幼兒園大班體育游戲教案《玩紙棒》含反思_第1頁
幼兒園大班體育游戲教案《玩紙棒》含反思_第2頁
幼兒園大班體育游戲教案《玩紙棒》含反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

幼兒園大班體育游戲教課設計《玩紙棒》含反省《大班體育游戲教課設計《玩紙棒》含反省》這是優(yōu)異的大班體育教課設計文章，希望能夠對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班體育游戲教課設計《玩紙棒》含反省！活動目標：1、利用紙棒進行活動，學習跳竹竿游戲，發(fā)展彈跳能力。2、體驗與伙伴合作游戲帶來的快樂。3、愿意踴躍想方法解決活動碰到的困難?；顒訙蕚洌航涷灉蕚洌河^看過錄像物質準備：人手一根紙棒(長度為1米)。錄音機，磁帶?；顒舆^程：1、開始部分：隨音樂利用紙棒進行行列練習。導語：今每日氣真不錯，我們騎著馬出去玩玩吧！(教課設計出自：：)(隨音樂的變化"騎馬"變雙圓----大圓----小圓----"坐馬車")反?。?/3活動開始部分設計了隨音樂利用紙棒進行行列練習在這一環(huán)節(jié)由兩隊"騎馬"變雙圓----變小圓----合作組合"坐馬車"表現了動靜交替的原則，讓初步試試了與伙伴合作的快樂，同時也為下一個環(huán)節(jié)確立了基礎。2、基本部分：利用紙棒進行"一棒多玩"導語：紙棒能夠和我們玩坐馬車的游戲，還能夠和我們玩什么游戲呢？我們一同來試一試，能夠己玩，也能夠和小伙伴一同玩。(四散游戲)隊形：兩路縱隊(見附圖)學習"跳竹竿"游戲A、解說游戲弄法導語：方才小朋友用紙棒玩了很多游戲，今日老師要和大家用紙棒玩一個新游戲――跳竹竿，這個游戲能夠三個或四個小朋友一同玩，其兩個小朋友手拿竹竿當面跪下，用竹竿同時分合敲擊，另一個小朋友在間看準竹竿的分合跳進或跳出。大家能夠己選擇小伙伴一同試一試。隊形：梯形隊(見附圖)由組合試試玩"跳竹竿"游戲隊形：四散對在游戲過程出現的狀況實時進行指導(合作、交往方面)導語：你方才和誰一同玩的？你們是怎么跳竹竿的？隊形：梯形隊(見附圖)鼓舞創(chuàng)建性地玩"跳竹竿"游戲，師生共同參加。導語：方才小朋友在跳竹竿時想到了很多不一樣的跳法，真風趣！老師也想和你們一同跳竹竿，行嗎？活動反省2/3在活動中，激發(fā)了孩子想玩的欲念。整個活動中幼兒玩得都很投入，預期目標基本達成。幼兒在看看玩玩中產生了對事物的研究興趣，察看能力也隨之獲得發(fā)展。教師要擅長發(fā)現孩子們的興趣點，并進行適合、適當的指引，使活動推向?；顒又泻⒆拥难芯颗d趣基本知足。不足之處：總之，一節(jié)好的教課活動，不單是要讓幼兒獲得應當掌握的知識，達成教師的教育活動目標，更重要的是要讓幼兒在一個快樂的教課環(huán)境中獲得自信和成功的體驗，在此后的教育教課過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論