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浙江紹興諸暨市融媒體中心招考聘用事業(yè)編制專業(yè)人才4筆試參考題庫答案解析版(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.客觀題庫(共350題)1.“哭暈體”“跪求體”這些浮夸驕橫的問題筆法,通過抬高自己、貶低別人來迎合一些讀者傲嬌自大的心態(tài),________了言論客觀公允的價值底線,這種文風(fēng)雖然可以激起一些廉價笑聲,也很容易被人模仿,但以逞口舌之快的形式謀求“精神勝利”,只會制造浮夸風(fēng)氣、混淆是非黑白、________公眾認(rèn)知。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.僭越
顛覆
B.逾越
破壞
C.超越
擾亂
D.突破
顛倒
參考答案:A
解題思路:第一步,突破口在第二空。該空搭配“認(rèn)知”,且與前面兩個分句構(gòu)成并列,所填空詞語應(yīng)在“制造”“混淆”之后發(fā)生。A項(xiàng)“顛覆”指從根本上傾覆推翻,符合語境。B項(xiàng)“破壞”指事物受到損壞;D項(xiàng)“顛倒”指上下易位。二者均與“認(rèn)知”搭配不當(dāng),排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“擾亂”指使混亂,與“混淆”語義重復(fù),排除C項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第一空。該空搭配“價值底線”?!百栽健敝赋奖痉中惺拢险Z境。
因此,選擇A選項(xiàng)。
逾越:走過了界限或邊界。超越:勝過。突破:打開缺口。
2.大運(yùn)河涉及黃河與長江這兩個古代文化、文明的核心地區(qū),連接著燕文化、齊魯文化、吳越文化等中國歷史上重要的文化區(qū)域,其沿岸是古代中國人口集中、文化遺址密集的地區(qū)。各個時代,大運(yùn)河貫穿之地都留下了豐富的文化古跡,被譽(yù)為“古代文化長廊”,其文物價值與意義非同尋常。不僅如此,大運(yùn)河在開鑿的長度、年代上還創(chuàng)下了傲視環(huán)宇的紀(jì)錄,特別是沿岸幾十座城市有著獨(dú)特的人文景觀和民俗風(fēng)韻,保存了極具特色的內(nèi)河文化。但是,作為華夏先民智慧與創(chuàng)造力結(jié)晶的大運(yùn)河,至今未被列入全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位,也沒有一部專門的法律法規(guī)肯定和保障它的歷史地位。大運(yùn)河的保護(hù)現(xiàn)狀確實(shí)令人憂慮。除千百年來河堤決口、泥沙淤塞、水量匱乏等自然原因外,更有亂開支渠、截流用水、管理不善等人為因素。由于不少河段利用了天然湖泊和自然河流,很多人認(rèn)識不到大運(yùn)河也是文化遺產(chǎn)或文物;而出于局部利益考慮隨意改拆遺存的現(xiàn)象時有發(fā)生,分省分段的管理體制也使大運(yùn)河的保護(hù)無法形成綜合性的全盤規(guī)劃。
下列表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是:
A.大運(yùn)河實(shí)際上是連結(jié)中國古代幾個重要文化區(qū)域的橋梁和紐帶
B.從開鑿時間和規(guī)模上看,大運(yùn)河是世界同類工程所無法企及的
C.部分河段借用湖泊和河流,影響到大運(yùn)河的文化遺產(chǎn)地位
D.大運(yùn)河的文物價值至今沒有得到專門的法律法規(guī)的肯定和保護(hù)
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“大運(yùn)河涉及黃河與長江這兩個古代文化、文明的核心地區(qū),連接著燕文化、齊魯文化、吳越文化等中國歷史上重要的文化區(qū)域”,表述正確。B項(xiàng)對應(yīng)“大運(yùn)河在開鑿的長度、年代上還創(chuàng)下了傲視環(huán)宇的紀(jì)錄”,表述正確。C項(xiàng)對應(yīng)“不少河段利用了天然湖泊和自然河流,很多人認(rèn)識不到大運(yùn)河也是文化遺產(chǎn)或文物”,是很多人認(rèn)識不到大運(yùn)河的地位而不是影響大運(yùn)河的文化遺產(chǎn)地位,C項(xiàng)曲解文意。D項(xiàng)對應(yīng)“至今未被列入全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位,也沒有一部專門的法律法規(guī)肯定和保障它的歷史地位”,表述正確。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題為細(xì)節(jié)判斷題。
根據(jù)“大運(yùn)河涉及黃河與長江這兩個古代文化、文明的核心地區(qū),連接著燕文化、齊魯文化、吳越文化等中國歷史上重要的文化區(qū)域,其沿岸是古代中國人口集中、文化遺址密集的地區(qū)”可知,A項(xiàng)表述正確;
根據(jù)“大運(yùn)河在開鑿的長度、年代上還創(chuàng)下了傲視環(huán)宇的紀(jì)錄”可知,B項(xiàng)表述正確;
根據(jù)“至今未被列入全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位,也沒有一部專門的法律法規(guī)肯定和保障它的歷史地位”可知,D項(xiàng)表述正確;
文段說大運(yùn)河不少河段利用了各地的天然湖泊河流等,使得很多人認(rèn)識不到其也屬于文化遺產(chǎn),而不是影響大運(yùn)河的文化遺產(chǎn)地位,C項(xiàng)曲解文意。
故正確答案為C。3.理想的實(shí)現(xiàn)過程不可能一帆風(fēng)順,必定道路曲折,有順境有逆境。迎高潮而快上,乘順風(fēng)而勇進(jìn),這是順境的學(xué)問,是將壓力變成動力之所為。在追求理想的旅途中沒有永遠(yuǎn)的順境,也沒有永遠(yuǎn)的逆境。
這段文字理解不正確的是:
A.在逆境中更快地實(shí)現(xiàn)理想
B.實(shí)現(xiàn)理想的過程有順境也有逆境
C.當(dāng)身處順境時不能得意忘形
D.遇到逆境要敢于面對,不能悲觀
參考答案:A
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)無中生有,不符合原文。B項(xiàng)對應(yīng)“理想的實(shí)現(xiàn)過程不可能一帆風(fēng)順,必定道路曲折,有順境有逆境”,符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對應(yīng)“在追求理想的旅途中沒有永遠(yuǎn)的順境,也沒有永遠(yuǎn)的逆境”,說明當(dāng)前的順境只是一時的,可以推出我們在順境不能得意,符合原文,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對應(yīng)“在追求理想的旅途中沒有永遠(yuǎn)的順境,也沒有永遠(yuǎn)的逆境”,說明在逆境總會過去,我們應(yīng)該勇敢面對,終將會克服逆境,符合文意,排除D項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
4.社會上普遍存在著當(dāng)市場上充斥著大量差(假)產(chǎn)品而不能為消費(fèi)者識別時,好的產(chǎn)品最終也將退出市場的現(xiàn)象。下列屬于這一現(xiàn)象的是:
A.三聚氰胺事件
B.民間借貸危機(jī)
C.南郭濫竽充數(shù)
D.行人集結(jié)闖紅燈
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)原理“劣幣”驅(qū)逐“良幣”。
第二步,三鹿奶粉中被查出含有嚴(yán)重超標(biāo)的三聚氰胺,導(dǎo)致國家食藥監(jiān)部門對國內(nèi)奶粉市場展開排查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)中國奶粉企業(yè)摻雜三聚氰胺是行業(yè)“潛規(guī)則”。因?yàn)?,民眾很難識別含有三聚氰胺的奶粉,使得企業(yè)在生產(chǎn)同種價格的奶粉時,使用優(yōu)質(zhì)奶源的好產(chǎn)品在成本上不占優(yōu)勢,逐漸被擠出市場,從而使添加三聚氰胺成為中國奶粉市場的“潛規(guī)則”。符合“劣幣”驅(qū)逐“良幣”現(xiàn)象。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:解答本題需了解時事國情相關(guān)常識??忌趥淇贾校P(guān)注社會影響較大的熱點(diǎn)問題和典型現(xiàn)象,如選項(xiàng)中的中國式過馬路(行人集結(jié)闖紅燈)等。A、C、D三項(xiàng)錯誤。南郭濫竽充數(shù)和三聚氰胺事件都是少量偽劣產(chǎn)品存在市場之中,最終偽劣商品無法生存的現(xiàn)象。行人集結(jié)闖紅燈是一種少數(shù)在多數(shù)的帶動下,最終成為多數(shù)的現(xiàn)象。
B項(xiàng)正確。民間借貸危機(jī)出現(xiàn)的原因是虛假的借貸行為在市場上大量出現(xiàn),最終導(dǎo)致正規(guī)借貸機(jī)構(gòu)無法生存的現(xiàn)象。
故本題選B。
解題思路:題干反映了“劣幣驅(qū)逐良幣”現(xiàn)象,反映了市場上好的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品被擠出市場,反而是那些殘次品充斥市場。
A項(xiàng)錯誤,“濫竽充數(shù)”的典故是齊國人南郭處士本身不會吹竽,但是混在幾百人的吹竽團(tuán)隊(duì)里,不會被發(fā)現(xiàn),等要他個人獨(dú)奏時,南郭處士就逃跑了。南郭先生一個人不符合題干“充斥著大量差(假)產(chǎn)品”的表述,故與題干無關(guān),刪除。
B項(xiàng)錯誤,民間借貸危機(jī)發(fā)生在民間借貸這類非正規(guī)借貸當(dāng)中,資金流一旦出現(xiàn)意外,會出現(xiàn)中小企業(yè)無法償還民間借貸而導(dǎo)致資金鏈斷裂的“借貸危機(jī)”。首先“民間借貸”并非“差(假)產(chǎn)品”;其次未將正規(guī)借貸即“商業(yè)銀行借貸”給擠出市場(事實(shí)是因?yàn)樵S多中小企業(yè)無法從正規(guī)途徑貸到款,才有民間借貸)。故與題干無關(guān),刪除。
C項(xiàng)正確,三聚氰胺事件指的是由三鹿奶粉中被查含有嚴(yán)重超標(biāo)的三聚氰胺而引發(fā)了對于全國奶粉市場大整頓,在整頓過程發(fā)現(xiàn)中國奶粉企業(yè)在生產(chǎn)中摻雜三聚氰胺并不是個別現(xiàn)象,而是一個行業(yè)亂象。中國奶粉市場的亂象恰恰反映了題干,一開始摻雜三聚氰胺的奶粉并不能被民眾識別,好的奶粉企業(yè)由于誠信經(jīng)營而導(dǎo)致成本比三聚氰胺奶粉高,好的奶粉不占優(yōu)勢,慢慢被擠出市場,從而導(dǎo)致了添加三聚氰胺成為了中國奶粉市場的“黑暗規(guī)則”。此項(xiàng)符合題意,當(dāng)選。
D項(xiàng)錯誤,三人集結(jié)過馬路的“中國式過馬路”現(xiàn)象反映了部分人的道德素質(zhì)不高,道路安全常識缺乏現(xiàn)象,故與題干無關(guān),錯誤。
故正確答案為C。
本題有人認(rèn)為選B,明顯是概念性錯誤,其一,題干反映的是“劣幣驅(qū)逐良幣”,民間借貸危機(jī)指的是民間借貸存在無法還本付息的危險(xiǎn)性,與題干無關(guān),其二,民間借貸的存在不會動搖銀行等金融機(jī)構(gòu)的正規(guī)借貸地位,不可能鳩占鵲巢。之所以選C是因?yàn)?,好的奶粉企業(yè)由于誠信經(jīng)營而導(dǎo)致成本比三聚氰胺奶粉高,好的奶粉不占優(yōu)勢,慢慢被擠出市場,從而導(dǎo)致了添加三聚氰胺成為了中國奶粉市場的“黑暗規(guī)則”,此現(xiàn)象反映了題干。5.守時∶整潔∶習(xí)慣
A.密度∶密集∶程度
B.賄賂∶偷盜∶違法
C.速記∶速寫∶速度
D.謙虛∶誠信∶品德
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“守時”和“整潔”都是“習(xí)慣”,“守時”與“整潔”屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系,二者與“習(xí)慣”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“密度”是物質(zhì)每單位體積內(nèi)的質(zhì)量,與“密集”無明顯邏輯關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“賄賂”與“偷盜”都是“違法”的行為,“賄賂”與“偷盜”屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系,二者與“違法”屬于對應(yīng)關(guān)系,排除;
C項(xiàng):“速記”與“速寫”的目的是提升“速度”,二者與“速度”屬于對應(yīng)關(guān)系,排除;
D項(xiàng):“謙虛”與“誠信”都是“品德”,“謙虛”與“誠信”屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系,二者與“品德”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。
6.2021年7月16日后,關(guān)于該套房屋所有權(quán),說法正確的是(
)。
A.房屋所有權(quán)屬于王某父親
B.房屋所有權(quán)屬于王某
C.房屋所有權(quán)屬于張某
D.房屋所有權(quán)屬于李某參考答案:C
解題思路:本題考查民法典。
根據(jù)《民法典》第二百零八條規(guī)定:“不動產(chǎn)物權(quán)的設(shè)立、變更、轉(zhuǎn)讓和消滅,應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定登記。動產(chǎn)物權(quán)的設(shè)立和轉(zhuǎn)讓,應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定交付?!辈粍赢a(chǎn)物權(quán)變動的公示方式是登記,房屋所有權(quán)已轉(zhuǎn)移至張某。
故正確答案為C。7.下列屬于侵犯姓名權(quán)的行為有:
A.甲在高考作文中,擅自使用“金庸”的姓名
B.乙冒充他弟弟,與他人簽訂買賣合同
C.丙未經(jīng)他弟弟的同意,以其弟的名義謀取不正當(dāng)?shù)睦?/p>
D.丁在網(wǎng)絡(luò)上公布某吸毒明星的姓名
參考答案:BC
解題思路:第一步,本題考查民法知識。
第二步,根據(jù)《民法總則》第一百一十條,自然人享有生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)等權(quán)利。自然人有權(quán)禁止他人干涉、盜用和假冒自己的姓名。
B項(xiàng):乙冒充他弟弟,與他人簽訂買賣合同,屬于假冒他人姓名,侵犯了他人的姓名權(quán)。B項(xiàng)正確。
C項(xiàng):丙未經(jīng)他弟弟的同意,以其弟的名義謀取不正當(dāng)?shù)睦?,丙未?jīng)他人同意,使用弟弟的姓名侵犯了其弟弟的姓名權(quán)。C項(xiàng)正確。
因此,選擇BC選項(xiàng)。
A項(xiàng):根據(jù)《著作權(quán)法》第二十二條第(二)項(xiàng),在下列情況下使用作品,可以不經(jīng)著作權(quán)人許可,不向其支付報(bào)酬,但應(yīng)當(dāng)指明作者姓名、作品名稱,并且不得侵犯著作權(quán)人依照本法享有的其他權(quán)利:(二)為介紹、評論某一作品或者說明某一問題,在作品中適當(dāng)引用他人已經(jīng)發(fā)表的作品;甲在高考作文中,擅自使用“金庸”的姓名,不屬于侵犯他人的姓名權(quán)。A項(xiàng)錯誤。
D項(xiàng):根據(jù)《民法總則》第一百一十條,自然人享有生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)等權(quán)利。隱私權(quán)是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護(hù),不被他人非法侵?jǐn)_、知悉、收集、利用和公開的一種人格權(quán),而且權(quán)利主體對他人在何種程度上可以介入自己的私生活,對自己的隱私是否向他人公開以及公開的人群范圍和程度等具有決定權(quán)。丁在網(wǎng)絡(luò)上公布某吸毒明星的姓名,屬于侵犯明星的隱私權(quán)。不屬于侵犯姓名權(quán)。D項(xiàng)錯誤。
8.2021年6月1日開始,民政部將在江蘇、河南、湖北武漢、陜西西安實(shí)施結(jié)婚登記(
)試點(diǎn),試點(diǎn)期限為2年。今后在試點(diǎn)區(qū),男女雙方可在一方當(dāng)事人經(jīng)常居住地辦理婚姻登記。
A.“跨區(qū)通辦”
B.“跨市通辦”
C.“跨省通辦”
D.“跨國通辦”參考答案:C
解題思路:本題考查時事政治。
民政部宣布,2021年6月1日開始,將在遼寧、山東、廣東、重慶、四川實(shí)施結(jié)婚登記和離婚登記“跨省通辦”試點(diǎn)。在江蘇、河南、湖北武漢、陜西西安實(shí)施結(jié)婚登記“跨省通辦”試點(diǎn),試點(diǎn)期限為2年?;橐龅怯洝翱缡⊥ㄞk”試點(diǎn)工作啟動后,如一方當(dāng)事人經(jīng)常居住地在試點(diǎn)地區(qū),也可在試點(diǎn)地區(qū)辦理婚姻登記。經(jīng)常居住地一般是指公民離開戶籍地連續(xù)居住半年以上的地方,婚姻登記機(jī)關(guān)的主要認(rèn)定依據(jù)是看是否持有有效居住證。
故正確答案為C。9.最能體現(xiàn)競爭優(yōu)勢的是組織的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。
常見的組織結(jié)構(gòu)分別有:直線職能型組織結(jié)構(gòu)、矩陣型組織結(jié)構(gòu)和項(xiàng)目型組織結(jié)構(gòu),各種組織結(jié)構(gòu)均有優(yōu)缺點(diǎn)且各不相同,不能成為結(jié)構(gòu)優(yōu)勢來體現(xiàn)競爭優(yōu)勢。
故表述錯誤。10.左邊給定的是紙盒的外表面,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:B
解題思路:第一步,本題為四面體折紙盒題型。
對題干和選項(xiàng)圖形的點(diǎn)編號,如下圖所示:
第二步,分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):左側(cè)面箭頭指向ac邊中點(diǎn),題干面無指向ac邊中點(diǎn)的箭頭,排除;
B項(xiàng):兩個面的相對位置關(guān)系與題干一致,正確;
C項(xiàng):a點(diǎn)引出一個箭頭,題干a點(diǎn)沒有引出箭頭,排除;
D項(xiàng):由ef公共邊引出兩個箭頭,而且兩箭頭平行,而題干中沒有從一條公共邊引出兩個平行的箭頭,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。11.在Windows的中文輸入方式下,在幾種中文輸入方式之間切換應(yīng)按(
)鍵。
A.Ctrl+Alt
B.Ctrl+Shift
C.Shirt+Space
D.Ctrl+Space
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識。
第二步,Ctrl+Shift,按順序依次切換輸入法,會根據(jù)已安裝的語言輸入服務(wù)先后順序進(jìn)行切換,在如果想調(diào)整輸入法切出的順序,可以右鍵點(diǎn)擊輸入法圖標(biāo)→設(shè)置,進(jìn)行順序的調(diào)整。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):Ctrl+Alt是頁面放大和縮小的功能。同時按住Ctrl+Alt,然后滾動鼠標(biāo),就可以放大或者縮小當(dāng)前網(wǎng)頁界面。向上滾動鼠標(biāo)可放大界面,向下滾動鼠標(biāo)則是縮小界面。A項(xiàng)錯誤。
C項(xiàng):shift+space屬于電腦輸入法的一種快捷切換指令。在windows下的輸入法中,當(dāng)Shift鍵和Space(空格鍵)一起按下,可在“全/半角切換”任意切換,完成對字符、文字的編寫。C項(xiàng)錯誤。
D項(xiàng):Ctrl+Space,系統(tǒng)默認(rèn)的英文輸入法以及常用的輸入法之間進(jìn)行來回切換,并不會按照順序切換,所以切換次數(shù)通常比Ctrl+Shift的切換方法少。D項(xiàng)錯誤。
12.某動物園將門票分為了成人票、學(xué)生票、兒童票等,這屬于(
)級價格歧視。
A.一
B.二
C.三
D.四參考答案:C
解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。
價格歧視是一種價格差異,通常指商品或服務(wù)的提供者在向不同的接受者提供相同等級、相同質(zhì)量的商品或服務(wù)時,在接受者之間實(shí)行不同的銷售價格或收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)價格差別的程度,可把價格歧視區(qū)分為三個等級:一級、二級和三級。
A項(xiàng)錯誤,一級價格歧視是指企業(yè)對每一單位產(chǎn)品都按照消費(fèi)者所愿意支付的最高價格出售,也被稱作完全價格歧視。
B項(xiàng)錯誤,二級價格歧視是數(shù)量歧視,購買數(shù)量超過一定水平則獲得較低價格,如日常生活中常見的電費(fèi)按階梯收費(fèi)。
C項(xiàng)正確,三級價格歧視是體現(xiàn)在針對不同消費(fèi)群體而定價,如景區(qū)門票分為老人票、成人票、兒童票、學(xué)生票等,各自價格不同。
D項(xiàng)錯誤,無“四級價格歧視”的概念。
故正確答案為C。13.知覺:感性認(rèn)識
A.意識:物質(zhì)
B.管制:刑罰
C.運(yùn)動:發(fā)展
D.災(zāi)難:地震參考答案:B
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
題干兩詞是包容關(guān)系,且是包容中的種屬關(guān)系,“知覺”是一種“感性認(rèn)識”。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng)是一組反義詞,與題干詞語間邏輯關(guān)系不符;
B項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系相同,“管制”是“刑罰”的一種;
C項(xiàng)是并列關(guān)系,與題干詞語間邏輯關(guān)系不符;
D項(xiàng)是包容中的種屬關(guān)系,“地震”是一種“災(zāi)難”,但是與題干的邏輯順序相反。
故正確答案為B。14.①Gillian在屋子里隨著音樂一個人快樂地跳起舞
②老師寫信說:Gillian患有多動癥和學(xué)習(xí)障礙癥
③看了幾分鐘,醫(yī)生診斷:沒錯,是個舞蹈天才
④去看病,醫(yī)生打開收音機(jī),帶著媽媽走出門外
⑤Gillian總是不安生,無法集中注意力,晚交作業(yè)
A.②⑤④③①
B.⑤②④①③
C.②⑤④①③
D.⑤④①③②
參考答案:B
解題思路:第一步,觀察選項(xiàng),確定首句應(yīng)從②⑤中選擇。
應(yīng)該先是老師發(fā)現(xiàn)Gillian注意力不能集中,還晚交作業(yè),然后老師寫信與其家長溝通,認(rèn)為Gillian患有多動癥,即首句是⑤,排除A、C項(xiàng)。
第二步,觀察分析剩余選項(xiàng),第二句應(yīng)從②④中選擇。
因?yàn)槔蠋煂懶鸥议L溝通,她媽媽才會帶她去看病,即第二句是②,排除D項(xiàng)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:第一步:先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。
觀察題干,五個事件主要圍繞“Gillian去看病”的過程。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件(2)和事件(4),只有先有“多動癥和學(xué)習(xí)障礙癥”,才會“去看病”,因此事件(2)和事件(4)相鄰,且事件(2)排在事件(4)前面。
第二步:逐一對照選項(xiàng)并判斷正確答案。
根據(jù)第一步,可以排除D選項(xiàng)。又因?yàn)槭录?)“醫(yī)生打開收音機(jī),帶著媽媽走出門外”,才有了事件(1)“隨著音樂一個人快樂地跳起舞”,最后事件(3)“看了幾分鐘,醫(yī)生診斷”應(yīng)該排在最后面,順序?yàn)椋?)-(1)-(3),排除A選項(xiàng)。同時容易判斷事件(5)應(yīng)該排最前面,“不安生,無法集中注意力,晚交作業(yè)”才會導(dǎo)致事件(2)的發(fā)生,排除C選項(xiàng)。正確排序?yàn)椋海?)-(2)-(4)-(1)-(3)。
故正確答案為B。15.巾幗對于(
)相當(dāng)于(
)對于監(jiān)獄
A.須眉囚犯
B.英雄犯罪
C.女子鐵窗
D.頭飾懲罰參考答案:C
解題思路:本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題,將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號中,構(gòu)成兩組詞項(xiàng),并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系,前后關(guān)系一致的即正確答案。代入A項(xiàng),巾幗為女子的代稱,須眉為男子的代稱;囚犯被關(guān)押在監(jiān)獄里,前后關(guān)系不一致。
代入B項(xiàng),巾幗英雄指女子中的英雄,犯罪可能要進(jìn)監(jiān)獄,前后關(guān)系不一致。
代入C項(xiàng),巾幗為女子的代稱,鐵窗為監(jiān)獄的代稱,前后關(guān)系一致。
代入D項(xiàng),巾幗原是一種頭飾,監(jiān)獄是懲罰犯人的場所,前后關(guān)系不一致。
故本題選C。16.牡丹:榮華富貴(
)。
A.玫瑰:剛正不阿
B.蘭花:氣節(jié)高尚
C.竹子:健康長壽
D.蓮花:純潔無瑕參考答案:D
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
牡丹象征榮華富貴,二者是比喻象征關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng),玫瑰象征真摯純潔的愛情,而不是剛正不阿,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng),蘭花象征高潔、典雅、愛國和堅(jiān)貞不渝,而不是氣節(jié)高尚,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng),竹子象征虛心有節(jié),而不是健康長壽,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng),蓮花象征純潔無瑕,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。
故正確答案為D。17.當(dāng)前,一些教師授課過程中存在知識更新不及時,授課態(tài)度不端正,教學(xué)方法不科學(xué)的問題,之所以會出現(xiàn)這三個問題,根本原因是教師考核過程中存在的重科研,輕教學(xué)的傾向,除非改變考核中教學(xué)評價占比過低的現(xiàn)狀,教師才有積極性及時更新知識,授課態(tài)度才能更加端正,教學(xué)方法才能更加科學(xué),對于學(xué)生而言,如果這3個問題不能得到有效解決,就很難激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
如果上述陳述為真,則以下哪項(xiàng)也一定為真?
A.如果學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣沒有激發(fā)起來,那一定是這3個問題沒有得到有效解決
B.如果學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)起來了,那一定是教師考核中提高了教學(xué)評價的占比
C.如果教師的教學(xué)態(tài)度沒有端正起來,則說明教師考核中教學(xué)占比仍然較低
D.只要解決了這3個問題,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就一定能激發(fā)起來
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干關(guān)鍵詞“除非”,確定為翻譯推理。
第二步,翻譯題干。
①教師有積極性及時更新知識→改變過低現(xiàn)狀
②授課態(tài)度更加端正→改變過低現(xiàn)狀
③教學(xué)方法更加科學(xué)→改變過低現(xiàn)狀
④激發(fā)興趣→解決了三個問題
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“學(xué)生的興趣沒有激發(fā)起來”是對④的“否前”,否前得不到必然結(jié)論,無法推出;
B項(xiàng):將④和①②③遞推可得:⑤激發(fā)興趣→解決三個問題→改變過低現(xiàn)狀,該項(xiàng)中的“學(xué)生興趣激發(fā)出來了”是對⑤的“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”可得“改變過低現(xiàn)狀”,即提高了教學(xué)評價的占比,可以推出;
C項(xiàng):“態(tài)度沒端正”是對②的“否前”,否前得不到必然結(jié)論,無法推出;
D項(xiàng):“解決三個問題”是對④的“肯后”,肯后得不到必然結(jié)論,無法推出。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:題干涉及“除非”“如果……就……”等關(guān)鍵詞,可見其主要考查復(fù)言命題的相關(guān)知識,可以將題干信息用推理關(guān)系表示出來,再結(jié)合推理規(guī)則進(jìn)行解題。題干推理關(guān)系:①教師考核過程中存在重科研、輕教學(xué)的傾向→教師授課過程中存在知識更新不及時,授課態(tài)度不端正,教學(xué)方法不科學(xué)的問題;②教師有積極性及時更新知識,授課態(tài)度端正,教學(xué)方法科學(xué)→改變考核中教學(xué)評價占比過低的現(xiàn)狀;③教師授課過程中知識更新不及時,授課態(tài)度不端正,教學(xué)方法不科學(xué)的問題得不到解決→很難激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
A項(xiàng),“學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣沒有激發(fā)起來”肯定③的后件,不能推出肯定的前件,排除。
B項(xiàng),“學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)起來了”否定了③的后件,可以推出否定的前件,即題干中提到的三個問題得到了解決,則教師有積極性及時更新知識,授課態(tài)度端正,教學(xué)方法科學(xué),這肯定了②的前件,可以推出肯定的后件,即改變了考核中教學(xué)評價占比過低的現(xiàn)狀,則說明教師考核中提高了教學(xué)評價的占比,當(dāng)選。
C項(xiàng),“教師的教學(xué)態(tài)度沒有端正起來”否定了②的前件,不能推出否定的后件,排除。
D項(xiàng),“解決了這三個問題”否定了③的前件,不能推出否定的后件,排除。
故本題選B。18.①得到有效控制
②掌握病的流行規(guī)律和特點(diǎn)
③某傳染病流行
④開發(fā)接種疫苗
⑤大規(guī)模調(diào)研和防治實(shí)踐
A.⑤③①④②
B.③②⑤④①
C.③⑤②④①
D.⑤④③②①
參考答案:C
解題思路:第一步,觀察選項(xiàng),確定首句應(yīng)從③⑤中選擇。
按照時間的先后順序,首先是“某傳染病流行”,然后再有針對性的防治,即首句為③,排除A、D項(xiàng)。
第二步,觀察分析剩余選項(xiàng),第二句應(yīng)從②⑤中選擇。
先有“大規(guī)模調(diào)研和防治實(shí)踐”,才能“掌握病的流行規(guī)律和特點(diǎn)”,即第二句為⑤,排除B項(xiàng)。
因此,選擇C項(xiàng)。19.臺風(fēng)是一種熱帶氣旋,形成于赤道地區(qū)的溫暖水域。當(dāng)暖濕空氣開始上升的時候,會產(chǎn)生一個低壓區(qū),進(jìn)而吸引周圍更多的暖濕空氣。而且氣團(tuán)在上升過程中開始旋轉(zhuǎn),溫度開始下降,冷凝生成云團(tuán),釋放出熱量,進(jìn)一步加快上升運(yùn)動。在這種正反饋機(jī)理的促進(jìn)下,氣旋不斷加強(qiáng),最終形成威力巨大的臺風(fēng)。
這段文字主要介紹了臺風(fēng)的:
A.形成原理
B.地理位置
C.反饋機(jī)制
D.巨大影響參考答案:A
解題思路:本題考查對文段主要內(nèi)容的概括。解答本題需要梳理文段結(jié)構(gòu),抓住末句含總結(jié)義的提示信息。文段首先引出了臺風(fēng)的概念,然后詳細(xì)介紹了臺風(fēng)形成的過程,末句“最終形成威力巨大的臺風(fēng)”總結(jié)全文,故文段主要介紹的是臺風(fēng)的形成原理,A項(xiàng)正確。
B項(xiàng)“地理位置”對應(yīng)于首句的“形成于赤道地區(qū)的溫暖水域”,為引出話題內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除。C項(xiàng)“反饋機(jī)制”僅是臺風(fēng)形成原理的一個方面,文段末句落腳在“最終形成威力巨大的臺風(fēng)”上,排除。D項(xiàng)“巨大影響”文段未提及,排除。
故本題選A。
解題思路:第一步,分析文段。文段首句介紹臺風(fēng)的概念以及形成的地理位置。接著兩句話具體介紹臺風(fēng)的形成過程。最后總結(jié)全文,即“在這種正反饋機(jī)理的促進(jìn)下,氣旋不斷加強(qiáng),最終形成威力巨大的臺風(fēng)”。根據(jù)尾句“最終形成威力巨大的臺風(fēng)”可知,文段主要介紹的是臺風(fēng)形成的原理。
第二步,對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的同義替換。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:文段首先介紹了“臺風(fēng)”的概念,引出該話題,接著通過“開始上升······進(jìn)而吸引周圍暖濕空氣······進(jìn)一步加快······”介紹了臺風(fēng)形成的過程,最后總結(jié)全文,即“在這種正反饋機(jī)理的促進(jìn)下,氣旋不斷加強(qiáng),最終形成威力巨大的臺風(fēng)”,故文段重點(diǎn)介紹了臺風(fēng)形成的原理,對應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),對應(yīng)文段首句“形成于赤道地區(qū)”,為背景引入部分,非文段重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“反饋機(jī)理”僅為臺風(fēng)形成原理的一個方面,表述片面,且“反饋機(jī)制”表述不明確,文段強(qiáng)調(diào)的是“正反饋機(jī)理”,排除;
D項(xiàng),文段并未提及臺風(fēng)帶來的“巨大影響”,無中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《臺風(fēng)都是逆時針旋轉(zhuǎn)嗎?》20.◎!&~※~&!◎※
A.!◎&~※~&※◎!
B.~◎?。Α?!※~◎
C.※&!~◎~?。Α?/p>
D.&!◎※~!※◎&~參考答案:C
解題思路:題干給出一串字符,要求選出與題干規(guī)律一致的一項(xiàng)??蓪㈩}干字符統(tǒng)一用一系列字母表示,明確其排列規(guī)律,再和選項(xiàng)對比得出答案。題干的排列規(guī)律為ABCDEDCBAE。
A項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCDEDCEBA,與題干不一致。
B項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCDEDCEAB,與題干不一致。
C項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCDEDCBAE,與題干一致。
D項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCDEBDCAE,與題干不一致。
故本題選C。21.說謊話往往比說實(shí)話更難,因?yàn)檎f實(shí)話只要依據(jù)事實(shí)進(jìn)行陳述即可,而說謊話往往想獲得贊賞或注意,或?yàn)榱颂颖茇?zé)罵,以及想表達(dá)自己的愿望等,這必須要有較強(qiáng)的想象力和邏輯思維能力。由此可以推出:
A.經(jīng)常說謊的人比說實(shí)話的人有更強(qiáng)的想象力和邏輯思維能力
B.說實(shí)話的人的想象力和邏輯思維能力不及說謊的人
C.善于說謊話的人更善于說實(shí)話
D.缺乏想象力和邏輯思維能力的人不善于說謊話參考答案:D
解題思路:日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):題干中提到說謊比說實(shí)話難,說謊需要有較強(qiáng)的想象力和邏輯思維能力,并沒有把經(jīng)常說謊的人與說實(shí)話的人的想象力與邏輯思維能力作比較,排除;
B項(xiàng):題干中并沒有把說謊的人與說實(shí)話的人的想象力與邏輯思維能力作比較,排除;
C項(xiàng):說謊比說實(shí)話難,不表示善于說謊的人就更善于說實(shí)話,排除;
D項(xiàng):題干最后一句話“這必須要有較強(qiáng)的想象力和邏輯思維能力”可翻譯為:說謊→有較強(qiáng)的想象力和邏輯思維能力,否定箭頭后得否定箭頭前,所以缺乏想象力和邏輯思維能力就不善于說謊,當(dāng)選。
故正確答案為D。
解題思路:本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng),需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息,不要偏離題干所表達(dá)的意思,也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干的細(xì)節(jié)信息:①謊話往往想獲得贊賞或注意,或?yàn)榱颂颖茇?zé)罵,以及想表達(dá)自己的愿望等;②說謊話必須要有較強(qiáng)的想象力和邏輯思維能力。
A項(xiàng),題干中提到說謊比說實(shí)話難,說謊需要有較強(qiáng)的想象力和邏輯思維能力,并沒有把經(jīng)常說謊的人與說實(shí)話的人的想象力與邏輯思維能力作比較,無法推出。
B項(xiàng),題干中并沒有把說謊的人與說實(shí)話的人的想象力與邏輯思維能力作比較,無法推出。
C項(xiàng),說謊比說實(shí)話難,不表示善于說謊的人就更善于說實(shí)話,題干未涉及,無法推出。
D項(xiàng),“這必須要有較強(qiáng)的想象力和邏輯思維能力”可轉(zhuǎn)化為:說謊→有較強(qiáng)的想象力和邏輯思維能力,否定后件得否定前件,所以缺乏想象力和邏輯思維能力就不善于說謊,可以推出。
故本題選D。
解題思路:第一步,確定題型。
依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):題干并未提及說實(shí)話與說謊話的人想象力和邏輯思維能力之間的比較,無中生有,排除;
B項(xiàng):題干并未提及說實(shí)話與說謊話的人想象力和邏輯思維能力之間的比較,無中生有,排除;
C項(xiàng):說謊話比說實(shí)話難,無法說明善于說謊話的人就更善于說實(shí)話,排除;
D項(xiàng):說謊話必須要有較強(qiáng)的想象力和邏輯思維能力,即沒有較強(qiáng)的想象力和思維能力就難以說謊話,可以推出。
因此,選擇D選項(xiàng)。22.錢鋪錢莊是明清時期重要的金融機(jī)構(gòu)。錢鋪的主要業(yè)務(wù)是兌換銀兩,或?qū)㈩櫩褪种械你~錢換成銀兩,或?qū)y兩換成銅錢。后來發(fā)展成吸收存款、放款和匯兌為主要業(yè)務(wù)的錢莊。到乾隆年間,錢莊已有相當(dāng)規(guī)模。上述轉(zhuǎn)變的主要原因是(
)。
A.以物易物是明清時期商貿(mào)主要形式
B.工商業(yè)發(fā)展使區(qū)域間長途貿(mào)易興盛
C.民營手工業(yè)在明清時期獲得大發(fā)展
D.明清時期中國的對外貿(mào)易長期出超參考答案:B
解題思路:本題考查人文常識。
錢莊早期稱為錢鋪,最初只是經(jīng)營銀兩與制錢的兌換以及不同成色銀兩的兌換業(yè)務(wù),從中賺取手續(xù)費(fèi)。之后,由于工商業(yè)發(fā)展,市場交易的不斷擴(kuò)大,在長途跨區(qū)域貿(mào)易中,攜帶銀兩或銅錢不便,有些信譽(yù)好的錢莊就開始簽發(fā)錢帖子,即銀票,代替現(xiàn)金支付,可隨時兌取銀錢。繼而發(fā)展為吸收存款、發(fā)放貸款,將商業(yè)資本轉(zhuǎn)變和增加為金融資本,從中賺取利息。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,本題考查中國明清史。
第二步,匯兌是匯款人委托銀行將其款項(xiàng)支付給收款人的結(jié)算方式。匯兌分為電匯和信匯兩種,由匯款人自行選擇。單位和個人的各種款項(xiàng)的結(jié)算,均可使用匯兌結(jié)算方式。這種方式便于匯款人向異地的收款人主動付款,適用范圍十分廣泛。由此可知錢莊的產(chǎn)生是由于長途貿(mào)易的興盛。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題可用排除法來進(jìn)行解題。A項(xiàng)排除,以物易物應(yīng)該是原始時期的商貿(mào)形式。D項(xiàng)排除,到清朝前期,中國的對外貿(mào)易長期處于出超地位,但鴉片戰(zhàn)爭后這一優(yōu)勢不再存在。解答本題,考生需要了解明清時期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)知識,在復(fù)習(xí)時要有意識地去學(xué)習(xí)相關(guān)知識,增加知識儲備。明清時期,不同地區(qū)流通的貨幣不一,不同省份之間流通不同的貨幣,但這些貨幣都是以白銀為主,重量、成色都不同,因此在跨區(qū)域貿(mào)易中,貨幣需要進(jìn)行兌換。在長途跨區(qū)域押運(yùn)過程中,攜帶銀兩或銅錢不便時,則可到錢莊進(jìn)行兌換。也就是說,錢莊繁榮發(fā)展的原因在于工商業(yè)發(fā)展使得區(qū)域間長途貿(mào)易興盛。故本題選B。23.2,11,32,(
)
A.56
B.42
C.71
D.134
參考答案:C
解題思路:第一步,觀察數(shù)列,每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近波動,考慮冪次修正數(shù)列。
第二步,冪次化指數(shù)形式如下:
底數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列,則所求項(xiàng)底數(shù)為3+1=4,指數(shù)數(shù)列是3的常數(shù)數(shù)列,修正數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列,下一項(xiàng)為5+2=7,則所求項(xiàng)為43+7=71。
因此,選擇C選項(xiàng)。24.可持續(xù)發(fā)展的實(shí)質(zhì)是:
A.經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展
B.政治可持續(xù)發(fā)展
C.文化可持續(xù)發(fā)展
D.人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查科學(xué)發(fā)展觀。
第二步,可持續(xù)發(fā)展,是指滿足當(dāng)前需要而又不削弱子孫后代滿足其需要之能力的發(fā)展??沙掷m(xù)發(fā)展是一種經(jīng)濟(jì)增長方式,也是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求之一。其實(shí)質(zhì)是人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):可持續(xù)發(fā)展包括三方面內(nèi)容:經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展;生態(tài)可持續(xù)發(fā)展;社會可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)容而不是實(shí)質(zhì)。A項(xiàng)錯誤。
B項(xiàng)、C項(xiàng):政治、文化可持續(xù)性發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展內(nèi)涵中沒有相關(guān)的表述。B項(xiàng)、C項(xiàng)錯誤。
25.隨著通訊技術(shù)的進(jìn)步,當(dāng)今社會,政府執(zhí)政的輿論環(huán)境已發(fā)生了明顯的變化,各種輿論可以借助網(wǎng)絡(luò)、短信等現(xiàn)代傳播工具,跨越時空迅速傳遞,使意見空間加大,意見力度增強(qiáng),而決策透明度的增加和公民民主參與意識的增強(qiáng),又加大了政府的輿論壓力。在這樣的背景下,政府對“輿情危機(jī)”的處理需要改變以往被動方式,針對新出現(xiàn)的情況,及時采用新的方式來應(yīng)對。
對這段文字概括最準(zhǔn)確的是:
A.說明政府在新輿論環(huán)境下有必要轉(zhuǎn)變應(yīng)對方式
B.對比不同時期政府輿論宣傳的客觀環(huán)境與方式
C.剖析政府執(zhí)政的輿論壓力不斷增大的外在原因
D.分析通訊技術(shù)發(fā)展與輿論環(huán)境變化之間的關(guān)系參考答案:A
解題思路:據(jù)提問方式可知本題屬于中心理解題。
文段分析了因通訊技術(shù)進(jìn)步,政府執(zhí)政環(huán)境所發(fā)生的一系列變化以及影響,最后呼吁政府及時采用新的方式來應(yīng)對。
因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A。
B、C、D三項(xiàng)都只是對現(xiàn)狀的分析,沒有提出面對這種現(xiàn)狀應(yīng)采取的態(tài)度或措施,可排除。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,分析文段。文段開頭由“隨著”引導(dǎo)背景鋪墊,講政府執(zhí)政的輿論環(huán)境發(fā)生變化及帶來的影響,然后通過“需要”引出解決問題的對策。文段為“提出問題—解決問題”的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)是解決問題的對策,即政府需要改變處理網(wǎng)絡(luò)輿情的方式。
第二步,對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。
因此,選擇A選項(xiàng)。26.大眾通常認(rèn)為,早期的音樂訓(xùn)練能增強(qiáng)個體的樂聲和語音處理能力。但有些心理學(xué)家對此表示懷疑。研究人員調(diào)查了出生于1959年到1985年之間的1211對同卵雙胞胎和1358對異卵雙胞胎,記錄他們的音樂練習(xí)時間,評估他們的音樂能力。他們發(fā)現(xiàn),練習(xí)更長時間并不能表現(xiàn)出更出色的音樂能力,比如一對基因相同的同卵雙胞胎的音樂練習(xí)時間相差20228小時,但他們的音樂能力完全相同。這些研究者認(rèn)為,如果沒有正確的基因,即使練習(xí)2萬小時也沒有意義,音樂能力是由基因決定的。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能駁斥研究者的結(jié)論?
A.音樂能力評估采用手指模擬快節(jié)奏音樂的方式,而手指的靈活性受遺傳影響
B.具有遺傳上優(yōu)越的聽覺技能的個體可能自我選擇成為音樂家,練習(xí)時間更長
C.同卵雙胞胎之間通常有“心靈感應(yīng)”,影響了個體在音樂能力測試中的表現(xiàn)
D.音樂能力差的個體會低估自己的練習(xí)時間,以便維持心理平衡參考答案:C
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):音樂能力是由基因決定的。
論據(jù):研究人員調(diào)查了出生于1959年到1985年之間的1211對同卵雙胞胎和1358對異卵雙胞胎,記錄他們的音樂練習(xí)時間,評估他們的音樂能力。他們發(fā)現(xiàn),練習(xí)更長時間并不能表現(xiàn)出更出色的音樂能力,比如一對基因相同的同卵雙胞胎的音樂練習(xí)時間相差20228小時,但他們的音樂能力完全相同。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):該項(xiàng)說明音樂能力與遺傳有關(guān),即與基因有關(guān),有一定的加強(qiáng)作用,不能削弱,排除;
B項(xiàng):該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是具有遺傳上優(yōu)越的聽覺技能的個體練習(xí)時間更長,那練習(xí)對音樂能力是否有影響不確定,不能削弱,排除;
C項(xiàng):“心靈感應(yīng)”,影響了個體在音樂能力測試中的表現(xiàn),說明“心靈感應(yīng)”影響了調(diào)查的結(jié)果,屬于他因削弱,當(dāng)選;
D項(xiàng):音樂能力差的個體會低估自己的練習(xí)時間,意思是本來練習(xí)的多,但感覺練習(xí)的少,感覺練的少跟實(shí)際練了多少無關(guān),不能削弱,排除。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“駁斥”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):如果沒有正確的基因,即使練習(xí)2萬小時也沒有意義,音樂能力是由基因決定的。
論據(jù):一項(xiàng)研究結(jié)果顯示,練習(xí)更長時間并不能表現(xiàn)出更出色的音樂能力。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):增加論據(jù)。明確提出手指的靈活性受遺傳影響,遺傳與基因有關(guān),具有加強(qiáng)作用。
B項(xiàng):不明確項(xiàng)。聽覺技能具有遺傳優(yōu)勢的人,會自主選擇成為音樂家,并且練習(xí)時間更長,但并未明確表明練習(xí)之后是否能夠成功,不具有削弱作用。
C項(xiàng):削弱論據(jù)。同卵雙胞胎有“心靈感應(yīng)”,影響了測試的表現(xiàn),說明評估雙胞胎音樂能力的結(jié)果可能不是因?yàn)榛蛳嗤?,具有削弱作用?/p>
D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。音樂能力差的個體為追求心理平衡低估自己的練習(xí)時間,論題不一致,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題要求選出最能反駁研究者結(jié)論的一項(xiàng),需首先明確研究者的論證結(jié)構(gòu),即準(zhǔn)確找到論據(jù)和結(jié)論。本題最后一句為結(jié)論,論據(jù)為研究員的調(diào)查評估。研究員通過調(diào)查評估來得出結(jié)論,優(yōu)先考慮調(diào)查研究是否存在缺陷,質(zhì)疑論據(jù)來駁斥結(jié)論。題干論據(jù)為:基因相同的人練習(xí)更長時間也不能表現(xiàn)出更出色的音樂能力,結(jié)論是:音樂能力是由基因決定的。
A項(xiàng),手指的靈活性是受遺傳影響的,所以練習(xí)并不一定能改變手指的靈活性,由手指模擬快節(jié)奏的方法來評估音樂能力是不科學(xué)的,不能反映真正的音樂能力水平,駁斥了題干結(jié)論。
B項(xiàng),具有遺傳上優(yōu)越的聽覺技能的個體選擇成為音樂家,練習(xí)時間更長,與題干結(jié)論無關(guān)。
C項(xiàng),同卵雙胞胎有“心靈感應(yīng)”,但“心靈感應(yīng)”和個體在音樂能力測試中的表現(xiàn)無關(guān),不能駁斥題干結(jié)論。
D項(xiàng),音樂能力差的人會低估自己練習(xí)時間,與題干結(jié)論無關(guān)。
故本題選A。27.《立法聽證會聽證代表公告》這則公文的發(fā)文機(jī)關(guān)應(yīng)該:
A.S市中級人民法院
B.S市人民政府法制辦公室
C.S市中級人民檢察院
D.S市住房和建設(shè)局
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查公文格式知識。
第二步,法制辦主要職能是規(guī)范性文件制發(fā)和審核,行政復(fù)議和行政訴訟案件應(yīng)訴,以及給政府做法律參謀?!读⒎犠C會聽證代表公告》是屬于法制辦的工作范疇,應(yīng)該由S市人民政府法制辦公室發(fā)出的。
因此,選擇B選項(xiàng)。
28.暴力慈善是一種慈善的暴力行為,以犧牲受贈人的尊嚴(yán)來獲得自己的滿足,暴力慈善是對“現(xiàn)金救窮”、“高調(diào)行善”行事方式的一種概括。
根據(jù)以上定義,下列哪項(xiàng)中的現(xiàn)象不屬于暴力慈善:
A.某政府單位向敬老院送現(xiàn)金紅包
B.捐款的時候?qū)F(xiàn)金壘成人民幣墻并進(jìn)行展示
C.公司領(lǐng)導(dǎo)以命令的方式要求員工捐款
D.朝每名受贈者鞠躬后送現(xiàn)金紅包
參考答案:C
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①犧牲受贈人的尊嚴(yán)來獲得自己的滿足;
②包括“現(xiàn)金救窮”、“高調(diào)行善”。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):送現(xiàn)金紅包,屬于“現(xiàn)金救窮”,符合定義;
B項(xiàng):將現(xiàn)金壘成人民幣墻并進(jìn)行展示,屬于“高調(diào)行善”,符合定義;
C項(xiàng):只是對捐贈人的行為提出了要求,沒有體現(xiàn)“犧牲受贈人的尊嚴(yán)”,不符合定義;
D項(xiàng):送現(xiàn)金紅包,屬于“現(xiàn)金救窮”,朝受贈者鞠躬,屬于“犧牲受贈人的尊嚴(yán)”,符合定義。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞為“犧牲受贈人的尊嚴(yán)”,包括“現(xiàn)金救窮”和“高調(diào)行善”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):現(xiàn)金紅包屬于犧牲敬老院老人的尊嚴(yán)的“現(xiàn)金救窮”,屬于暴力慈善,排除;
B項(xiàng):用人民幣墻展示屬于“高調(diào)行善”,是暴力慈善的方式,排除;
C項(xiàng):強(qiáng)制捐款犧牲的是捐贈人的利益,未體現(xiàn)受贈人,不符合定義,當(dāng)選;
D項(xiàng):公開鞠躬捐現(xiàn)金,犧牲被捐贈人的尊嚴(yán),屬于“現(xiàn)金救窮”,是暴力慈善,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。29.從所給的四個選項(xiàng)中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:A
解題思路:
每一行黑球的數(shù)量相同,元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。九宮格優(yōu)先橫看,第一行圖中,
標(biāo)記為1的小黑球在內(nèi)部的四個格子中每次逆時針移動一格,標(biāo)記為2、3的兩組小黑球在外圈每次都順時針移動一格。第二行圖中,標(biāo)記為1的兩個小黑球在內(nèi)部的四個格子中每次逆時針移動一格,標(biāo)記為2、3、4的三組小黑球在外圈每次都順時針移動一格。第三行圖應(yīng)用此規(guī)律,標(biāo)記為1的小黑球在內(nèi)部的四個格子中每次逆時針移動一格,標(biāo)記為2、3的兩組小黑球在外圈每次都順時針移動一格,只有A項(xiàng)符合規(guī)律。
故正確答案為A。30.下列自然現(xiàn)象,解釋正確的是:
A.冬天熱湯會冒白氣,是汽化現(xiàn)象
B.樟腦丸會越來越小,是蒸發(fā)現(xiàn)象
C.洗澡時衛(wèi)生間的鏡子有一層小水珠,是液化現(xiàn)象
D.報(bào)廢的電燈泡取下發(fā)現(xiàn)變黑了,是腐蝕引起的參考答案:C
解題思路:本題考查物理常識,主要涉及物態(tài)變化相關(guān)知識。固體、液體、氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài),從固態(tài)到液態(tài)的過程是熔化,從液態(tài)到固態(tài)是凝固,從液態(tài)到氣態(tài)是汽化,從氣態(tài)到液態(tài)是液化,從固態(tài)到氣態(tài)是升華,從氣態(tài)到固態(tài)是凝華。A項(xiàng)錯誤。冬天熱湯會冒白氣,是水蒸氣遇冷液化現(xiàn)象
B項(xiàng)錯誤。樟腦丸越來越小是升華現(xiàn)象
C項(xiàng)正確。鏡子散熱性好,溫度較低。水汽遇到鏡子散熱液化凝聚在鏡子上布滿水珠,是一種液化現(xiàn)象。
D項(xiàng)錯誤。報(bào)廢的電燈取下變黑是鎢絲在高溫下升華,然后關(guān)燈后鎢絲蒸氣冷卻凝華附著在燈泡壁上。
故本題選C。
解題思路:第一步,本題考查物理常識。
第二步,洗澡時,水龍頭釋放的熱水產(chǎn)生水蒸氣,水蒸氣遇到溫度相對低的鏡子發(fā)生液化,由氣態(tài)的水蒸氣液化為液態(tài)的小水滴,附著在鏡子上,導(dǎo)致鏡子模糊看不清。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題主要考查物理常識。
A項(xiàng)錯誤,“白氣”是液體的小水滴,該項(xiàng)中的“白氣”是水蒸氣遇冷液化而成的小水滴,這是一個液化過程,而不屬于汽化現(xiàn)象。汽化是物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程。
B項(xiàng)錯誤,樟腦丸越來越小是固態(tài)直接變成氣態(tài),屬于升華現(xiàn)象,這一過程是要吸收熱量的。蒸發(fā)是物質(zhì)從液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)的過程。
C項(xiàng)正確,在衛(wèi)生間洗澡后,鏡子上有小水珠,是因?yàn)樾l(wèi)生間內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在鏡面上。液化是物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過程。
D項(xiàng)錯誤,報(bào)廢的電燈泡會變黑,是因?yàn)殒u絲受熱而升華,然后鎢蒸氣又在燈泡壁上凝華的緣故。升華是物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的現(xiàn)象,凝華是物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的現(xiàn)象。
故正確答案為C。31.移位不同于易位。只要當(dāng)本來應(yīng)該出現(xiàn)在原型結(jié)構(gòu)中某個位置的成分離開原來的位置,跑到結(jié)構(gòu)中其他位置上去了,就是移位,移位后的成分一定可以充當(dāng)這個結(jié)構(gòu)的句法成分。而易位則是話語中臨時追加或補(bǔ)正造成的,易位后的成分不能再分析為這個結(jié)構(gòu)的句法成分。
根據(jù)上述定義,下列屬于移位的是:
A.一只羊跑了→跑了一只羊
B.大伙笑得肚子都疼了→肚子都疼了,大伙笑得
C.他大概到家了吧→到家了吧,他大概
D.這地方太美了→太美了,這地方參考答案:A
解題思路:題干涉及移位和易位兩個定義,但只考查移位一個,可重點(diǎn)關(guān)注這個定義。分析發(fā)現(xiàn),移位的關(guān)鍵點(diǎn)為“本應(yīng)出現(xiàn)在某個位置的成分跑到結(jié)構(gòu)中的其他位置上去了”“移位后的成分可以充當(dāng)句法成分”,在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。移位定義的關(guān)鍵信息:移位后的成分一定可以充當(dāng)這個結(jié)構(gòu)的句法成分。
A項(xiàng),“一只羊”發(fā)生了移位,從主語的位置跑到了賓語的位置,仍能充當(dāng)句法成分,符合移位的定義。
B項(xiàng),“大伙笑得”位置發(fā)生變化后,變成了臨時追加的內(nèi)容,不能再分析為原句子結(jié)構(gòu)的句法成分,不屬于移位,而是易位。
C項(xiàng),“他大概”位置發(fā)生變化后,變成了臨時追加的內(nèi)容,不能再分析為原句子結(jié)構(gòu)的句法成分,不屬于移位,而是易位。
D項(xiàng),“這地方”位置發(fā)生變化后,變成了臨時追加的內(nèi)容,不能再分析為原句子結(jié)構(gòu)的句法成分,不屬于移位,而是易位。
故本題選A。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
多定義,考查“移位”,其關(guān)鍵信息如下:
①本來應(yīng)該出現(xiàn)在原型結(jié)構(gòu)中某個位置的成分離開原來的位置,跑到結(jié)構(gòu)中其他位置;
②移位后的成分一定可以充當(dāng)這個結(jié)構(gòu)的句法成分。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):一只羊跑了,是主謂結(jié)構(gòu)。羊是主語,跑了是謂語。跑了一只羊,是動賓結(jié)構(gòu)。羊從主語變成了賓語,發(fā)生了原位置到新位置上的變化,移位后的成分充當(dāng)了句法成分,符合定義。
B項(xiàng):大伙笑得,是話語中臨時追加或補(bǔ)正造成的,當(dāng)前結(jié)構(gòu)中無法分析句法成分,只有恢復(fù)到原來正常的結(jié)構(gòu),即左邊的句子,才能進(jìn)行分析,屬于易位,不符合定義。
C項(xiàng):到家了吧,是話語中臨時追加或補(bǔ)正造成的,當(dāng)前結(jié)構(gòu)中無法分析為句法成分,只有恢復(fù)到原來正常的結(jié)構(gòu),即左邊的句子,才能進(jìn)行分析,屬于易位,不符合定義。
D項(xiàng):這地方,是話語中臨時追加或補(bǔ)正造成的,當(dāng)前結(jié)構(gòu)中無法分析為句法成分,只有恢復(fù)到原來正常的結(jié)構(gòu),即左邊的句子,才能進(jìn)行分析,屬于易位,不符合定義。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一步,查找關(guān)鍵詞。
定義關(guān)鍵詞:“應(yīng)該出現(xiàn)在原型結(jié)構(gòu)中某個位置的成分離開原來的位置,跑到結(jié)構(gòu)中其他位置上去了”“移位后的成分一定可以充當(dāng)這個結(jié)構(gòu)的句法成分”。
第二步,逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“一只羊跑了”,其中羊?yàn)橹髡Z,跑了為謂語?!芭芰艘恢谎颉?,羊變成了賓語,出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)位置的變化,而移位后依然充當(dāng)句法成分,與題干定義完全吻合,當(dāng)選。B、C、D三項(xiàng)類似,均為易位,三者都是對話語的臨時追加或補(bǔ)正,同時主語還是主語,沒有出現(xiàn)變化,不能再分析這個結(jié)構(gòu)的句法成分。
故正確答案為A。32.下列食品中,屬于發(fā)酵類食品的是(
)。
A.面包
B.白酒
C.火腿腸
D.饅頭參考答案:ABD
解題思路:本題考查生物常識。
發(fā)酵類食品是指人們利用有益微生物加工制造的一類食品。微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋(屬于調(diào)味品)要用到醋酸桿菌,制醬(屬于調(diào)味品)要用到曲霉,制味精(屬于調(diào)味品)要用到棒狀桿菌,釀酒利用糧食的發(fā)酵制成。
火腿腸是以禽畜肉為主要原料,輔以淀粉、植物蛋白粉等填充劑,再加入調(diào)味品、防腐劑等物質(zhì),采用腌制、高溫蒸煮等加工工藝制成。
故正確答案為ABD。33.春秋:寒暑:一年
A.婦孺:老幼:生命
B.荏苒:蹉跎:歲月
C.東西:南北:方向
D.冷熱:干濕:溫度參考答案:C
解題思路:分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系,春秋、寒暑分別指代的四個季節(jié)構(gòu)成了一年。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。寒暑指寒冬、夏暑,春秋和寒暑指代一年中四個不同的季節(jié)。
A項(xiàng),婦孺指婦女和幼兒,婦孺和老幼存在交叉關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。
B項(xiàng),荏苒指(時間)漸漸過去,形容時光易逝;蹉跎指虛度光陰,任由時光流逝卻毫無作為。蹉跎可以修飾歲月,與題干關(guān)系不一致。
C項(xiàng),東西和南北指代方向中四個不同的方位,與題干關(guān)系一致。
D項(xiàng),冷熱形容溫度,干濕形容濕度,與題干關(guān)系不一致。
故本題選C。34.(
)是淮軍、北洋水師的創(chuàng)始人和統(tǒng)帥、洋務(wù)運(yùn)動的領(lǐng)袖、晚清重臣,建立了中國第一支西式海軍北洋水師。
A.曾國藩
B.張之洞
C.李鴻章
D.左宗棠參考答案:C
解題思路:本題考查人文歷史。
A項(xiàng)錯誤,曾國藩,中國近代政治家、戰(zhàn)略家、理學(xué)家、文學(xué)家、書法家,湘軍的創(chuàng)立者和統(tǒng)帥。在曾國藩的倡議下,建造了中國第一艘輪船,建立了第一所兵工學(xué)堂,印刷翻譯了第一批西方書籍,安排了第一批赴美留學(xué)生。與李鴻章、左宗棠、張之洞并稱“晚清中興四大名臣”。官至兩江總督、直隸總督、武英殿大學(xué)士,封一等毅勇侯,謚號“文正”,后世稱“曾文正”。
B項(xiàng)錯誤,張之洞,洋務(wù)運(yùn)動的主要代表人物,曾任湖廣總督,兩廣總督。教育方面,他創(chuàng)辦了自強(qiáng)學(xué)堂、三江師范學(xué)堂等。政治上主張“中學(xué)為體,西學(xué)為用”。工業(yè)上創(chuàng)辦漢陽鐵廠、大冶鐵礦、湖北槍炮廠等。張之洞與曾國藩、李鴻章、左宗棠并稱“晚清中興四大名臣”。
C項(xiàng)正確,李鴻章是安徽合肥人,是清朝地方武裝淮軍的創(chuàng)建者和領(lǐng)導(dǎo)者,并且為清朝建立了一支西式海軍北洋水師。
D項(xiàng)錯誤,左宗棠,晚清重臣,軍事家、政治家、湘軍著名將領(lǐng),洋務(wù)派代表人物之一。
故正確答案為C。35.在全社會普遍更加關(guān)注身體健康和公共安全的情形下,在公共場所全面禁煙是大趨勢。很多人認(rèn)為無論出于對列車安全的考慮,還是對乘客健康的考慮,都應(yīng)該在普通列車上實(shí)行全面禁煙。在動車上全面禁煙,卻在普通列車設(shè)置吸煙區(qū),為煙民設(shè)置“人性化”的吸煙區(qū),容易引發(fā)對其不夠人性化的質(zhì)疑。
根據(jù)這段話,可以看出對在普列上設(shè)置吸煙區(qū),作者的態(tài)度是:
A.贊成
B.中立
C.理解
D.質(zhì)疑
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段,找到作者論述“在普列上設(shè)置吸煙區(qū)”的關(guān)鍵信息。文段先闡述背景“在公共場所全面禁煙是大趨勢”,接著描述大家的觀點(diǎn)“應(yīng)該在普通列車上實(shí)行全面禁煙”,最后提出作者對“在普列上設(shè)置吸煙區(qū)”的態(tài)度為“容易引發(fā)對其不夠人性化的質(zhì)疑”。
第二步,對比選項(xiàng)。D項(xiàng)與文段作者觀點(diǎn)一致。
因此,選擇D選項(xiàng)。
36.在一條長100米的道上安裝路燈,路燈的光照半徑是10米,請問至少要安裝多少盞燈:
A.5
B.9
C.12
D.10參考答案:A
解題思路:根據(jù)題目,“路燈的光照半徑是10米”可知,一盞燈照亮直徑為20米,要少裝燈,就要求照亮的區(qū)域盡可能的大,即照亮的區(qū)域的圓相切,所以每盞燈照亮的最大長度是20。則這條路上至少需要安裝盞。
故正確答案為A。
37.雪花
對于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對于
光澤
A.冬季;夏日
B.晶瑩;歲月
C.柳絮;遲緩
D.六角形;金屬
參考答案:D
解題思路:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):“雪花”一般在“冬季”,二者屬于時間對應(yīng)關(guān)系,“夏日”與“光澤”無明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):“晶瑩”與“雪花”屬于偏正關(guān)系,“光澤”與“歲月”不搭配,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):“雪花”與“柳絮”無明顯邏輯關(guān)系,“遲緩”與“光澤”無明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):“雪花”是“六角形”的,二者屬于屬性關(guān)系,“金屬”是有“光澤”的,二者屬于屬性關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。
38.宇宙加速膨脹是因?yàn)槲镔|(zhì)之間相互排斥,減速膨脹是因?yàn)槲镔|(zhì)之間相互吸引。因此,要在此基礎(chǔ)上解釋宇宙的加速或減速膨脹,必須要有不同特性的物質(zhì)在不同的時期占主導(dǎo)地位,從而產(chǎn)生強(qiáng)大的排斥力或吸引力。粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的所有粒子都產(chǎn)生吸引的引力,然而星系轉(zhuǎn)動曲線的研究表明,在星系里面還有大量的、看不到的物質(zhì),這些物質(zhì)可以產(chǎn)生非常強(qiáng)大的吸引性引力。
以上論證如果為真,那么星系轉(zhuǎn)動曲線研究結(jié)論隱含了下列哪一項(xiàng)前提?
A.粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的所有粒子產(chǎn)生的吸引性引力不足
B.粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的粒子不是唯一的,存在其它粒子
C.星系轉(zhuǎn)動曲線的研究說明這個時期的宇宙正在加速膨脹
D.星系轉(zhuǎn)動曲線的研究說明存在超大質(zhì)量、看不到的黑洞參考答案:A
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):在星系里面還有大量的、看不到的物質(zhì),這些物質(zhì)可以產(chǎn)生非常強(qiáng)大的吸引性引力。
論據(jù):無。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):題干背景明確說明,要在此基礎(chǔ)上解釋宇宙的加速或減速膨脹,必須要有不同特性的物質(zhì)在不同的時期占主導(dǎo)地位,從而產(chǎn)生強(qiáng)大的排斥力或吸引力。粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的所有粒子已經(jīng)都能產(chǎn)生吸引力了,只有它們產(chǎn)生的吸引性引力不足,才需要其他物質(zhì)有強(qiáng)大的吸引力,該項(xiàng)是論點(diǎn)成立的一個必要條件,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),當(dāng)選;
B項(xiàng):粒子的唯一性和題干所討論的論點(diǎn)產(chǎn)生吸引性引力無關(guān),不能加強(qiáng),排除;
C項(xiàng):星系轉(zhuǎn)動曲線的研究應(yīng)該說明這個時期的宇宙正在減速膨脹,與題干所給已知信息不符,無法加強(qiáng),排除;
D項(xiàng):論點(diǎn)和論據(jù)中沒有提到黑洞,該項(xiàng)是無關(guān)選項(xiàng),不能加強(qiáng),排除。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“前提”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):星系里面還有大量的、看不到的物質(zhì),這些物質(zhì)可以產(chǎn)生非常強(qiáng)大的吸引性引力。
論據(jù):粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的所有粒子都產(chǎn)生吸引力。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):補(bǔ)充前提。模型中的所有粒子都產(chǎn)生吸引力,只有當(dāng)其所產(chǎn)生的吸引力不足時,才可推出論點(diǎn)“還存在別的物質(zhì),其吸引力很強(qiáng)大”,屬于前提,具有加強(qiáng)作用。
B項(xiàng):不明確項(xiàng)。指出了“存在其它粒子”,但是其它粒子是否可以產(chǎn)生強(qiáng)大的吸引力不確定,不具有加強(qiáng)作用。
C項(xiàng):增加反向論據(jù)。加速膨脹是因?yàn)槲镔|(zhì)之間的相互排斥,如果正處于加速膨脹,則說明不應(yīng)該有更強(qiáng)大的吸引力,否定論點(diǎn),具有削弱作用。
D項(xiàng):不明確項(xiàng)。論點(diǎn)指出了存在大量的、看不到的物質(zhì),但是這些物質(zhì)不一定必須是黑洞,不具有加強(qiáng)作用。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題要求選擇星系轉(zhuǎn)動曲線研究結(jié)論所隱含的假設(shè)前提,需首先明確星系轉(zhuǎn)動曲線的研究結(jié)論是什么,即“在星系里面還有大量的、看不到的物質(zhì),這些物質(zhì)可以產(chǎn)生非常強(qiáng)大的吸引性引力”,要尋找這一結(jié)論的假設(shè)前提,就需要說明這些物質(zhì)存在的必要性,也就要說明星系中確實(shí)需要非常強(qiáng)大的吸引性引力。題干根據(jù)星系轉(zhuǎn)動曲線的研究得出結(jié)論:除了粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的粒子之外,在星系里還有大量的、看不到的物質(zhì)可以產(chǎn)生強(qiáng)大的吸引性引力。
A項(xiàng)是星系轉(zhuǎn)動曲線研究結(jié)論所隱含的假設(shè)前提,意思是目前呈現(xiàn)出的星系轉(zhuǎn)動曲線需要非常強(qiáng)大的吸引性引力,而粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的所有粒子都產(chǎn)生吸引性引力,只有當(dāng)其所產(chǎn)生的吸引性引力不足時,才可以推出還存在別的物質(zhì),其吸引性引力很強(qiáng)大這一結(jié)論,因此該項(xiàng)是題干結(jié)論成立的必要條件。
B項(xiàng),“存在其他粒子”并不是題干結(jié)論所隱含的前提,因?yàn)轭}干的結(jié)論表明肯定是有一些物質(zhì)存在的,排除。
C項(xiàng),題干已經(jīng)說明物質(zhì)之間是相互吸引的,宇宙應(yīng)該減速膨脹,而非加速膨脹,排除。
D項(xiàng),“黑洞”在題干中并未提及,無法說明星系里是否存在能產(chǎn)生非常強(qiáng)大的吸引性引力的物質(zhì),該項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng),排除。
故本題選A。39.從A地到B地的道路如圖所示,所有轉(zhuǎn)彎均為直角,問如果要以最短距離從A地到達(dá)B地,有多少種不同的走法可以選擇?
A.14
B.15
C.18
D.21參考答案:B
解題思路:若要從A到B的路程最短,故只能向上或向右行走,可依據(jù)描點(diǎn)法解題,如圖所示:
因此有15種走法可以選擇。
故正確答案為B。40.穆某因工作不順利,在乘坐公交車時,突然沖到司機(jī)右側(cè),搶奪方向盤。司機(jī)緊急制動,車內(nèi)有乘客跌倒,受到驚嚇,但無人受傷。穆某的行為:
A.屬于行政違法行為,不構(gòu)成犯罪
B.構(gòu)成搶奪罪
C.構(gòu)成危險(xiǎn)駕駛罪
D.構(gòu)成妨礙安全駕駛罪
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查刑法分則知識。
第二步,根據(jù)2021年版《刑法》第一百三十三條之二第一款,對行駛中的公共交通工具的駕駛?cè)藛T使用暴力或者搶控駕駛操縱裝置,干擾公共交通工具正常行駛,危及公共安全的,處一年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金。題干中穆某搶奪汽車方向盤危害車內(nèi)乘客人身安全,構(gòu)成妨害安全駕駛罪。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):穆某的行為具有嚴(yán)重的社會危害性,是犯罪。行政違法是違反行政法規(guī)的違法行為。包括兩種情況:(1)職務(wù)過錯,即國家工作人員的違法失職行為。這類失職行為使國家利益和公民合法權(quán)益遭受損害,但還沒達(dá)到瀆職罪的程度。(2)行政過錯,即公民和法人違反行政管理法規(guī)的行為。如司機(jī)違反交通管理法規(guī)的行為。有的學(xué)者認(rèn)為行政違法在許多情況下,專指行政過錯,主張把職務(wù)過錯稱為紀(jì)律違法。A項(xiàng)錯誤。
B項(xiàng):根據(jù)2021年版《刑法》第二百六十七條第一款,搶奪公私財(cái)物,數(shù)額較大的,或者多次搶奪的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金;數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金;數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的,處十年以上有期徒刑或者無期徒刑,并處罰金或者沒收財(cái)產(chǎn)。不符合題意。B項(xiàng)錯誤。
C項(xiàng):根據(jù)2021年版《刑法》第一百三十三條之一第一款,在道路上駕駛機(jī)動車,有下列情形之一的,處拘役,并處罰金:(一)追逐競駛,情節(jié)惡劣的;(二)醉酒駕駛機(jī)動車的;(三)從事校車業(yè)務(wù)或者旅客運(yùn)輸,嚴(yán)重超過額定乘員載客,或者嚴(yán)重超過規(guī)定時速行駛的;(四)違反危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理規(guī)定運(yùn)輸危險(xiǎn)化學(xué)品,危及公共安全的。由此可見,穆某的行為不構(gòu)成危險(xiǎn)駕駛罪。C項(xiàng)錯誤。
41.我國的軍事著作歷史悠久,北宋頒布的《武經(jīng)七書》,作為軍事教育官方課程,流傳至今。下列不屬于《武經(jīng)七書》的是:
A.《孫子兵法》
B.《孫臏兵法》
C.《六韜》
D.《三略》參考答案:B
解題思路:本題沒有簡要方法,只能積累相關(guān)知識,詳見完整解析?!段浣?jīng)七書》是北宋朝廷作為官書頒行的兵法叢書,是中國古代第一部軍事教科書。它由《孫子兵法》《吳子兵法》《六韜》《司馬法》《三略》《尉繚子》《李衛(wèi)公問對》七部著名兵書匯編而成。
故本題選B。
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)并選錯誤項(xiàng)。
第二步,《武經(jīng)七書》是北宋朝廷作為官書頒行的兵法叢書,是中國古代第一部軍事教科書。它由《孫子兵法》《吳子兵法》《六韜》《司馬法》《三略》《尉繚子》《李衛(wèi)公問對》七部著名兵書匯編而成,B項(xiàng)錯誤。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:《武經(jīng)七書》是北宋朝廷作為官書頒行的兵法叢書,是中國古代第一部軍事教科書。它由《孫子兵法》《吳子兵法》《六韜》《司馬法》《三略》《尉繚子》《李衛(wèi)公問對》七部著名兵書匯編而成。宋朝以來一直作為武學(xué)必讀的《武經(jīng)七書》,集中了古代漢族軍事著作的精華。注重軍事史學(xué)也是漢族文化史的一個突出的特點(diǎn)。
本題為選非題,故正確答案為B。42.地方政府規(guī)章可以設(shè)定行政處罰的范圍是:
A.警告或者一定數(shù)量罰款的行政處罰
B.所有的行政處罰種類
C.吊銷許可證
D.暫扣營業(yè)執(zhí)照
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查行政處罰知識。
第二步,根據(jù)《行政處罰法》第十三條,省、自治區(qū)、直轄市人民政府和省、自治區(qū)人民政府所在地的市人民政府以及經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市人民政府制定的規(guī)章可以在法律、法規(guī)規(guī)定的給予行政處罰的行為、種類和幅度的范圍內(nèi)作出具體規(guī)定。尚未制定法律、法規(guī)的,前款規(guī)定的人民政府制定的規(guī)章對違反行政管理秩序的行為,可以設(shè)定警告或者一定數(shù)量罰款的行政處罰。罰款的限額由省、自治區(qū)、直轄市人民代表大會常務(wù)委員會規(guī)定。
地方政府規(guī)章可以設(shè)定行政處罰的范圍是:可以設(shè)定警告或者一定數(shù)量罰款的行政處罰。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):根據(jù)《行政處罰法》第九條,法律可以設(shè)定各種行政處罰。限制人身自由的行政處罰,只能由法律設(shè)定。B項(xiàng)錯誤。
C項(xiàng):根據(jù)《行政處罰法》第十條,行政法規(guī)可以設(shè)定除限制人身自由以外的行政處罰。法律對違法行為已經(jīng)作出行政處罰規(guī)定,行政法規(guī)需要作出具體規(guī)定的,必須在法律規(guī)定的給予行政處罰的行為、種類和幅度的范圍內(nèi)規(guī)定。吊銷許可證由行政法規(guī)設(shè)定。C項(xiàng)錯誤。
D項(xiàng):根據(jù)《行政處罰法》第十一條,地方性法規(guī)可以設(shè)定除限制人身自由、吊銷企業(yè)營業(yè)執(zhí)照以外的行政處罰。法律、行政法規(guī)對違法行為已經(jīng)作出行政處罰規(guī)定,地方性法規(guī)需要作出具體規(guī)定的,必須在法律、行政法規(guī)規(guī)定的給予行政處罰的行為、種類和幅度的范圍內(nèi)規(guī)定。暫扣營業(yè)執(zhí)照由地方性法規(guī)設(shè)定。D項(xiàng)錯誤。
43.某劇組計(jì)劃要拍一部真實(shí)記錄秦朝歷史的影片,其中不可能出現(xiàn)的角色是:
A.刺史
B.太尉
C.郡守
D.丞相
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查中國史知識并選錯誤項(xiàng)。
第二步,秦朝實(shí)行郡縣制和三公九卿制度,三公是指丞相、太尉、御史大夫。秦統(tǒng)一后,實(shí)行郡、縣兩級地方行政區(qū)劃制度,每郡置守,治理民政。刺史制度是漢代設(shè)置的,所以秦朝歷史影片不可能出現(xiàn)刺史。A項(xiàng)說法錯誤,但符合題意,當(dāng)選。
因此,選擇A選項(xiàng)。
44.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同,期限一般不低于(
)。
A.一年
B.兩年
C.三年
D.五年參考答案:C
解題思路:本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度常識。
C項(xiàng)正確,《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十二條規(guī)定:“事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同,期限一般不低于3年?!币虼?,ABD項(xiàng)不符合題意。
故正確答案為C。45.從所給的四個選項(xiàng)中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:A
解題思路:題干圖形均由相同的底紋組成,只是順序不同,優(yōu)先考慮位置移動。和題干第一個圖形相比,其他圖形相當(dāng)于第一個圖形交換其中兩部分所得,選項(xiàng)中只有A項(xiàng)可由第一個圖形交換兩部分得到。故本題選A。46.西部地區(qū)旅游資源十分豐富。大漠孤煙、長城烽燧、絲綢古道、帝王陵寢、江河源頭、葡萄美酒、古寺梵音······無不引人入勝。就資源而論,文物古跡是旅游業(yè)發(fā)展的重要資源,文物保護(hù)與旅游發(fā)展,兩者關(guān)系處理得當(dāng),就可以相互促進(jìn),相得益彰。如果處理得不好,破壞了文物,也破壞了旅游資源,就會兩敗俱傷。因此,在旅游業(yè)高速發(fā)展中,保護(hù)文物,刻不容緩。
由此可推知作者接下來最可能談?wù)摰膬?nèi)容是(
)。
A.保護(hù)文物的原因
B.如何保護(hù)文物
C.怎樣發(fā)展旅游業(yè)
D.保護(hù)文物和旅游業(yè)的關(guān)系參考答案:B
解題思路:重點(diǎn)關(guān)注文段尾句,尾句通過一個結(jié)論標(biāo)志詞“因此”,提出對策,強(qiáng)調(diào)保護(hù)文物刻不容緩,保持話題一致,文段接下來就會具體說明怎么保護(hù)文物,對應(yīng)B項(xiàng)。
A、D項(xiàng)均為上文已經(jīng)論述過的內(nèi)容,排除;C項(xiàng),“旅游業(yè)的發(fā)展”與文段尾句話題不一致,排除。
故正確答案為B。47.琴棋書畫中的棋指古代象棋。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查文化常識。
第二步,在古代,彈琴、弈棋、書法、繪畫是文人騷客(包括一些名門閨秀)修身所必須掌握的技能,故合稱琴棋書畫,即“文人四友”。中國人所說的琴棋書畫中的棋是下圍棋,在古代又稱作“對弈”。
因此,本題錯誤。
圍棋,是一種策略型兩人棋類游戲,中國古時稱“弈”,西方名稱“Go”,流行于東亞國家(中、日、韓、朝),屬琴棋書畫四藝之一。
48.讀完一本可心的書,就如同________的河床有了清流的浸潤,如同精神的荒原有了生命的________,人的精神狀態(tài)立刻有了不同,頗有點(diǎn)“腹有詩書氣自華”的感覺,而察世事、思萬物也有了些深度與張力。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.干燥萌生
B.干旱覺醒
C.干涸萌動
D.干裂蘇醒參考答案:C
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的語義。第二步,從第一空入手分析,所填詞語應(yīng)能修飾河床,并體現(xiàn)干枯之意,辨析四個詞語的語義,排除A。第三步,繼續(xù)分析第二空,填入詞語應(yīng)體現(xiàn)荒原出現(xiàn)生命之意,通過辨析“覺醒”“萌動”“蘇醒”語義的不同,選出正確答案。第一空,由題意知填入詞語應(yīng)表達(dá)河床缺水干枯之意?!案稍铩敝溉狈λ郑蓾?,多指氣候、空氣等,不能修飾“河床”,排除A?!案珊怠敝敢蚪邓蛔愣稍铮弧案珊浴敝福ê拥?、池塘等)沒有水;“干裂”指因干燥而裂開。三者均符合題意。
第二空,此處文意為如同精神的荒原開始有了生命?!坝X醒”通常指意識層面的覺悟,譬如“民族意識覺醒”,與題意不符,排除B;“蘇醒”指昏迷后醒過來,引申為醒悟、覺醒,文段并未強(qiáng)調(diào)生命在此之前昏迷,排除D。“萌動”指開始發(fā)芽,與“生命”搭配合適。
故本題選C。
解題思路:第一步,分析第一空。填入的詞應(yīng)修飾“河床”。A項(xiàng)“干燥”形容沒有水分或水分很少,常與“氣候”搭配;B項(xiàng)“干旱”形容土壤、氣候因降水不足而干燥,常與“天氣”搭配。二者均與“河床”搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“干涸”指河道沒有水了;D項(xiàng)“干裂”指因干燥而裂開。二者均與“河床”搭配恰當(dāng)。
第二步,分析第二空。根據(jù)文段的并列句式可知,“如同精神的荒原有了生命的________”應(yīng)體現(xiàn)本沒有生命的荒涼的原野有了生命。C項(xiàng)“萌動”指開始發(fā)芽、開始發(fā)動,符合文意。D項(xiàng)“蘇醒”指昏迷后醒過來,不符合文意,排除D項(xiàng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:第一空,根據(jù)“清流的浸潤”可知,畫橫線處表示河床處于缺水的狀態(tài),選項(xiàng)的四個詞語均可形容缺少水分,但A項(xiàng)“干燥”多修飾“氣候”,與“河床”搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)“精神的荒原”可知,橫線處表示有生命在活動,C項(xiàng)“萌動”表示萌生活動,與“生命”搭配恰當(dāng),契合文意;B項(xiàng)“覺醒”指
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