部編人教版二年級語文上冊《寒號鳥》示范課教學(xué)課件

寒號鳥第五單元·第13課

寒號鳥圖片導(dǎo)入圖片導(dǎo)入寒號鳥簡介

寒號鳥是一種嚙齒類動(dòng)物，學(xué)名叫“復(fù)齒黯鼠”。白天待在巢內(nèi)，黃昏或夜間外出活動(dòng)，可由高處向低處滑翔。因其生性怕寒冷，日夜不停號叫，而俗稱“寒號鳥”。喜鵲，體長40～50厘米，雌雄羽色相似，頭、頸、背至尾均為黑色，并自前往后分別呈現(xiàn)紫色、綠藍(lán)色、綠色等光澤，腹面以胸為界，前黑后白。棲息地多樣，常出沒于人類活動(dòng)地區(qū)，喜歡將巢筑在民宅旁的大樹上。全年大多成對生活。雜食性動(dòng)物，在曠野和田間覓食。喜鵲簡介1.一邊讀一邊圈出課文中的生字，借助拼音把生字讀準(zhǔn)確。

2.把課文讀通順，難讀的句子多讀幾遍。

3.給課文標(biāo)上自然段序號。自讀要求

號堵縫當(dāng)鵲朗銜枯勸趁將難且狂吼復(fù)哀háodǔfèngdàngquèlǎngxiánkūquànchènjiāngnánqiě

kuánghǒufùāi生字識記號當(dāng)háo(號叫）hào(口號）dàng(當(dāng)鋪）dāng(當(dāng)時(shí)）多音字呼呼地刮著

凍得直打哆嗦

溫暖的窩里

冷得像冰窖一堵石崖一道石縫一些枯草一棵楊樹讀一讀音序：Z部首：阝結(jié)構(gòu)：左右組詞：一陣陣風(fēng)陣雨書寫指導(dǎo)：左窄右寬，右邊“車”先橫后豎。

zhèn

陣陣寫一寫音序：q部首：卩結(jié)構(gòu)：左右組詞：忘卻退卻推卻書寫指導(dǎo)：左高右低，最后一筆是豎。

què

卻卻寫一寫音序：j部首：結(jié)構(gòu)：左右組詞：將軍將要將來書寫指導(dǎo)：左窄右寬，第三筆是“豎”。

jiāng

將將寫一寫音序：f部首：纟結(jié)構(gòu)：左右組詞：紛飛繽紛糾紛書寫指導(dǎo)：右上部是“八”，不是“人”。

fēn

紛紛寫一寫1.這個(gè)故事里有幾個(gè)動(dòng)物？2.它們發(fā)生了什么事？3.用“——”劃出表示時(shí)間的語句。

這個(gè)故事里有兩個(gè)動(dòng)物——寒號鳥和喜鵲。

冬天快要到了，喜鵲忙著做窩，準(zhǔn)備過冬。喜鵲讓寒號鳥壘窩，寒號鳥一拖再拖，最后凍死了。

問題探究幾陣秋風(fēng)，樹葉落盡，冬天快要到了。冬天說到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。寒冬臘月，大雪紛飛。山腳下有一堵石崖，崖上有一道縫，寒號鳥就把這道縫當(dāng)作自己的窩。石崖前面有一條河，河邊有一棵大楊樹，楊樹上住著喜鵲。寒號鳥和喜鵲面對面住著，成了鄰居。思考：你知道了什么？問題探究石崖縫大楊樹上問題探究

自由讀課文中描寫天氣的句子，思考：從哪里可以看出天氣越來越冷？?問題探究幾陣秋風(fēng)，樹葉落盡?！氨M”字說明了什么？（冬天快要到了）冬天說到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著?！昂艉舻亍睂懗隽耸裁?？“寒風(fēng)”是什么？風(fēng)很大。北風(fēng)吹到身上非常冷。問題探究

寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。?冰窖問題探究冷得像冰窖凍得直打哆嗦熱得像蒸籠熱得直冒汗…………照樣子，說一說

默讀課文，用“____”畫出描寫喜鵲的做法的句子，用“~~~~~”畫出描寫寒號鳥的做法的句子。?畫一畫說說你對喜鵲和寒號鳥的看法。?喜鵲：勤勞、有遠(yuǎn)見寒號鳥：懶惰、不聽勸告、不吸取教訓(xùn)得過且過深入思考

寒號鳥在崖縫里凍得直打哆嗦，不停地叫著：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩?！?/p>

寒號鳥一共叫了幾次？最后做窩了嗎？結(jié)果怎樣？深入思考寒號鳥一共叫了2詞，最后沒有做窩，被凍死了。時(shí)間

喜鵲寒號鳥冬天快要到了東尋西找做窩勸告寒號鳥只知道出去玩睡覺說正好睡覺冬天到了住在溫暖的窩里再次勸告凍得直打哆嗦說得過且過寒冬臘月在枝頭呼喚寒號鳥夜里哀號凍死了寓意現(xiàn)在懶惰，將來難過結(jié)構(gòu)圖示

美好的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。