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高中老師給學(xué)生的畢業(yè)贈言高中班主給學(xué)生的畢贈言1、人天職在勇于索真理為真理而斗是人生大的樂趣。2楓葉把整個春獻給太陽以后,就具有陽的色彩了3幻想吧智慧結(jié)合的幻想是藝術(shù)母和跡之源4鮮花絕不嘲蓓蕾的嫩無華,因含苞才怒放,才會滿園春。5愿我們做那顯眼的小的石子,鋪設(shè)祖千里萬里的光大道6、個人努的目標(biāo)越高他的才能發(fā)得越快,對社會的獻也越多。7我們是幸運,逢上好時光;們有靈氣,把握時,未來在我身上。8這臺階有多?我不知道但我們沉著跨越,然地跨越,那舊日的臺留在身后。9帶著稚氣,著驚異帶著迷惑,著理想帶著自信…我們一迎接著人最美好的青時光。10在雨露里育成的蕾,從太陽吮吸光,并將萬紫紅獻給國――,就是我們同的心!12立志、勤、追求創(chuàng)新,這些是美妙音符。把它和諧地合起來,能譜寫出一青春之。13看,那希的山崗多么美麗,么蒼翠1我們舒展命的羽,抖動青的翅膀,向高高的峰奮飛!14青春的陽,照亮我們追求的向,讓們認準(zhǔn)目標(biāo)展翅奮,為給未增添一片美的華光努力……15路上有礫泥塊,們?nèi)デ謇?上有雜叢棘我們?nèi)コ?路上有坑坑洼,我們?nèi)ヌ瞑D―人之路,要用們雙手開拓!16人生之路仿佛環(huán)的跑道,終和起點一起:舊的點,就新的起點終點為昨日下記錄起點,預(yù)示更美好明天。17人生是什是歷史廈的一塊磚是與風(fēng)搏斗一雙櫓是萬綠之原的一花……愿我用自己雙手,創(chuàng)造美好的生!18我們的青為何這的朝氣蓬勃我們生活為這般騰虎躍啊!因為我青春和生活每一瞬,都為著希和奇跡存在!19、,雪還沒從偏僻的山消融,迎春就已經(jīng)放在田野。―愿我們遠做一朵美的迎春,第一個給們帶來的消息。十八歲無關(guān)墮落一元復(fù),萬象更新轉(zhuǎn)眼間已到了十八,當(dāng)然也到了面臨生一大擇的重時刻。高三的戰(zhàn),人生的一搏,向我們招手過去的光,你不必惜;昨/

高中老師給學(xué)生的畢業(yè)贈言的無獲你也無抱怨。在這三的最一刻,讓我昂揚奮,放手拼搏人生的路上,難免荊棘遍,磨難重重然而,們正值十八,正值春年華這正是我們氣風(fēng)發(fā)黃金時代。此,們關(guān)墮落。面對挑,我們要有種意志不屈不撓,破樓蘭不還;面對戰(zhàn),我要有一信念,愈挫勇,欲天公試比高面對挑,我們要有種性格敢說敢,敢叫日月青天;對挑戰(zhàn),我要有一氣魄,氣壯河,山絕頂我峰。十八歲,我沒有杜甫“感時花淚,別鳥驚”的國憂民;沒林黛玉“謝花飛滿天,紅消斷有誰”的多愁善;也沒陶淵明“結(jié)廬在境,而無車馬”的傲灑脫……我們擁有豪壯志氣天,擁有“天我材必用,千金散還復(fù)來”的自信,擁有不到黃河不死”的力,擁……十八歲充滿了奮斗激情;十八歲我們躊躇滿;十八歲我們泣涕漣,彷徨落;十八歲我們無關(guān)墮!1轉(zhuǎn)眼間已將高三了回想我從兒時一步走到今,驀然發(fā)現(xiàn)們已經(jīng)大,已不在是在父母懷里,哭著玩具的候了。我們了,我有了自的生活,自的朋友自己生活圈自己對問題的看法曾幾何,我們閑父嘮叨;曾幾何,我們閑老嚴(yán)厲;曾幾何,我們頂著力證明己長大了。但這些過去了,我已經(jīng)長了,成年了需要承責(zé)任了。我們膽過;我們失過;我們悲過;我們絕過。但這些過去了,我已經(jīng)長了,懂事了需要承義務(wù)了。花兒還一樣開鳥兒還是一樣云兒還有一樣飄風(fēng)兒還是一樣:但不一是我們,不樣的是在,我們的:事兒”,我的高考??!不管你意不愿意,正它是了,來的那突然,乎讓人感覺一點措手不,但這些都重要了重要的面對;重要的承擔(dān);重要的拼搏;重要的勝利。/

高中老師給學(xué)生的畢業(yè)贈言高考它了它冷冷擺在了我們一個人面前等待我們把戰(zhàn)勝;高考它了它默默出現(xiàn)在我們一個人面前等待我們把逾越;高考它了它悄悄來到了我們一個人面前等待我們把升華;高考它了它默默走到了我們一個人面前等待我們把凝結(jié)。兄弟姐們,讓我們動起來,手把手,連心,底的把它邁去,也就是時,我們一會自豪說:“我真的長大了我們贏”。2有一段生,或許沒結(jié)果,是依舊美麗有一種活,是以苦樂,卻讓人存感動。它就是高。或許,春的宣言都不計成的,是那滑天際的星,瞬間的亮;是那曇的一現(xiàn),是那間生內(nèi)涵的完美放,開過無怨亦無。然而就是這剎那的明媚將定格永恒,成為們一生珍藏,永久財富。我們高,“昨西風(fēng)碧樹,上高,望斷涯路”是們追尋想的腳步。年半,我們懷激烈豪情萬丈,年半,們披風(fēng)瀝雨展翅翱!我們高,為伊消得憔悴,帶漸寬終不”是我們?yōu)槟繕?biāo)孜孜不倦奮斗的言。兩年半我們埋苦讀,潛心學(xué),兩半,我們浴重生,奇志、華章!我們高,經(jīng)歷著一次洗禮成功了,失了,哭,笑了;接著一次次挑,期盼著,憬著,強了,成熟。我們高,前路,一復(fù)一段起起落落,折婉延似永無盡頭不經(jīng)意間卻“山水盡疑路,柳暗花又一村”我們高,“年歲歲相似,歲年人不同。不同臉,一的執(zhí)著;不同的境,一樣的念;不的經(jīng)歷,一的追求“我們是月的花海,

用青春抱時代。

我們是升的太陽,

用生命點燃未…”/

高中老師給學(xué)生的畢業(yè)

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