實施5S 的五個階段

實施5S的五個階段5S實施第一階段

地板上雜亂無章，煙蒂、紙屑散落各處，工具、零件堆滿地板。整理工廠改善革新五S競賽主題：整理、整頓清掃、清潔初段地板上雜亂無章，煙蒂、紙屑、散落各處，工具、零件堆滿地板。

車身廠培訓教材實施5S的五個階段——第一階段事實上，煙蒂、紙屑掉滿地板的廠，至今仍到處可見，包括我們車身廠。所說的煙蒂、紙屑的意義是廣義的，指的范圍包括：多年不用的機器設備、工具、文件，以及其他廢棄物而言。地板上亂放東西，表示廠內地面上雜亂無章，在{整理、整頓、清掃、清潔]項目中，處在[第一階段]，而得到最后的名次。激勵方法：實行5S評比，在適當場合（如每周二晨會或辦公會）上，給現(xiàn)場區(qū)域單位頒發(fā)一面黑色旗幟，并懸掛在該現(xiàn)場區(qū)域醒目地方，供全體員工觀看，以收到激勵士氣與提高效率的效果。

車身廠培訓教材整理工廠改善革新五S競賽主題：整理、整頓清掃、清潔初段實施5S的五個階段如何實施5S，從第一階段提升到第二階段仔細查看，從一個角落看到另一個角落。查看地面，將不使用的東西，悉數(shù)清除

車身廠培訓教材實施5S的第一階段——實施關鍵工作現(xiàn)場要仔細查看，從一個角落看到到另一個角落。地板上、貨架上、天花板上、機器設備上，沖床上、銑床上、車床上、磨床上等，有沒有放置不使用的工具、物品？今天需要使用的工具、物品有那些？本周內使用的，又有那些？統(tǒng)統(tǒng)要檢查一遍。不用到的，收藏起來，或丟棄。地板上的東西，必須立即搬走。只有做到下列兩項重點，在[整理、整頓、清掃、清潔]項目，才能從[第一階段]提升至[第二階段]：1、地板上絕不放置工具、物品。2、不會用到的工具、物品，妥加處理。

車身廠培訓教材整理內容實施5S的五個階段5S實施第二階段雖然地面清理干凈了，不用的東西也清理掉了，但區(qū)域夾角，堆滿物品、積滿污垢。墻邊雜亂、通路阻塞。整頓工廠改善革新五S競賽主題：整理、整頓清掃、清潔二段

車身廠培訓教材實施5S的五個階段——第二階段地板上雖然清理了，可是下列情形仍然存在：

1、墻角、墻邊、柱子四周、柱子根部堆滿物品、積滿污垢。

2、機器設備的后面（看不見的一邊），擺滿了不能使用的工具、物品。

3、通路沒有劃線區(qū)分，或者亂堆放物品，侵占到通路。地板上堆置的不使用物品、工具，已經(jīng)全部加以清理，然而[墻邊雜亂、通路阻塞]，在[整理、整頓、清潔、清掃]項目中，已經(jīng)進入[第二階段]。

所以，在這個階段也要實行評比，在適當場合（如每周二晨會或辦公會）上，由廠長給現(xiàn)場區(qū)域單位負責人頒發(fā)一面紅色旗幟，并懸掛在該現(xiàn)場區(qū)域醒目地方，供全體員工觀看，以收到激勵士氣與提高效率的效果。

車身廠培訓教材整頓工廠改善革新五S競賽主題：整理、整頓清掃、清潔二段實施5S的五個階段如何實施5S，從第二階段提升到第三階段自己動手清理。查看墻面，將不必要的工具、物品從墻邊清除掉。

車身廠培訓教材實施5S的第二階段——實施關鍵自己動手粉刷墻面，先把墻邊、墻角的物品全部搬清，還要打掃干凈。粉刷最好自己來，而且由各組分區(qū)擔任粉刷。粉刷后墻面、墻角再也不能放置工具、物品了。只有做到下列兩重點，在[整理、整頓、清潔、清掃]項目，才能從[第二階段]提升到[第三階段]：1、責任區(qū)（含通路）必須劃分清楚。2、責任區(qū)內的整理、整頓，必須由負責的小組人員自行負責。

車身廠培訓教材整頓內容實施5S的五個階段5S實施第三階段雖然墻角、墻邊、柱邊清理干凈了，但工具箱、機器設備還沒有清理干凈。通道清除了，清掃也完成了，可架子上與機器設備上仍雜亂無章。清掃工廠改善革新五S競賽主題：整理、整頓清掃、清潔三段

車身廠培訓教材實施5S的五個階段——第三階段通路清除了，地板與墻面也干凈了，可是架子與機器設備上依然存在下列情形：1、架子與機器設備上亂七八糟堆滿了工具、零件、雜物。2、工具箱內塞滿了手套、皮鞋。3、工具箱被鎖起來，或圈圍在鐵絲網(wǎng)里面；打開架子一看，堆滿了一大堆不用的廢物，用不到的物品擠滿架子上。如果不能將不用的廢物丟掉，那么想做到[目視管理的工作現(xiàn)場]恐怕不容易做到。通路清除、墻角墻邊整理清潔，地板上堆置的不使用物品、工具已全部整理清潔，可是架子上與機器設備上仍雜亂無章、工具箱塞滿雜物，這是[整理、整頓、清潔、清掃]項目中，已經(jīng)進入[第三階段]。所以，在這個階段也要實行評比，在適當場合（如每周二晨會或辦公會）上，由廠長給現(xiàn)場區(qū)域單位負責人頒發(fā)一面黃色旗幟，并懸掛在該現(xiàn)場區(qū)域醒目地方，供全體員工觀看，以收到激勵士氣與提高效率的效果。

車身廠培訓教材清掃工廠改善革新五S競賽主題：整理、整頓清掃、清潔三段實施5S的五個階段如何實施5S，從第三階段提升到第四階段材料、零件、工具明確區(qū)分。查看架子上，將材料、零件、工具明確地加以區(qū)分

車身廠培訓教材實施5S的第三階段——實施關鍵工具、零件、計測用具、檢具、夾具等要區(qū)分清楚，不要亂七八糟放在一起，必須做到一目了然，才算合格。如果架子是用鐵板圍起來的，鐵板要卸除，使架子里的物品能一目了然。物品、工具放置妥當之外，該加蓋的加蓋；該加鎖的加鎖。實施成功，必須做到下列三項重點，在[整理、整頓、清潔、清掃]項目，才能從[第三階段]提升到[第四階段]；1、必須做到一目了然。2、使用頻繁的工具，放在身邊，不常使用的工具，收藏在工具室內。3、用完了就立即放回原處，放的方法也要加以規(guī)定。

車身廠培訓教材清掃內容實施5S的五個階段5S實施第四階段物品工具的擺放定位、標識、容易取用架子與設備機器清掃完了，各種用具存放也有了區(qū)分，但未做到[物品工具之擺放定位、標示、容易取用]，甚至切削粉散亂一地。清潔工廠改善革新五S競賽主題：整理、整頓清掃、清潔四段

車身廠培訓教材實施5S的五個階段——第四階段架子與設備機器都清掃干凈了，然而下列情形仍然存在：1、切屑、切粉散亂一地。2、架子上所收容的物品，沒有貼上標簽、寫明名稱、或編上號碼，放置方式?jīng)]有考慮到容易取用。3、經(jīng)常使用的工具，計測用具并沒有放在手邊，或安裝在機器上。4、機器、工具、零件、文件等，尚未排列得一目了然，取用不易。架子、機器設備清掃完畢，通道清除、墻角墻邊整理清潔干凈，地板上堆置的不使用物品、工具已經(jīng)全部整理清潔，可是沒有做到[物品工具的擺放定位、標識、容易取用]，切屑、切粉散亂一地。這在[整理、整頓、清潔、清掃]項目中，已經(jīng)進入[第四階段]所以，在這個階段也要實行評比，在適當場合（如每周二晨會或辦公會）上，由廠長給現(xiàn)場區(qū)域單位負責人頒發(fā)一面藍色旗幟，并懸掛在該現(xiàn)場區(qū)域醒目地方，供全體員工觀看，以收到激勵士氣與提高效率的效果。

車身廠培訓教材清潔工廠改善革新五S競賽主題：整理、整頓清掃、清潔四段實施5S的五個階段如何實施5S，從第四階段提升到第五階段物品擺放定位、標識、容易取用。保持整理、整頓、清潔、清掃。物料工具擺放要定位、標識、容易取用；要保持整理、整頓、清潔、清掃。

車身廠培訓教材實施5S的第四階段——實施關鍵除了象超級市場一樣，放置區(qū)域必須有明確區(qū)分之外，數(shù)量也要表示出來，最好先由一個工作現(xiàn)場示范，逐漸推廣到全廠范圍。物料工具的擺放要定位、貼上標簽，寫名名稱或編號、放置方式要考慮取用。經(jīng)常使用的工具應放在手邊或安裝在機器上；機器、工具零件，文件等，必須排列得一目了然，容易取用。如切屑一類，經(jīng)常產(chǎn)生的廢物，應設切削罐來盛裝，以便迅速加以處理。零件整理，也可以用五個為一個單位，使數(shù)量一目了然，零件逐日減少，到了某一最低庫存量（申購量）時，就要再申購。因此，零件的放置排列方法，也要花一點心思去安排。若做到下列四項，則[整理、整頓、清潔、清掃]項目，才能從[第四階段]上升到[第五階段]：1、物料工具的擺放定位、標識。2、工具、物品擺放一目了然，容易取用。3、切粉、切屑直接流入粉罐。4、架子整理得井然有序，一如超級市場的，并指定一個工作現(xiàn)場為示范現(xiàn)場。

車身廠培訓教材清潔內容實施5S的五個階段5S實施第五階段整理、整頓、清潔、清掃形成習慣，日日如此，月月如此。經(jīng)常保持整理、整頓、清潔、清掃，作業(yè)區(qū)也清清潔潔，物品堆放一如超級市場區(qū)分得明明白白。素養(yǎng)工廠改善革新五S競賽主題：整理、整頓清掃、清潔五段

車身廠培訓教材實施5S的五個階段——第五階段產(chǎn)生污垢的原因，已經(jīng)完全消除，并且做到下列情形：1、不清除也沒有污垢。2、物品、工具的放置法及數(shù)量都標識得一清二楚，一如超級市場一樣，容易取用。雖然經(jīng)過整理，經(jīng)過一段時間之后，不用的廢品自然又會累積起來。全體員工必須養(yǎng)成定期[整理、整頓、清潔、清掃]的習慣。有了日常定期[整理、整頓、清潔、清掃]的習慣，生產(chǎn)才得以順利進行，品質也才會安定。若做到不清掃也沒有污垢，全廠各地[光可照人]，墻壁、墻邊、機械、架上、地板——，到處光光溜溜。同時物品、工具的放置數(shù)量都標識的一清二楚，就如超級市場一樣，容易取用。這時現(xiàn)場的[整理、整頓、清潔、清掃]已經(jīng)做到極致，廁所也達到“三光一凈”，從而達到[第五階段]。將邀請總經(jīng)理在晨會上給達到目標的區(qū)域頒發(fā)綠色旗幟，并懸掛在該區(qū)域醒目的地方，供全體員工觀瞻，以收到激勵士氣與提高效率的效果。

車身廠培訓教材素養(yǎng)工廠改善革新五S競賽主題：整理、整頓清掃、清潔五段素養(yǎng)內容“許多年前，一個年輕人來到一家著名的酒店當服務員。這是他涉世之初的第一份工作，因此他很激動，暗下決心：一定要竭盡所能，不辜負父母的期望。沒想到的是在新人受訓期間，上司竟然安排他洗馬桶！從那以后，他變得心灰意冷一蹶不振。在這關鍵時刻，同單位一位前輩及時地出現(xiàn)在他的面前，她什么話也沒有說，親自洗馬桶示范給他看。等到洗干凈了，她從馬桶里盛了一杯水，當著他的面一飲而盡！她用實際行動告訴他：經(jīng)她洗過的馬桶，不僅外表光潔如新，里面的水也是一干二凈的。從此，他脫胎換骨成為一個全新的人；從此他的工作質量達到了無可挑剔的高水準，終于有一天，他也可以當著別人的面，從自己洗過的馬桶里盛一杯水，眉頭不皺一下地喝下去。后來，他成了世界旅館業(yè)大王，他的事業(yè)遍布全球，他的一切成就都得益于他永不停頓、永不滿足的創(chuàng)造與卓越的行動。他就是康拉德·N·希爾頓。這個故事在美國婦孺皆知，成為詮釋追求工作卓越精神的最佳典范。如果你只是為公司工作、只為公司的薪水工作，那么你能做到的只是去洗馬桶；如果你不僅為薪水工作，還為自己工作，把公司的事業(yè)當成自己的事業(yè)，即使你去洗馬桶，也是一個最優(yōu)秀的洗馬桶者！在這種力量驅動下的人，他們永遠保持最旺盛的工作熱情、最忘我的工作態(tài)度，他們就成為每個組織和機構最歡迎的雇員、每一個公司最欣賞和重用的人才。美國之所以成為經(jīng)濟強國，可以毫不夸張地說這主要歸功于美國的每一個組織，每一個角落處處充滿像希爾頓那樣具備超乎尋常的“精神力”的人：

他們在別人都放棄時仍努力不懈；在所有人都認定事不可為時仍殫精竭慮；他們不僅僅維持工作或恪盡職守；他們更深入內在，尋求更多的東西。

他們工作是為了內心的滿足，他們因為滿足而愿意全力以赴，他們愿意為了工作與企業(yè)一同成長；他們在沒有其它外力的刺激下從內心照樣迸發(fā)出激情，他們這樣做只是為了讓自己能做得更好。而上帝總是這樣獎勵他們：他們不為工作而工作