江西2022年03月江西省上饒市信州區(qū)鄉(xiāng)村振興局招考2名公益性崗位人員筆試參考題庫答案解析版

江西2022年03月江西省上饒市信州區(qū)鄉(xiāng)村振興局招考2名公益性崗位人員筆試參考題庫答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(共350題)1.國務(wù)院一直以來非常重視環(huán)境保護(hù)工作，要求各級(jí)政府認(rèn)真執(zhí)行文件精神，今年農(nóng)民秋收后焚燒秸稈的現(xiàn)象比往年減少，空氣質(zhì)量得到改善，這體現(xiàn)我國政府的職能是：

A.保證人民民主，維護(hù)社會(huì)長治久安

B.經(jīng)濟(jì)職能

C.文化職能

D.生態(tài)文明建設(shè)職能

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查政府職能知識(shí)。

第二步，生態(tài)文明建設(shè)職能是指政府通過各種手段，對(duì)因經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口膨脹等因素所造成的環(huán)境惡化、自然資源破壞等進(jìn)行恢復(fù)、治理、監(jiān)督、控制，從而促進(jìn)生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。題干中政府對(duì)環(huán)境的保護(hù)屬于生態(tài)文明建設(shè)職能。D項(xiàng)正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

政府職能也叫行政職能，是指行政主體作為國家管理的執(zhí)法機(jī)關(guān)，在依法對(duì)國家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)公共事務(wù)進(jìn)行管理時(shí)應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和所具有的功能。它體現(xiàn)著公共行政活動(dòng)的基本內(nèi)容和方向，是公共行政本質(zhì)的反映。政府職能主要有：

1.政治職能：①軍事保衛(wèi)職能；②外交職能；③治安職能；④民主政治建設(shè)職能。

2.經(jīng)濟(jì)職能：①宏觀調(diào)控職能；②提供公共產(chǎn)品和服務(wù)職能；③市場監(jiān)管職能。

3.文化職能：①發(fā)展科學(xué)技術(shù)的職能；②發(fā)展教育的職能；③發(fā)展文化事業(yè)的職能；④發(fā)展衛(wèi)生體育的職能。

4.社會(huì)公共服務(wù)職能：①調(diào)節(jié)社會(huì)分配和組織社會(huì)保障的職能；②保護(hù)生態(tài)環(huán)境和自然資源的職能；③促進(jìn)社會(huì)化服務(wù)體系建立的職能；④提高人口質(zhì)量，實(shí)行計(jì)劃生育的職能。

題干中保護(hù)環(huán)境屬于社會(huì)公共職能中的保護(hù)生態(tài)環(huán)境和自然資源的職能。

2.下列不屬于中國古代地理名著的是：

A.《山海經(jīng)》

B.《水經(jīng)注》

C.《夢(mèng)溪筆談》

D.《大唐西域記》參考答案：C

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)正確，《山海經(jīng)》是中國志怪古籍，大體是戰(zhàn)國中后期到漢代初中期的楚國或巴蜀人所作，主要記述的是古代神話、地理、物產(chǎn)、巫術(shù)、宗教、古史、醫(yī)藥、民俗、民族等方面的內(nèi)容，是一部早期有價(jià)值的地理著作。

B項(xiàng)正確，《水經(jīng)注》是古代中國地理名著，作者是北魏晚期的酈道元，詳細(xì)記載了一千多條大小河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說等，是中國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，《夢(mèng)溪筆談》由北宋科學(xué)家、政治家沈括撰寫，內(nèi)容涉及天文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等各個(gè)門類學(xué)科，是一部涉及古代中國自然科學(xué)、工藝技術(shù)及社會(huì)歷史現(xiàn)象的綜合性筆記體著作，英國科學(xué)史家李約瑟評(píng)價(jià)其為“中國科學(xué)史上的里程碑”，不是地理著作。

D項(xiàng)正確，《大唐西域記》，又稱《西域記》，記述了玄奘所親歷110個(gè)及有傳聞的28個(gè)城邦、地區(qū)、國家之概況，有疆域、氣候、山川、風(fēng)土、人情、語言、宗教、佛寺以及大量的歷史傳說、神話故事等，屬于地理史籍。

本題為選非題，故正確答案為C。3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：觀察題干，圖形均為軸對(duì)稱圖形，優(yōu)先從圖形的對(duì)稱規(guī)律入手。兩組圖形具有相似性，第一個(gè)圖形水平對(duì)稱；第二個(gè)圖形有水平對(duì)稱軸與豎直對(duì)稱軸；第三個(gè)圖形也有水平對(duì)稱軸和豎直對(duì)稱軸，只有B項(xiàng)填入符合規(guī)律。故本題選B。4.玩是孩子的天性，這一點(diǎn)很多做父母的都知道；但是怎么玩，玩什么，很多人未必有

的認(rèn)識(shí)。孩子本來可以從玩中開發(fā)智慧和能力，卻被白白地

。應(yīng)該明白，孩子不能為玩而玩，而是要玩出名堂來。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.明確消耗

B.清楚浪費(fèi)

C.科學(xué)虛度

D.合理耽誤參考答案：B

解題思路：本題考查實(shí)詞辨析。

從第二空入手，結(jié)合語境，文段主要強(qiáng)調(diào)了要充分利用孩子玩的時(shí)間，要玩法適當(dāng)，要使得“玩”也要玩得有價(jià)值，不要浪費(fèi)?！跋摹敝福ň?、東西、力量等）因使用或受損失而逐漸減少；“浪費(fèi)”指不充分利用、不珍惜；“虛度”指歲月白白度過；“耽誤”指因拖延或錯(cuò)過時(shí)機(jī)而誤事。父母錯(cuò)失了孩子在玩中開發(fā)智慧和能力的機(jī)會(huì)，因此“消耗”和“虛度”都不符合文意，排除A、C兩項(xiàng)。再看第一空，文段對(duì)于“怎么玩，玩什么”并沒有提出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，不能體現(xiàn)“合理”。主要強(qiáng)調(diào)的是父母不知道該怎么讓孩子玩，用“清楚”更為恰當(dāng)。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“孩子本來可以……，但卻被……”可知，文中“但”表轉(zhuǎn)折，故該空應(yīng)與轉(zhuǎn)折前“從玩中開發(fā)智慧和能力”語義相對(duì)，體現(xiàn)“玩沒有被恰當(dāng)利用，沒有給孩子帶來好處”這一含義。A項(xiàng)“消耗”指因使用或受損失而漸漸減少；D項(xiàng)“耽誤”指因拖延或錯(cuò)過時(shí)機(jī)而誤事，二者均不符合語境，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“虛度”指白白地度過，與上文“白白”語義重復(fù)，排除C項(xiàng)。而B項(xiàng)“浪費(fèi)”有使用不當(dāng)?shù)囊馑迹险Z境。鎖定答案B項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空?！扒宄敝甘挛锶菀鬃屓肆私?、辨認(rèn)，說明家長們對(duì)孩子怎么玩、玩什么不夠了解，與前面“玩是孩子的天性，這一點(diǎn)很多做父母的都知道”形成轉(zhuǎn)折，符合語境。

因此，選擇B選項(xiàng)。5.不論動(dòng)機(jī)多么偉大，不論出于多么善良的心地，想要改變一個(gè)人，哪怕只是改變一個(gè)孩子，都是徒然的，如果他并不能理解這種改變。

這段話可以概括為：

A.人是很難改變的

B.沒有善良的動(dòng)機(jī)就不能使人改變

C.孩子和成人一樣不容易改變

D.只有當(dāng)人自己想改變時(shí)他才會(huì)改變

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。整個(gè)文段為倒裝的反面論證，意思是如果一個(gè)人不理解改變、不想改變，那么無論持何種目的，做再多努力都是徒勞的。也就是說，只有一個(gè)人想改變的時(shí)候，他才會(huì)改變。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：缺少“難以改變”的前提，表述太過絕對(duì)，并非一定難改變。B項(xiàng)：表述錯(cuò)誤，有善良的動(dòng)機(jī)，也不一定能使人改變。C項(xiàng)：文段并未將孩子和成人進(jìn)行對(duì)比。

6.①阿Q這個(gè)人物也是有生活

的，更重要的是他反映了那個(gè)時(shí)代國民精神的弊病。

②屈原披頭散發(fā)，形容枯槁，神情悲愴，他

于汨羅江畔，放不下故國熱土和自己永遠(yuǎn)摯愛的人民。

③列夫托爾斯泰說過，愛的嫩芽是細(xì)弱的，

長起來的時(shí)候，它

強(qiáng)大無比，所以必須精心呵護(hù)。

A.原形留連只要/就

B.原型留連只有/才

C.原形留戀只要/就

D.原型留戀只有/才參考答案：B

解題思路：第一空，“原形”指原來的形狀，本來的面目?！霸汀敝冈瓉淼念愋突蚰Ｐ?，特指敘事性文學(xué)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活的人。符合文段中表達(dá)的文學(xué)形象-阿Q在現(xiàn)實(shí)生活中是有依據(jù)的意思。排除A、C兩項(xiàng)。

第二空，根據(jù)“放不下故國熱土和自己永遠(yuǎn)摯愛的人民”可知，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)不舍之意，B項(xiàng)“留連”第一層意思指留戀不止；第二層有盤桓、滯留的意思。D項(xiàng)“留戀”指不忍舍棄或離開。顯然“留連”語義更加豐富，尤其第二層意思“盤桓、滯留”符合文段屈原對(duì)于故國和人民的強(qiáng)烈情感，放不下，而不忍離去的情感語境（屈原最終投汨羅江自盡）。排除D項(xiàng)。

第三空，“只有......才......”代入驗(yàn)證，根據(jù)文意，愛的嫩芽是細(xì)弱的，必須長起來的時(shí)候才能變得強(qiáng)大，“只有......才......”表必要的條件，符合文意。

故正確答案為B。7.下列器物及其屬性分類對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A.釵、簪——飾品

B.笏、筷——餐具

C.觥、杯——酒器

D.履、屐——鞋子參考答案：B

解題思路：本題可用聯(lián)想法解題?？忌梢月?lián)系在古詩文中見過的詞語，分析選項(xiàng)中所給的是什么器物。聯(lián)系“釵頭鳳”“渾欲不勝簪”可知“釵”“簪”是發(fā)飾；聯(lián)系“觥籌交錯(cuò)”“杯盤狼藉”的意思可知“觥”“杯”是酒器；聯(lián)系“鄭人買履”“腳著謝公屐，身登青云梯”可知“履”“屐”是鞋子。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。釵是婦女的一種首飾，由兩股簪子合成，簪是古人用來綰定發(fā)髻或冠的長針。

B項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤?！绑恕笔侵腹糯蟪忌铣弥氖职?，用玉、象牙或竹片制成，上面可以記事。

C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。觥是古代酒器，腹橢圓，上有提梁，底有圈足，獸頭形蓋，亦有整個(gè)酒器作獸形的。

D項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。履是鞋子，屐是用木頭做鞋底的鞋，泛指鞋。

故本題選B。8.在動(dòng)畫片的題材中，童話、神話、民間故事占了很大的比例，就是因?yàn)檫@些題材都是帶有濃厚幻想色彩的

故事，具有鮮明的

、假定與象征的因素。神奇虛幻的故事借助動(dòng)畫的假定性不僅可以得到淋漓盡致的表現(xiàn)，而且動(dòng)畫藝術(shù)的特征也能夠得以充分發(fā)揮。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.虛構(gòu)寓意

B.虛幻含義

C.虛假含意

D.虛擬喻義參考答案：A

解題思路：第一空，搭配“故事”，由前文“帶有濃厚幻想色彩”可知，這類故事是憑借想象創(chuàng)造出來的。C項(xiàng)“虛假”側(cè)重假，強(qiáng)調(diào)不真實(shí)，是貶義詞，排除；D項(xiàng)“虛擬”，用于搭配情況、技術(shù)、世界等，一般不與“故事”搭配，排除。

第二空，形容這類故事的特點(diǎn)，與后文的“假定”“象征”并列。A項(xiàng)“寓意”表示寄托或蘊(yùn)含的意思，B項(xiàng)“含義”指包含的意義（一般是表面上的），由文段可知，動(dòng)畫片中神奇虛幻的故事，需要從故事本身領(lǐng)悟故事所蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵，而非故事表面表達(dá)的意思，A項(xiàng)更符合文意。

故正確答案為A。

【文段出處】《淺論原型文化在動(dòng)畫片中的敘事策略》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“帶有濃厚幻想色彩的________故事”可知，這些故事是根據(jù)想象創(chuàng)作的。A項(xiàng)“虛假”指跟實(shí)際不符合，強(qiáng)調(diào)的是假、不真實(shí)，且感情色彩偏消極，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“虛擬”指不符合或不一定符合事實(shí)的，通常與現(xiàn)實(shí)、世界、情節(jié)搭配，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“虛構(gòu)”意思是憑想象造出來；D項(xiàng)“虛幻”指主觀幻想的，不真實(shí)的（形象）。二者均符合文意。

第二步，分析第二空。該空與“假定”和“象征”并列，其中“象征”側(cè)重于用具象事物表現(xiàn)抽象意義。C項(xiàng)“寓意”是寄托或蘊(yùn)含的意思，能夠與“象征”呼應(yīng)，體現(xiàn)出“故事所蘊(yùn)含的深層次內(nèi)涵”，符合文意。D項(xiàng)“含義”指（詞句等）所包含的意義，強(qiáng)調(diào)詞句表面的含義，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，可首先排除感情色彩不符的C和與“故事”搭配不當(dāng)?shù)腄。第三步，辨析第二空兩項(xiàng)詞語含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，C項(xiàng)“虛假”強(qiáng)調(diào)不真實(shí)，含貶義，描述“童話、神話、民間故事”不恰當(dāng)，排除。D項(xiàng)“虛擬”多修飾現(xiàn)實(shí)、人物等，一般不與故事搭配，排除。

第二空，“寓意”指寄托或蘊(yùn)含的意旨或意思，“含義”指（詞句等）所包含的意義?！霸⒁狻碧钊敫贤?、神話、民間故事這類題材通過故事傳遞道理的藝術(shù)表現(xiàn)形式，排除B。

故本題選A。9.法國某公園準(zhǔn)備“聘請(qǐng)”一批烏鴉作為“保潔員”。但部分人也對(duì)這些“烏鴉保潔員”能否起到作用表示懷疑。

以下各項(xiàng)如果為真，最能支持這部分人的懷疑的是：

A.“烏鴉保潔員”可能引起人們的好奇，導(dǎo)致公園游客劇增，從而產(chǎn)生更多的垃圾

B.經(jīng)實(shí)驗(yàn)，受訓(xùn)的“烏鴉保潔員”每天只能拾撿極其有限的重量輕、體積小的垃圾，對(duì)公園的保潔作用幾乎為零

C.據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，為了親眼目睹“烏鴉保潔員”如何拾撿垃圾，大部分游客有故意亂扔大量垃圾的傾向

D.哪怕是經(jīng)過訓(xùn)練的烏鴉，也依然保留著亂銜樹枝、小石頭的本能，而且飼養(yǎng)烏鴉本身也會(huì)產(chǎn)生垃圾參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：“烏鴉保潔員”不能起到保潔作用。

論據(jù)：無。

本題只有論點(diǎn)，因此只能通過補(bǔ)充論據(jù)（如解釋原因和舉例子）的方式來加強(qiáng)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“烏鴉保潔員”會(huì)帶來更多游客從而產(chǎn)生更多垃圾，但沒有提及烏鴉對(duì)于這些垃圾有沒有清潔能力，能不能起到保潔作用，屬于不明確選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)直接說明“烏鴉保潔員”對(duì)公園的保潔作用幾乎為零，并且說明了烏鴉只能拾撿有限的重量輕、體積小的垃圾，即解釋了為什么烏鴉沒有保潔作用，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；

C項(xiàng)：該項(xiàng)說明“烏鴉保潔員”會(huì)引起更多游客扔垃圾的現(xiàn)象，說明垃圾會(huì)變多。但沒有說明烏鴉對(duì)于這些垃圾有沒有清潔能力，能不能起到保潔作用，不明確選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)說明經(jīng)過訓(xùn)練的烏鴉會(huì)保留本能，而且會(huì)產(chǎn)生垃圾，但垃圾多不能說明烏鴉自身保潔能力的強(qiáng)弱，無法加強(qiáng)，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：“聘請(qǐng)”的這批烏鴉不能起到“保潔員”的作用。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。烏鴉“保潔員”導(dǎo)致產(chǎn)生更多的垃圾，但是否能清理這些垃圾，起到“保潔員”的作用并未提到，不具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。烏鴉“保潔員”導(dǎo)致人們故意扔垃圾，但是否能清理這些垃圾，起到“保潔員”的作用并未提到，不具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。垃圾是不被需要或無用的固體、流體物質(zhì)，樹枝、小石頭對(duì)于烏鴉的生存環(huán)境而言未必是垃圾，且飼養(yǎng)本身所產(chǎn)生的垃圾是否能被烏鴉清理，也未提到，不具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。實(shí)驗(yàn)屬于論據(jù)，“對(duì)公園的保潔作用幾乎為零”直接說明了不能起到“保潔員”的作用，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干中的懷疑的一項(xiàng)，需首先明確題干中所懷疑的具體內(nèi)容，即懷疑這些“烏鴉保潔員”能否起到保潔作用。要支持這一懷疑，可以說明“烏鴉保潔員”確實(shí)起不到保潔作用。題干部分人對(duì)“烏鴉保潔員”能否起到作用表示懷疑。

A項(xiàng)，雖然產(chǎn)生了更多的垃圾，但并不能證明“烏鴉保潔員”不能清理這些垃圾，不能支持。

B項(xiàng)，雖然游客會(huì)故意亂扔垃圾，但并不能證明“烏鴉保潔員”不能清理這些垃圾，不能支持。

C項(xiàng)，雖然烏鴉有亂銜樹枝、小石頭的本能，飼養(yǎng)烏鴉也會(huì)產(chǎn)生垃圾，但并不能證明烏鴉不能起到保潔作用，不能支持。

D項(xiàng)，直接指出“烏鴉保潔員”對(duì)公園的保潔作用幾乎為零，說明“烏鴉保潔員”確實(shí)起不到作用，有力地支持了這部分人的懷疑。

故本題選D。10.戊：己：庚

A.牛：虎：龍

B.秦：漢：隋

C.鈉：鎂：鋁

D.寅：卯：巳參考答案：C

解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)三個(gè)詞項(xiàng)（戊、己、庚）是十天干中連續(xù)的三個(gè)天干，三者是并列關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。

戊、己、庚屬于十天干中連續(xù)的三個(gè)天干，三者是并列關(guān)系。

A項(xiàng)，牛、虎、龍均屬于十二生肖，三者是并列關(guān)系，但虎和龍并不是連續(xù)的生肖，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，秦、漢、隋屬于中國歷史朝代，三者是并列關(guān)系，但漢和隋并不是連續(xù)的朝代，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，鈉、鎂、鋁屬于化學(xué)元素，三者是并列關(guān)系，且三者在化學(xué)元素周期表中是連續(xù)的三個(gè)元素，與題干關(guān)系一致。

D項(xiàng)，寅、卯、巳屬于十二地支，三者是并列關(guān)系，但卯和巳并不是連續(xù)的地支，與題干關(guān)系不一致。

故本題選C。

11.3，5，17，39，71，（

）

A.107

B.113

C.121

D.135參考答案：B

解題思路：觀察題干數(shù)列，數(shù)字依次遞增，且含有多個(gè)質(zhì)數(shù)，可排除作商，優(yōu)先考慮作差。后項(xiàng)減去前項(xiàng)得到等差數(shù)列。原數(shù)列后項(xiàng)減前項(xiàng)的差依次為2，12，22，32，（42），是公差為10的等差數(shù)列，應(yīng)填入71＋42＝（113），故本題選B。12.被派遣勞動(dòng)者在無工作期間，勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)按照所在地人民政府規(guī)定的（

）向其按月支付報(bào)酬。

A.最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)

B.行業(yè)工資指導(dǎo)線

C.失業(yè)保險(xiǎn)金額取標(biāo)準(zhǔn)

D.最低工資標(biāo)準(zhǔn)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查《勞動(dòng)合同法》。

第二步，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第五十八條，勞務(wù)派遣單位、用工單位及勞動(dòng)者的權(quán)利義務(wù)

勞務(wù)派遣單位是本法所稱用人單位，應(yīng)當(dāng)履行用人單位對(duì)勞動(dòng)者的義務(wù)。勞務(wù)派遣單位與被派遣勞動(dòng)者訂立的勞動(dòng)合同，除應(yīng)當(dāng)載明本法第十七條規(guī)定的事項(xiàng)外，還應(yīng)當(dāng)載明被派遣勞動(dòng)者的用工單位以及派遣期限、工作崗位等情況。勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)與被派遣勞動(dòng)者訂立二年以上的固定期限勞動(dòng)合同，按月支付勞動(dòng)報(bào)酬；被派遣勞動(dòng)者在無工作期間，勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)按照所在地人民政府規(guī)定的最低工資標(biāo)準(zhǔn)，向其按月支付報(bào)酬。D項(xiàng)正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：最低生活保障是指一種社會(huì)保障制度類型，是指國家對(duì)家庭人均收入低于當(dāng)?shù)卣娴淖畹蜕顦?biāo)準(zhǔn)的人口給予一定現(xiàn)金資助，以保證該家庭成員基本生活所需的社會(huì)保障制度。最低生活保障線也即貧困線。對(duì)達(dá)到貧困線的人口給予相應(yīng)補(bǔ)助以保證其基本生活的做法。與題干不符，A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：工資指導(dǎo)線是政府對(duì)企業(yè)的工資分配進(jìn)行規(guī)范與調(diào)控，使企業(yè)工資增長符合經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展要求，促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的企業(yè)年度貨幣工資水平增長幅度的標(biāo)準(zhǔn)線。工資指導(dǎo)線可以采用工資增長相對(duì)數(shù)（即工資增長率）的形式，也可以采用工資增長絕對(duì)數(shù)的形式，也可以采用將相對(duì)數(shù)與絕對(duì)數(shù)相結(jié)合的辦法。截至2015年8月16日全國已有14個(gè)?。▍^(qū)、市）發(fā)布了2015年企業(yè)工資指導(dǎo)線。與去年相比，這些地區(qū)的工資指導(dǎo)線均無上調(diào)，漲幅持平或下降。與題干不符，B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：失業(yè)保險(xiǎn)金是國家給予失業(yè)人群的最根本的社會(huì)保障，但亦不是所有的失業(yè)人員都可以領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金的。領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金需要一定條件，只有符合條件的失業(yè)人員才能領(lǐng)取屬于自己的失業(yè)保險(xiǎn)金。申領(lǐng)失業(yè)保險(xiǎn)金應(yīng)具備的條件：一是按照規(guī)定參加失業(yè)保險(xiǎn)，所在單位和本人已按照規(guī)定履行繳費(fèi)義務(wù)滿1年；二是非因本人意愿中斷就業(yè)，即失業(yè)人員不愿意中斷就業(yè)，但因本人無法控制的原因而被迫中斷就業(yè)；三是已辦理失業(yè)登記，并有求職要求。與題干不符，C項(xiàng)錯(cuò)誤。

13.法治作為現(xiàn)代社會(huì)的控制裝置，不是一個(gè)簡單的理念，而是建立在各種理由基礎(chǔ)之上的許多原則和前提要件的有機(jī)體。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查法理學(xué)。

法治是現(xiàn)代社會(huì)治理的重要力量，法治的生成與發(fā)展有其依賴的社會(huì)土壤和一定的制度環(huán)境，其實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就的，而是一個(gè)過程，法治是由許多原則和前提組成的，是一個(gè)有機(jī)的組合體。

故表述正確。14.下列做法中，（

）不利于擴(kuò)大國內(nèi)消費(fèi)需求。

A.提高整體工資水平

B.提高個(gè)人所得稅的起征點(diǎn)

C.增加就業(yè)崗位

D.提高個(gè)人貸款利率

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)。

第二步，擴(kuò)大內(nèi)需就是要通過發(fā)行國債等積極的財(cái)政貨幣政策，啟動(dòng)投資市場，通過信貸等經(jīng)濟(jì)杠桿，啟動(dòng)消費(fèi)市場，以拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長。提高個(gè)人貸款利率，對(duì)于貸款者來說，借款成本就會(huì)增加，他們就會(huì)縮減自己的借款規(guī)模，減少投資，從而使市場上的貨幣流通數(shù)量減少，不利于擴(kuò)大國內(nèi)消費(fèi)需求。D項(xiàng)符合題意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：收入決定消費(fèi)，有什么樣的收入水平就有什么樣的消費(fèi)水平。提高整體工資水平，消費(fèi)者的消費(fèi)能力提高，有利于擴(kuò)大內(nèi)需。A項(xiàng)與題意不符，排除。

B項(xiàng)：提高個(gè)人所得稅的起征點(diǎn)有助于減小貧富差距，擴(kuò)大中等收入群體的規(guī)模，有利于擴(kuò)大內(nèi)需。B項(xiàng)與題意不符，排除。

C項(xiàng)：推行積極的就業(yè)、再就業(yè)政策，增加就業(yè)崗位有利于擴(kuò)大國內(nèi)消費(fèi)，從而擴(kuò)大內(nèi)需，帶動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)增長。C項(xiàng)與題意不符，排除。

15.德國經(jīng)濟(jì)在席卷全球的金融危機(jī)當(dāng)中受到的沖擊與其他發(fā)達(dá)國家相比較小，主要原因是德國經(jīng)濟(jì)建立在先進(jìn)制造業(yè)的基礎(chǔ)上，德國的機(jī)械裝備和汽車制造業(yè)保持了很強(qiáng)的競爭力。一些人根據(jù)德國的例子得出結(jié)論：只有具備強(qiáng)大的制造業(yè)競爭水平，一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)才有高度的穩(wěn)定性。

如果以下各項(xiàng)為真，哪項(xiàng)能夠質(zhì)疑上述結(jié)論？

A.某國制造業(yè)不發(fā)達(dá)，該國經(jīng)濟(jì)一直動(dòng)蕩不安

B.有些制造業(yè)不發(fā)達(dá)的國家在金融危機(jī)中受影響較小

C.有些國家保持長期經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，卻沒有發(fā)達(dá)的制造業(yè)

D.有些國家制造業(yè)很發(fā)達(dá)，但經(jīng)濟(jì)并沒有長期保持穩(wěn)定參考答案：C

解題思路：題干結(jié)論是一個(gè)必要條件假言命題，要求選擇最能質(zhì)疑該結(jié)論的一項(xiàng)，即要說明該結(jié)論為假，實(shí)際上考查的是必要條件假言命題的矛盾命題。題干由德國的例子得出結(jié)論“只有具備強(qiáng)大的制造業(yè)競爭水平，一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)才有高度的穩(wěn)定性”。要削弱該結(jié)論，只要能夠說明這個(gè)結(jié)論是假的即可。而這個(gè)結(jié)論是一個(gè)必要條件假言命題，根據(jù)必要條件假言命題的真假關(guān)系，只有在前件假而后件真時(shí)，該命題為假，即“沒有發(fā)達(dá)的制造業(yè)，國家的經(jīng)濟(jì)依然有高度的穩(wěn)定性”，即C項(xiàng)。其余各項(xiàng)都不能質(zhì)疑題干結(jié)論。故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：只有具備強(qiáng)大的制造業(yè)競爭水平，一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)才有高度的穩(wěn)定性（可翻譯為：穩(wěn)定性→強(qiáng)大制造業(yè)水平，其中“強(qiáng)大的制造業(yè)競爭水平”屬于必要條件）。

論據(jù)：因?yàn)榈聡圃鞓I(yè)強(qiáng)，所以在金融危機(jī)當(dāng)中受到的沖擊比其他發(fā)達(dá)國家小。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。用舉例的方式說明沒有具備強(qiáng)大制造業(yè)的國家經(jīng)濟(jì)就不穩(wěn)定，進(jìn)一步說明強(qiáng)大的制造業(yè)是國家穩(wěn)定必要條件，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。國家在金融危機(jī)中受影響小，與國家經(jīng)濟(jì)是否穩(wěn)定無關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。舉反例說明即使制造業(yè)不發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)也依然可以穩(wěn)定，即“制造業(yè)不發(fā)達(dá)且經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定”，是論點(diǎn)的矛盾命題，對(duì)論點(diǎn)可構(gòu)成直接否定，具有削弱作用。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。舉例說明有的國家制造業(yè)發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)卻不穩(wěn)定，無法證明制造業(yè)發(fā)達(dá)是經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的必要條件，不具有削弱作用。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：只有具備強(qiáng)大的制造業(yè)競爭水平，一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)才有高度的穩(wěn)定性，即經(jīng)濟(jì)有高度的穩(wěn)定性→具備強(qiáng)大的制造業(yè)競爭水平。

論據(jù)：德國經(jīng)濟(jì)建立在先進(jìn)的制造業(yè)的基礎(chǔ)上，德國的機(jī)械裝備和汽車制造業(yè)保持了很強(qiáng)的競爭力，使得德國經(jīng)濟(jì)在席卷全球的金融危機(jī)當(dāng)中受到的沖擊與其他發(fā)達(dá)國家相比小。

第二步：判斷削弱方式。論點(diǎn)和論據(jù)之間存在因果聯(lián)系，需要削弱論點(diǎn)。

第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)，有些制造業(yè)不發(fā)達(dá)的國家的情況如何，與“經(jīng)濟(jì)有高度的穩(wěn)定性→具備強(qiáng)大的制造業(yè)競爭水平”無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項(xiàng)；B項(xiàng)，該國經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩同時(shí)制造業(yè)不發(fā)達(dá)，與“經(jīng)濟(jì)有高度的穩(wěn)定性→具備強(qiáng)大的制造業(yè)競爭水平”無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項(xiàng)；C項(xiàng)，即經(jīng)濟(jì)有高度的穩(wěn)定性∧–具備強(qiáng)大的制造業(yè)競爭水平，正是題干論點(diǎn)“經(jīng)濟(jì)有高度的穩(wěn)定性→具備強(qiáng)大的制造業(yè)競爭水平”的矛盾關(guān)系，直接否定論點(diǎn)，削弱作用明顯；D項(xiàng)，有些國家制造業(yè)很發(fā)達(dá)，但經(jīng)濟(jì)并沒有長期保持穩(wěn)定，這與“經(jīng)濟(jì)有高度的穩(wěn)定性→具備強(qiáng)大的制造業(yè)競爭水平”無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項(xiàng)。

故正確答案為C。16.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：題干圖形均為首尾相連的封閉圖形，只可能考查封閉區(qū)域數(shù)和交點(diǎn)數(shù)。封閉區(qū)域數(shù)分別為2、3、5、9，不構(gòu)成規(guī)律?？紤]交點(diǎn)數(shù)可得規(guī)律。題干圖形的交點(diǎn)數(shù)依次為1、2、4、8，構(gòu)成等比數(shù)列，應(yīng)選擇交點(diǎn)數(shù)為16的圖形，選項(xiàng)中只有B項(xiàng)符合。故本題選B。17.世界上任何一種文化形態(tài)，都有其產(chǎn)生的特定時(shí)代和生態(tài)原因。在中國，傳統(tǒng)藝術(shù)是傳統(tǒng)文化家族中不可分割的組成，

著無與倫比的魅力。藝術(shù)與生產(chǎn)生活

，透過這扇窗戶，人們能夠?qū)徱暪糯袊臍v史進(jìn)程、社會(huì)風(fēng)貌、日常生活、審美心態(tài)和價(jià)值追求。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.彰顯休戚相關(guān)

B.散發(fā)環(huán)環(huán)相扣

C.蘊(yùn)含水乳交融

D.展露渾然一體參考答案：A

解題思路：第一空，橫線處所填詞語搭配“魅力”，且由“無與倫比”可知，此處所填詞語程度較重。C項(xiàng)“蘊(yùn)含”意思是包含在內(nèi)，側(cè)重于“內(nèi)涵”用在此處程度較輕，排除；D項(xiàng)“展露”，與“魅力”搭配不當(dāng)，一般說“展現(xiàn)魅力”，排除；對(duì)比A、B兩項(xiàng)，A項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示，B項(xiàng)“散發(fā)”指分散發(fā)出、釋放出某種東西，“彰顯”程度更重，更能與“無與倫比”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，A項(xiàng)當(dāng)選。

第二空，代入驗(yàn)證。根據(jù)后文“透過這扇窗戶,人們能夠?qū)徱暋ぁぁぁぁぁぁ笨芍瑱M線處所填成語應(yīng)表達(dá)關(guān)系密切之意。A項(xiàng)“休戚相關(guān)”指彼此間禍?；ハ嚓P(guān)聯(lián)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《探究藝術(shù)的“根源之美”》

解題思路：第一步，閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，第一空較難辨析，先看第二空，分析可知，文段強(qiáng)調(diào)的是藝術(shù)與生產(chǎn)生活息息相關(guān)，關(guān)系密切，排除程度過重的B及與句意不符的D。第三步，再看第一空，句意強(qiáng)調(diào)的是傳統(tǒng)文化散發(fā)出魅力，辨析備選詞語的語義，選擇更符合句意的選項(xiàng)，排除C。先看第二空，分析可知，文段強(qiáng)調(diào)的是藝術(shù)與生產(chǎn)生活息息相關(guān)，關(guān)系密切，此處所填詞語應(yīng)表達(dá)此意?！碍h(huán)環(huán)相扣”形容緊密相連，缺一不可，用來形容藝術(shù)與生產(chǎn)生活的關(guān)系，程度過重，排除B?！皽喨灰惑w”形容完整不可分割，藝術(shù)與生產(chǎn)生活并不是一個(gè)整體，排除D。再看第一空，“彰顯”指鮮明地顯示，“蘊(yùn)含”指包含。句意為傳統(tǒng)文化顯露出魅力，“彰顯”填入更恰當(dāng)，排除C。故本題選A。18.奮斗：成功

A.大雪：封山

B.學(xué)習(xí)：理解

C.財(cái)富：貧困

D.考試：成績參考答案：B

解題思路：通過遣詞造句法確定題干中詞項(xiàng)的關(guān)系，選擇與題干關(guān)系一致的選項(xiàng)。通過奮斗才可能成功，奮斗是動(dòng)詞。

A項(xiàng)，下大雪可能會(huì)導(dǎo)致封山，大雪是名詞，與題干關(guān)系不同。

B項(xiàng)，通過學(xué)習(xí)才可能理解，學(xué)習(xí)也是動(dòng)詞，與題干關(guān)系相同。

C項(xiàng)，貧困就是財(cái)富的匱乏，與題干關(guān)系不同。

D項(xiàng)，考試的結(jié)果通過成績來體現(xiàn)，與題干關(guān)系不同。

故本題選B。19.按組織的成長過程，內(nèi)部環(huán)境分析的階段不包括：

A.組織的成長階段分析

B.組織歷史分析

C.組織發(fā)展分析

D.組織現(xiàn)狀分析

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，組織內(nèi)部環(huán)境的形成是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)、從簡單到復(fù)雜的演化過程。組織內(nèi)部環(huán)境管理的目標(biāo)就是為提高組織競爭力，實(shí)現(xiàn)組織利潤目標(biāo)營造一個(gè)有利的內(nèi)部條件與內(nèi)部氛圍。按組織的成長過程，內(nèi)部環(huán)境分析分為組織成長階段分析、組織歷史分析和組織現(xiàn)狀分析等。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：成長階段分析就是分析組織處于成長階段模型的哪一個(gè)階段，然后有針對(duì)性地制定組織發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)癥下藥。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：歷史分析包括組織過去的經(jīng)營戰(zhàn)略和目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)、過去五年財(cái)務(wù)狀況、過去幾年的人力資源戰(zhàn)略以及人力資源狀況包括人員的數(shù)量及質(zhì)量等。B項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：現(xiàn)狀分析包括組織現(xiàn)行的經(jīng)營戰(zhàn)略和目標(biāo)、組織文化、組織各項(xiàng)規(guī)章制度、人力資源狀況、財(cái)務(wù)狀況、研發(fā)能力、設(shè)備狀況、產(chǎn)品的市場競爭地位、市場營銷能力等。D項(xiàng)正確。

20.某賽事的參賽者信息如下:

（1）3人是圍棋選手;

（2）4人來自廣東;

（3）2人來自深圳;

（4）5人是女生;

（5）來自深圳的參賽者都是男生。

若以上信息涉及了所有參賽者,則該賽事的參賽者（

）。

A.最多14人,最少8人

B.最多14人,最少7人

C.最多12人,最少7人

D.最多12人,最少8人

參考答案：C

解題思路：第一步,確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。

第二步,分析條件,進(jìn)行推理。

題干條件給出了三種身份:職業(yè)、地域和性別。

想要保證人數(shù)最少,需要將能相容的融合在一起:

比如讓5個(gè)女性包含“3個(gè)圍棋選手和2個(gè)非深圳的廣東人”,那么?？芍钌偃藬?shù)為:2男+5女=7人;

想要保證人數(shù)最多,需要將能相斥的相加:

比如,讓3個(gè)圍棋選手和2個(gè)非深圳的廣東人都是男性,那么,可知最多人數(shù)為:3圍棋選手+4男+5女=12人。

因此,選擇C選項(xiàng)。21.社會(huì)測(cè)量：運(yùn)用一定測(cè)量工具、按照一定測(cè)量規(guī)則對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的特征進(jìn)行預(yù)測(cè)或量度并賦予一定數(shù)值的過程。

根據(jù)定義，下列哪個(gè)說法是正確的：

A.社會(huì)測(cè)量的結(jié)果必須用數(shù)值表示

B.社會(huì)測(cè)量的對(duì)象既可以是社會(huì)現(xiàn)象，也可以是自然現(xiàn)象

C.社會(huì)測(cè)量不一定需要測(cè)量規(guī)則

D.測(cè)量人的智商不屬于社會(huì)測(cè)量參考答案：A

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“按照一定的測(cè)量規(guī)則”、“社會(huì)現(xiàn)象的特征”、“賦予一定數(shù)值”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)中說社會(huì)測(cè)量的結(jié)果必須用數(shù)值表示，這與題干“要賦予社會(huì)測(cè)量一定的數(shù)值”符合，故A正確；

B項(xiàng)提到社會(huì)測(cè)量也可以是自然現(xiàn)象，而定義是要對(duì)社會(huì)現(xiàn)象特征進(jìn)行預(yù)測(cè)或量度，并未提到自然現(xiàn)象，所以B錯(cuò)誤；

C項(xiàng)中說社會(huì)測(cè)量不一定需要測(cè)量規(guī)則，而定義規(guī)定要按照一定的測(cè)量規(guī)則，所以C錯(cuò)誤；

D項(xiàng)中測(cè)量人的智商是對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的特征進(jìn)行測(cè)量，且智商是用數(shù)值來表示的，因此測(cè)量人的智商屬于社會(huì)測(cè)量，所以D錯(cuò)誤。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①運(yùn)用一定測(cè)量工具；

②按照一定測(cè)量規(guī)則對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的特征進(jìn)行預(yù)測(cè)或量度；

③賦予一定數(shù)值的過程。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：結(jié)果必須用數(shù)值表示，與關(guān)鍵信息“賦予一定數(shù)值”表述一致，說法正確；

B項(xiàng)：測(cè)量對(duì)象若是自然現(xiàn)象，與關(guān)鍵信息“對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的特征進(jìn)行預(yù)測(cè)”表述不一致，說法錯(cuò)誤；

C項(xiàng)：不一定需要測(cè)量規(guī)則，與關(guān)鍵信息“按照一定測(cè)量規(guī)則”表述不一致，說法錯(cuò)誤；

D項(xiàng)：測(cè)量智商需要依據(jù)一定的測(cè)量工具，按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，并賦予一定數(shù)值。因此測(cè)量智商屬于社會(huì)測(cè)量，說法錯(cuò)誤。

因此，選擇A選項(xiàng)。22.湯顯祖∶《牡丹亭》

A.吳承恩∶《水滸傳》

B.蒲松齡∶《閱微草堂筆記》

C.劉鶚∶《官場現(xiàn)形記》

D.王實(shí)甫∶《西廂記》

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“湯顯祖”是“《牡丹亭》”的作者，二者屬于作者與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“《水滸傳》”的作者是施耐庵，而非“吳承恩”，排除；

B項(xiàng)：“《閱微草堂筆記》”的作者是紀(jì)昀，而非“蒲松齡”，排除；

C項(xiàng)：“《官場現(xiàn)形記》”的作者是李伯元，而非“劉鶚”，排除；

D項(xiàng)：“王實(shí)甫”是“《西廂記》”的作者，二者屬于作者與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

23.公文可分為閱知性公文和批辦性公文，針對(duì)閱知性公文，如一些政策、法規(guī)、制度、閱知性通知，一般呈送領(lǐng)導(dǎo)閱知即可，常用擬辦語包括（

）等。

A.“閱知”

B.“審閱”

C.“閱研”

D.“校閱”參考答案：ABC

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

公文可分為閱知性公文和批辦性公文。針對(duì)閱知性公文，例如一些政策、法規(guī)、制度、閱知性通知，一般呈送領(lǐng)導(dǎo)閱知即可，常用擬辦語有“閱知”“審閱”“閱研”“閱示”等。

故正確答案為ABC。24.幾千年的祭祀傳統(tǒng)，牽動(dòng)著中國人一種最________而質(zhì)樸的情感，一頭系著對(duì)親人的思念，一頭連著對(duì)未來的祈福和期盼。隨著時(shí)間的________，這種發(fā)端于家族血緣的情感慢慢________，擴(kuò)展為對(duì)同胞同種的深厚關(guān)切。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.隱晦

推動(dòng)

伸展

B.隱秘

推移

延伸

C.秘密

推進(jìn)

擴(kuò)散

D.機(jī)密

移動(dòng)

擴(kuò)展

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“祭祀既表達(dá)對(duì)親人的思念，又表達(dá)對(duì)未來的祈福和期盼”可知，這兩者都是內(nèi)心深處的情感，比較隱蔽。A項(xiàng)“隱晦”指說的話、寫的文章所表示的意思曲折不明顯，一般指表達(dá)不清楚，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“隱秘”指隱蔽不外露。C項(xiàng)“秘密”指有所隱蔽。B項(xiàng)和C項(xiàng)均符合語境。D項(xiàng)“機(jī)密”指重要而秘密的事，與“情感”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。從搭配來講，“時(shí)間推移”為固定搭配。C項(xiàng)“推進(jìn)”指推動(dòng)事業(yè)﹑工作使之前進(jìn)。而“時(shí)間”與“推進(jìn)”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空?！把由臁迸c下文的“擴(kuò)展”也前后照應(yīng)，符合語境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

推動(dòng)：①向前用力使物體前進(jìn)或搖動(dòng)；②指使工作展開。推移：變化、移動(dòng)或發(fā)展。移動(dòng)：改換原來的位置。伸展：向一定方向延長或擴(kuò)展。延伸：延長、伸展。擴(kuò)散：擴(kuò)大散布。擴(kuò)展：向外伸展。

25.對(duì)比：分析

A.欣賞：評(píng)鑒

B.種植：養(yǎng)殖

C.繁榮：發(fā)展

D.援助：資金參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

題干兩詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系，在對(duì)比的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析，存在邏輯上的前后關(guān)系。

第二步：判斷各個(gè)選項(xiàng)詞語間的邏輯關(guān)系，找出與題干邏輯關(guān)系一致的，即為答案。

A項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系一致，在欣賞的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)鑒，當(dāng)選；

B項(xiàng)，種植和養(yǎng)殖是并列關(guān)系；C項(xiàng)，繁榮和發(fā)展沒有前后關(guān)系；D項(xiàng)，援助是資金的一種用途。三者均與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。26.木材對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于竹笛

A.樹木；豎笛

B.建筑；音樂

C.木魚；笙簫

D.木屋；竹子參考答案：D

解題思路：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：樹木是木材的原材料，二者為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，豎笛和竹笛，二者為交叉關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：木材是建筑的原材料，二者為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，竹笛可以吹奏出音樂，二者為樂器對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：木材是木魚的原材料，二者為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，笙簫和竹笛是兩種不同的樂器，二者為并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：木材是木屋的原材料，二者為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，竹子是竹笛的原材料，二者為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。27.古人記月除常用的序數(shù)法外，還以物候的特點(diǎn)來命名，或以孟、仲、季來命名各季節(jié)的三個(gè)月。那么，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是：

A.孟春—桃月

B.仲夏—荷月

C.仲秋—桂月

D.季冬—菊月參考答案：C

解題思路：A項(xiàng)孟春是正月，桃月是農(nóng)歷三月，排除；B項(xiàng)仲夏是農(nóng)歷五月，荷月指的是農(nóng)歷六月，排除；C項(xiàng)仲秋和桂月都是農(nóng)歷八月，當(dāng)選；D項(xiàng)季冬是臘月，菊月是農(nóng)歷九月，排除。

故正確答案為C。

解題思路：本題用排除法解答。依據(jù)題干可知孟春為一月，與其對(duì)應(yīng)的物候顯然無桃花，A項(xiàng)可排除。季冬為十二月，與其對(duì)應(yīng)的物候顯然沒菊花，D項(xiàng)可排除，以降低選擇難度。根據(jù)孟、仲、季命名每季的三個(gè)月，依次為：孟春、仲春、季春，孟夏、仲夏、季夏，孟秋、仲秋、季秋，孟冬、仲冬、季冬。以花命名的月份別稱分別為：一月（柳月）、二月（杏月）、三月（桃月）、四月（槐月）、五月（榴月）、六月（荷月）、七月（巧月）、八月（桂月）、九月（菊月）、十月（陽月）、十一月（葭月）、十二月（梅月）。桃月對(duì)應(yīng)的是季春，荷月對(duì)應(yīng)的是季夏，菊月對(duì)應(yīng)的是季秋。A、B、D三項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查傳統(tǒng)月份的表達(dá)。

第二步，秋季包括農(nóng)歷七月、八月、九月，按照孟、仲、季來命名每季的三個(gè)月，孟秋是七月，仲秋是八月，季秋是九月。農(nóng)歷八月為桂花盛開的時(shí)節(jié)，故用桂月代指農(nóng)歷八月。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。28.蘭花：空谷佳人

A.牡丹：花君子

B.梅花：山客

C.月季花：隱逸者

D.茉莉：人間第一香參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

蘭花有空谷佳人之稱，二者為全同關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：花中君子為蘭花，與牡丹無關(guān)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：山客是杜鵑花的別名，與梅花無關(guān)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：隱逸者是指菊花，與月季花無關(guān)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：人間第一香指茉莉花，二者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。29.建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共服務(wù)多元供給機(jī)制，要完善（

）承接鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能的有關(guān)辦法。

A.非公組織

B.自治組織

C.企事業(yè)單位

D.群團(tuán)組織

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。

第二步，根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府服務(wù)能力建設(shè)的意見》第四條第十一款，建立公共服務(wù)多元供給機(jī)制。完善群團(tuán)組織承接鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能的有關(guān)辦法，將適合群團(tuán)組織承擔(dān)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)管理職能依法轉(zhuǎn)由群團(tuán)組織行使。厘清鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村（居）民委員會(huì)、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織的權(quán)責(zé)邊界。由此可知，需要完善“群團(tuán)組織”承接鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能。

因此，選擇D選項(xiàng)。

30.循環(huán)經(jīng)濟(jì)應(yīng)遵循的原則不包括：

A.減量化原則

B.高利用原則

C.再利用原則

D.再循環(huán)原則

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，循環(huán)經(jīng)濟(jì)應(yīng)當(dāng)遵循“3R”原則：減量化（Reducing）原則、再利用（Reusing）原則、再循環(huán)（Recycling）原則。高利用原則不屬于循環(huán)經(jīng)濟(jì)應(yīng)當(dāng)遵循的原則。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：減量化原則是指通過適當(dāng)?shù)姆椒ê褪侄伪M可能減少廢棄物的產(chǎn)生和污染排放的過程，它是防止和減少污染最基礎(chǔ)的途徑。A項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：再利用原則是指盡可能多次以及盡可能多種方式地使用物品，以防止物品過早地成為垃圾。B項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：再循環(huán)原則是指把廢棄物品返回工廠，作為原材料融入到新產(chǎn)品生產(chǎn)之中。D項(xiàng)正確。

31.近日，國際著名學(xué)術(shù)雜志《自然—材料》（Nature

Materials）刊登了鐵基高溫超導(dǎo)材料研究領(lǐng)域的一項(xiàng)重要

——新型一維拓?fù)溥吔鐟B(tài)的發(fā)現(xiàn)。拓?fù)涑瑢?dǎo)體最

的應(yīng)用就是高能量子計(jì)算機(jī)，它能在計(jì)算中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，一旦出錯(cuò)就會(huì)在信息

過程中產(chǎn)生抵抗。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.進(jìn)程鼓舞人心存儲(chǔ)

B.進(jìn)展激動(dòng)人心處理

C.成就令人振奮加工

D.成果引以為傲傳輸參考答案：B

解題思路：第一空，橫線之后通過破折號(hào)表示解釋說明，此處表示一項(xiàng)新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，“進(jìn)展”“成就”“成果”用在此處均可，A項(xiàng)“進(jìn)程”指事物發(fā)展變化或進(jìn)行的過程，強(qiáng)調(diào)的是過程，文段強(qiáng)調(diào)的是研究發(fā)現(xiàn)的結(jié)果，排除。

第二空，橫線處強(qiáng)調(diào)拓?fù)涑瑢?dǎo)體的重要應(yīng)用，D項(xiàng)“引以為傲”指以此事感到驕傲，常見搭配為“令人引以為傲”，用在此處搭配不當(dāng)，排除。

第三空，搭配“信息”，C項(xiàng)“加工”僅是一個(gè)環(huán)節(jié)，搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“處理”包括存儲(chǔ)、加工、傳輸?shù)拳h(huán)節(jié)，用在此處搭配恰當(dāng)，且表意全面，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一維拓?fù)溥吔鐟B(tài)，有望突破高能量子計(jì)算機(jī)》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的語義。第二步，從第一空入手分析，由破折號(hào)引出的句子可知，橫線處所填詞語應(yīng)有“新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)、突破”之意，根據(jù)四個(gè)詞語語義，排除A、C。第三步，繼續(xù)分析第二空，依據(jù)“引以為傲”的用法，排除D，確定答案。第一空，“破折號(hào)”有解釋說明之意，根據(jù)其后句子可知，填入詞語應(yīng)表示新的發(fā)現(xiàn)，新的成果之意?！斑M(jìn)程”指事物發(fā)展變化或進(jìn)行的過程，用來形容階段性研究結(jié)果，不恰當(dāng)，排除A?！俺删汀敝甘聵I(yè)上的成績，對(duì)象應(yīng)為人，不能是“研究領(lǐng)域”，排除C。第二空，“引以為傲”的主體一般為人，常見的用法是“讓人引以為傲”，填入文中不恰當(dāng)，排除D。故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)破折號(hào)后的“新型一維拓?fù)溥吔鐟B(tài)的發(fā)現(xiàn)”可知，這是一項(xiàng)重大突破。A項(xiàng)“進(jìn)程”指事物變化或進(jìn)行的過程，側(cè)重強(qiáng)調(diào)“過程”，不符合文意，排除A項(xiàng)。Ｂ

項(xiàng)“進(jìn)展”指事情向前發(fā)展；Ｃ項(xiàng)“成就”指成績；

Ｄ項(xiàng)“成果”指學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)、斗爭等方面的收獲。三者均符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“拓?fù)涑瑢?dǎo)體……應(yīng)用就是”“它能在計(jì)算中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤……”可知，該空是在說拓?fù)涑瑢?dǎo)體的作用，且這個(gè)作用給人帶來一種強(qiáng)烈的感受。Ｂ項(xiàng)“激動(dòng)人心”和Ｃ項(xiàng)“令人振奮”都能表達(dá)這種感受，均符合文意。Ｄ項(xiàng)“引以為傲”的主語一般是人，

而文段主語是“拓?fù)涑瑢?dǎo)體”，搭配不當(dāng)，排除Ｄ項(xiàng)。

第三步，分析第三空。該空與“信息”搭配。Ｃ項(xiàng)“加工”通常適用于產(chǎn)品、技藝等方面；Ｂ項(xiàng)“處理”有解決之意，適用范圍比“加工”更廣，與“信息”搭配更恰當(dāng)，排除Ｃ項(xiàng)。

因此，選擇Ｂ選項(xiàng)。32.（

）之于風(fēng)油精相當(dāng)于碳酸之于（

）

A.薄荷腦；可樂

B.清涼；陳醋

C.葉綠素；花露水

D.液體；二氧化碳參考答案：A

解題思路：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：薄荷腦是風(fēng)油精的成分，二者是成分對(duì)應(yīng)關(guān)系；碳酸是可樂的成分，二者是成分對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：風(fēng)油精具有清涼的作用，二者是功能對(duì)應(yīng)關(guān)系；陳醋與碳酸之間沒有明顯的邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：風(fēng)油精含有葉綠素，二者是成分對(duì)應(yīng)關(guān)系，花露水和碳酸之間沒有明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：風(fēng)油精是一種液體，二者是種屬關(guān)系；二氧化碳與水反應(yīng)可以生成碳酸，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。33.詩歌可以被描述成將諸多的想法凝聚于少數(shù)語言的形式。但是，詩人通常不會(huì)接受這樣一個(gè)關(guān)于詩歌的定義。

因此：

A.詩人通常拒絕對(duì)他的作品加以解釋

B.詩是很難寫的

C.世界可以被凝聚在詩歌中

D.即使是最精練的描述，也不一定就是定義

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干指出“詩人通常拒絕這樣一個(gè)關(guān)于詩歌的定義”，但不代表其拒絕對(duì)他的作品加以解釋，排除；

B項(xiàng)：題干未提及詩是否難寫，排除；

C項(xiàng)：題干未提及世界可以被凝聚在詩歌中，排除；

D項(xiàng)：“詩人通常不會(huì)接受這樣一個(gè)關(guān)于詩歌的定義”說明這不一定就是詩歌的定義，而且“不一定”根據(jù)從弱原則，可以推出。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：首先分析題干。

本題討論的話題:詩歌可以被描述成將諸多的想法凝聚于少數(shù)語言的形式。但是，詩人通常不會(huì)接受這樣一個(gè)關(guān)于詩歌的定義。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)詩人通常拒絕解釋是題干中未涉及的，無關(guān)；

B項(xiàng)難寫也沒有提到，排除；

C項(xiàng)無關(guān)；

D項(xiàng)通過詩人不認(rèn)同對(duì)詩歌的普適定義這一點(diǎn)可以得到，只有D項(xiàng)是對(duì)題干信息的總結(jié)。

故正確答案為D。34.一群大學(xué)生進(jìn)行分組活動(dòng)，要求每組人數(shù)相同，若每組22人，則多出一人未分進(jìn)組，若少分一組，則恰好每組人數(shù)一樣多，已知每組人數(shù)最多只能32人，則該群學(xué)生總?cè)藬?shù)是：

A.441

B.529

C.536

D.528

參考答案：B

解題思路：解法一：

第一步，本題考查余數(shù)問題，用數(shù)字特性法解題。

第二步，由于每組22人，則多出一人未分進(jìn)組，則總?cè)藬?shù)減1能被22整除，故總?cè)藬?shù)一定為奇數(shù)，排除C、D選項(xiàng)。

第三步，代入A選項(xiàng)，若總?cè)藬?shù)為441，則第一次分了（441－1）÷22＝20（組），若少分一組，則每組人數(shù)441÷（20－1）無法整除，排除A項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查余數(shù)問題。

第二步，由于第二次少分一組，則說明把多出的22＋1＝23（人）平均分給了其他的組，23為質(zhì)數(shù)，則剩下的組數(shù)只能為23，所以第一次分了24組，總?cè)藬?shù)為22×24＋1，尾數(shù)為9。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：將大學(xué)生進(jìn)行分組，每組有22人，并且多一人未進(jìn)組，那么總數(shù)-1就是22的倍數(shù)，說明總?cè)藬?shù)-1=22n，排除C、D兩項(xiàng)。代入A項(xiàng)，第一次分了組，那么第二次分了19組，不是整數(shù)，排除A項(xiàng)，選B項(xiàng)。

故正確答案為B。

解題思路：當(dāng)少分一組時(shí)，是將23人平均分到各組，因?yàn)?3是質(zhì)數(shù)，人數(shù)必須為整數(shù)，所以組數(shù)只能是23。

另外，題干條件充分，可利用數(shù)的整除性質(zhì)將選項(xiàng)代入驗(yàn)證。方法一：少分一組時(shí)，需要將22+1=23人平均分到所分組中。所以該群學(xué)生共分了23組，每組23人，所求為232=529。

方法二：根據(jù)題意可知，總?cè)藬?shù)減1能被22整除，排除C、D兩項(xiàng)。代入A項(xiàng)，（441-1）÷22=20，441÷19不能得到整數(shù)，排除，故本題選B。35.我國的二十四節(jié)氣：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。其中“露秋”節(jié)氣為：

A.白露

B.寒露

C.立秋

D.秋分

參考答案：AD

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，《二十四節(jié)氣歌》是將二十四個(gè)節(jié)氣按先后順序編排在一起的民謠。其中，“春雨驚春清谷天”指的是立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨；“夏滿芒夏暑相連”指的是立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑；“秋處露秋寒霜降”指的是立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降；“冬雪雪冬小大寒”指的是立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

因此，選擇AD選項(xiàng)。

B項(xiàng)：寒露是一個(gè)反映氣候變化特征的節(jié)氣。進(jìn)入寒露，時(shí)有冷空氣南下，晝夜溫差較大，并且秋燥明顯。

C項(xiàng)：立秋是陽氣漸收、陰氣漸長，由陽盛逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)殛幨⒌墓?jié)點(diǎn)。立秋，也意味著降水、濕度等，處于一年中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，趨于下降或減少；在自然界，萬物開始從繁茂成長趨向蕭索成熟。

36.產(chǎn)生“尋租”的根源在于：

A.經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)

B.監(jiān)督體制不完善

C.部分官僚素質(zhì)太差

D.政府干預(yù)太多

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。

第二步，尋租（又稱為競租）是指在沒有從事生產(chǎn)的情況下，為壟斷社會(huì)資源或維持壟斷地位，從而得到壟斷利潤（亦即經(jīng)濟(jì)租）所從事的一種非生產(chǎn)性尋利活動(dòng)。政府運(yùn)用行政權(quán)力對(duì)企業(yè)和個(gè)人的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行干預(yù)和管制，妨礙了市場競爭的作用，從而創(chuàng)造了少數(shù)有特權(quán)者取得超額收入的機(jī)會(huì)。在政府行為中所產(chǎn)生的尋租問題是指由于政府干預(yù)產(chǎn)生的一類經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，它是一種典型的、直接的、非生產(chǎn)性尋租利益活動(dòng)，主要利用行政法律的手段來阻礙生產(chǎn)要素在不同產(chǎn)業(yè)之間的自由流動(dòng)、自由競爭，以此來維護(hù)或攫取既得利益。所以產(chǎn)生“尋租”的根源是政府干預(yù)太多。D項(xiàng)正確，當(dāng)選。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：尋租實(shí)質(zhì)是一種“權(quán)力尋租”即政府及其工作人員利用其自身所掌握的公共權(quán)力而謀取自身利益的一種行為。權(quán)力濫用是產(chǎn)生尋租的前提，相比于經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的情況下更容易產(chǎn)生“尋租”的現(xiàn)象。經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)不是產(chǎn)生“尋租”的根源。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

B項(xiàng)：尋租實(shí)質(zhì)是一種“權(quán)力尋租”即政府及其工作人員利用其自身所掌握的公共權(quán)力而謀取自身利益的一種行為

。監(jiān)督體制不完善只是產(chǎn)生尋租的一個(gè)原因，并不是主要原因。題干中產(chǎn)生“尋租”的根源在主要在于政府干預(yù)太多。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：部分官僚素質(zhì)太差不一定會(huì)產(chǎn)生尋租，可能存在執(zhí)法過程中其他方面的問題，所以部分官僚素質(zhì)太差也不是產(chǎn)生尋租的根源。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

37.依法行政的基本內(nèi)容有：

A.行政主體法定

B.行政職權(quán)法定

C.行政程序法定

D.行政責(zé)任法定

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查行政行為知識(shí)。

第二步，依法行政作為一種行政管理模式，它是法治原則在行政管理領(lǐng)域的具體表現(xiàn)。一般地，它主要包括以下幾方面的基本內(nèi)容：（1）行政管理意識(shí)的法制化。（2）行政職權(quán)的法定化。（3）行政編制的法定化。（4）行政程序的法定化。（5）行政責(zé)任的法定化。行政主體是指享有行政權(quán)力，能以自己的名義行使行政權(quán)，做出影響行政相對(duì)人權(quán)利義務(wù)的行政行為，并能獨(dú)立承擔(dān)由此產(chǎn)生的相應(yīng)法律責(zé)任的社會(huì)組織。在中國，行政主體包括國家行政機(jī)關(guān)和法律、法規(guī)授權(quán)的組織，即行政主體法定。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

38.夏某患尿毒癥，通過慈善組織募得30萬元。夏某花費(fèi)了28萬元后，因醫(yī)治無效死亡。捐贈(zèng)協(xié)議未約定余下錢款的處理方法，對(duì)于余下的2萬元，下列表述正確的是：

A.應(yīng)歸慈善組織所有

B.應(yīng)歸夏某的繼承人所有

C.應(yīng)按比例退還給捐贈(zèng)人

D.應(yīng)用于目的相同或者相近的其他慈善項(xiàng)目

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查慈善法知識(shí)

第二步，根據(jù)《慈善法》第五十七條規(guī)定，慈善項(xiàng)目終止后捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)有剩余的，按照募捐方案或者捐贈(zèng)協(xié)議處理；募捐方案未規(guī)定或者捐贈(zèng)協(xié)議未約定的，慈善組織應(yīng)當(dāng)將剩余財(cái)產(chǎn)用于目的相同或者相近的其他慈善項(xiàng)目，并向社會(huì)公開。

因此，選擇D選項(xiàng)。

39.早在400年前，西班牙等國商人就將中國的絲綢以及茶樹、柑橘等農(nóng)作物運(yùn)往拉丁美洲，又將一些農(nóng)作物從拉丁美洲引入中國，形成了一條橫跨太平洋的“海上絲綢之路”。請(qǐng)問以下哪些農(nóng)作物不是從拉丁美洲引入中國的？

A.玉米

B.紅薯

C.花生

D.水稻參考答案：D

解題思路：水稻原產(chǎn)中國，七千年前中國長江流域就種植水稻。按照不同的方法，水稻可以分為秈稻和粳稻、早稻和中晚稻，糯稻和非糯稻，故不是從拉丁美洲引進(jìn)。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：第一步，本題考查農(nóng)作物原產(chǎn)地并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，水稻是草本稻屬的一種，也是稻屬中作為糧食的最主要最悠久的一種，區(qū)別于旱稻。原產(chǎn)于中國和印度，七千年前中國長江流域就種植水稻。水稻按稻谷類型分為秈稻和粳稻、早稻和中晚稻，糯稻和非糯稻。世界上近一半人口，都以大米為食。水稻除可食用外，還可以釀酒、制糖作工業(yè)原料，稻殼、稻稈，可以作為飼料。我國水稻主產(chǎn)區(qū)主要是東北地區(qū)、長江流域、珠江流域。綜上所述，水稻原產(chǎn)于中國和印度，并不是從拉丁美洲引入。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：解答本題需熟悉歷史上我國引入農(nóng)作物的具體情況。我國在中外交流中引進(jìn)農(nóng)作物的主要路徑分為兩個(gè)方向，一為通過路上絲綢之路從古代西域引進(jìn)，如胡蘿卜、黃瓜、葡萄，一為明清時(shí)期從海外引進(jìn)，如玉米、番薯、豆薯、馬鈴薯等?？忌鷳?yīng)重點(diǎn)記憶常見的引進(jìn)農(nóng)作物種類。水稻在我國的種植歷史至少有7000年左右。大量事實(shí)證明，我國南方至少是普通栽培稻的起源中心之一。玉米、紅薯、花生都是明朝時(shí)從拉丁美洲引入中國的。故本題選D。40.一起盜竊案發(fā)生，經(jīng)調(diào)查共有二人合伙作案。警察逮捕了甲、乙、丙、丁四名嫌疑人，罪犯必是其中二人。經(jīng)詢問，甲說：“丁是罪犯?！币艺f：“甲是罪犯?！北f：“我不是罪犯?！倍≌f：“我也不是罪犯?！?/p>

經(jīng)調(diào)查，四人中二人說了假話，二人說了真話，則下列哪項(xiàng)可能為真？

A.甲、丁二人合伙作案

B.丙、丁二人合伙作案

C.甲、丙二人合伙作案

D.甲、乙二人合伙作案

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關(guān)系。

甲說的“丁是罪犯”和丁說的“我也不是罪犯”為矛盾關(guān)系。

第三步，看其余。

根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干限定了兩真兩假，可知甲、丁的話必定一真一假，則乙、丙的話也必有一真一假。

假設(shè)乙真丙假，則甲、丙都是罪犯，C項(xiàng)符合；

假設(shè)乙假丙真，則甲、丙都不是罪犯，乙、丁都是罪犯，沒有符合的選項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

41.勝利小學(xué)的225名同學(xué)與紅旗小學(xué)的256名同學(xué)一起春游，將兩所小學(xué)的同學(xué)混合在一起，隨機(jī)組合，重新組織隊(duì)伍，要求每隊(duì)人數(shù)相同且隊(duì)伍數(shù)盡可能少，那么勝利小學(xué)的張華與紅旗小學(xué)的張明出現(xiàn)在同一隊(duì)伍的概率約為：

A.1.5%

B.2.5%

C.3.5%

D.4.5%

E.5.5%

F.6.5%

G.7.5%

H.8.5%

參考答案：G

解題思路：第一步，本題考查概率問題，屬于基本概率。

第二步，兩所小學(xué)的同學(xué)混合之后的總?cè)藬?shù)為225＋256＝481（人），要使每隊(duì)人數(shù)相等，將481進(jìn)行因式分解，得到481＝37×13，要使隊(duì)伍數(shù)盡可能少，則一共有13支隊(duì)伍，每隊(duì)37人。讓張華先選擇一個(gè)隊(duì)伍，此時(shí)還剩481－1＝480（個(gè)）位置可供張明選擇，其中37－1＝36（個(gè)）位置與張華一隊(duì)。

第三步，那么張華和張明出現(xiàn)在同一支隊(duì)伍的概率為：。

因此，選擇G選項(xiàng)。

解題思路：概率問題。首先確定組織隊(duì)伍的方式。題目要求每隊(duì)人數(shù)相同且隊(duì)伍數(shù)盡可能少，對(duì)總?cè)藬?shù)進(jìn)行質(zhì)因數(shù)分解，得到的兩個(gè)質(zhì)因數(shù)分別為每隊(duì)人數(shù)和隊(duì)伍數(shù)。張華與張明出現(xiàn)在同一隊(duì)伍中的情況數(shù)為事件發(fā)生情況數(shù)總?cè)藬?shù)中除去張華與張明中任意一個(gè)即為總的情況數(shù)。參加春游的學(xué)生共有225＋256＝481名。481＝13×37，要求每隊(duì)人數(shù)相同且隊(duì)伍數(shù)盡可能少，則每隊(duì)有37人，共有13隊(duì)。張華任選一隊(duì)，此時(shí)張華所選隊(duì)剩余的位置為37－1＝36個(gè)，張明可選的總位置數(shù)為481－1＝480個(gè)，則張華與張明在同一隊(duì)伍的概率為=7.5%，故本題選G。

解題思路：兩個(gè)學(xué)校共有人，要使每隊(duì)人數(shù)相同且隊(duì)伍數(shù)盡可能少，，則應(yīng)將其分為13個(gè)隊(duì)伍，每隊(duì)37人。

方法一：勝利小學(xué)的張華與紅旗小學(xué)的張明出現(xiàn)在同一隊(duì)伍的概率約為。

方法二：張華任選一隊(duì)，則此隊(duì)剩下位置數(shù)為個(gè)，張明可選的總位置數(shù)為個(gè)。故所求概率。

故正確答案為G。42.人體不能缺乏少量的碘，缺了碘就會(huì)腫脖子，然而大量的碘對(duì)人來說卻是有毒的，碘蒸氣能夠劇烈地刺激人體黏膜，會(huì)把人毒死。因此

。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.碘害處極大

B.碘有百害而無一利

C.適量的碘對(duì)人體是有益的

D.碘很稀少參考答案：C

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，需要總結(jié)前文，進(jìn)行分析。前文說碘對(duì)人很重要，緊接著出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“然而”，并且指出大量碘是有危害，所以橫線上的內(nèi)容應(yīng)該體現(xiàn)對(duì)于用碘要適度，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B項(xiàng)，表述絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)，“碘很稀少”無中生有，排除。

故正確答案為C。43.根據(jù)公文寫作規(guī)范，本公文結(jié)尾處的成文日期，正確的書寫位置是（）。

A.正文下方，右空2個(gè)字

B.正文下方，右頂格

C.正文下方，右空4個(gè)字

D.正文下方，居中參考答案：C

解題思路：根據(jù)公文格式要求，加蓋印章的公文，成文日期一般右空四字編排，印章用紅色，不得出現(xiàn)空白印章。

故正確答案為C。44.一個(gè)自然數(shù)的各位數(shù)字之和是一個(gè)小于它的質(zhì)數(shù)，并且該數(shù)能被這個(gè)質(zhì)數(shù)整除，則稱該數(shù)為曼達(dá)洛數(shù)。

根據(jù)上述定義，下列屬于曼達(dá)洛數(shù)的是：

A.67

B.322

C.887

D.9925

參考答案：B

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①各位數(shù)字之和是一個(gè)小于它的質(zhì)數(shù)；

②能被這個(gè)質(zhì)數(shù)整除。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：67的各位數(shù)字之和為6+7=13，符合“各位數(shù)字之和是一個(gè)小于它的質(zhì)數(shù)”，但67不能被13整除，不符合定義；

B項(xiàng)：322的各位數(shù)字之和為3+2+2=7，符合“各位數(shù)字之和是一個(gè)小于它的質(zhì)數(shù)”，且322能被7整除，符合定義；

C項(xiàng)：887的各位數(shù)字之和為8+8+7=23，符合“各位數(shù)字之和是一個(gè)小于它的質(zhì)數(shù)”，但887不能被23整除，不符合定義；

D項(xiàng)：9925的各位數(shù)字之和為9+9+2+5=25，25能被5整除，不是質(zhì)數(shù)，不符合“各位數(shù)字之和是一個(gè)小于它的質(zhì)數(shù)”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

45.調(diào)節(jié)貨幣供給量是貨幣政策的主要內(nèi)容。下列做法會(huì)導(dǎo)致貨幣供給量減少的是：（

）

A.央行在債券市場出售部分債券

B.商業(yè)銀行減少自動(dòng)取款機(jī)數(shù)量

C.居民用微信支付減少現(xiàn)金持有

D.央行降低金融機(jī)構(gòu)的貸款利率參考答案：A

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。貨幣供應(yīng)量是指某一時(shí)點(diǎn)流通中的貨幣量。

A項(xiàng)正確，央行賣出債券也就是將自己持有的債券出售變現(xiàn)，回籠市面上的資金，這時(shí)市場上流動(dòng)的貨幣就會(huì)減少，即市場上貨幣供給量減少。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，商業(yè)銀行減少自動(dòng)取款機(jī)數(shù)量與貨幣供給量沒有必然聯(lián)系，自動(dòng)取款機(jī)的作用是方便銀行客戶使用現(xiàn)金。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，電子支付是指單位、個(gè)人直接或授權(quán)他人通過電子終端發(fā)出支付指令，實(shí)現(xiàn)貨幣支付與資金轉(zhuǎn)移的行為。電子支付是以流動(dòng)的貨幣量為基礎(chǔ)的，居民用微信電子支付減少現(xiàn)金持有，并不導(dǎo)致貨幣供給量的減少。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，央行降低金融機(jī)構(gòu)的貸款利率，會(huì)使金融機(jī)構(gòu)貸款增加，社會(huì)上流動(dòng)的貨幣量會(huì)增加，而不是減少。

故正確答案為A。46.根據(jù)法律規(guī)定，下列可免征個(gè)人所得稅的是：

A.學(xué)生甲勤工儉學(xué)獲得收入4000元

B.乙購買財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)，因財(cái)產(chǎn)損失獲得保險(xiǎn)賠款20萬元

C.殘疾人丙因急需治病而將自己的房產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所獲得收入30萬元

D.運(yùn)動(dòng)員丁因榮獲奧運(yùn)銀牌而得到的籍貫所在地人民政府頒發(fā)的獎(jiǎng)金30萬元

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查個(gè)人所得稅相關(guān)知識(shí)。

第二步，根據(jù)《個(gè)人所得稅法》第4條規(guī)定，保險(xiǎn)賠款免征個(gè)人所得稅。乙購買財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)，因財(cái)產(chǎn)損失獲得保險(xiǎn)賠款20萬元無需繳納個(gè)人所得稅。

因此，選擇B選項(xiàng)。47.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：給出的圖形都由4個(gè)小圖形構(gòu)成，且每個(gè)圖形中都含有2個(gè)相同的小圖形，根據(jù)這兩個(gè)共同點(diǎn)，從行、列分別考慮圖形的種類數(shù)。從每行來看，都含有3種小圖形，小圖形的個(gè)數(shù)都是4，且每種小圖形都在四個(gè)位置出現(xiàn)。故本題選A。48.平等、自愿、等價(jià)有償?shù)仍瓌t適用于所有的民事關(guān)系。（）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查民法概述知識(shí)。

第二步，民法中，平等原則是指民事主體在民事活動(dòng)中的法律地位一律平等，自愿原則是指民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵循自愿原則，按照自己的意思設(shè)立、變更、終止民事法律關(guān)系。平等原則與自愿原則適用于所有的民事關(guān)系。但是等價(jià)有償原則在有些民事關(guān)系中不適用，比如贈(zèng)與行為，贈(zèng)與是無償?shù)摹Ｒ虼?，平等、自愿、等價(jià)有償?shù)仍瓌t并不是適用于所有的民事關(guān)系。

因此，本題錯(cuò)誤。

民法的基本原則有：平等原則、自愿原則、公平原則、誠實(shí)信用原則、守法和公序良俗原則、節(jié)約資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境原則。

49.甲公司業(yè)務(wù)員乙在離職后，又持蓋有甲公司公章的合同與經(jīng)常聯(lián)系的不知情客戶丙公司訂立了一份合同，并按照通常做法提走了貨款，丙公司要求甲公司履行合同引發(fā)爭議。乙所簽訂的此份合同：

A.效力未定

B.有效

C.無效

D.可撤銷

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查合同法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《合同法》第四十九條，行為人沒有代理權(quán)、超越代理權(quán)或者代理權(quán)終止后以被代理人名義訂立合同，相對(duì)人有理由相信行為人有代理權(quán)的，該代理行為有效。此代理即表見代理。

由此可見，離職的乙（無權(quán)代理人）持蓋有甲公司公章的合同，其代理權(quán)已經(jīng)終止，卻仍然與不知情的客戶丙公司簽訂合同，這就形成表見代理，雙方簽訂的合同有效。

因此，選擇B選項(xiàng)。

50.將以下6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（

）。

①認(rèn)為瑪雅文明和中國古代文明是同一祖先的后代在不同時(shí)代、不同地點(diǎn)發(fā)展的結(jié)果

②主要根據(jù)是《梁書》中關(guān)于五世紀(jì)時(shí)中國僧人慧深漂洋過海到達(dá)“扶桑國”的故事，認(rèn)為“扶桑”即墨西哥

③日前，著名人類學(xué)家張光直教授提出了一個(gè)“瑪雅—中國文化連續(xù)體”的假設(shè)

④遺憾的是，這些說法至今還沒有得到考古學(xué)的明確證實(shí)

⑤后來又有“殷人東渡說”，是說商朝時(shí)的中國人橫渡太平洋將文明帶到了美洲

⑥長期以來，不少人認(rèn)為瑪雅文明的源頭是古代的中國文明，最早提出這種觀點(diǎn)的是“扶桑國”說

A.③⑥①②⑤④

B.③①④⑥②⑤

C.⑥③②⑤①④

D.⑥②⑤③①④參考答案：D

解題思路：對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。③⑥充當(dāng)首句，③引出話題，即著名人類學(xué)家張光直教授提出了一個(gè)假設(shè)，⑥提出觀點(diǎn)，不少人認(rèn)為瑪雅文明的源頭是古代的中國文明，均符合首句特征，不易判斷。尋找其他線索，⑥提出“扶桑國”說這一觀點(diǎn)，②圍繞“扶桑國”展開論述，⑥和②均在論述“扶桑國”，共同信息可捆綁，排除A、C兩項(xiàng)。

對(duì)比B、D兩項(xiàng)，觀察尾句，④“這些說法”是對(duì)前文進(jìn)行的總結(jié)，⑤“殷人東渡說”是“這些說法”的一種，因此④更適合做尾句，排除B項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《瑪雅人來自于中國?》51.隨著科學(xué)界獲得越來越多更加精確的數(shù)據(jù)，我們?cè)谔綄ご舜慰涨按鬁缃^事件背后的原因時(shí)，其得到的結(jié)果可能并不會(huì)是________的?？茖W(xué)家表示，增進(jìn)我們對(duì)于生命幾近被毀滅的環(huán)境的了解，將會(huì)增加我們作為一個(gè)物種能夠長期生存下去的________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.準(zhǔn)確無誤機(jī)會(huì)

B.開門見山概率

C.直截了當(dāng)幾率

D.立竿見影可能參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，結(jié)合詞義及此處的修飾對(duì)象，排除B。第三步，第二空，結(jié)合詞義及詞語的習(xí)慣搭配，排除A、D。由此即可得出正確答案。第一空，“開門見山”比喻說話或?qū)懳恼轮苯亓水?dāng)談本題，不拐彎抹角，不能描述“研究結(jié)果”，排除B。

第二空，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的了解將會(huì)增加我們生存下去的可能性，“機(jī)會(huì)”指恰好的時(shí)候，時(shí)機(jī)，與文段表達(dá)意思不符，排除A?！翱赡堋迸c“增加”搭配不當(dāng)，應(yīng)是“增加可能性”，排除D。

驗(yàn)證第一空，此處句意為隨著獲得的數(shù)據(jù)越來越多，發(fā)現(xiàn)大滅絕事件可能與很多因素相關(guān)，而不會(huì)輕易地把某一事件作為大滅絕事件的原因，故“直截了當(dāng)”填入恰當(dāng)。故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)前文“獲得越來越多更加精確的數(shù)據(jù)”可知，A項(xiàng)“準(zhǔn)確無誤”與前文矛盾，排除A項(xiàng)。另外，該空搭配“結(jié)果”。B項(xiàng)“開門見山”比喻說話寫文章直截了當(dāng)；D項(xiàng)“立竿見影”比喻立見功效，通常是效果“立竿見影”。二者均不能與“結(jié)果”搭配，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“直截了當(dāng)”指簡單明了，不繞彎子，對(duì)應(yīng)前文“獲得越來越多更加精確的數(shù)據(jù)”，所以結(jié)果不會(huì)是“簡單直接的”。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！霸黾訋茁省贝钆淝‘?dāng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一空，搭配“結(jié)果”，B項(xiàng)，“開門見山”比喻說話或?qū)懳恼轮苯亓水?dāng)談本題，不拐彎抹角，與“結(jié)果”搭配不當(dāng)，排除；根據(jù)前文內(nèi)容“隨著科學(xué)界獲得越來越多更加精確的數(shù)據(jù)”可知，A項(xiàng)“準(zhǔn)確無誤”與前文矛盾，排除。

第二空，文段重在強(qiáng)調(diào)增進(jìn)對(duì)環(huán)境了解將會(huì)增加生存下去的可能性。C項(xiàng)，“幾率”指概率、可能性大小，符合文意，當(dāng)選；D項(xiàng)“可能”與“增加”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“增加可能性”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《地球最嚴(yán)重大滅絕發(fā)生了什么？》52.我國古代聞名世界的防洪灌溉工程都江堰，其地理位置處在戰(zhàn)國時(shí)期的：

A.齊國

B.楚國

C.趙國

D.秦國

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查人文地理知識(shí)。

第二步，都江堰位于四川省成都市都江堰市城西，坐落在成都平原西部的岷江上，始建于秦昭王末年（約公元前256～前251），是蜀郡太守李冰父子在前人鱉靈開鑿的基礎(chǔ)上組織修建的大型水利工程，兩千多年來一直發(fā)揮著防洪灌溉的作用，使成都平原成為水旱從人、沃野千里的“天府之國”，是全世界迄今為止，年代最久、唯一留存、仍在一直使用、以無壩引水為特征的宏大水利工程。

因此，選擇D選項(xiàng)。

戰(zhàn)國七雄位置：

①齊國：今山東大部、河北東南部、江蘇北部、河南一小部分。

②楚國：今湖北、湖南大部、安徽、江西、江蘇、浙江、河南南部、貴州一小部分。

③燕國：今河北北部、遼寧西部、內(nèi)蒙古一小部分。

④韓國：今河南中部、山西西南部。

⑤趙國：今山西大部、河北中西部、河南一部、內(nèi)蒙古部分地區(qū)。

⑥魏國：今河南大部、山西東南部。

⑦秦國：今陜西大部、甘肅東部、內(nèi)蒙古一小部分，后來勢(shì)力擴(kuò)展到四川、貴州、湖北、湖南、河南、山西，最后滅掉了其他六國，統(tǒng)一中國。

戰(zhàn)國七雄記憶口訣：齊楚秦燕趙魏韓，東南西北到中間。

53.社會(huì)預(yù)警，是在社會(huì)順境狀態(tài)下，對(duì)社會(huì)負(fù)變量進(jìn)行監(jiān)測(cè)，當(dāng)社會(huì)運(yùn)行接近負(fù)向質(zhì)變臨界值程度的確定性評(píng)估和警情發(fā)展趨勢(shì)的不確定性的早期預(yù)報(bào)，其實(shí)質(zhì)是對(duì)社會(huì)穩(wěn)定性程度的評(píng)估，其目的與意義是先期警報(bào)，進(jìn)行防患并超前預(yù)控。社會(huì)預(yù)警是對(duì)社會(huì)現(xiàn)象量變的監(jiān)測(cè)和對(duì)