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2018年小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第一單元》測(cè)試題及答案shǔ一yi數(shù)shǔ,照zho樣ynɡ子zi畫hu○。(共14分)二、比bǐ一yi比bǐ。(共9分)三、找zhǎo朋pnɡ友you,連lin一yi連lin。(共28分)1.(20分)數(shù)一數(shù),連一連。2.(8分)把同樣多的用線連起來(lái)。四、畫hu一yi畫hu。(共9分)1.在橫線上畫△,要求△的個(gè)數(shù)比☆多?!睢睢睢睢睢頮_________________2.在橫線上畫○,要求○的個(gè)數(shù)比
少。
__________________3.在橫線上畫□,要求□的個(gè)數(shù)與◎同樣多。◎◎◎◎◎◎◎◎__________________五、涂t一yi涂t,照zho樣ynɡ子zi涂t色s。(共12分)六、數(shù)shǔ一yi數(shù)shǔ,圈quān一yi圈quān,圈quān出chū正zhnɡ確qu的de數(shù)sh。(共18分)七、解jiě決ju問(wèn)wn題t(共10分)1.(3分)西天取經(jīng)路上,師徒四人走的又累又餓,如果每人吃一個(gè)桃子,需要幾個(gè)桃呢?請(qǐng)你圈出2.(4分)天氣晴雨表。(在出現(xiàn)次數(shù)最多的天氣下面畫“√”,最少的下面畫“”)3.(3分)火眼金睛。下面哪一串的個(gè)數(shù)是7?涂上你喜歡的顏色。智力沖浪(10分)雙休日放松但別太放縱——養(yǎng)成合理的作息習(xí)慣我國(guó)實(shí)行雙休日后,無(wú)疑給學(xué)生們創(chuàng)造了更廣泛的、可自已支配的空間,每年52個(gè)雙休日就是104天時(shí)間,這是一個(gè)不小的數(shù)目。雙休日給中學(xué)生帶來(lái)了歡樂(lè),同時(shí)也伴隨著憂慮,安排得好,這兩天會(huì)促進(jìn)平時(shí)的學(xué)習(xí),使人進(jìn)步;安排不好,會(huì)使平時(shí)學(xué)習(xí)受干擾,使人退步。我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)曾獲得省文科狀元的某某是怎么安排自己的雙休日的某某說(shuō):“有的同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受,他們覺(jué)得雙休日可以全由自己來(lái)支配,一天效率是平時(shí)上學(xué)的兩倍,這樣來(lái),每年生命便延長(zhǎng)到了469天。而不善利用時(shí)間的同學(xué)呢,這兩天懶惰下來(lái),周一還要重新鼓動(dòng),一年生命還不到261天。可見(jiàn),把握好雙休日,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的?!霸诰o張的備考期間,對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō),比較可行又有益處的過(guò)雙休日的辦法還是以學(xué)習(xí)為主,但不一定以學(xué)習(xí)課堂知識(shí)為主。有的專家認(rèn)為,平時(shí)課堂知識(shí)沒(méi)有學(xué)好的,應(yīng)以復(fù)習(xí)課堂知識(shí)為主制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,其他則應(yīng)以閱讀課外知識(shí)性讀物為主,適當(dāng)?shù)剌o以課內(nèi)重點(diǎn)內(nèi)容的復(fù)習(xí)。一般來(lái)說(shuō),雙休日兩天,總共安排的學(xué)習(xí)時(shí)間以8~10小時(shí)為宜。其他時(shí)間,可以根據(jù)自身的環(huán)境和條件,如到野外放風(fēng)箏、游園、打羽毛球、滑旱冰,還可以在家里搞一搞家庭讀書報(bào)告會(huì)、詩(shī)歌朗誦會(huì)、卡拉OK演唱會(huì)、猜謎晚會(huì)等,過(guò)一個(gè)融知識(shí)性、趣味性、科學(xué)性于一體的雙休日?!蹦衬掣嬖V我們的是,面對(duì)雙體日,盡管可能有很多種安排,但對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)比較可行又有益處的過(guò)雙休日的辦法還是以學(xué)習(xí)為主。當(dāng)然,你也不能將兩天時(shí)間全部花在學(xué)習(xí)上,還應(yīng)該適當(dāng)休息,做到勞逸結(jié)合。那么,具體來(lái)說(shuō),該怎樣安排自己的雙休日呢?(1)適當(dāng)安排時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課本內(nèi)容,做到“溫故而知新”,每天不少于2小時(shí)。
(2)晚上看電視、上網(wǎng)不要超過(guò)9點(diǎn)再休息,要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,當(dāng)然,早上可以適當(dāng)多睡會(huì)。(3)加快學(xué)習(xí)的節(jié)奏。人在精神良好的狀態(tài)下工作、學(xué)習(xí)、做事,效率和效果都會(huì)最佳,而適當(dāng)?shù)丶涌熳鍪鹿?jié)奏,可以有效地刺激大腦,振奮人的精神。在一個(gè)小時(shí)內(nèi)應(yīng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù),不應(yīng)拖拖拉拉利用兩小時(shí)去完成。在學(xué)習(xí)時(shí),加以時(shí)間限制以使自己有一個(gè)緊迫的時(shí)間觀念,防止拖沓。同時(shí),做事節(jié)奏一加快,就可以把節(jié)省下來(lái)的時(shí)間做一些文體活動(dòng)和休息調(diào)整,充實(shí)自己的生活,從而更加有效地清除心理上的疲勞力更容易集中。(4)生活上豐富多樣化。初三的學(xué)習(xí)生活無(wú)疑是緊張的是戰(zhàn)前的大演習(xí),但在這種緊張的生活中能以各種富于強(qiáng)烈情緒體驗(yàn)的活動(dòng)來(lái)充實(shí)自己的生活,放松一下是有可能的,如打球、聽(tīng)音樂(lè)、看電影、讀一些雜志、下棋等,這樣可以調(diào)節(jié)因?qū)W習(xí)而造成的心理疲倦。(5)要走向社會(huì)。每星期不少于半天時(shí)間體驗(yàn)生活,觀察身邊的人和事,觀察社會(huì)的變化。一是人走進(jìn)自然心情就會(huì)開(kāi)朗了,二是作文來(lái)源于生活而高于生活。只有平時(shí)多看、多想,作文才不會(huì)空乏其辭,才不至于干涸,不然則言而無(wú)味,無(wú)話可寫。
(6)進(jìn)行體育鍛煉。體育鍛煉能讓人產(chǎn)生一種駕馭感、超越感。因此在體育活動(dòng)后,人會(huì)心情愉快、精神飽滿地投入工作和學(xué)習(xí)。最后,你還可以多幫父母做家務(wù),有空的時(shí)候去社區(qū)看看敬老院的孤寡老人,多給他們力所能及的幫助。總之,雙休日的實(shí)行給了你更多的自主空間。如果
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