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第3頁共3頁下學期小班總結(jié)范文時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們的工作又接近了尾聲。看著孩子們一天天長高,我知道我們的付出也是值得的,回顧這一學期來的工作與生活,每個孩子在幼兒園里都有了很大的進步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量、、現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:一、班級概況我班共有46名幼兒,這些孩子之間雖然存在著個體差異,但是本班幼兒在班級三位教師認真、細致地教育和護理下,逐漸熟悉并喜歡上了幼兒園和班級環(huán)境,喜歡上幼兒園,喜愛老師,學會了和小朋友們之間友好交往。二、常規(guī)培養(yǎng)幼兒入園后,一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對于小班幼兒來說,從家庭生活跨入集體生活是一個很大的轉(zhuǎn)折,也是幼兒成長的關(guān)鍵期。小班的行為習慣培養(yǎng)的好,會為以后的生活、學習打下良好的基礎。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識,我們采用直觀的標記給幼兒確定他們的專屬物品,如毛巾、口杯等。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),幼兒已基本能自覺遵守游戲規(guī)則,并能按要求整理歸放物品。為了盡快讓孩子學會洗手、擦手,老師除了給孩子講洗手的要領步驟外,還用說兒歌的方式帶小朋友們一起洗,幾天的時間小朋友們就學會了這一生活技能。在一日的學習、游戲、生活過程中,我們培養(yǎng)孩子傾聽音樂的指令,根據(jù)聽不同的音樂,知道現(xiàn)在應該做什么。三、教育教學工作四、安全德育工作五、傳染病處理在“手足口”病流行期間,我們利用電話家訪、發(fā)宣傳單等形式,向家長宣傳科學預防“手足口”的有關(guān)知識,受到家長的好評。同時,每天早上,每位老師還對班上的幼兒進行晨檢。面對這些瑣碎的工作,我們不厭其煩,認真做好。使家長放心孩子在園的每一天。小班家長比較慣孩子,每天總會有許多叮嚀,我們都能耐心接待,熱情向家長匯報孩子在園的一日生活情況,了解孩子在家的表現(xiàn),這樣加深了家長對幼兒園的了解,使家長對老師更加信任,尊敬,主動積極地配合我們的工作較出色的完成了教育教學任務。六、家長工作家庭是孩子成長的搖籃,家長就是孩子的啟蒙老師,他們的言行是孩子模范的范本。因此,我們非常重視家長工作。我們開設家園聯(lián)系欄,為家長提供各周教育教學內(nèi)容、各類教育信息、保教知識等。舉辦家長會也是我們交流的一種方式,我們召開了家長會,會上對很多問題進行探討、達成共識;另外還開展家長開放活動,邀請家長來園共同參與游戲,讓家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的情況,了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動狀況,了解幼兒園的教育任務,積極配合幼兒園的教育工作。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,主動與家長交流做到家園同步,共同教育好孩子。這個學期結(jié)束了,我班幼兒學會了許多生活技能,建立了一些良好的生活習慣、學習習慣,完成了他們走向社會的第一步,這些將為他們以后的成長奠定良好的基礎。教育幼兒是一項細致的工作,需要我們?nèi)硇牡赝度耄灰覀冎潦贾两K做到對幼兒:愛心、耐心、細心,那幼兒一定會健康愉快地成長,我們要再接再厲、不斷努力,讓每個孩子身心健康成長。下學期小班總結(jié)范文(二)一、教育教學工作1、本學期我班根據(jù)小班幼兒的年齡特點和興趣特點開展了豐富多彩的主題活動。主題活動“美麗的春天?!敝泻⒆觽兦那母惺苤禾鞄淼纳鷻C,小草發(fā)芽了,細細的、軟軟的、樹木發(fā)芽了,綠綠的、嫩嫩的這一切的變化都讓孩子們充滿了好奇。在小班孩子的眼睛里春天就像一個有魔法的季節(jié)。讓孩子們體驗它的生機和變化,發(fā)現(xiàn)它的神奇和奧秘體會世間萬物生靈的美好。2、通過“有趣的夏天”的主題活動讓孩子們知道是一個美妙的季節(jié)。夏天可以享受美味的冰激凌,可以品嘗到清涼的瓜果和甜點,可以和同伴一起泡在泳池里打水仗,還可以欣賞美麗的荷花聆聽大自然中蛙聲蟬鳴等等。存在的問題:個別孩子缺乏自信心和好勝的心理。在自信心培養(yǎng)方面教師還需要思考采取適宜的方式來鼓勵幼兒增強其自信心。進一步加強業(yè)務學習,全面、有效地提高孩子各方面的能力。加強對幼兒的研究,熟悉并靈活運用幼兒的年齡特點,提高組織活動的質(zhì)量。幼兒知識經(jīng)驗的多少直接影響其想象的廣度和深度。我們采取以下幾種做法來豐富幼兒的知識經(jīng)驗引導幼兒到大自然和社會生活中去觀察、去發(fā)現(xiàn)。提供內(nèi)容積極向上、形象生動、富有童趣、能吸引幼兒猜測和幻想的圖書引導幼兒閱讀以此來豐富建構(gòu)素材傳授一些生活和科技知識認真回答幼兒提出的問題盡量滿足他們的好奇心和求知欲以此來豐富幼兒想象力。特別是在園內(nèi)常規(guī)檢查中我班孩子的生活常規(guī)得到了表揚,這與老師們對幼兒的教育指導和正面引導、鼓勵分不開的,看到孩子們的可喜的變化我們感到非常欣慰,付出就會有回報。在____月我們結(jié)合媽媽的節(jié)日提供圖片和底畫為媽媽制作項鏈,裝飾媽媽的頭發(fā)等操作材料滿足了不同愛好、不同層次幼兒的需求,培養(yǎng)了幼兒的觀察力、手眼協(xié)調(diào)的能力及對顏色、形狀的辨別、等等,許多幼兒都樂意來參與。當幼兒看著自己在區(qū)角活動中親手制作的各種顏色的項鏈在美工區(qū)展示時,成功感、愉悅感、自信心油然而升,更引發(fā)著他們參與活動的興趣,還利用美工區(qū)的季節(jié)弄一些小花的制作。二、衛(wèi)生保健工作開學的時候正值春季,乍暖還寒,天氣多變,這個時候正是春季各種病毒和傳染病的高發(fā)期,為了保證孩子們的身體健康班上的三位老師都很注意孩子的穿著。早上孩子來園的時候往往穿得比較多,運動之前我們不忘一個一個查看孩子的穿著,衣服太多的孩子為孩子脫去衣服后在運動。保證孩子的戶外活動時間和一定的運動量,有留心控制孩子的出汗量,用動靜結(jié)合和適當?shù)陌才判菹⒌姆绞椒乐购⒆拥倪\動量過大導致疲勞。堅持做好班級活動室、睡眠室、盥洗室的衛(wèi)生消毒工作,保持室內(nèi)通風,為幼兒創(chuàng)造一個健康、安全的環(huán)境。在____月底____月初的時候我們幼兒園中班班先后出現(xiàn)了疑似諾如病毒,我們立即采取了傳染病預防應急預案,按照檢疫班的要求來嚴格執(zhí)行我們班的消毒工作。三、家長工作幼兒園的工作離不開家長的支持,因此我們重視與家長的聯(lián)系與溝通,及時向家長匯報幼兒在園的生活學習情況,并主動向家長了解幼兒在家表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,做到家園同步,共同教育好幼兒。本學期我班召開了家長會,活動讓家長了解了自己的孩子在幼兒園的學習和生活情況,家長會上老師與家長溝通交流,達成了家園共育,很多家長反映活動使家長更加了解自己的孩子,也更理解了老師的工作。除了面對面的交流,我們還利用“家園聯(lián)系冊”每月向家長反映孩子在幼兒園的情況,了解孩
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