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第2頁共2頁2023高三教師工作總結(jié)高三第一學(xué)期在師生的緊張忙碌中即將過去,從夏季的____月底組成班級(jí),到這個(gè)冬季,班主任和同學(xué)做到了堅(jiān)持不懈,克服了不少的困難,有了許多收獲,期望在總結(jié)上半學(xué)期工作的得失時(shí)能對(duì)后半年的工作有所幫忙??傮w來講本學(xué)期工作主要有以下方面:一、如何看待高考:整個(gè)高三的重心能夠說是圍繞高考準(zhǔn)備工作展開的,培養(yǎng)學(xué)生正確對(duì)待高考的態(tài)度至關(guān)重要,這決定著學(xué)生在高三一年的學(xué)習(xí)態(tài)度。班級(jí)剛組建時(shí),我們以電影《高考1997》為例,回顧了中國以往的高校升學(xué)制度的重大改革,說明了考試制度的利與弊,鼓勵(lì)學(xué)生珍惜自己選取未來的學(xué)習(xí)受教育的機(jī)會(huì),以用心的心態(tài)迎接高校選拔。為自己的前途負(fù)責(zé)。把考試當(dāng)成一種對(duì)毅力的磨練和對(duì)學(xué)習(xí)潛力的進(jìn)一步培養(yǎng)。二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣:短時(shí)間內(nèi)組成了班委,為各學(xué)科配備了認(rèn)真負(fù)責(zé)的課代表,在不影響班委同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上同時(shí)保證班級(jí)各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律,尤其是自習(xí)課的紀(jì)律。努力引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立扎實(shí)高效的學(xué)習(xí),目前一些班級(jí)同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏,學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,自信心也有了提高。三、培養(yǎng)樂觀持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度:和歷屆高三同學(xué)一樣,從____月開始班級(jí)同學(xué)滿懷信心熱情十足的投入高考復(fù)習(xí),經(jīng)歷了一段時(shí)間的拼搏,逐漸出現(xiàn)了各種問題,一些同學(xué)成績(jī)短期內(nèi)很快有了提高,就開始松懈,誤以為高三的學(xué)習(xí)能夠是很簡(jiǎn)單的。另一些同學(xué)苦學(xué)一段時(shí)間后仍然是屢屢受挫,情緒就變得急躁,低落。有些同學(xué)跟不上整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)步驟,作業(yè)缺交,質(zhì)量下降。對(duì)所出現(xiàn)的問題我以個(gè)別交流解決為主,這樣既能夠有針對(duì)性,又不會(huì)占用其他同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,交流中除了分析問題還要不斷鼓勵(lì)同學(xué)堅(jiān)持努力不放棄,要相信付出就會(huì)有收獲。此方面的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束,根據(jù)班級(jí)目前的狀況,培養(yǎng)每個(gè)同學(xué)吃苦耐勞,敢于拼搏的精神仍然是需要付出超多努力的。之所以要大家堅(jiān)持是因?yàn)槟壳鞍嗉?jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到達(dá)令人滿意令人。四、珍惜在校時(shí)光,留下難忘記憶:盡管高三學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,班級(jí)同學(xué)依然滿懷熱情的參加了校園組織的一些重大活動(dòng),表現(xiàn)出色。如十一通宵,除了常規(guī)項(xiàng)目外還增加的一些活動(dòng)。廣播操運(yùn)動(dòng)會(huì)大家也是用心參與而且成績(jī)也是令我們滿意。但是平時(shí)的眼保健操和早操還有待加強(qiáng)做到真正好處上的強(qiáng)身健體。常規(guī)工作完成順利,也為學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。五、和家長(zhǎng)溝通,發(fā)揮合力:本學(xué)期組織過部分學(xué)生的家長(zhǎng)交流,平時(shí)注重和家長(zhǎng)聯(lián)系,能夠更多諒解學(xué)生,也能夠讓家長(zhǎng)在工作之余更加有的放矢的在家中給予同學(xué)各種幫忙指導(dǎo)。多數(shù)家長(zhǎng)溝通后收到一些效果。從班級(jí)目前的學(xué)習(xí)狀況來看,還有許多工作要做,相信師生共同努力會(huì)有很好的收獲。2023高三教師工作總結(jié)(二)工作七年,感覺高三這一年最辛苦,最勞累;同時(shí)也是收獲,成長(zhǎng)最快的一年。一年里,自己在教育教學(xué)中有很多收獲,也有很多的遺憾,現(xiàn)將這一年來的工作做一下總結(jié)與反思。一、在班級(jí)管理上(一)我的教育目標(biāo):1、盡自己努力使每位學(xué)生考入理想的大學(xué)。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生具有自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)潛力和持續(xù)(一生)的學(xué)習(xí)潛力。4、讓每一位學(xué)生具備自己的與眾不同的優(yōu)勢(shì),充滿自信的學(xué)習(xí)和生活。5、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜自己、感恩父母、回報(bào)社會(huì)、關(guān)愛他人。6、盡努力做學(xué)生的知心朋友和良師益友??偨Y(jié):這一年中自己在盡力去做,很多目標(biāo)已達(dá)成,很多目標(biāo)需要以后慢慢去檢驗(yàn)。(二)在班級(jí)管理中的經(jīng)驗(yàn):1、成立得力的班委會(huì),按時(shí)班委例會(huì),各司其責(zé)落實(shí)常規(guī),真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理。2、建立完善小組合作競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。每次考完試,都以小組為單位進(jìn)行總結(jié)表揚(yáng),調(diào)動(dòng)小組學(xué)習(xí)用心性,構(gòu)成小組內(nèi)自主管理。3、座次相對(duì)集中,相對(duì)分散,為全體學(xué)生創(chuàng)造的學(xué)習(xí)氛圍。4、班級(jí)職責(zé)細(xì)化。讓每位學(xué)生都有自己的職責(zé)區(qū),讓每位學(xué)生感覺子的為班級(jí)的一員,每一天在為班級(jí)做貢獻(xiàn)。5、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。感恩父母,回報(bào)社會(huì),關(guān)愛他人。多次去盛榮敬老院、走上街道為清潔工送水等等6、建立班級(jí)導(dǎo)師制,全員配備導(dǎo)師,定期家訪。真正讓學(xué)生感悟到了在五中的溫馨,得到了家長(zhǎng)的信任和好評(píng)。7、班教育組老師定期會(huì)晤,構(gòu)成了團(tuán)結(jié)共進(jìn)的教學(xué)氛圍,每位老師都在盡力教學(xué),快樂享受群眾的溫暖。8、綜合教育課開展班級(jí)活動(dòng)。豐富了學(xué)生的課余生活,得到了展示和鍛煉自我的機(jī)會(huì)。主題班會(huì):談理想,更是學(xué)生之間心靈交流,放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。9、和李濤老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉,期望他們能帶著自信迎接高考,也祝愿他們能笑到最后。10、成功舉辦18歲成人儀式和畢業(yè)離校儀式,讓孩子們?cè)诟卸鞣諊锌鞓烦砷L(zhǎng),銘記五中。11、定期召開家長(zhǎng)會(huì)。多次召開小型家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)探討孩子的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)策略,學(xué)生進(jìn)步明顯。12、堅(jiān)持每月與每位學(xué)生談一次心,幫忙孩子們健康快樂的確立奮斗目標(biāo)、充實(shí)的學(xué)習(xí)。13、開通飛信,經(jīng)常與家長(zhǎng)持續(xù)聯(lián)系。(三)存在的遺憾:1、優(yōu)生弱科的現(xiàn)象改變不是很大,只是很多有潛力的孩子高考發(fā)揮并不理想。2、特長(zhǎng)班自習(xí)的人數(shù)不是很多,管理還不夠嚴(yán)格,自習(xí)效率需進(jìn)一步提高??傊?,自己在盡力讓每一位孩子在我的班級(jí)里快樂、自信、充實(shí)的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,學(xué)會(huì)感恩,懂得寬容,學(xué)習(xí)專注勤奮,善于思考,我想高考成績(jī)對(duì)于他們已不重要,我堅(jiān)信他們將來必定是一群優(yōu)秀的有著強(qiáng)烈社會(huì)職責(zé)感的五中學(xué)子。二、在教學(xué)中(一)我的教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,熱愛語文學(xué)習(xí)。2、養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,尤其是注重積累的好習(xí)慣。3、讓每位孩子快樂的學(xué)習(xí)語文,感悟語文,感悟生活,提升自己的素養(yǎng)。4、盡全力使每位同學(xué)的語文成績(jī)有所提升。(二)在教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn):1、將課內(nèi)復(fù)習(xí)構(gòu)成體系,尤其是文言文教學(xué)。2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的積累習(xí)慣,字詞、名句、語段的積累……3、堅(jiān)持寫周記,讓學(xué)生書寫真性情,喜歡寫,習(xí)慣寫自己的心里話,反思自己的人生。4、專題復(fù)習(xí)系統(tǒng)化。文言文閱讀、科技文閱讀、標(biāo)點(diǎn)(雖然這次沒考)、病句、大閱讀、詩歌鑒賞、作文等5、養(yǎng)成讀書讀報(bào)的好習(xí)慣。堅(jiān)持每日新聞熱點(diǎn)推薦,堅(jiān)持每周一本雜志,開拓視野,深化思想。6、重視字詞的積累,堅(jiān)持每一天有字詞句的積累。7、堅(jiān)持考后的總結(jié),單獨(dú)與學(xué)生面談,查找問題,制定目標(biāo)與計(jì)劃。8、在教科研方面,自己堅(jiān)持每一天讀書和寫日志,不斷提升自己,用心參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽,寫了4篇教育教學(xué)論文并發(fā)表。9、參加淄博市青年骨干教師培訓(xùn),收獲很大。(三)存在的遺憾:1、整體學(xué)科教學(xué)缺少明確細(xì)致的教學(xué)規(guī)劃,計(jì)劃性不強(qiáng)。2、課堂效率不高。3、語文雙上線還不夠理想,優(yōu)生弱科現(xiàn)象明顯。4、自身語文素養(yǎng)有待提升,多讀書,勤實(shí)踐,多反思。總之,孩子們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下,大都能養(yǎng)成良好的積累、閱讀、寫作的習(xí)慣,上我的課不感覺累(有位學(xué)生的評(píng)價(jià)),每一天都有必須可完成的任務(wù),簡(jiǎn)單、快樂、充實(shí)的語文學(xué)習(xí)和語文生活,愿每位我教過的孩子能一生喜歡語文,喜歡閱讀,喜歡寫作。2023高三教師工作總結(jié)(三)本學(xué)期結(jié)合校園本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和高三年級(jí)的特殊性,不斷強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理、處處要管理”的意識(shí),真正做到關(guān)心學(xué)生,關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面,主要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和群眾意識(shí)教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級(jí)工作的重點(diǎn),加大教育管理力度,為高三備考營造良好的氛圍。一、做好輿論宣傳工作,營造用心進(jìn)取的備考氛圍1、加強(qiáng)思想教育,提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動(dòng)的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)高三學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行;理想教育:確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo)。態(tài)度教育:敢于吃苦,敢于拼搏(透過學(xué)習(xí)身邊的榜樣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與用心性)。信心教育:相信自己必須能行,為自己的人生作最后的拼搏。2、利用好班級(jí)晨會(huì)的時(shí)間,設(shè)計(jì)不同階段的演講主題,“感受高三”、“階段學(xué)習(xí)反思”“激情拼搏”、“愛上高三、愛上拼搏”等,既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì),又在班級(jí)構(gòu)成一個(gè)良好的備考輿論氛圍,起到了學(xué)生自我教育的作用。3、班級(jí)不同階段張貼不同的標(biāo)語口號(hào),尤其每個(gè)月都設(shè)有“溫馨提示”,明確當(dāng)月的奮斗目標(biāo)、奮斗口號(hào)、具體的備考資料和方向,對(duì)學(xué)生起到了引領(lǐng)指導(dǎo)作用。從實(shí)施狀況看,認(rèn)真跟著老師走的學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。二、建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),幫忙學(xué)生構(gòu)成高質(zhì)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣1、重申校紀(jì)和班規(guī),強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí)、守紀(jì)和職責(zé)意識(shí),重點(diǎn)在無聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,指導(dǎo)學(xué)生合理安排好課件零散時(shí)間的利用,到目前,已基本上做到了課間教室內(nèi)肅靜,每名學(xué)生都有事做,為建立一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)“新教材、新課標(biāo)、新教法”的特點(diǎn),依據(jù)高考形勢(shì)的變化,結(jié)合高考最新形式,認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對(duì)策,著重抓好以下幾個(gè)方面的工作:(1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時(shí),綜合科目在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,特長(zhǎng)科順其自然。以各月的月考為契機(jī),針對(duì)不同階段的復(fù)習(xí)資料和各科特點(diǎn)細(xì)化復(fù)習(xí)計(jì)劃。(2)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類,實(shí)行分層推進(jìn)。(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí),努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性,提高主動(dòng)認(rèn)知的潛力。(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做好____年下半年工作計(jì)劃。(1)結(jié)合月考,指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。(2)指導(dǎo)學(xué)生利用好學(xué)情檔案及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反思,班主任每月都要結(jié)合學(xué)生的反思,有針對(duì)性的與每名學(xué)生進(jìn)行一次筆談。(3)透過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況;透過每一天的語文、外語基礎(chǔ)測(cè)試,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視與掌握;透過個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合
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