Unit 2 My family第2課時(shí)示范公開課教學(xué)設(shè)計(jì)【英語人教PEP三下】

2/3Unit2MyfamilyPartALet’slearn教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽、說、讀、寫有關(guān)家庭成員的詞匯：father/dad,mother/mum,man,woman2.能夠在情景中結(jié)合上述詞匯及句型:Who’sthatman/woman?He’s/She’smy...3.能夠幫助學(xué)生了解復(fù)活節(jié)相關(guān)的文化與活動(dòng)，拓展學(xué)生的文化見識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：能夠聽、說、讀、寫有關(guān)家庭成員的詞匯：father/dad,mother/mum,man,woman難點(diǎn)：能夠在情景中結(jié)合上述詞匯及句型:Who’sthatman/woman?He’s/She’smy...三、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖Warming-up教師展示轉(zhuǎn)盤游戲，學(xué)生兩人一組，根據(jù)給出的語言支架進(jìn)行對(duì)話。學(xué)生兩人一組，根據(jù)給出的語言支架進(jìn)行對(duì)話。通過轉(zhuǎn)盤游戲，復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的重點(diǎn)句型。Presentation1.教師展示課文相關(guān)掛圖，學(xué)生觀察圖片，并回答課件所給問題。學(xué)生觀察圖片，并回答課件所給問題。通過觀察圖片并回答問題的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生初步感知課文內(nèi)容，介紹課文背景。2.教師通過配圖展示答案，學(xué)生一起核對(duì)答案。學(xué)生一起核對(duì)答案。3.教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)新授單詞：woman/man;father/dad;mother/mum學(xué)生學(xué)習(xí)新授單詞：woman/man;father/dad;mother/mum通過圖文結(jié)合的方式，對(duì)單詞的音、形、義三方面進(jìn)行教授，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯。4.教師展示連線活動(dòng)，要求學(xué)生將圖片和單詞進(jìn)行正確匹配。學(xué)生將圖片和單詞進(jìn)行正確匹配。通過圖片匹配的活動(dòng)，幫助學(xué)生鞏固新單詞的學(xué)習(xí)。5.教師展示Sarah父母的配圖，讓學(xué)生根據(jù)給出的語言支架，補(bǔ)全句子。學(xué)生根據(jù)給出的語言支架，補(bǔ)全句子。通過看圖填空的活動(dòng)，鞏固重點(diǎn)句型和新授單詞。6.播放音頻，讓學(xué)生跟讀。學(xué)生跟讀。通過跟讀活動(dòng)，鞏固新授單詞，注意語音語調(diào)。Practice1.教師展示語言支架，要求學(xué)生將課文的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)述。學(xué)生將課文的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)述。通過課文內(nèi)容復(fù)述的活動(dòng)，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固課文所學(xué)句型和新授單詞。2.教師展示Let’schant的聽力音頻，要求學(xué)生根據(jù)音頻選擇正確的答案。學(xué)生根據(jù)音頻選擇正確的答案。通過聽力選擇的活動(dòng)，幫助學(xué)生鍛煉聽力，和抓取關(guān)鍵信息的能力。3.教師展示課文chant部分歌詞內(nèi)容和完整音頻，學(xué)生根據(jù)聽力填空。學(xué)生根據(jù)聽力填空。再次通過聽力填空的活動(dòng)，幫助學(xué)生鍛煉聽力，和抓取關(guān)鍵信息的能力。4.Let’schant課件呈現(xiàn)chant，讓學(xué)生整體感知chant。學(xué)生整體感知。使學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)核心詞句的理解。Production1.教師要求學(xué)生觀察主情景圖Zoom的發(fā)言，再觀看所給視頻，思考課件所給問題。學(xué)生觀察主情景圖Zoom的發(fā)言，再觀看所給視頻，思考課件所給問題。通過視頻介紹，幫助學(xué)生們了解國外節(jié)日傳統(tǒng)，拓展文化知識(shí)。2.教師利用圖文向同學(xué)們介紹復(fù)活節(jié)的文化傳統(tǒng)。學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)文化知識(shí)。3.教師要求學(xué)生拿出蛋（球狀物體）和彩筆，自己創(chuàng)作自己的復(fù)活節(jié)彩蛋。并將彩蛋藏到隱秘的位置，讓其他同學(xué)去找彩蛋。學(xué)生拿出蛋（球狀物體）和彩筆，自己創(chuàng)作自己的復(fù)活節(jié)彩蛋。并將彩蛋藏到隱秘的位置，讓其他同學(xué)去找彩蛋。Summary老師呈現(xiàn)本節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)詞句。學(xué)生根據(jù)老師呈現(xiàn)的詞句回顧總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。總結(jié)回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。HomeworkPPT呈現(xiàn)作業(yè)1.Recitethewordsandsingthechant.2.Talkaboutyourparentswithyourfriends.鞏固本課內(nèi)容，訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用目標(biāo)語言的能力。四、板書設(shè)計(jì)Unit2MyfamilyPartALet’slearn