寢室文化節(jié)活動策劃書4篇

1/1寢室文化節(jié)活動策劃書優(yōu)秀4篇不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，迎接我們的將是新的工作目標(biāo)，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。好的策劃書是什么樣的呢？這次為您整理了4篇《寢室文化節(jié)活動策劃書》，親的肯定與分享是對我們最大的鼓勵。

寢室文化節(jié)策劃書篇一活動主題：拓寬視野，智力升級

活動時光：12.14~12.20

活動目的：增強我校同學(xué)對我校有關(guān)狀況的了解，增長同學(xué)們關(guān)于寢室安全方面及生活方面的知識，拓寬同學(xué)們的視野，引起同學(xué)們對寢室安全問題的重視，加深大家對生管會工作狀況及相關(guān)活動的了解

活動宣傳：聯(lián)合廣播站和記者團，以海報的形式對外宣傳，由宣傳組主要負責(zé)，共制作三張小海報貼于各寢室樓宣傳欄和一張大海報貼于校區(qū)宣傳欄

活動對象：東岳校區(qū)全體學(xué)生

活動報名：報名以個人為單位，采取自愿原則，報名時光另定

比賽程序：

1、活動開始

2、宣布比賽規(guī)則

3、介紹評委以及參賽選手

4、競賽開始

5、競賽結(jié)束

6、評委點評

7、評委頒獎

8、活動結(jié)束

比賽細則：

1、競賽題目范圍：有關(guān)寢室安全問題以及寢室生活方面的問題

2、以寢室為單位，選出一名代表上臺比賽，其他人員場下

3、決賽分為四個環(huán)節(jié)，題型分別為必答題、搶答題、默契題、風(fēng)險題

4、決賽給選手帶給了以下兩種求助方式，每位選手只有一次求助機會

（1）求助現(xiàn)場觀眾，即指定某位觀眾為你答題

（2）要求去掉一個錯誤答案（僅限于選取題）

（3）電話求助場外朋友（現(xiàn)場工作人員除外），通話時開啟揚聲器

5、決賽采用累計分形式，基本分為100分，累計分最高者為勝。在比賽結(jié)束時，出現(xiàn)相同分數(shù)，無法直接頒獎的，則另出三道搶答題來分勝負，比賽規(guī)則不變。

6、活動開始后，未到的選手視為自動棄權(quán)。

7、題目顯示：借助大屏幕放映

8、題庫數(shù)量：300題

9、獎項設(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名

比賽方案：

方案一（當(dāng)參賽人數(shù)多時啟用）

初賽——適者生存12.14~12.15

該環(huán)節(jié)將準(zhǔn)備充足的題目，題目難度依次加深。由主持人讀題，然后選手以分組形式一齊答題（答案寫在紙上），每題答題限時20秒，在主持人指揮下統(tǒng)一亮出答案，答錯的選手退場，答對的選手暫時安全，直到場上只剩下1名選手，輪換下一組答題，直到累積6名。

決賽——強強對抗12.17

第一環(huán)節(jié)——你爭我奪

該環(huán)節(jié)共有12道題。首先由主持人讀題，當(dāng)主持人說“開始”后，各位選手利用搶答器（現(xiàn)由手機代替，具體方法如下：由各位選手撥打主持人的電話號碼，主持人手機上第一個來電所顯示的選手即獲得答題權(quán)）進行搶答，每題答題限時30秒，每答對一題加20分，答錯扣10分。

第二環(huán)節(jié)——黃金搭檔

該環(huán)節(jié)將準(zhǔn)備一些日常常用詞語，由各選手自我指定一名觀眾上臺參與競猜，選手有五分鐘的時光（這段時光播放歌曲）選人并進行自由分工，一個解說，一個猜答。由大屏幕給出一個詞語，該同學(xué)進行解釋（不得說出詞語所包含的字，否則視為跳過），若猜答者猜對，則繼續(xù)下一個，猜不出的能夠跳過，最后根據(jù)各組選手在限時內(nèi)猜答正確單詞數(shù)量進行加分。每組答題時光為一分鐘，答對一詞加10分。

第三環(huán)節(jié)——起死回生

該環(huán)節(jié)題目分為難、中、易三個檔次，分值分別為50分、30分、10分，答題時光分別為30秒、25秒、20秒。每個選手有兩次答題機會，輪流進行兩輪。由選手選定題目后，主持人讀題，各選手在限定時光內(nèi)給出答案，答對一題加上相應(yīng)的分值，答錯一題扣掉相應(yīng)分值的一半。

方案二12.15，12.17（當(dāng)報名人數(shù)較少時啟用）

第一環(huán)節(jié)——并駕齊驅(qū)

該環(huán)節(jié)共有數(shù)組問題（組數(shù)由選手數(shù)量決定），每組問題包含10個小題，每小題10分。開始選手抽選題組，由主持人讀題，然后各選手依序回答，每題限時20秒，答對一題加10分，答錯扣5分。

第二環(huán)節(jié)——你爭我奪

該環(huán)節(jié)共有12道題。首先由主持人讀題，當(dāng)主持人說“開始”后，各位選手利用搶答器（現(xiàn)由手機代替，具體方法如下：由各位選手撥打主持人的電話號碼，主持人手機上第一個來電所顯示的選手即獲得答題權(quán)）進行搶答，每題答題限時30秒，每答對一題加20分，答錯扣10分。

第三環(huán)節(jié)——黃金搭檔

該環(huán)節(jié)將準(zhǔn)備一些日常常用詞語，由各選手自我指定一名觀眾上臺參與競猜，選手有五分鐘的時光（這段時光播放歌曲）選人并進行自由分工，一個解說，一個猜答。由大屏幕給出一個詞語，該同學(xué)進行解釋（不得說出詞語所包含的字，否則視為跳過），若猜答者猜對，則繼續(xù)下一個，猜不出的能夠跳過，最后根據(jù)各組選手在限時內(nèi)猜答正確單詞數(shù)量進行加分。每組答題時光為一分鐘，答對一詞加10分。

第四環(huán)節(jié)——起死回生

該環(huán)節(jié)題目分為難、中、易三個檔次，分值分別為50分、30分、10分，答題時光分別為30秒、25秒、20秒。每個選手有兩次答題機會，輪流進行兩輪。由選手選定題目后，主持人讀題，各選手在限定時光內(nèi)給出答案，答對一題加上相應(yīng)的分值，答錯一題扣掉相應(yīng)分值的一半。

競賽現(xiàn)場工作人員安排：

1、主持人一名，負責(zé)主持競賽

2、計時員一名，負責(zé)對選手答題時光的計時以及比賽時所需的計時工作

3、記分員一名，負責(zé)將選手的分數(shù)及時的寫在黑板上以展示給觀眾和選手

4、電腦操作員一名，負責(zé)ppt的制作以及競賽當(dāng)天的電腦操作

5、策劃人一名，負責(zé)應(yīng)對各項突發(fā)事件

應(yīng)急準(zhǔn)備：競賽開始前只有電腦操作員以及主持人明白競賽題目，并且準(zhǔn)備需兩套試題，由兩人分開保管，以免題目外泄。

初中校園文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇二為進一步提升校園文化品位，優(yōu)化育人環(huán)境，現(xiàn)將《校園文化方案》（征求意見稿）印發(fā)給你們，請各位師生多提寶貴意見。

一、道路命名：

①求知路：知識是人類進步的階梯

②求是路：實事求是

③求真路：求真知，做真人

④求新路：創(chuàng)新是一個民族進步的不竭動力

⑤求明路：博學(xué)之，明辨之，讀書以明理

⑥求和路：天時，地利，人和；和為貴

二、廣場命名：

①育美廣場

②育才廣場

三、小品命名：

①春暉亭

②漣漪河（清蓮河）

③朝露架

四、植物園命名：

萃竹園

銀杏園

丹桂園

紅棕園

桃李園

五、揚州名人廊（園）：

史：揚州（邗江）歷史概述

人：揚州（邗江）古代名人，近代名人，現(xiàn)代名人代表

詩（詞）：揚州（邗江）人所作詩（詞）；名人詠揚州（邗江）詩（詞）

說明：整個校園文化設(shè)計立足育人，力求體現(xiàn)以下三個特點：

①童趣——符合青少年學(xué)生的特點

②藝術(shù)化——有美感，有創(chuàng)意

③個性化——融合揚州地方文化，有學(xué)校自身特色。

寢室文化節(jié)策劃書篇三一、主辦單位：后勤服務(wù)中心

二、策劃部門：生管會宿管部

三、活動時光：（12月初~12月底）

四、活動主題：“個性的愛給個性的家”

五、活動對象：杭電東岳校區(qū)同學(xué)

六、活動目的：

1、豐富同學(xué)們的日常生活，美化宿舍環(huán)境，提高同學(xué)們的生活質(zhì)量。

2、發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)造力，體現(xiàn)同學(xué)們用心向上的生活態(tài)度，構(gòu)成良好的生活風(fēng)貌。

3、增強舍友之間的交流與友誼，增強宿舍之間的凝聚力，同時在活動中拓展自我的叫友圈子，認識更多的朋友。

七、活動期間工作安排

1、活動初期

負責(zé)部門：生管會宿管部

（1）以海報的形式進行宣傳，告知本次活動的主要流程。要求醒目、新穎、有氣勢。

（2）以通知、會議的形式宣傳，調(diào)動同學(xué)們參與活動的用心性。

（3）與宿管中心進行相應(yīng)的工作溝通。

2、活動中期（主體活動的開展）

負責(zé)部門：生管會宿管部

3、活動后期

負責(zé)部門：生管會宿管部

（1）透過資料或宣傳欄對外作活動成果展示（以照片和文章形式）。

a、整體展示

該環(huán)節(jié)是透過幻燈片的形式對本次寢室文化節(jié)的優(yōu)秀作品及幕后花絮作回顧性的展示

b、頒獎儀式

對在各項活動中評選出的優(yōu)秀作品及宿舍進行頒獎。

（2）生管會做一次活動總結(jié)，為以后的活動積累經(jīng)驗

八、活動資料

寢室“家家”樂

活動時光：12.7~12.13

主要負責(zé)部門：生管會宿管部

群眾：前期宣傳：提前一周在各寢室樓下張貼宣傳海報，并設(shè)立專門的報名參與電話，鼓勵同學(xué)們用心參與到我們的活動中。

1、“寢室銘”設(shè)計

目的：讓大家迅速融入到活動氛圍中

設(shè)計要求：

（1）各宿舍都須為本宿舍取一個“寢室銘”。

（2）“寢室銘”要體現(xiàn)本宿舍的特點，每個寢室結(jié)合實際撰寫寢室銘，要求高雅、健康，反映當(dāng)代中學(xué)生用心向上的精神風(fēng)貌，銘語力求精簡，文體不限，字數(shù)不超過200字。

（3）參賽紙張規(guī)格為a4，并請注明姓名、班級、棟號和寢室號。各班以寢室為單位參賽。

（優(yōu)勝獎：兩個寢室）

2、宿舍樓特色口號設(shè)計

目的：讓大家更好了解自我所住的樓

設(shè)計要求：各宿舍都須為本樓設(shè)計一個妙語口號。要起到宣傳本樓的特點，并且健康向上賦有創(chuàng)意。（優(yōu)勝獎：兩個寢室）

3、內(nèi)務(wù)大比拼

21支參賽隊（每幢樓1支）分別選派2名同學(xué)參加第一輪的筆試環(huán)節(jié)

第二場

參賽選手憑參賽證入場，親友團憑票入場?；顒尤肟诠ぷ魅藛T將發(fā)可貼的笑臉給每一位親友。到現(xiàn)場后各人員統(tǒng)一聽從賽事組委會的指揮安排，有序就坐。

積分賽：

第一輪：速度搶答（爭主動權(quán)，該輪答錯停搶一輪）（本輪總共8道，每題1個超人值。搶答成功的參賽隊可自己答題，也可以轉(zhuǎn)讓答題權(quán)。答對加1個超人值，答錯不扣分）

第二輪：知識類型選答（每隊必答）（8套題，每套10道，答對一道加1個超人值，2道3個超人值，3道5個超人值以此類推。涉及各類知識。包含寢室安全，食品藥品安全，校內(nèi)常用電話，消防安全，交