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文檔簡(jiǎn)介
第國(guó)家安全教育心得體會(huì)600字范文國(guó)家安全教育心得體會(huì)600字(篇1)
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。生命惟獨(dú)在安全中才干永葆鮮活,假如鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦,給社會(huì)帶來(lái)多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都惟獨(dú)一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,立即綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝。
在我的腦海中,發(fā)生的每一件事都有其存在的‘價(jià)值’。至今讓我還記憶猶新的是六年級(jí)上冊(cè)時(shí)的一次下課十分鐘:那天,我們班的同學(xué)就在走廊里玩摸摸人。本來(lái)玩游戲是一件很開(kāi)心的事,但是不好的事故發(fā)生了:子欣在游戲當(dāng)中受傷了。霎那,同學(xué)們紛紛把游戲停了下來(lái),我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來(lái),但是子欣說(shuō),她的手很痛動(dòng)不了。我看見(jiàn)子欣的嘴唇頓時(shí)變白。我立即沖向老師辦公室,叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我,扶著子欣的手去辦公室;老師還說(shuō),子欣的手很簡(jiǎn)單骨折。子欣哭了,我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)子欣哭的。我想:一個(gè)非常堅(jiān)毅的女孩也哭了,子欣的手一定很痛很痛。此刻,子欣的手好了,但是每當(dāng)想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。好好珍惜吧,生命不會(huì)有第二回!
其實(shí)這些意外可以避開(kāi)的。我好象聽(tīng)到有人反駁了“不一定,出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是,出不出意外是由你自己當(dāng)天的運(yùn)氣來(lái)看”;還有人在反駁“你們說(shuō)的都不對(duì),出不出意外是看你平時(shí)過(guò)節(jié)有沒(méi)有拜神”……。。所以這些想法都不對(duì)的,你們認(rèn)真想一想當(dāng)你自己發(fā)生意外,是別人不小心撞傷了你,你會(huì)怪別人嗎,我絕對(duì)相信每一個(gè)人都會(huì)怪別人的。
所以說(shuō),上帝是吝嗇的,也是公平的,他只給每一個(gè)人擁有一次生命,讓我們都明白生命惟獨(dú)一次要好好關(guān)愛(ài),還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。
我忠心期望大家愛(ài)護(hù)自己的生命和注重安全!
國(guó)家安全教育心得體會(huì)600字(篇2)
在第__個(gè)全民國(guó)家安全教育日到來(lái)之際,邯鄲市適應(yīng)疫情防控形勢(shì),創(chuàng)新方法、靈活方式,搭建載體、擴(kuò)大覆蓋,重點(diǎn)宣傳報(bào)道和主題宣教活動(dòng)結(jié)合,多層次、多形式、多渠道深入開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育,切實(shí)增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí),推動(dòng)總體國(guó)家安全觀(guān)深入人心,形成“4·15”全民國(guó)家安全教育日的濃厚宣傳教育氛圍。
線(xiàn)上網(wǎng)絡(luò)與線(xiàn)下活動(dòng)結(jié)合。發(fā)揮新媒體優(yōu)勢(shì),結(jié)合傳統(tǒng)媒體,圍繞堅(jiān)持和落實(shí)總體國(guó)家安全觀(guān),統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全內(nèi)容,進(jìn)行動(dòng)態(tài)活動(dòng)重點(diǎn)宣傳報(bào)道,開(kāi)展主題教育宣傳和全民知識(shí)答題活動(dòng)。同時(shí),在主城區(qū)和縣城部分公共場(chǎng)所醒目位置,布置宣傳海報(bào)標(biāo)語(yǔ)和展板圖片,利用電子屏播放宣傳標(biāo)語(yǔ),深入開(kāi)展國(guó)家安全形勢(shì)教育。
安全教育與法制宣傳結(jié)合。結(jié)合培育和踐行核心價(jià)值觀(guān)、實(shí)施普法規(guī)劃等,大力宣傳國(guó)家安全法等國(guó)家安全和公共安全領(lǐng)域的法律法規(guī),在全社會(huì)大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,普及國(guó)家安全法律知識(shí),引導(dǎo)干部群眾增強(qiáng)危機(jī)憂(yōu)患意識(shí)。重點(diǎn)加大對(duì)《國(guó)家安全法》《反間諜法》《反恐怖主義法》《環(huán)境保護(hù)法》《核安全法》《保守國(guó)家秘密法》《密碼法》及“12339”國(guó)家安全公民舉報(bào)電話(huà)的普及宣傳,擴(kuò)大了群眾對(duì)國(guó)家安全法律法規(guī)的知曉度,讓群眾感受到,國(guó)家安全與每一個(gè)人息息相關(guān),提升了全民國(guó)家安全意識(shí)。
宣傳教育與疫情防控結(jié)合。統(tǒng)籌安全日宣教和疫情防控,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《野生動(dòng)物保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳教育,引導(dǎo)廣大群眾提高文明素養(yǎng)。同時(shí)創(chuàng)新方法和形式,充分利用QQ、微信、微博、抖音、快手等新媒體平臺(tái),及時(shí)推送、報(bào)道相關(guān)法律法規(guī)知識(shí),及時(shí)發(fā)布疫情期間各類(lèi)違法、違規(guī)的典型案例,以案釋法,強(qiáng)化執(zhí)法宣傳,扎實(shí)搞好網(wǎng)絡(luò)輿論宣傳教育。
集中活動(dòng)與日常宣教結(jié)合。扎實(shí)推進(jìn)國(guó)家安全教育“進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)”七進(jìn)活動(dòng),在各級(jí)各有關(guān)單位通過(guò)座談研討、基層宣講、征文競(jìng)賽、演出展覽等多種形式,用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的語(yǔ)言宣傳國(guó)家安全知識(shí)。把開(kāi)展國(guó)家安全和防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)主題宣傳教育納入黨組中心組學(xué)習(xí)和支部學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過(guò)召開(kāi)專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)集中學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)紙雜志、微信工作群、機(jī)關(guān)大屏自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,在全市廣泛而深入的國(guó)家安全學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。將國(guó)家安全教育納入干部教育培訓(xùn)規(guī)劃,在市、縣黨校開(kāi)設(shè)相關(guān)課程,邀請(qǐng)專(zhuān)家講解培訓(xùn),不斷擴(kuò)大宣傳教育效果。
國(guó)家安全教育心得體會(huì)600字(篇3)
4月15日,第__個(gè)全民國(guó)家安全教育日。居安而念危,則終不危;操治而慮亂,則終不亂。國(guó)家安危系于每一位公民,作為大學(xué)生的我們維護(hù)國(guó)家安全更是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),青年大學(xué)生應(yīng)積極主動(dòng)了解國(guó)家安全的有關(guān)法律、法規(guī),明確什么是危害國(guó)家安全的行為、公民和組織維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)和權(quán)利,以及危害國(guó)家安全的法律責(zé)任等,進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)和國(guó)家安全意識(shí),增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任感、義務(wù)感和榮譽(yù)感。
家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家?!皣?guó)泰”方能“民安”,國(guó)家安全不是遙遠(yuǎn)的“諜戰(zhàn)片”,而是與我們每一個(gè)人、每一個(gè)家庭息息相關(guān)、近在咫尺,在維護(hù)國(guó)家安全上,人人都不是局外人、旁觀(guān)者,而是人人有責(zé),更需人人盡責(zé)。對(duì)我們學(xué)生而言,維護(hù)國(guó)家安全就是要深入了解和掌握總體國(guó)家安全觀(guān)的主要內(nèi)涵和基本要求,自覺(jué)做國(guó)家安全的模范遵守者和堅(jiān)決捍衛(wèi)者,既確保自己一切言行都在遵紀(jì)守法、利國(guó)利民的軌道上運(yùn)行,也對(duì)一切破壞和損害國(guó)家安全的現(xiàn)象和行為給予旗幟鮮明的反對(duì)。人人投身其中,就必能筑起國(guó)家安全牢不可破的銅墻鐵壁。
國(guó)家正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭組成,國(guó)家安全更是要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭為之努力,身為新時(shí)代的青年,國(guó)家安全意識(shí)必須時(shí)刻警記于心,更是要我們新時(shí)代青年從我做起,匯集千萬(wàn)維護(hù)國(guó)家安全的一份力量,為國(guó)家安全保駕護(hù)航。
作為一名時(shí)代新青年,我們要堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀(guān),統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。始終堅(jiān)信人民安全是國(guó)家安全的宗旨,政治安全是國(guó)家安全的根本,國(guó)家利益至上是國(guó)家安全的準(zhǔn)則。養(yǎng)成“居安思危,防患未然”的政治思維意識(shí),爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的高素質(zhì)人才。
國(guó)家安全教育心得體會(huì)600字(篇4)
網(wǎng)絡(luò)安全教育是國(guó)家安全教育的重要組成部分。國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全教育或者國(guó)家安全的集中系統(tǒng)教育是中國(guó)在大國(guó)和強(qiáng)國(guó)道路上要補(bǔ)的課。政府要引導(dǎo)民眾對(duì)于國(guó)家安全的長(zhǎng)遠(yuǎn)方向和戰(zhàn)略取向有準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。有幾條基本思路可供借鑒:
第一,政府不能包辦一切,需要引導(dǎo)社會(huì)和市場(chǎng)資源共同參與,從全方位、多層次協(xié)調(diào)推進(jìn)國(guó)家安全教育。
比如,好萊塢大片是美國(guó)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要途徑,通過(guò)電影把威脅具象化,這就是教育。所以我們也應(yīng)該有自己的大片,當(dāng)然也可以通過(guò)短視頻、動(dòng)畫(huà)等形式把安全觀(guān)念具象化。信息安全集中教育的重點(diǎn)就是要滲透、要持久。
第二,建立網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。
網(wǎng)絡(luò)空間共同體首先是利益共同體,政府、企業(yè)、個(gè)人在信息安全上有共同利益;在此基礎(chǔ)上,逐步建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)安全教育首先檢驗(yàn)的就是政府相關(guān)職能部門(mén)乃至整個(gè)社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備。
在國(guó)家安全問(wèn)題上,政府首先要樹(shù)立一個(gè)標(biāo)桿,制定一個(gè)正確與錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn),從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),安全是一種成本,所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而,國(guó)家安全教育不是單向度的對(duì)人民的教育,而是對(duì)國(guó)內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育,從政府官員到企業(yè)人員,再到普通民眾,各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活、工作、學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)則,并在具體的工作和生活中具體落實(shí)。
此外,媒體要以負(fù)責(zé)任的方式進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的傳播,避免對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全進(jìn)行放大和煽情報(bào)道,在制造新聞的娛樂(lè)性時(shí),不要忘記媒體的社會(huì)責(zé)任。
國(guó)家安全教育心得體會(huì)600字(篇5)
當(dāng)代的中國(guó)是經(jīng)濟(jì)、文化日益騰飛,國(guó)際地位不斷提高的泱泱大國(guó)。發(fā)展的同時(shí),也有不少敵對(duì)勢(shì)力正虎視眈眈的盯著中國(guó),不斷尋找可乘之機(jī)對(duì)中國(guó)進(jìn)行信息、文化、經(jīng)濟(jì)等方面的資料盜取,作為中國(guó)公民,維護(hù)國(guó)家安全是我們不可推卸的責(zé)任。
從前,我一直認(rèn)為國(guó)家的安全是身外事,身為孩子的我能泄漏什么秘密呀?現(xiàn)在我才知道,雖然我們還小,但是國(guó)家與我們息息相關(guān),國(guó)家的利益就是我們的利益。
中國(guó)人向來(lái)是坦誠(chéng)待人。老祖宗曾一度告訴我們的道理使我們也失去了不少應(yīng)有的東西,國(guó)家秘密的多次外泄皆因我方防范心不強(qiáng),安全意識(shí)淡薄。講座之后,我們應(yīng)知道“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”的道理,只有這樣才能防患于未然。
可能又是我們會(huì)想:“和平年代,哪來(lái)那么多陰暗的東西?”孰不知,即使是和平年代國(guó)家的安全仍舊不可忽視,我們更應(yīng)積極努力維護(hù)國(guó)家安全。我國(guó)某藥品被日本華僑帶回日本使用,不久后,該國(guó)發(fā)現(xiàn)此種藥物可治療另一種疾病,于是對(duì)此藥物進(jìn)行重新包裝,銷(xiāo)售后取得巨額利潤(rùn),是我國(guó)經(jīng)濟(jì)受到損失。
維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的觀(guān)念也應(yīng)深入人心。近些年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化、科技等迅猛發(fā)展。這使不少不法分子企圖分裂中國(guó)的邪念更加加深,活動(dòng)頻繁。這使我們更應(yīng)重視一些分裂組織對(duì)國(guó)家的破壞,對(duì)于這些人,這些組織我們要堅(jiān)決反對(duì),決不允許分裂中國(guó)的事情發(fā)生。中國(guó)只有一個(gè)。
作為大學(xué)生,國(guó)家安全與我們息息相關(guān),愛(ài)國(guó)意識(shí)更應(yīng)深深印在心間。決不能為了自己的利益而出賣(mài)國(guó)家,因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人!
我們是國(guó)家未來(lái)的主人,國(guó)家安全就是我們的未來(lái)!就是中國(guó)的未來(lái)。
只有更加注重國(guó)家信息安全,中國(guó)的未來(lái)才會(huì)更加的騰飛與輝煌!
國(guó)家安全教育心得體會(huì)600字(篇6)
20__年4月15日是第__個(gè)全民國(guó)家安全教育日,今年的活動(dòng)主題是“堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀(guān),統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障”。各地各校要結(jié)合疫情防控形勢(shì)和學(xué)校工作實(shí)際,認(rèn)真籌劃、深入組織開(kāi)展一次有意義、有特色、有實(shí)效的宣傳教育活動(dòng)?,F(xiàn)就有關(guān)要求通知如下。
一、聚焦活動(dòng)主題。堅(jiān)持以總體國(guó)家安全觀(guān)為指導(dǎo),緊緊圍繞全面建成小康社會(huì)的年度重點(diǎn)工作,緊密結(jié)合疫情防控形勢(shì)任務(wù),深入宣傳黨中央關(guān)于疫情防控工作的決策部署,充分體現(xiàn)我們黨把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位的理念立場(chǎng),突出公共衛(wèi)生安全、生物安全等宣傳教育內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生將總體國(guó)家安全觀(guān)貫穿抗疫全過(guò)程,履行應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的職責(zé)義務(wù),提升維護(hù)國(guó)家安全的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
二、突出教育特色。各地各校要深入開(kāi)展“同上一堂國(guó)家安全教育課”,線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合,以線(xiàn)上活動(dòng)為主,線(xiàn)下活動(dòng)要減少人員聚集、做好安全防護(hù)。教育部組織錄制20__年全民國(guó)家安全教育日高校公開(kāi)課,4月15日前在中國(guó)大學(xué)生在線(xiàn)、易班、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)網(wǎng)站及有關(guān)在線(xiàn)教育平臺(tái)發(fā)布,高校學(xué)生可錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)觀(guān)看學(xué)習(xí)。各校要根據(jù)在線(xiàn)教育教學(xué)的有關(guān)安排,用好與活動(dòng)主題相關(guān)的現(xiàn)有在線(xiàn)教學(xué)資源,同時(shí)結(jié)合實(shí)際組織專(zhuān)業(yè)部門(mén)、專(zhuān)家學(xué)者、一線(xiàn)教師開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座報(bào)告,充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,拓展教育資源。
三、豐富教育形式。教育部指導(dǎo)中國(guó)大學(xué)生在線(xiàn)等單位開(kāi)展國(guó)家安全知識(shí)在線(xiàn)問(wèn)答。各地各校要積極組織師生開(kāi)展線(xiàn)上討論、主題“云”班會(huì)、在線(xiàn)黨團(tuán)活動(dòng)等進(jìn)行交流學(xué)習(xí);視情組織參與醫(yī)療救治及社區(qū)工作、心理輔導(dǎo)等志愿服務(wù)的師生,采取適當(dāng)方式在一線(xiàn)宣講公共衛(wèi)生安全、生物安全等知識(shí);組織高校相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)師生開(kāi)展公共衛(wèi)生防護(hù)、應(yīng)急體系建設(shè)、生物安全等方面的學(xué)術(shù)研討,推動(dòng)安全教育與教學(xué)科研相結(jié)合。
四、加大宣傳力度。各地各校要通過(guò)新媒體平臺(tái)積極轉(zhuǎn)發(fā)權(quán)威部門(mén)、主流媒體相關(guān)宣傳內(nèi)容,組織創(chuàng)作主題教育微視頻、音頻、圖解、微動(dòng)漫等新媒體產(chǎn)品,加大推送宣傳力度,重點(diǎn)宣傳在抗疫一線(xiàn)用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)公共衛(wèi)生安全、捍衛(wèi)國(guó)家安全的先進(jìn)典型及感人事跡,統(tǒng)籌做好信息安全等其他安全領(lǐng)域的宣傳推送。教育部指導(dǎo)中國(guó)大學(xué)生在線(xiàn)等網(wǎng)站開(kāi)設(shè)專(zhuān)題專(zhuān)欄,集中展示活動(dòng)開(kāi)展情況。
國(guó)家安全教育心得體會(huì)600字(篇7)
縱觀(guān)中國(guó)近代史,在那個(gè)風(fēng)云變幻的傳奇年代,大批留學(xué)青年在海外學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)才干。為的就是讓自己的國(guó)家早早脫離貧窮落后。千千萬(wàn)萬(wàn)的海歸青年滿(mǎn)腔熱血,為中國(guó)的變革與發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),共和國(guó)的光輝歷史上銘記著他們所做的一切。
青年是民族的希望,是國(guó)家的棟梁。
回首往事,第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,參戰(zhàn)各國(guó)于巴黎簽訂戰(zhàn)勝?lài)?guó)條約,中國(guó)作為戰(zhàn)勝?lài)?guó)本應(yīng)獲得權(quán)益與地位,帝國(guó)主義卻將日本非法侵占的山東領(lǐng)土轉(zhuǎn)讓給其他國(guó)家。這一消息傳入國(guó)內(nèi)后,舉國(guó)震驚,國(guó)人憤怒地控訴著一切。北京大學(xué)的青年學(xué)子義憤填膺,爭(zhēng)相,上街游行,高喊還我山東,廢除二十一條,拒絕在合約上簽字。廣大青年奔走城中游行,放火焚燒賣(mài)國(guó)賊曹汝霖的住宅,給北洋政府施壓,為此北洋軍閥逮捕了百余名學(xué)生,此舉更是激起全國(guó)人民的怒火,全國(guó)青年,工人罷工,在全國(guó)人民的怒火下,北洋政府不得不釋放關(guān)押的學(xué)生,并拒絕在條約上簽字,史稱(chēng)五四運(yùn)動(dòng)。這是一次偉大的勝利,在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中,進(jìn)步青年的五四精神:愛(ài)國(guó),拼搏,與反抗,都值得被永遠(yuǎn)傳唱下去,進(jìn)步青年們不畏強(qiáng)權(quán)的抗?fàn)幘裢苿?dòng)著社會(huì)變革,負(fù)擔(dān)著民族興旺的重任。
聚焦當(dāng)下,在這個(gè)發(fā)展日新月異的新世紀(jì),科技飛速發(fā)展,社會(huì)日益變革,全球化浪潮洶涌,對(duì)青年人才,特別是創(chuàng)新型青年人才有著特殊的青睞,眾多青年于大學(xué)深造,于社會(huì)歷練,在科研崗位上盡心盡力,為中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入新的動(dòng)力。他們年輕的身體充滿(mǎn)活力,聰明的
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