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文檔簡介

1/1安全知識競賽方案活動方案7篇

安全知識競賽方案活動方案篇1

一、活動主題:“謹(jǐn)記安全活動知識,秒殺安全隱患”

二、活動背景:近年來中國的校園安全事故頻發(fā),其中用電安全事故尤為突出,每年都會造成一定數(shù)量的學(xué)生生命財產(chǎn)損失。廣東科技學(xué)院,正值新生入學(xué)之際,提高學(xué)生的安全意識,刻不容緩。

三、活動目的:提高學(xué)生的安全意識,豐沛學(xué)生的安全知識與應(yīng)急能力,對校園新生的安全意識程度進(jìn)行評估,并提出相應(yīng)的提升措施以建造安全和諧的校園環(huán)境。

四、主辦方:機(jī)電工程系安全委員會。

五、活動對象:機(jī)電工程系全系學(xué)生,以三人一小組的形式分組進(jìn)行。

六、活動時間:第一輪筆試11月25,第二輪12月2日

七、活動地點:八棟105

八、活動形式:知識競賽(包含搶答、答卷等形式)

九、競賽內(nèi)容:比賽分兩輪:

1)首輪海選對報名競賽者進(jìn)行考卷試測試,全卷100分,75分及以上者晉級下一輪。(此輪依照實際報名情況可以選擇性跳過。)

2)次輪以搶答形式進(jìn)行,采用積分式,由考官發(fā)文。選手搶答,60分及以上者晉級下一輪。以互動形式進(jìn)行,考官提供存在安全隱患的場景圖片,關(guān)卡難度依次遞減,與選手以小游戲形式來進(jìn)行,每關(guān)提供以難度為基準(zhǔn)的積分,與第二輪積分相加來決定最后排名。

1)。

十一、獎勵項目:一等獎:三張獎狀以及一個獎杯

二等獎:三張獎狀

三等獎:三張獎狀

四五六名都每人一張獎狀

十二、活動總結(jié):由機(jī)電工程系安委會對本次活動進(jìn)行總結(jié)即對學(xué)生對安全知識掌握程度進(jìn)行評價并提出提升方案。并推舉第一名小組進(jìn)行院級別的安全知識競賽。

第一環(huán)節(jié):問答環(huán)節(jié)

比賽開始前,由組辦方向每組成員發(fā)放一個本子作為答題本。比賽開始后,由主持人展示安全知識相關(guān)的題目,向每個參賽小組提問。聽到問題后,各個小組在各自分發(fā)到的答題本上寫下答案,并于時間限制到達(dá)時同時亮出,若其余小組亮出后修改,視為回答無效。答對小組獲得積分,第一環(huán)節(jié)結(jié)束后計算本輪環(huán)節(jié)總得分。

游戲環(huán)節(jié):猜詞環(huán)節(jié)

此環(huán)節(jié)有6組題目,每組題目有8個詞語。由選手自行選取題組。猜詞過程中,由一人用肢體語言表達(dá),另外兩人則根據(jù)提示猜出詞語,猜對得分,猜錯不給分。每個詞語不單獨設(shè)立時間上限,總時間上限為15min。若答對當(dāng)前詞或者選擇跳過將進(jìn)入下一個詞語。跳過的詞語不可再次挑戰(zhàn)。環(huán)節(jié)中緊張表達(dá)者說話,違者跳過當(dāng)前詞語。(本環(huán)節(jié)詞語與安全知識不一定掛鉤,僅為娛樂環(huán)節(jié),但得分計入總分

第二環(huán)節(jié):搶答環(huán)節(jié)

由主持人暫時有關(guān)安全知識的圖片,圖片將會緩慢的展開。在圖片開始展開時,參賽小組即可開始在答題本上寫下專有名詞然后舉手搶答。在舉手示意并得到主持人回應(yīng)后,亮出答題本上的答案。選手一舉手,將暫停圖片展開并返回上一界面。若答對,主持人將圖片完全展開并給予答對小組分?jǐn)?shù)獎勵。若打錯,將繼續(xù)展開圖片直至有小組答對。

安全知識競賽方案活動方案篇2

一、活動宗旨:

通過多種形式的互動問答及情景表演,加深對安全知識的了解,增強(qiáng)將理論知識應(yīng)用于實際的能力。

二、主辦部門:

六年級、三年級

三、活動時間:

20xx年3月26日下午

四、活動地點:

前教學(xué)樓前面的空地上

五、座位安排:

從東至西北,依次為六班、班、班、班、班

六、主持人:

六年級學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。

七、場地布置及相關(guān)工作人員

現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人:xxx

后背景設(shè)計:xxx

音響:xxx

成績統(tǒng)計:六年級數(shù)學(xué)老師,

攝影:xxx

現(xiàn)場布置:xxx、xxx

拉拉隊:每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊成員,拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進(jìn)行培訓(xùn),要學(xué)會鼓掌。

八、現(xiàn)場紀(jì)律:

各班班主任

九、競賽形式

各班抽出3名學(xué)生參加比賽,其他同學(xué)作為拉拉隊或者觀眾。

1、必答題:每個班要回答5道必答題,每題20分。

2、搶答題:每題20分,答對加20分。答錯不加分

3、抽查題:抽查各班對安全知識的了解情況,由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對加50分。

十、頒獎:取前三名,分別頒發(fā)獎狀。

安全知識競賽方案活動方案篇3

一、競賽背景

校園是整個社會極為重要的組成部分,維護(hù)好校園的安全、穩(wěn)定,不僅事關(guān)每個學(xué)生的人身安全,還與社會家庭及全體人民的幸福安寧息息相關(guān);不僅事關(guān)社會治安穩(wěn)定,而且關(guān)系到國家的長治久安和中華民族的偉大復(fù)興。

校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益,特別是每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全意識,提高安全防范能力。只有掌握危急時避難求生的各種技能,在突發(fā)事件發(fā)生時,才能冷靜應(yīng)對,而且能在保護(hù)自己的同時盡己所能救助處于危險境地的人。

目前我國校園安全的形勢不容樂觀,各種意外傷害事件時有發(fā)生,因此除加強(qiáng)必要的安全管理工作外,在廣大師生中開展一系列普及校園安全知識的活動就顯得尤為必要和重要?;诖丝紤],__應(yīng)用

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