促的聲音在堂上大呼,好像在替辛棄疾嗚發(fā)心中的不平,從傍晚到半夜一直不停。謝枋得點著蠟燭寫文章,準備天亮祭祀辛棄疾,文章寫成聲音才停止.德祐初年,謝枋得向朝廷請示,朝廷加贈辛棄疾為少師,謚號忠敏。15、C.【解析】“歡歌”分析不正確,能使詩人“宛轉(zhuǎn)愁奈何“的“楚歌",顯然不是“歡歌".16、內(nèi)容上:描寫了夜色深沉、萬籟俱靜的情景,突出了詩人憂心忡忡、愁腸百結(jié)的心境(3分)。結(jié)構(gòu)上:由上文的仙人起舞高歌的場景描寫陡然發(fā)生轉(zhuǎn)折,進入抒情,并戛然而止,余味悠長,令人
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