五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試－第2單元教材過(guò)關(guān)測(cè)試卷｜青島版（2022秋）（含答案）

教材過(guò)關(guān)卷(2)一、我會(huì)填。(5題2分，其余每空1分，共32分)1．分子比分母小的分?jǐn)?shù)，叫()；分子比分母()或分子與分母()的分?jǐn)?shù)，叫假分?jǐn)?shù)；所有的真分?jǐn)?shù)都()假分?jǐn)?shù)。2．用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分。eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1())()()()3.7個(gè)eq\f(1,9)是()，()個(gè)eq\f(1,5)是1eq\f(1,5)。4.eq\f(11,9)的分?jǐn)?shù)單位是()，它有()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，再加上()個(gè)這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù)。5.一項(xiàng)工程計(jì)劃60天完成，已經(jīng)做完了39天，還剩這項(xiàng)工程的eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(,)))沒(méi)有完成。6．一個(gè)與eq\f(3,8)相等的分?jǐn)?shù)，分母比分子大15，這個(gè)分?jǐn)?shù)是()。7.在括號(hào)里填上合適的數(shù)。()÷()＝eq\f(13,52)＝eq\f(（）,4)8分米＝eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(,)))米18分＝eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(,)))時(shí)400克＝eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(,)))千克6時(shí)＝eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(,)))日8.當(dāng)x＝()時(shí)，eq\f(4,x)＝2；當(dāng)x＝()時(shí)，eq\f(7,x)＝1。9.eq\f(3,7)的分母增加14，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)該增加()。10．在直線上方的eq\x()里填上適當(dāng)?shù)膸Х謹(jǐn)?shù)，在直線下方的eq\x()里填上假分?jǐn)?shù)。二、我會(huì)選。(每題2分，共8分)1．當(dāng)一個(gè)分?jǐn)?shù)分子是分母的倍數(shù)時(shí)，這個(gè)數(shù)實(shí)際上是()。A.真分?jǐn)?shù) B.假分?jǐn)?shù) C．整數(shù)2．分母是6的真分?jǐn)?shù)有()個(gè)。A.5 B.6 C．73．把5米長(zhǎng)的鐵絲截成相等的7段，每段占全長(zhǎng)的()。A.eq\f(5,7) B.eq\f(5,7)米 C.eq\f(1,7)4．一根繩子，用去它的eq\f(1,3)和用去它的eq\f(1,3)米相比較，()。A.eq\f(1,3)米多 B.eq\f(1,3)多 C.無(wú)法比較三、我會(huì)判斷。(每題1分，共6分)1．兩個(gè)分?jǐn)?shù)大小相等，分?jǐn)?shù)單位也一定相同。 ()2．一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母都加上相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。 ()3．帶分?jǐn)?shù)一定大于假分?jǐn)?shù)。 ()4．假分?jǐn)?shù)的分子都大于分母。 ()5．分?jǐn)?shù)的分母越大，分?jǐn)?shù)單位反而越小。 ()6.1噸的eq\f(5,8)比5噸的eq\f(1,8)重。 ()四、按要求完成下面各題。(1題3分，2題18分，3題4分，4題6分，5題5分，共36分)1．用分?jǐn)?shù)表示下面各題的商，能化成帶分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù)。9÷22＝ 45÷11＝ 4÷3＝2．把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)，把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)。eq\f(36,7)＝ eq\f(9,1)＝ eq\f(124,12)＝3eq\f(4,15)＝ eq\f(39,13)＝ eq\f(26,9)＝13eq\f(7,8)＝ eq\f(9,8)＝ eq\f(26,5)＝3．把下面的分?jǐn)?shù)化成分母是8而大小不變的分?jǐn)?shù)。eq\f(1,2)＝ eq\f(3,4)＝eq\f(4,16)＝ eq\f(25,40)＝4．比較下面每組數(shù)的大小。eq\f(5,8)eq\f(32,48) eq\f(19,19)eq\f(15,15) 4eq\f(3,7)eq\f(30,7)eq\f(1,16)eq\f(1,18) eq\f(11,14)eq\f(5,7) eq\f(63,9)75．按規(guī)律填數(shù)。(1)eq\f(3,4)，eq\f(9,12)，eq\f(27,36)，()，()。(2)eq\f(64,96)，eq\f(32,48)，eq\f(16,24)，()，()。(3)eq\f(8,9)，eq\f(16,18)，eq\f(24,27)，()，eq\f(40,45)。五、解決問(wèn)題。(3題6分，其余每題4分，共18分)1．四(1)班有48人，男生有20人，男生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的幾分之幾？女生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的幾分之幾？2．小紅用6張紙做了8朵紙花，平均每朵紙花用幾張紙？平均每張紙能做幾朵紙花？3．大豆?fàn)I養(yǎng)豐富，每千克大約含有蛋白質(zhì)400克，淀粉290克，脂肪200克，這三種物質(zhì)各占總量的幾分之幾？4．工人師傅加工一批零件，已經(jīng)完成了56個(gè)，還剩下17個(gè)，工人師傅完成了這批零件的幾分之幾？還剩下這批零件的幾分之幾？

答案一、1.真分?jǐn)?shù)大相同小于2．1eq\f(2,8)eq\f(4,9)eq\f(1,5)eq\f(1,4)3.eq\f(7,9)64.eq\f(1,9)1175.eq\f(21,60)6.eq\f(9,24)[點(diǎn)撥]可以把eq\f(3,8)的分子和分母同乘相同的數(shù)后，看看擴(kuò)大后的分子和分母是不是相差15，也可以先觀察eq\f(3,8)的分子與分母，它們相差5，由5到15擴(kuò)大3倍，那么eq\f(3,8)的分子和分母同時(shí)擴(kuò)大為原來(lái)的3倍就可以了。7．(13)÷(52)＝eq\f(13,52)＝eq\f(（1）,4)eq\f(8,10)eq\f(18,60)eq\f(400,1000)eq\f(6,24)8.279.610.二、4．C[點(diǎn)撥]因?yàn)檫@根繩子不知道具體有多長(zhǎng)。三、1.×[點(diǎn)撥]大小相等的分?jǐn)?shù)，由于分母不一定相同，所以分?jǐn)?shù)單位不一定相同。2．×[點(diǎn)撥]分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘或除以相同的數(shù)(0除外)，分?jǐn)?shù)的大小不變。3．×4.×5.√6.×四、1.9÷22＝eq\f(9,22)45÷11＝4eq\f(1,11)4÷3＝1eq\f(1,3)2.eq\f(36,7)＝5eq\f(1,7)eq\f(9,1)＝9eq\f(124,12)＝10eq\f(1,3)3eq\f(4,15)＝eq\f(49,15)eq\f(39,13)＝3eq\f(26,9)＝2eq\f(8,9)13eq\f(7,8)＝eq\f(111,8)eq\f(9,8)＝1eq\f(1,8)eq\f(26,5)＝5eq\f(1,5)3.eq\f(1,2)＝eq\f(4,8)eq\f(3,4)＝eq\f(6,8)eq\f(4,16)＝eq\f(2,8)eq\f(25,40)＝eq\f(5,8)4．＜＝＞＞＞＝5．(1)eq\f(81,108)eq\f(243,324)(2)eq\f(8,12)eq\f(4,6)(3)eq\f(32,36)五、1.男生：20÷48＝eq\f(5,12)女生：1－eq\f(5,12)＝eq\f(7,12)或(48－20)÷48＝eq\f(7,12)答：男生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的eq\f(5,12)，女生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的eq\f(7,12)。2．6÷8＝eq\f(3,4)(張)8÷6＝eq\f(4,3)(朵)答：平均每朵紙花用eq\f(3,4)張紙，平均每張紙能做eq\f(4,3)朵紙花。3．總量：1千克＝1000克蛋白質(zhì)：400÷1000＝eq\f(400,1000)淀粉：290÷1000＝eq\f(290,1000)脂肪：200÷1000＝eq\f(200,1000)答：蛋白質(zhì)占總量的eq\f(40