小學(xué)語文人教二年級上冊(統(tǒng)編)第二單元-識字4《田家四季歌》(第一課時)教學(xué)設(shè)計_第1頁
小學(xué)語文人教二年級上冊(統(tǒng)編)第二單元-識字4《田家四季歌》(第一課時)教學(xué)設(shè)計_第2頁
小學(xué)語文人教二年級上冊(統(tǒng)編)第二單元-識字4《田家四季歌》(第一課時)教學(xué)設(shè)計_第3頁
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識字4《田家四季歌》(第一課時)教學(xué)設(shè)計課題4.田家四季歌教學(xué)目標(biāo).認(rèn)識“季、蝴、蝶”等17個生字。會寫“季、吹”等10個生字。.正確、流利朗讀、做到不加字,不漏字,按標(biāo)點停頓。.初步了解農(nóng)民在不同季節(jié)的勞動內(nèi)容,體會農(nóng)民的辛苦和快樂教學(xué)重點認(rèn)讀本課生字詞,會正確書寫;正確流利地朗讀課文教學(xué)難點通過誦讀兒歌、改編兒歌,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情教具準(zhǔn)備多媒體課件課時第一課時教學(xué)過程教學(xué)行為學(xué)習(xí)行為添改一、導(dǎo)入新課。.談話導(dǎo)入:一年后春夏秋冬四季,你最喜歡哪一季?為什么?.板書課題,學(xué)習(xí)“季二聽錄音朗讀課文,初步感知。二、初讀詩歌,認(rèn)讀生字。1、聽教師范讀課文,聽準(zhǔn)會認(rèn)字的字音。2、自讀詩歌,把字音讀準(zhǔn)。一、進(jìn)入新課學(xué)習(xí).說說自己最喜歡一年四季中的哪個季節(jié),并說說理由。.齊讀課題,學(xué)習(xí)“季”字。聽課文錄音,初步感知課文。二、初讀詩歌,認(rèn)讀生字。1、聽教師范讀課文,聽準(zhǔn)會認(rèn)字的字音。

3、同桌互相讀,相互指出讀錯的字音。4、齊讀詩歌。5、出示詞語,引導(dǎo)學(xué)生讀詞。四季農(nóng)忙肥胖夏季吹風(fēng)稻谷歸來辛苦晴天新年6、出示要求會認(rèn)的字,引導(dǎo)口頭組詞。三、學(xué)習(xí)詩歌,朗讀感悟。.聽老師范讀詩歌,邊聽邊標(biāo)畫描寫四季的詞句。.選自己最喜歡的一小節(jié)讀,想一想:你讀的這個季節(jié)有什么特點?你為什么喜歡它?.怎樣讀才能讀出這個季節(jié)的特點?才能表達(dá)你的心情?.小組賽讀。要求讀出季節(jié)特點,讀出自己的情感。.引導(dǎo)學(xué)生評議。.學(xué)生提出不理解的詞語,全班一起討論。2、自由讀詩歌,把字音讀準(zhǔn),句子讀通順。32、自由讀詩歌,把字音讀準(zhǔn),句子讀通順。3、同桌互相讀,相互指出讀錯的字音。4、齊讀詩歌。5、多種方式讀詞語,齊讀、分組讀、男女生分開讀、搶讀。6、讀會認(rèn)字,再口頭組詞三、學(xué)習(xí)詩歌,朗讀感悟。.聽老師范讀,邊聽邊標(biāo)畫描寫四季的詞句。.選自己最喜歡的一小節(jié)讀,思考問題.掌握讀的方式,讀出情感4賽讀。讀出季節(jié)特點,讀出自己的情感。.大家評議。.提出不理解的詞語,全班一起討論。8.思考:他們這么辛苦,為什么還喜洋洋?笑盈盈?四、配樂品讀詩歌,了解農(nóng)民在不同季節(jié)的勞動內(nèi)容,體會農(nóng)民的辛苦和快樂.采了蠶桑又插秧.思考問題,自由說說四、配樂品讀詩歌,了解農(nóng)民在不同季節(jié)的勞動內(nèi)容,體會農(nóng)民的辛苦和快

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