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時間:TIME\@"yyyy'年'M'月'd'日'"2022年3月29日學(xué)海無涯頁碼:第1-頁共1頁低碳環(huán)保綠色出行倡議書范文三篇
以下是為大家整理的關(guān)于低碳環(huán)保綠色出行倡議書的文章3篇,歡迎大家參考查閱!
第一篇:低碳環(huán)保綠色出行倡議書
各位市民朋友們:
"低碳生活,綠色出行"是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式,是廣大市民改善生活環(huán)境,享受美好人生的一種愿望。在"六五'世界環(huán)境日來臨之際,新平縣環(huán)境保護局向縣城廣大縣民發(fā)出"低碳生活,綠色出行'環(huán)保倡議書,號召廣大市民朋友積極行動起來:
一、爭做"低碳環(huán)保、綠色出行"的宣傳者。低碳生活無處不在,無處不有,走低碳之路,建設(shè)美麗新平,是我們共同的責(zé)任。廣大縣民要學(xué)習(xí)掌握、宣傳低碳知識,提高低碳意識,樹立低碳理念,倡導(dǎo)低碳生活;向身邊人傳遞"低碳環(huán)保、綠色出行'信息,帶動更多人參與到行動中來,讓我們的家園多一片藍(lán)天,多一片綠色,多一路暢通,多一點文明,多一些健康。
二、爭做"低碳環(huán)保、綠色出行'的踐行者。廣大縣民朋友要從身邊小事做起,從點滴做起,每天節(jié)約一滴水、一度電、一張紙;購物時選用環(huán)保袋,少用塑料袋;就餐時拒絕使用一次性筷子;夏季空調(diào)溫度設(shè)置不低于26度,出門時提前關(guān)閉電源;家庭、辦公照明選用節(jié)能燈真正把環(huán)保行為融入每個人的學(xué)習(xí)、生活、工作中。
三、爭做"低碳環(huán)保、綠色出行'的倡導(dǎo)者。倡導(dǎo)廣大縣民樹立"能走不騎,能騎不坐,能坐不開'的出行理念。倡導(dǎo)黨政機關(guān)、企事業(yè)單位工作人員身體力行,率先垂范,上下班主動放棄小汽車,盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式,減少交通擁堵,減少空氣污染,為廣大縣民做出表率。
xx年x月x日
第二篇:低碳環(huán)保綠色出行倡議書
各位市民朋友們:
低碳環(huán)保、綠色出行,減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式,是改善我們的生活環(huán)境,享受美好人生的一種愿望。為了我們xxx更加靚麗,為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加美好,我們向全局干部職工倡議:
一、爭做低碳環(huán)保、綠色出行的宣傳者。低碳生活無處不在、無處不有。我們倡議全局干部職工學(xué)習(xí)掌握、宣傳低碳知識,提高低碳意識,樹立低碳理念,倡導(dǎo)低碳生活;向身邊人宣傳開展"低碳環(huán)保、綠色出行'的意義和方式,帶動更多的人參與到行動中來。讓我們的家園多一片藍(lán)天,多一絲綠色,多一路暢通,多一些文明。
二、爭做低碳環(huán)保、綠色出行的踐行者。我們倡導(dǎo)全局干部職工積極參與"低碳生活,綠色出行'活動,特提出如下倡議:
(一)居住在城區(qū)范圍內(nèi)的干部職工在不影響上、下班制度前提下,根據(jù)自身的身體素質(zhì)選擇步行或騎行的方式出行。
(二)根據(jù)天氣情況,在保障人身安全,不影響交通的前提下,每天下午下班后,由"低碳綠色騎行俱樂部'組織在城區(qū)車輛較少的路段騎行1小時。
(三)本年度選擇步行或騎行的出行方式,沿永定河、大清河、引清東干渠等河堤,組織2次以上的河流生態(tài)環(huán)境巡查活動。
(四)利用周六、日組織一次遠(yuǎn)距離騎行,到周邊縣、市參觀綠化、生態(tài)、污染治理的工程項目,并交流工作經(jīng)驗。
(五)每周五設(shè)立為"無車日'。在不影響工作和生活的前提下,全局干部職工不使用機動車。集中執(zhí)法行動或上級安排的集中活動除外。
三、爭做低碳環(huán)保、綠色出行的倡導(dǎo)者。我們倡議全局干部職工樹立"能走不騎,能騎不坐,能坐不開'的出行理念,自覺遵循"低碳生活,綠色出行'倡議內(nèi)容,盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式為廣大居民作出表率。
繁忙的道路,城市的未來,也許將從這一刻開始,更加通暢,更加光明!
我們期待您的參與!
xx年x月x日
第三篇:低碳環(huán)保綠色出行倡議書
親愛的老師、同學(xué)們:
全球氣候變暖、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著人類的健康與生存。世界哥本哈根會議"低碳生活'的呼吁和上海世博會"綠色低碳'的倡導(dǎo),無不證明:遏制氣候變暖,發(fā)展低碳經(jīng)濟,是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更為了明天的美好生活,學(xué)校工會、團委聯(lián)合向全體師生發(fā)出"倡導(dǎo)低碳生活、共建綠色校園'的倡議,號召全體師生從現(xiàn)在做起、從身邊做起:
1.樹立低碳意識。低碳經(jīng)濟與校園息息相關(guān),打造低碳校園生活我們責(zé)無旁貸,我們要不斷增強節(jié)能低碳的緊迫感和使命感,牢固樹立低碳理念,人人爭做低碳標(biāo)兵,處處體現(xiàn)低碳文化,時時參與低碳行動。
2.養(yǎng)成低碳習(xí)慣。低碳并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊!低碳既是一種美德,也是一種生活方式,舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳;愛護樹木、不踐踏草坪,講究衛(wèi)生、不亂丟雜物,健康出行,少乘機動車,也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳
3.開展"校園低碳生活日'活動。與其坐而論道,不如起而行之。為了以實際行動參與低碳綠色校園建設(shè),學(xué)校決定開展"校園低碳生活日'活動。定6月3日(周四)為校園低碳生活日。低碳日當(dāng)天,要求全體師生做到:
(1)節(jié)能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進(jìn)校,不開車、不騎摩托車,以減少二氧化碳排放量。
(2)節(jié)約用電。隨手關(guān)燈,做到人走電停;不開電風(fēng)扇;不使用電器時,關(guān)閉電源,不使用待機狀態(tài)。
(3)節(jié)約用水。及時關(guān)閉水龍頭,不浪費一滴水。
(4)節(jié)省資源。重復(fù)使用紙張,雙面打印。
(5)合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等,減少垃圾。認(rèn)真進(jìn)行
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