人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)-知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)知識(shí)總結(jié)教新目標(biāo)版UnitHowoftendoexercise？一、詞匯精講1、alwaysusuallyoftensometimeshardly和neveralwaysusually、、sometimes、hardly和never英語(yǔ)中最常見的頻度詞。（）的頻度，示動(dòng)作重復(fù)、狀態(tài)繼續(xù)，中間有間斷，意思是是“地Thealwaystheandsetsinthewest.陽(yáng)總是東升西落。

太（）usually的頻為左右，意為“常、平，即很少有例外。Heusuallytobedtenclock.睡覺。

他通常10點(diǎn)鐘（）的頻度50%左右，意為“常常，但不如usually么頻繁，表示動(dòng)作重，中間有間斷。Heoftenlateschool.

他上學(xué)經(jīng)常遲到。（）sometimes的度為20%左右，意為有時(shí)，表示動(dòng)偶爾發(fā)生?？梢晕挥诰涫滓允緩?qiáng)調(diào)。多用于一般現(xiàn)在時(shí)。Itsometimeshotandcold.

天氣忽冷忽熱。Sometimesdoesthiswayanddoesitway.他有時(shí)這樣做，有時(shí)樣做。（hardly的度為左，意“不“偶爾”，表頻率，位置是“前”Ihardlyevergooutthesedays.

這些天我?guī)缀醪怀鲩T。1（）never的頻度0，意為從不、不。Myparentsneverlatework.遲到。

我父母上班從來不【拓展】（）這些副詞在句中的位置基本相同，一般放在助動(dòng)詞、be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞之后行為動(dòng)詞之前。即：“行前系。Peteralwayslateschool.Peter上學(xué)總是到。Iusuallydomyinevening.做作業(yè)。

我通常在晚上（）hardly和hardly和形式很接近，但意義截然不同。1）hard形容詞時(shí)意為“困難的；硬的；勤的；嚴(yán)厲的；苛刻的hard作副詞時(shí)常用來示程度為“努力地烈地烈地ThisgroundtoohardtoTheytriedhardsucceed.

這塊地太硬，挖不動(dòng)他們努力工作，以求成功。2是表頻率副詞，意為“幾乎不；乎沒有”相當(dāng)于almostnot。Therehardlyanycoffeeleft.=’salmostcoffeeleft.幾乎沒有剩余的咖啡。（）、sometimetime和times單詞

詞義

用法sometim有時(shí)es

用于一般現(xiàn)在時(shí)和一過去時(shí)中2sometim某時(shí)(時(shí)于一般將來時(shí)或一般e點(diǎn)過去時(shí)中some

一段時(shí)間

可用于多種時(shí)態(tài)(指timesometimes

間段)幾次，幾倍表示次或倍數(shù)Hewassometimeslateforschool.HecamehereHewillstaytherefortime.

他有時(shí)上學(xué)遲到。他某個(gè)時(shí)候來過這里他將在那里待一段時(shí)間。Shecamehomesometimes.

她回了幾次家。2、exercise（）作不及物動(dòng)詞意為鍛煉、運(yùn)動(dòng)?！狧owoftenyouexercise?—Iexerciseevery

你多久鍛煉一次？我每天都鍛煉。（）作不可數(shù)名詞意為“鍛煉、運(yùn)動(dòng)，常與動(dòng)詞take用。Exercisemakesmehealthy.

運(yùn)動(dòng)使我保持健康。Johnlikestoexerciseintheopenair.在戶外鍛煉。（）作可數(shù)名詞，為練習(xí)；操。

約翰喜歡Wemorningexercisesday.

我們每天做早操。WeEnglishexercisestohelplearnEnglish我們做英語(yǔ)練習(xí)以便好英語(yǔ)。3、mostmost表示大分，半的思。3Mostchildrenplayingcomputer大部分孩子喜玩電腦游戲。【拓展】most與mostof的區(qū)別：（）后可直接名詞可數(shù)或不可數(shù))，同時(shí)，也可接有容詞修飾的名詞。Mostboyslikeplayingfootball.足球。

大部分男孩都喜歡踢Ialwaysspendtimelearning我總是花大部時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)。（）后不能直跟有定冠詞、指示代詞或物主代詞所修的名詞，遇到這些情用mostof代替mostImostoftimelearningtoplaythelastyear.去年我把大部分時(shí)間花在學(xué)彈鋼琴上了。Imostofthatdifficultwork.那件困難的工作絕大部都是由我做的。（）most后跟稱代詞時(shí)，應(yīng)用復(fù)數(shù)形式的人稱代詞賓格MostthemgoingGuangzhounextweek.他們中的多數(shù)人都準(zhǔn)下星期去廣州。（）前有定冠時(shí)，可用來修飾多音節(jié)形容詞，表示最級(jí)，意為最”。Thisthemostflower.

這是最漂亮的花。但是most前有定冠詞“常。Sheabeautifulgirl.

她是個(gè)非常漂亮的姑。4、nono是形容詞，意為無，沒有”，一般用作定語(yǔ)，后接可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞。相當(dāng)于not…。Ihavefriends.=I’ta/anyfriend.朋友。

我沒有4【拓展】（）no常用于省略中，表示不，不可，不要”Nosmoking!Nophotos!

不要抽煙。禁止拍照?。ǎ﹏o和not（no可單獨(dú)使用回答一般疑問句，而not則不能單獨(dú)使用—CanIcome?—No,youcan’t.

我能來嗎？不，你不能。（）作形容詞，后可接單數(shù)、復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞，而not是副詞，常用來修飾語(yǔ)動(dòng)詞或形容詞和副詞等，故no相當(dāng)nota/an…或notany…5、healthhealth為名詞，意“健康，形容詞形式healthy，意“康的在名詞詞尾加y成容詞，類似的詞還有：rain—rainy

雨—雨的—sunny

太陽(yáng)—晴朗的luck—lucky

幸運(yùn)—幸運(yùn)的wind—windy

風(fēng)刮風(fēng)的6、shop用作動(dòng)詞，為物，也可用goshopping購(gòu)物”或dosomeshopping?！就卣埂縢o去釣魚

去游泳go

去滑冰gofishinggoboating

去劃船dosome

閱讀dosomewashing

洗涮dosome

做飯5dosomeswimmingdosomelistening

游泳dosomespeaking多聽

多說7、onceweek/twiceaonce一次”，“兩次”，英語(yǔ)中三次或三次以通常用基數(shù)詞times表示，在這里可數(shù)名詞，意為“次數(shù)復(fù)數(shù)加。IwashfacetwiceaHehasbeentherefourtimes.

我每天洗兩次臉。他去過那里四次。8、howoftenhowoften意為久一次常用于對(duì)時(shí)間率的提問?；卮鹂捎胦nce/twice/threetimesa一天兩三次)，sometimes(時(shí)，never(不，often(經(jīng)常)等。HowoftendowatchTV?

你多久看一次電視？Howoftendoparentsvisitgrandparents?你的父母多久看一次的祖父母？【拓展】詞語(yǔ)

詞義

用法

答語(yǔ)特征howlong

多久

詢問時(shí)間多久段時(shí)間how多久一詢問作的頻often、twiceoften次率weekhow多快，過問間多快in+一段時(shí)間soon多howfarhow

多遠(yuǎn)多少

詢問距離多遠(yuǎn)tenwalk詢問可數(shù)名詞數(shù)詞數(shù)名詞復(fù)6manyhow

多少

數(shù)量數(shù)詢問不可數(shù)名數(shù)詞示量的詞詞數(shù)量+不可詞much

多

詢問價(jià)格

數(shù)詞錢少錢9、lookafterlookafter意為照，照看，當(dāng)于careof。Myfatherill,sohavetolookhimathome.我父親病了，所以我在家照顧他。Sheoldenoughtoafterherself.夠照顧自己了?！就卣埂?/p>

她長(zhǎng)大了，能lookat=haveaat

看

lookover

檢查look(在字典查找lookfor

尋找lookforward

期待，盼望look

環(huán)顧10look、see、watch和read析：look為不及物動(dòng)詞，接賓語(yǔ)時(shí)須用介詞at，指看的動(dòng)作。see可做及物動(dòng)詞接賓語(yǔ)，又可用做不及物動(dòng)詞，著重于看的后果，即看到，見。read多指“看書、報(bào)，里的看實(shí)為“”，用做及物動(dòng)詞或不及物動(dòng)詞。watch用做及物動(dòng)詞用來指非常仔細(xì)地、有目的和特意的動(dòng)作表示注視，觀，監(jiān)之。也常用于“看電視，看比”等短語(yǔ)中。三、句式精講1、wantsb.todo

意為想要某人做某事”。否定形式為：sb.nottodosth.

想讓某人不要做某事7want的用法還有：wantsth.wantdosth.

想要什么想要做某事Shewantsacupoftea.Theywanttohome.Hewantsmehelphim.

她想要一杯茶。他們想要回家。他想要我?guī)退?。【拓展】want動(dòng)詞不定式時(shí)，相當(dāng)于like。want(sb.)tosth.=wouldlike(sb.)todo2、begoodfor意為對(duì)有好處，對(duì)…有處，詞for后接名詞或代詞。其義詞為bebadfor，意為對(duì)有害處。Junkfoodisnotforhealth.健康沒有好處。

垃圾食品對(duì)我們的Smokingbadfor

吸煙對(duì)你有害?！就卣埂浚ǎ゜egood“…好”，反義短語(yǔ)為be“對(duì)…不好。介詞to之后一般接示人的名詞或代詞。Sheverygoodus.

她對(duì)我們很好。Thebossistoworkers.

那個(gè)老板對(duì)他的工人好。（）begoodat“在方面擅長(zhǎng)”，介詞at面常接名詞、代詞或動(dòng)詞形式，同短語(yǔ)為doinSheEnglishandChinese.=doeswellEnglishandChinese.她長(zhǎng)英語(yǔ)和漢語(yǔ)。（）begood和相處得；擅于和…相處”。Areyougoodwithchildren?

你和孩子們相處得好？3、trysth.try為動(dòng)詞，意為圖；設(shè)法；努力”。付出一定努力去做某事。try(not)tosth.

努力不做某事、盡不做某事8trydoingsth.

嘗試做某事tryout

實(shí)驗(yàn)try

試穿鞋、衣服等tryonesbestdosth.Itoanswerquestion.

盡某人最大努力去干…我盡力回答這個(gè)問題Hetriedswimmingacrosstheriver.

他試著游過河去。Sheistryingonnewdress.

她正在試穿一件新連裙。WeshouldourbeststudyEnglish我們應(yīng)盡我們最大努學(xué)好英語(yǔ)。try作名詞，意為嘗試；試圖。Lethavetry.

讓我試一試。4、helpsb.(to)dosth.意為幫助某人做某事。同義詞組為sb.withsth.Hehelpsme(to)learnEnglish.=HehelpsmyEnglish.他幫助我學(xué)習(xí)英語(yǔ)?！就卣埂浚ǎ﹉elpwithsth.

在某事上幫助某人Mymathsteacherhelpsmemymaths.我的數(shù)學(xué)老師在數(shù)學(xué)幫助我。（）help可以作詞，作名詞時(shí)常用于下列短語(yǔ)：withoneshelp=withthehelpof在…的幫助下WithMary’shelp,rapidprogressEnglishlearning.=WiththeMary,maderapidprogressEnglishlearning.在Mary的幫助下，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面進(jìn)步很快。5、thesameas/differentfrom9thesameas為和一樣相同Iamthesameschoolyounger和我的妹在同一所學(xué)校。bedifferent意為“與不Sayingthingisdifferentfromdoing說一件事和做一件事不相同。thesame……意為同一樣”，是一常用配，same形容詞，做定語(yǔ)，其前總the.Herhairisthecolorasher’s.頭發(fā)的顏色和她媽媽的一樣。6、keepgoodhealth

意為保持健康Ifyouwantkeepingoodhealth,youshouldeatmorefruitandvegetables.如果你想保持健康，應(yīng)該多吃水果和蔬菜。health是不可數(shù)名，為康(況，常用good(poor/bad)health”短語(yǔ)中表示身體(不好)。Healthbetterthanwealth.

健康勝于財(cái)富。healthy做形容詞，“健康的，是名詞成的形容詞，類似的詞有：windy、cloudy、、、等。unhealthy意為健康的”，是由“成的形容詞。un-為否定前綴。類似的：happy高興的—unhappy不高興的fair公平的unfair公平的【拓展】（keep是動(dòng)詞，為“保持…續(xù)的狀”其后常跟形容詞、副詞、介詞短語(yǔ)動(dòng)詞的-ing式。keepdoingsth.

繼續(xù)做某事keep(sb./容詞(使某人保持某種狀態(tài)10keepsb./sth.+詞語(yǔ)keepsb./sth.fromdoingkeepdoingsth.

使處于某種狀態(tài)阻止，保護(hù)不受反復(fù)做某事Youshouldquiet.

你們應(yīng)該保持安靜。Hekeepsatbecauseitishot.為天氣太熱了。（）的相關(guān)短：

他一直待在家里，因keepwithkeepeyeon

趕上keepshop照看

開商店7、of常用于口，意為有點(diǎn)兒，有幾分”，多用于修飾形容詞或副詞，表程度Helookedangry.kind還可表示種類。

他看上去有點(diǎn)生氣了Thereareallkindsofinshoeshop.各種各樣的鞋。

鞋店里有UnitWhatsmatter？一、詞匯精講1、lie動(dòng)詞，意為躺，去式和過去分詞分別為lay和lain現(xiàn)分詞為lyingIfoundwaslyingonground.上?！就卣埂浚ǎ┯杏诘囊馑?。Atempleliesonthetopthemountain.于山頂之上。

我發(fā)現(xiàn)他躺在地一座寺廟位（）作動(dòng)詞時(shí)，可意為撒謊，過去式過去分詞是規(guī)則11的，均為lie可用作名詞，意為“謊言”。Donttome.

不要向我撒謊。Theboytoldlietome.

這個(gè)男孩向我撒了謊原形

詞義

過去式

過去分現(xiàn)在分詞詞lie躺；位于

lay

lain

lyinglie

說謊

lied

lied

lying（）英語(yǔ)中，部分ie尾的動(dòng)詞的-ing形式必須改ie為y再加ingdie→dyingtie→tyinglie→lying2、hopehope意為希用于表示有可能實(shí)現(xiàn)的愿望其后可接不定式或賓語(yǔ)從句，但表達(dá)“希望別人做某事，則需用that從句。Ihopeyoucantheexam.【拓展】與辨析：so

我希望你能通過考試hope+tosth.

注意：沒有sb.to的用法that從句forsth.

表示很有可能實(shí)現(xiàn)的觀愿望sb.dosth.wish+sb.sth.

能接的復(fù)合結(jié)構(gòu)能接雙賓語(yǔ)tosth.that從句

可與換用虛擬語(yǔ)氣表示不太能實(shí)現(xiàn)的愿望Mymotherwishes/hopesfindlostwatch12我媽媽希望在什么地找到她丟失的手表。Iwishyoufinishworkin成這項(xiàng)工作。

我希望你及時(shí)完3、adviceadvice是不可數(shù)名詞意為“意見、建議、勸告、忠告，不與不定冠詞a連用。apieceadvice

一條建議Letgivesomeadvice.

讓我給你一些建議。Thanksforyouradvicehouse.房子的建議。【拓展】

謝謝你關(guān)于（）giveadvice(on)

給提有關(guān)…)的建CanyougivesomeadviceontolearnEnglishwell.你能給我一些關(guān)于如學(xué)好英語(yǔ)的建議嗎？（）takesadvice

聽從某人的建議I’lltakeyouradvice,andexerciseevery我會(huì)聽從你的建議，天鍛煉身體。（advise是advice的動(dòng)詞形式，意“建議，常用于sb.dosth.結(jié)中。Headvisedtoreadeverymorning.建議我每早晨讀英語(yǔ)。4、shouldshould是情態(tài)動(dòng)詞，為應(yīng)當(dāng)，應(yīng)該。示義務(wù)、責(zé)任，可用于各種人稱，無人稱數(shù)的變化，也不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，只能和要?jiǎng)釉~一起構(gòu)成謂語(yǔ)示說話人的語(yǔ)氣和情態(tài)定形式為shouldnot，縮寫為shouldn’。其主要用法：（）表示責(zé)任和義，意為“應(yīng)該”。13Youshouldyour’sadvice.師的建議。Youshouldn’tbeforclass.到。（）表示推斷，意“可能，該”。Thetrainshouldhaveleft.了。

你應(yīng)該聽從你老你不應(yīng)該上課遲火車可能已經(jīng)離開（某人做或不某事時(shí)或’tdosth.，比must和oughtto更加委婉。Youshouldyourteethveforeyougobed.你在覺前應(yīng)該刷牙。5、need（need作實(shí)義動(dòng)，意為“需要，必然”有人稱、時(shí)態(tài)及數(shù)的變化。sb./sth.need+tosth.doingHeneedssomehelp.

需要某人某物需要做某事需要（被）做他需要些幫助。Youdidn’ttocomesoearly.Theflowerswatering.

你不必來這么早?；ㄐ枰獫菜?。（need也可作情動(dòng)詞，意為“要，必，沒有人稱、數(shù)和時(shí)態(tài)的變化，后接詞原形，多用于否定句和疑問句中。Heneednotgoonce.Needgoonce?

他不必立刻走。他必須立刻走嗎？用must提問的句子其否定回答常用neednt。—Musthandinhishomeworkthis他必須今天上午交作嗎？14—No,needn’t.

不，不必了?！就卣埂縩eeddo和needdoing辨析：needdo意為“需要干某事，自己動(dòng)去干某事；needdoing其主語(yǔ)是物，有被動(dòng)的意義，相當(dāng)于doneThestudentneedstohomeworksoonhegets那個(gè)學(xué)生需要一回家做家庭作業(yè)。Mycomputerneedsrepairing.

我的電腦需要修理。6、untiluntil意為直到…”，有下列用法：（）作介詞，后接間名詞，在句中作時(shí)間狀語(yǔ)。（）作連詞，后接句，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。Wewaitedtherainstopped.Shestayeduntilo’clock.

我們等到雨停了。她一直等到9點(diǎn)鐘?！就卣埂縰ntil在肯定句中多與持續(xù)性的動(dòng)詞連用表示某動(dòng)作持續(xù)到某時(shí)，until相于till如stand、stay等，表主句動(dòng)作的終止時(shí)間。until用于否定句，即notuntil…意為“直到才，常與非延續(xù)性動(dòng)詞連。如startleavearrive等，調(diào)主句動(dòng)作開始時(shí)間。Thechilddidn’tbeduntilhiscameback.直到父親回來，那個(gè)子才睡覺。Youdbetterwaituntilthestops.

你最好等到雨停。7、havecoldhaveacold是動(dòng)詞短為感冒風(fēng)可以說成catch15acold/getacold或takecold。其中have表示患病，得病，不能用于進(jìn)行時(shí)態(tài)但可與一段時(shí)間連用表示狀態(tài)而catch/getacold表示瞬時(shí)動(dòng)作不能同一段時(shí)間連用。cold在此是名詞，意風(fēng)、感冒。Ihavehadcoldthreedays.

我感冒三天了。此句也可以表達(dá)為：caught/gotcoldthreeago.cold還可做形容詞，為“冷的，寒冷的。Acoldwindwascomingthevalley.吹進(jìn)山谷?！就卣埂勘硎救梭w某部位”時(shí)的幾種構(gòu)：（）have身體名詞后加ache構(gòu)成。

有一股冷風(fēng)正haveheadachehavestomachache

頭痛havetoothache胃痛

牙痛（）haveasore+體部位名詞。havesorethroat

喉嚨痛haveaarm

胳膊痛havesorefoot

腳痛sore是形容詞，意為疼痛的”，通常放在表示身體部位的前，表示哪個(gè)部位疼痛。（）身體部位+hurt/ache。Myeyeshurts.Mylegsache.

我眼睛痛。我腿疼。（）haveapain身體部位。Ihaveapaininthearm.

我胳膊痛。（）Thereissomethingwith+one’s+體部位。Theresomethingwrongyoureyes.

你的眼睛有16毛病。8、feelwell（）是系動(dòng)詞后接形容詞作表語(yǔ)，說明主語(yǔ)的狀態(tài)、質(zhì)、特征。Ifeeltired.

我感覺累了?！就卣埂款愃品N用法詞還有：look(上去、起來sound(起來)、taste(嘗、get(變得、grow(變得)等。（）well在此是形詞，意為“身體健康的，在句中作表語(yǔ)。Idontthinkyouareareallyman,soyoumoreexercise.我認(rèn)為你不是真正健的人，所以你應(yīng)該多鍛煉。9、toomuchtoomuch課文中作容詞，意為“太多，過于，后接不可名詞，也可作代詞短語(yǔ)much是容詞，意為“許多的，大量的Itoomuch.’mnow.

我吃的太多了，現(xiàn)在了?！就卣埂縯oomuch、manytoo的辨析：詞語(yǔ)

詞形

特點(diǎn)toomuch容詞短跟不可數(shù)名詞，也可作代語(yǔ)詞短語(yǔ)toomany容詞短跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)，也可語(yǔ)作代短語(yǔ)muchtoo詞短語(yǔ)

后跟形容詞或副詞Donttoomuchsweet.sforyourteeth.17不要吃太多的糖，對(duì)齒不好。Theremanybookstheroom.Youcanchooseanyonetoread.房間里有太多的書了你可以選擇任何一本來讀。Itsmuchtoooutside.Youshouldputonyourcoat.外面太冷了，你應(yīng)該上外套。10aalittle、、可數(shù)

不可數(shù)肯定afew(有一little(有一些

些否定幾乎沒little(幾乎有

有Wehavelittletimetoit.這件事。

我們幾乎沒有時(shí)間來Henewhere.hasfriends.幾乎沒有朋友。

他是新來的，所以Peterhasjustbeenawayaminutes.剛開幾分鐘。Thereisamilkinthefridge.Wecanbuytomorrow.冰箱里還有一點(diǎn)牛奶我們可以明天去買。11become、getbecome常用于書面語(yǔ)表示由一個(gè)狀態(tài)向另一個(gè)狀態(tài)的變化，調(diào)變化結(jié)果。get用于口語(yǔ)中，短時(shí)間的變化，其后通常接形容詞的比較級(jí)，表示變化的過程Hebecamedoctor.

他成了一名醫(yī)生。18Itsgetting/becomewarmer.

天氣漸漸暖和起來了12atthe示刻、現(xiàn)在、此時(shí)，義詞是now，是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的標(biāo)志。Shedoinghomeworkatthemoment.做作業(yè)。

他現(xiàn)在正在Weareverybusyatthemoment.【拓展】

我們現(xiàn)在非常忙。inmoment=verysoonformoment13agobefore的別

盡快、立刻此刻、一會(huì)兒ago做副詞，（現(xiàn)在算起多長(zhǎng)時(shí)間）以前，一般用于過時(shí)態(tài)中。其前通常是時(shí)段。Ivisitedtwodaysago.

我兩天前拜訪了他。Westartedclassabouttenago.我們大約十分鐘前開上課的。before通用來表在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前，也可單獨(dú)用做狀語(yǔ)，ago則不能單獨(dú)使用Webegantothehillbeforeeight前開始爬山的。二、句式精講

我們八點(diǎn)1、WhatstheWhat’s是用詢對(duì)方出了什么毛病或問題，意為“了，醫(yī)生詢問病人病情時(shí)的常用語(yǔ)?！猈hat’smatter?—Ihavestomachache.

你怎么了？我胃疼。【拓展】What’sthematter后可接sb.smattersb.?19意為“某人怎么了？”也可用Whatswrongwithsb.?What’syourtrouble?來表示。Whatsmatterwithyou?Whatswrongwithyou?=’stroublewithyou?yourtrouble?怎么了？

你注意matter名詞其前只能加定冠詞thewrong形容詞前面不需要加任何冠trouble名詞前面可加定冠詞也加形容詞性物主代詞Whatsyoursyourmatter?2、Ithinkso.Ithinkso.用于肯定方提出的觀點(diǎn)或看法我認(rèn)為是這樣的”，其中so是副詞替前面的詞語(yǔ)或某種情況為“這樣此。常用在believe信suppose想、hope望、think為說、告訴，以及義動(dòng)詞do，以避免重復(fù)?！狣oyouwillrain?—Yes,Ithink

你認(rèn)為會(huì)下雨嗎？是的，我認(rèn)為是?！就卣埂縄thinkso.的否定形有兩種dontthinkso.或Ithinknot.類似的詞有believe、suppose、afraid等。Ibelieveso/not.Ihopeso/not.

我相信如此不會(huì)這。我希望如此不會(huì)這。3、Its+adj.+forsb.+tosth.在這個(gè)結(jié)構(gòu)中，it是式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是后面的不定式。TolearnEnglishnoteasy.snoteasytolearnEnglish.學(xué)英語(yǔ)不容易?！就卣埂浚╯+adj.+forsb.tosth.構(gòu)中，形容詞是表示做某事的性質(zhì)、特”，這類形容詞有importanteasydifficult、hardnecessary20（）It’s+adj.+ofsb.todo結(jié)構(gòu)中，形容詞是表示人的“”這類形容詞有：kind、clevergood、。Itskindofyousayso.

你這樣說真是太善良。Itsnecessaryforyoudomore來說是必要的。

多鍛煉對(duì)你4、enjoydoingenjoy是及物動(dòng)詞，為享受的樂趣；欣賞；喜歡”。其用法如下：sth.（名詞或代詞enjoy+oneself反身代詞）=havegoodtimedoingsth.（只接式，不接todosth.）IenjoythesongssungbyChou.Weenjoyedourselvestheparty.很高興。

我喜歡周杰倫的歌。昨晚的聚會(huì)，我們玩Inclass,mostofstudentsenjoysingingEnglishsongs.在我們班，大多數(shù)學(xué)喜歡唱英語(yǔ)歌?！就卣埂恐荒芙有问劫e語(yǔ)的動(dòng)詞：enjoy、finishpracticemind。5、besorrytodosth.besorrytosth.意為對(duì)某事感到遺憾、抱歉”。I’sorrytotroubleyou.【拓展】

很抱歉打擾你。tosth.besorry+aboutsth.forsb.

對(duì)做感到遺憾對(duì)某事感到遺憾對(duì)某人感到遺憾21I’sorrythematter.I’sorrybeinglate.

我為那件事感到后悔我為遲到感到抱歉。6、stressedout

意為“壓力的，緊張的。stressed是動(dòng)詞stress詞尾加ed構(gòu)成的形容詞。此處out做副詞，意為徹底的，完全的，表示度。Dontbestressedoutwhenyouhavea有壓力。

考試時(shí)不要Iamstressedout.

我真的壓力太大了。UnitWhatyoudoingvacation?一、詞匯精講1、sound（）sound系動(dòng)詞后接形容詞作表語(yǔ)；也可以接介詞like，構(gòu)成soundlike，表起來像”。Thesongsoundswonderful!Thatsoundsaidea.

那首歌聽起來太精彩！那聽起來像一個(gè)好主。（）sound可以作詞，意為“聲音、響聲。Atmidnightheardstrangesound.奇怪的聲音。

半夜里他聽到一種【拓展】（）sound、voice和noise辨析：sound可以指人或動(dòng)發(fā)出的聲音或物體碰撞的聲音。這個(gè)詞使用范圍很大。可以，大自然的任何聲音都可以用sound。Lighttravelsfasterthansound.音快得多。

光的傳播速度比聲noise意為噪音”、喧鬧聲，常指不悅、不和諧的嘈雜聲。Dontmakeanynoise!

別吵鬧22Thenoisewakesup.

噪音吵醒了我!voice一般指人的聲，說話、唱歌、談笑都可用voice。sound和不僅能指的聲音，還可以表示別的動(dòng)物發(fā)出的聲音而voice除了有時(shí)可指的聲音外，很少表示其它動(dòng)物的聲音。Thegirlhasabeautifulvoice.Theyaretalkinglowvoices.

那女孩嗓音很美。他們正小聲交談。Whenteachertheclassroom，monitorspokeinloud，Stand”聲喊：起立

老師走進(jìn)教室時(shí)，班大（）sound、hear和listen的辨析：sound是系動(dòng)詞，后形容詞，表聽來hear及物動(dòng)，表示聽到的結(jié)果listen不及物動(dòng)詞，后接賓語(yǔ)時(shí)，要加上to，表示聽的動(dòng)作。Helistenedcarefully,heardnothing.可什么也沒聽到。Look!islisteningtomusicthere.里聽音樂。

他仔細(xì)聽，看，他正在那2、sendsend是及物動(dòng)詞“寄送去和過去分詞都其后能接雙賓語(yǔ)，即sendsb.sth.=sendsth.tosb.。Hesentmepostcard.sentapostcardtome.給我一張明信片。

他寄【拓展】

動(dòng)詞接雙賓語(yǔ)時(shí)，有種結(jié)構(gòu)：動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)(sb.)+接賓語(yǔ)sth.)動(dòng)詞+直接賓語(yǔ)(sth.)+介詞(間接賓語(yǔ)sb.)能接雙賓語(yǔ)的動(dòng)詞可為兩類：①常用介詞to的動(dòng)有：、、、bringteachtell。23givesb.sth.givesth.sb.showsb.sth.showsth.sb.②常用介詞for的動(dòng)詞有：buy、、cook、get等。buysb.sth.buysth.formakesb.sth.makesth.sb.3、plan（）作可數(shù)名詞，為計(jì)劃，方案。Whatareyourplans?

你的計(jì)劃是什么？Makeplanstudy,please.

請(qǐng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。（作動(dòng)詞，意為“計(jì)劃，打算，現(xiàn)在分詞為planning，過去式和過去分詞為planned。常用于plandosth.計(jì)劃干某事”的結(jié)構(gòu)。Theyareplanninggohikingweekend.他們正在計(jì)劃本周末足的事。4、forgetforget是物動(dòng)詞意為“忘記”，與意思相反其過去式為forgot，過去詞為forgot或forgotten。Iforgothisname.

我?guī)缀鯊臎]忘記過他名字。forget后可動(dòng)詞不式，構(gòu)成forgettosth.結(jié)構(gòu)；也接動(dòng)名詞，構(gòu)成forgetdoingsth.的結(jié)，但二者意義有區(qū)別forgetdo表“記要做某事，事還沒有做；doingsth.表示忘記曾經(jīng)做過某”，事情已做過了。Dontforgettoturnofflightwhenleave.開時(shí)別忘記關(guān)燈。

離Heforgotgoingtowhenhewasfiveyearsold.他忘記五歲時(shí)曾經(jīng)和母去過上海。24【拓展】類似的動(dòng)詞有：remembertodosth.doingsth.

記得去做某事記得做過某事trytodosth.doingsth.stoptosth.doingsth.

盡力做某事嘗試做某事停下來（一件事）去另一件事停止做某事5、leaveleave是動(dòng)詞，意為離開，相當(dāng)于是瞬間動(dòng)詞不能和一段時(shí)間連用。HeleftBeijingyesterday.

他昨天離開北京?！就卣埂浚ǎ﹍eaveleavefor辨析：leaveswh.意為離某地；而leaveforswh.意為前往某地，到某地去。leaveswh.forswh.意為“離開某地去某地Whenthetrainleaving?

火車什么時(shí)候離開？Mr.SmithisforParismonth.史密斯先生下月將前往巴黎。（）leaveforget辨析：leave意為“記，下，將某物遺忘在某個(gè)地方，其后常接表示地點(diǎn)的詞語(yǔ)；但forget為忘，遺忘時(shí)，不能同表示地點(diǎn)的詞語(yǔ)連用Helefthisathome.Heforgotschoolbagthismorning.書包了。6、famous

他把書包忘在家里了他今天上午忘記帶25famous是形容詞，意著名的，有名的，出的”，在句中可作定語(yǔ)或表語(yǔ)。YaoMingisfamousbasketball姚明是一位著名籃球運(yùn)動(dòng)員。常見的搭配有：befamousas和famousfor等。【拓展】befamous與befamousas辨析：befamous意為以…而著名，后接著名的原因。befamous意為作而著名，接身份、職業(yè)的名。ChinafamousfortheGreatLuXunisveryfamousasawriter.而著名。

中國(guó)因長(zhǎng)城而聞名。魯迅作為一名作家7、thinkaboutthinkabout“詞介詞”的動(dòng)詞短語(yǔ)，意為“考慮，思”。后面接名詞、代詞或動(dòng)詞作賓語(yǔ)。HethinkingaboutIsaid.

他正在考慮我所說的話?！就卣埂縯hinkaboutthinkthinkover和think的辨：（）think各方面去思考。其常用搭配為：thinkabout+sth.(名詞或代詞)thinkaboutdoingsth.thinkabout+疑問代或副詞+todosth.Shethinkingaboutchangingjob.個(gè)工作。

她正在考慮換（）thinkof為想起，記起，考慮，認(rèn)為”，是動(dòng)介結(jié)。Itthinkhisnameatthemoment.

我一時(shí)想不26起他的名字。（think著重仔細(xì)考慮，反復(fù)考慮是動(dòng)副結(jié)。常用搭配為：thinkover+詞think+詞overthinkover+what等導(dǎo)的從句Itsadifficultproblem.mustthinkit.這是一道難題，我仔細(xì)思考思考。（）thinkout意為出，是動(dòng)副結(jié)構(gòu)，代詞需放中間。Atlasthethoughtoutmathsproblem.了那道數(shù)學(xué)題。

最后，他想出注意：（thinkabout與thinkof均為介結(jié)構(gòu)。表示考慮”或認(rèn)為，一般可換。（）當(dāng)考某事或計(jì)劃等是否可行時(shí)，能用of（think表示關(guān)心出得念”時(shí)用thinkabout8、somethingdifferentsomethingdifferent意為同的事情，容詞different作后置定語(yǔ)修飾不定代something。形容詞修飾不定代詞，常在不定代詞之后，即形容作不定代詞的后置定語(yǔ)。Therenothingnewintoday’snewspaper.今天的報(bào)紙上沒有什新鮮事。Doyouhaveanythingimportanttellme?你有什么重要的事情告訴我嗎？Heheardsomethingoutsidetoday.今天他在外邊聽到了些有趣的事?！就卣埂?7（）不定代詞作主時(shí)，相當(dāng)于第三人稱單數(shù)。Somethingwrong.某東西有問題。（）常見的不定代還有：、、someone、anybody、nobodyone。二、句式精講1、Howabout…?howabout意為“…么樣？，about是介詞后面接名詞、代詞或動(dòng)名詞，即：howabout+sb./sth.接表示人或物的名詞及代詞)howabout+doingsth.Howaboutsittinginthegarden?

在花園里坐坐怎么樣I’goingtopark.aboutyou?

我要去公園，你呢？Howaboutyourexamlastweek,Tom?，你上周考試么樣？【拓展】how與whatabout通常可以互換，后接名詞、代詞或動(dòng)詞，但不能接動(dòng)詞不式或動(dòng)詞原形。2、finishdoingfinish意為“成，束，作及物動(dòng)詞時(shí)，其后可跟名詞、詞或動(dòng)名詞。即finishsth.或finishdoingsth.。Ifinishedmyhomeworkthismorning.作業(yè)。Whendidyoufinishdrawingthepicture?完那副畫的？

我今天上午做完了你什么時(shí)候畫【拓展】能接v.-ing賓語(yǔ)動(dòng)詞還有：practice、enjoy、mind、等。28practicedoingsth.習(xí)做某事enjoydoingsth.喜做某事minddoingsth.介意做某事keepdoingsth.一某事3、spenddoing/onsth.spend是動(dòng)詞，意為花費(fèi)(時(shí)間或金錢)”。其過去式為spentspend+

時(shí)間/金錢(in)doingsth.

花費(fèi)時(shí)間或金錢做某事時(shí)間/金錢+onsth.

花費(fèi)時(shí)間或金錢在某物上Ispendtwohoursinreadingeveryday.時(shí)閱讀。Hespendsyuanoneverymonth.元買書。

我每天花兩個(gè)小他每月花204、decidesth.decide是動(dòng)詞，意為“決定，選定”。名詞為decisiondecideon意為“由…決定；決定于。后接詞、代詞或動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。IdecidedongoingtoBeijingatlast.北京了。

最后我決定去Mymotherdecidedonreddress.我媽媽決定買下那件色的裙子?！就卣埂縟ecide的用法：（）decidesth.I’tdecideanythingatthemoment.任何決定。

現(xiàn)在我不能做出（）decidetosth.

決定做某事29WedecidegoParisnextmonth.巴黎。

我們決定下個(gè)月去5、asksb.aboutsth.asksb.about為詢某人有關(guān)某事；向某人打聽某事。Myfathercallsandasksmeaboutmystudy.爸爸經(jīng)常給我打電話詢問我的學(xué)習(xí)情況。【拓展】與ask有關(guān)的搭配：（）sb.sth.“某人某事”。Canaskyouquestions?我能問你一些問題嗎？（）sb.todosth.讓某人某事”，其否定形式為asksb.notdosth.“讓某人不要做某”。Ioftenaskhimhelpmewithmyhousework.我經(jīng)常讓幫助我做家務(wù)。Mymothermenottoreadthesun.在太陽(yáng)下看書。

媽媽讓我不要（）forsth.請(qǐng)求某事，要某物”，相當(dāng)于wantsth.Pleaseaskforhelpifyousomeproblems.如果你有題，請(qǐng)尋求幫助。（）sb.for“向某人要某物。Ifyoudontfindthewaytotheschool,pleaseaskapolicemanforhelp.如果你找不到去學(xué)校路，請(qǐng)向警察求助。6、sth.withsb.為隨攜帶某物”Youmusttakefoodwithyou.

你必須帶上這些食物Takeumbrellawithbeforegoing帶一把傘。

出門前隨身30UnitHowdoyoutoschool?一、詞匯精講1、getget意為達(dá)”其后接表示地點(diǎn)的副如here、there、home)時(shí)，介詞to省略。They’llgettoBeijingsixtonight.點(diǎn)到達(dá)北京。

他們將在今晚六I’llgettheretime.

我會(huì)按時(shí)到達(dá)那里?！就卣埂勘硎镜竭_(dá)的詞匯還有arrivein(at)、reach。getarrivein、reach的辨析：注意arrive達(dá)不及物動(dòng)詞接表示地點(diǎn)的詞時(shí)，只能用。arrivein后接表示范圍較大的地點(diǎn)名詞(如countrycity等)arrive接小地點(diǎn)(如schoolhotelstop)等。（）reach及物動(dòng)，可以直接接賓語(yǔ)。Hearrivesschoolateighteverymorning.八點(diǎn)到達(dá)學(xué)校。erfatherarrivedinShanghaiyesterday.到達(dá)上海?！痩lcallyouassoonIreachNewYork.就給你打電話。

他每天早上她父親昨天我一到達(dá)紐約2、otherother是形容詞，意“其他的，別的，后多接可數(shù)名詞。31I’afraidthereotherwaysofsolvingthis恐怕還有其他的解決個(gè)問題的方法?！就卣埂縪thersotheranotherothers的辨析：（others相當(dāng)于other+數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，代詞，其他或物相當(dāng)于一個(gè)復(fù)數(shù)名詞。Somepeopleexercise；otherst.有些人喜歡運(yùn)動(dòng)，有人則不喜歡。theothers則示一個(gè)特定范圍內(nèi)的其他的全部，表示特指，意為其余的”。theother為兩個(gè)人或事物中的另一個(gè)；表示特指，常與one搭配使用，成onetheother…”意為“個(gè)另一個(gè)”MissGaohasbookinoneandpenintheother.高老師一只手拿書，一只手拿鋼筆。（）another后通跟單數(shù)名詞，也可泛指單數(shù)名詞，意為確定數(shù)目中的另一個(gè)”。Pleaseshowmeanother

請(qǐng)?jiān)倌靡粋€(gè)給我看看另外，another作另的，再講，可修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。時(shí)名詞前常有具體數(shù)修飾，即another+詞復(fù)數(shù)名詞。Wehaveanotherfivefriendsto友要見。

我們另有五位朋3、dependdepend意為視定；取決于；依靠”，其后可跟名詞代詞或從句作賓語(yǔ)，on也可以換為upon—Whenshallstart?

我們什么時(shí)候動(dòng)身？—Itdependsweather.

依天氣情況而定。Hedependedhisunclehisfatherdied.32父親去世后，他依靠的叔叔。4、anumberanumberof意為許多”后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。number面可以用largegreatsmall修飾，構(gòu)成largenumber、asmallnumberof等。Ihaveanumberofletterstowrite.

我有許多信件要寫。Alargenumberofstudentsinourschoolarefromthecountryside.我們學(xué)校許多學(xué)生來農(nóng)村。Asmallnumberofstudentsinourclasswentswimmingyesterday.昨天我們班一小部分生去游泳了?！就卣埂縯henumber意為“…的數(shù)量”，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式ThenumberpeoplespeakingislargerthatofspeakingEnglish.語(yǔ)的人數(shù)。

說漢語(yǔ)的人數(shù)要大于英5、illill是形容詞，意為“生病的，身體不適的”通常在句中作表語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)，不能作定語(yǔ)Hewasillbed

昨天他生病臥床?！就卣埂浚ǎ┬稳菰~ill還以表示不好的，邪惡的，惡意，相于bad，這時(shí)它多用作語(yǔ)。Thelittlecriedloudlysheheardillnews.小女孩聽到這個(gè)不幸消息時(shí)，放聲大哭。（）和sick析：33ill“生病的”講時(shí)，只能作語(yǔ)；sick意為生病的，惡心的”時(shí)，既可作定語(yǔ)，又作表語(yǔ)。Theboydoesn’teatHeill.這個(gè)男孩不愿意吃東，他可能病了。Lucy’sissick/illinhospital.Lucy的媽生病住院了。Shellvisitsickmotherafterschool.看望生病的媽媽。

放學(xué)后她要去6、hundredhundred是數(shù)詞，意“”表示具體的幾百”時(shí)，用基數(shù)詞+hundred注意不加-s。Thereareninehundredstudentsinschool.校有900名學(xué)生。

我們學(xué)【拓展】（）hundreds表“百，成百上千的，這時(shí)hundred后要加s，且后面有介詞但是不能與數(shù)詞連用。Therearehundredspeopleintherestaurant.在餐館有成百上千的人。（數(shù)詞的還有thousand“千百萬”“十億。它們的用法和樣，可以用來表示約數(shù)和確數(shù)。7、alsoalso意“”，用于肯定句，置于詞助動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞之后，行為動(dòng)詞之前Hecanalsoplaythepiano.

他也會(huì)彈鋼琴?！就卣埂浚ǎ┮灿小钡囊馑?，too于肯定句且置于句末，其前用逗號(hào)隔開。Jackatoo.Jack也是工人。34（either表示“也”，用于否定句且置于句末，其前逗號(hào)隔開。Hecantswim.’teither.也不會(huì)。

他不會(huì)游泳，我8、mustmust是情態(tài)動(dòng)詞，意“一定”，后加動(dòng)詞原形，表示十分定的推測(cè)。Thatmanmustateacher.Hemusthaveyoungersister.

那個(gè)人一定是一位老。他一定有一個(gè)妹妹?！就卣埂吭诒硎就茰y(cè)判斷時(shí)，may+動(dòng)詞形，意為“也許，可能”其可能性比must。而表否定的推測(cè)時(shí)，須用can’t+動(dòng)詞原形，意為“不可能是…”，而不能’t+動(dòng)詞原形。Ithinkyoumayright.Hecantforgetmyname.

我想你也許是正確的他不可能忘記我的名。9、worry（）worry用作不物動(dòng)詞或及物動(dòng)詞。作及物動(dòng)詞時(shí)，意為“使煩惱，使擔(dān)憂”作不及物動(dòng)詞時(shí)，意為發(fā)愁，擔(dān)心，煩”，常與介詞用What’sworryingyou?Dontworryabout

什么事使你煩惱？不要為我擔(dān)心。（也可用作詞可作可數(shù)名詞可作不可數(shù)名詞Herfaceshowedsignsworry.

她臉上顯出擔(dān)憂的神。Ihavealotofworries.

我有很多擔(dān)心。（）worry的過去詞worried當(dāng)于形容詞，意為擔(dān)心的，煩惱的，常與系動(dòng)詞連用。beworried意為“…心35Sheworriedaboutsickmother.母親。三、句式精講

她擔(dān)心她生病的1、Ittakessometimetosth.Ittakessometime固定句型，意為某事需要花費(fèi)某人多長(zhǎng)時(shí)”。此意為花”是形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是后面的不式to，對(duì)時(shí)間提問時(shí)用Howlongittake?Ittookmehalfanhourtothework.作花了我半小時(shí)。

完成這項(xiàng)工Howlongdoesittakefromyourhometoschool?從學(xué)校到你家要花多時(shí)間？【拓展】表示花費(fèi)的spendtake、cost和的析：詞語(yǔ)

主語(yǔ)

結(jié)構(gòu)spend人sb.)

sb.spends+時(shí)間錢(in)doingsth./onsth.take

it形式takessometime主語(yǔ)sth.(真正主語(yǔ)pay

人sb.)

sb.pays+錢forsth.coststh.(物

sth.costssb.+Ispenthoursmyhomeworkyesterday.昨天我花了三個(gè)小時(shí)作業(yè)。IttookmefourhoursgoWuhanbybus.乘公共汽車去武漢花我四個(gè)小時(shí)。36IpaidsixfortheMyEnglishcostmefive元錢。

我花了六元錢買這支。我的英語(yǔ)書花了我五2、引導(dǎo)的特殊問句（）用詢問動(dòng)執(zhí)行的方式、手段等，意為“怎樣。—Howdoesyourfathertowork?

你父親怎樣去上班？—On

步行。（）用詢問動(dòng)執(zhí)行的程度，意為怎么樣?！狧owyoulikeChina?—Verymuch.

你覺得中國(guó)怎么樣？非常喜歡。（）用詢問身健康狀況?！狧owareyourparents?—Fine.Thankyou.

你父母身體怎樣？很好，謝謝?。ǎ┛梢杂糜诘谝灰娒娴膯柡蛘Z(yǔ)。Howyoudo?

你好?。ǎ゛bout用于建議。Howaboutgoingshoppingweekend.怎么樣？（）much來問價(jià)格，意為“多少錢。

這周末去購(gòu)物Howmuchisthis

這件多少錢？（）much后接可數(shù)名詞，用來詢問數(shù)量，意為多少…Howmuchwaterdoespersonneedevery個(gè)人每天要多少水？（）后接數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，用來詢問數(shù)量，意為少”Howmanystudentsarethereinyourclass?少學(xué)生？

你們班有多37（）old用來詢年齡。Howoldareyou?

你多大了？（）how還可用來問天氣。Howtheweather?

天氣怎么樣？（）howfar用來問距離，意為多遠(yuǎn)”。答語(yǔ)要用表示距離的詞語(yǔ)。有具體數(shù)字時(shí)，應(yīng)與awayfrom用，表示具體距離的計(jì)量，語(yǔ)中away可省去。沒有具體數(shù)字時(shí)，應(yīng)用或near作答。Howfarisfromyourschooltocinema?從你們學(xué)校到電影院多遠(yuǎn)？Itsveryfar.

那很遠(yuǎn)。It380000kilometresawaytheearth.從地球到月有公里。（）howoften用詢問某動(dòng)作行為或狀態(tài)發(fā)生的頻率。HowoftendowatchTV?

你多久看一次電視？（）how于問時(shí)間，意為“多久以后。Howsoonwillcomeback（）how可以引導(dǎo)嘆句。Howinterestingtheis!

她多久才回來？這本書多有趣??！3、notall…notall…表示部分否，意為是所有的…都…”。當(dāng)句子出現(xiàn)all/every/both/always等詞時(shí)，無論用在主語(yǔ)中，還謂語(yǔ)部分里，都表示部分定。Notallthatglittersgold.

發(fā)光的并不都是金子Notallanswersareright.Allanswers’tright.不是所有的答案都是確的?！就卣埂?8若要表示全部否定時(shí)則用none代替all或every；用neither或nor替both；用代替always。Notallsoccerplayerstall.運(yùn)動(dòng)員都高。Nonethesoccerplayerstall.員都不高。Notbothhisparentsteachers.是老師。Neitherhisparentsteacher.是老師。Noteverychildlikesbasketball.子都喜歡籃球。Nonethechildrenbasketball.歡籃球。

不是所有的足球所有的足球運(yùn)動(dòng)他的父母親并非都他的父母親都不并不是所有的孩這些孩子都不喜4、amore…thana在此結(jié)構(gòu)中是詞短語(yǔ)，意為“…得多”用來修飾形容詞比較級(jí)，類似的詞還even甚”，much…多等，其后只能修飾形容詞或副詞的比較。另外，alittle意為一兒，既以修飾形容詞、副詞的原級(jí)也可以修飾比較級(jí)。Heeatsamoretoday.

他今天吃得更多。Theboyislittleshorterthan

這個(gè)男孩比你矮點(diǎn)。5、表示“乘”的幾種表達(dá)方式I、用介詞短語(yǔ)來表交通方式，介詞短語(yǔ)在句中作狀語(yǔ)：（）用交通具名詞表交通方式。bybikebybus

騎自行車by乘公共汽車by

乘小汽車乘出租車（）用交通線的位置”來表示交通方。39bywaterbysea

由水路by從海路by

從陸路乘飛機(jī)（）用in/on+冠詞形容詞性主代詞/指代詞+交通工具名詞表示交通方式。其中多用在car等交而on多在bike/horse/bus/train/ship等通工具之前，它們的用法與by+通工具名詞的用法同。Sheoftengoesschoolonbike.=Sheoftentoschoolbike.她經(jīng)常騎自行車上學(xué)Theywentthereonbus.=Theywenttherebus.他們乘公共汽車去那。（）on步行。on是固定搭配，表示步行，其中不能用復(fù)數(shù)形式其前也不加任何修飾詞。Sheoftengoesschoolon

她經(jīng)常步行去上學(xué)。II用動(dòng)詞短語(yǔ)表示通方式，動(dòng)詞短語(yǔ)在句中作謂語(yǔ)：（）用take+a/the+交通工具名詞”表示交方式。takeatrain乘火車takeabus乘公汽車takeship乘船takeplane飛機(jī)注意：“騎自行車”要翻譯為“bike（）用某些動(dòng)詞來示交通方式。walk步行去driveto開車去ride騎車/馬注意：如果接地點(diǎn)副therehome時(shí)，介詞to應(yīng)該略。takethebus=bybus=onabus40UnitCanyoutomy一、詞匯精講1、suresure用于口語(yǔ)中為說話人較有把握的肯定回答，意為“可以，愿意，相當(dāng)certainly或—MayIusepen?

我能用一下你的鋼筆？—Sure.當(dāng)然可以【拓展】sure的其他用法：（）祈使句“Besure+不定式表說話人向?qū)Ψ剿岢龅囊?，意為?wù)必，千”。Besuretogiveitbackin

務(wù)必要及時(shí)歸還。（）besure+不式還可意一定，定，往表示說話人的一種推測(cè)或判斷，語(yǔ)可以是人，也可以是物。Itssuretoraintomorrow.

明天一定會(huì)下雨。（）besure示主語(yǔ)相信“…有把握后接名詞、代詞或動(dòng)詞-ing式，主語(yǔ)必須是人。Heissureofsuccess.=Heissurehewillsucceed.自信會(huì)取得成功。（“be句表“有握主句的主語(yǔ)必須是人。I’sureis.

我知道他是誰。2、情態(tài)動(dòng)詞can的法can是最常用的情態(tài)詞，其后接動(dòng)詞原形，否定形式為can’。（）表有能力或能夠發(fā)生，有“，會(huì)”的意思。Irunfast.

我能跑得快。ShecanspeakJapanese.

她會(huì)說日語(yǔ)。41注意：在示能可與ableto互換使用，ableto有更多的時(shí)態(tài)，常被來表示can不能表示的將來時(shí)或完成時(shí)Theywillbeabletorunmachineonownthreemonths.三個(gè)月后，他們能自操作這臺(tái)機(jī)器。（）表允許，為可以。Canreadyournewspaper?Youcanputyourbikehere.

我可以看一下你的報(bào)嗎？你可以把自行車放在里。（）用疑問、定或感嘆句中，意為“會(huì)，可能”。Thiscantbe

這不可能是真的。TodaySunday.He’tbeschool.不可能上學(xué)。（）示可能，意為可以，可能”。Ourclassroomcanstudents.學(xué)生。

今天是周日，他我們教室能坐503、havehave意為“得不，必須”，表示客觀情要求某人必須做某事，有人稱和時(shí)態(tài)的化，后接動(dòng)詞原形。She’tverywelltheseandshehastostayhome.她這些天身體不太好不得不待在家里。YoudonthavetellmeDoyouhavedo

你不必告訴我這件事什么事都得你做嗎？Shedoesn’thavecomethis必來。

今天下午她不【拓展】must與haveto的辨析：haveto重于客觀要，含“不得不或迫之，有多種時(shí)42態(tài)形式；否定式為don’tto意為必must側(cè)重于說話者的觀看法，認(rèn)為有必要或有義務(wù)去做某事只有現(xiàn)在時(shí)一種形式(賓語(yǔ)從句中可以表示過去)；否定式mustn’t意為一定不要不允許”。Youmustdoyourfirst.Itsraining.Itostayathome.得不待在家里。

你必須先做作業(yè)。正在下雨，我不口訣“主觀職責(zé)”說必須must趕緊用去；若“環(huán)境“不得不，趕緊換用to。4、joinjoin是動(dòng)詞，意為加，加入。賓語(yǔ)有下幾種形式：（）join+表示團(tuán)體組織的名詞，意為加入(某團(tuán)體)成為…成員”。YaoMingjoinedtheNBA.

姚明加入了NBA。（）join+指的名或代詞，join意為入…之中。Willyoujoinforlunch?

和我們一起吃午飯好？（）join+in+活動(dòng)名詞，in意為參活動(dòng)。Canyoujointhegame?

你能參加這個(gè)游戲嗎【拓展】join和takepartin辨析：join指加入某黨派某組織或某社會(huì)團(tuán)體，以及參軍等，并成為其中一員。joinin指參加某項(xiàng)賽或活動(dòng)，常用于口語(yǔ)中，也可用于joinin；為入(做)…”。takepartin指參加眾性的活動(dòng)、會(huì)議、勞動(dòng)、游行等，往往指參加者持有積的態(tài)度，起一定作用，有時(shí)與joinin換。Ijoinedthein1996、

我是1996參軍的43I’tpartinthesportsmeetingyesterdaybecauseIill.我沒有參加昨天的運(yùn)會(huì)，因?yàn)槲也×?/p>