九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周?chē)目諝膺_(dá)標(biāo)測(cè)試卷課件新版新人教版

第二單元單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、選擇題(每題3分，共45分，每題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.以下物質(zhì)不是空氣成分的是()。A.作保護(hù)氣的N2B.氣球填充氣He(氦氣)C.醫(yī)療急救用的O2D.火箭新型推進(jìn)劑H2(液氫)D【解析】空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為氮?dú)猓?8%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳：0.03%、其他氣體和雜質(zhì)：0.03%；氫氣不是空氣的成分。2.空氣中化學(xué)性質(zhì)最活潑的是()。A.氧氣B.氮?dú)釩.水蒸氣D.稀有氣體A【解析】氧氣支持呼吸、燃燒，常用于醫(yī)療、焊接等，在常溫下可以與多種物質(zhì)反響，A正確；氮?dú)獬Ｓ糜谑称返谋４妫芍浠瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，B錯(cuò)誤；水在常溫下穩(wěn)定，很少與其他物質(zhì)反響，C錯(cuò)誤；稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，D錯(cuò)誤。3.以下有關(guān)空氣成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()。A.利用氦氣可制作霓虹燈B.食品包裝中充入氮?dú)庥脕?lái)防腐C.鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵D.敞口放置在空氣中的餅干變軟是因?yàn)槲樟丝諝庵械乃魵釩【解析】氦氣屬于稀有氣體，稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，故利用氦氣可制作霓虹燈，A不符合題意；氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣，填充于食品包裝中用來(lái)防腐，B不符合題意；鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，不是氧化鐵，C符合題意；敞口放置在空氣中的餅干變軟是因?yàn)槲樟丝諝庵械乃魵?，D不符合題意。4.空氣是一種珍貴的資源，有關(guān)空氣成分的描述正確的選項(xiàng)是()。A.氧氣：可以做保護(hù)氣B.氮?dú)猓嚎諝庵畜w積分?jǐn)?shù)最大的氣體C.二氧化碳：空氣中的一種污染物D.稀有氣體：化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定B【解析】氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑，不可以做保護(hù)氣，A錯(cuò)誤；氮?dú)庹伎諝怏w積78%，是空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，B正確；二氧化碳會(huì)造成溫室效應(yīng)，但不是空氣中的一種污染物，C錯(cuò)誤；稀有氣體又稱(chēng)惰性氣體，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，D錯(cuò)誤。5.空氣是一種珍貴的自然資源。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()。A.潔凈的空氣是純潔物B.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)釩.氧氣有助燃性，常用作燃料D.空氣中臭氧(O3)含量少，屬于稀有氣體B【解析】空氣含有多種物質(zhì)，屬于混合物，A錯(cuò)誤；氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%，空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)?，B正確；氧氣有助燃性，不具有可燃性，不能用作燃料，C錯(cuò)誤；空氣中臭氧(O3)含量少，但不屬于稀有氣體，D錯(cuò)誤。6.以下不屬于鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象的是()。A.放出熱量B.產(chǎn)生大量白煙C.火星四射D.生成黑色固體B【解析】鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體，其中不包括產(chǎn)生大量白煙。7.以下物質(zhì)能在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光的是()。A.硫B.鎂C.紅磷D.鐵絲B【解析】硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，A錯(cuò)誤；鎂在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，B正確；紅磷能在空氣中燃燒，放出熱量，產(chǎn)生大量白煙，C錯(cuò)誤；鐵在空氣中不能燃燒，D錯(cuò)誤。8.以下活動(dòng)中，沒(méi)有運(yùn)用氧氣的相關(guān)性質(zhì)的是()。A.作高能燃料B.富氧煉鋼C.急救輸氧D.動(dòng)植物呼吸A【解析】氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不能作高能燃料，故A錯(cuò)誤；氧氣具有助燃性，可以用于富氧煉鋼，故B正確；氧氣能供給呼吸，可以用于急救輸氧，故C正確；氧氣能供給呼吸，可以用于動(dòng)植物呼吸，故D正確。9.以下各組物質(zhì)中，屬于純潔物的是()。A.醫(yī)用生理鹽水B.瓶裝礦泉水C.冰水混合物D.未經(jīng)污染的空氣C【解析】生理鹽水中含有水和氯化鈉，屬于混合物，A不符合題意；礦泉水是混合物，因?yàn)榈V泉水中含有水和多種礦物質(zhì)，B不符合題意；冰水混合物中只有水一種物質(zhì)，屬于純潔物，C符合題意；空氣中含有氮?dú)?、氧氣等，為混合物，未?jīng)污染的空氣也為混合物，D不符合題意。10.以下微觀示意圖中，黑球代表H原子，白球代表Cl原子，其中代表混合物的是()。D【解析】混合物中有兩種或兩種以上的分子。A只有氯化氫分子，是純潔物；B只有氯分子，屬于純潔物；C只有氫分子，屬于純潔物；D有氯分子、氫分子、氯化氫分子，屬于混合物。11.測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。以下有關(guān)說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()。A.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭B.選用紅磷是因?yàn)榉错懼幌腛2，生成固態(tài)P2O5C.裝置內(nèi)水位不會(huì)發(fā)生變化D.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體B【解析】燃燒匙中的紅磷不可以換成硫或木炭，硫或木炭燃燒生成氣體，裝置中氣壓變化小，無(wú)法準(zhǔn)確測(cè)定氧氣體積分?jǐn)?shù)，A錯(cuò)誤；選用紅磷是因?yàn)榱字幌腛2，不和N2等反響，生成固態(tài)的P2O5，沒(méi)有生成新的氣體，B正確；紅磷燃燒消耗氧氣，沒(méi)有生成新的氣體，裝置中氣壓下降，在大氣壓作用下，液面上升，裝置內(nèi)水位會(huì)發(fā)生變化，C錯(cuò)誤；本實(shí)驗(yàn)不可以證明空氣含有CO2和稀有氣體，D錯(cuò)誤。12.使用右圖裝置驗(yàn)證了空氣中氧氣的含量。以下表達(dá)不正確的選項(xiàng)是()。A.實(shí)驗(yàn)前需檢驗(yàn)裝置氣密性B.白磷的作用是消耗試管中的氧氣C.白磷熄滅，試管冷卻后再翻開(kāi)止水夾D.最終量筒中液面約降至40mL刻度線處D13.如圖是“實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣含量〞的實(shí)驗(yàn)裝置圖，以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()。A.可用木炭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.做該實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)檢查裝置的氣密性C.待裝置冷卻至室溫后才能翻開(kāi)止水夾D.假設(shè)紅磷缺乏，將導(dǎo)致測(cè)得氧氣的含量小于五分之一A14.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀固體(二氧化錳作催化劑)制取氧氣，以下裝置組合正確的選項(xiàng)是()。A.①③B.①⑤C.②③D.②④A【解析】實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀固體(二氧化錳作催化劑)制取氧氣，屬于固體混合加熱型，發(fā)生裝置是①，氧氣密度比空氣大、不易溶于水，可用向上排空法(裝置④)或排水法(裝置③)收集，故裝置組合正確的選項(xiàng)是①③或①④，故A項(xiàng)正確。15.如下圖的四個(gè)圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()。D【解析】催化劑只能影響反響速率，不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，故A錯(cuò)誤；紅磷燃燒放出大量的熱，容器內(nèi)壓強(qiáng)先增大，后隨著反響的進(jìn)行，氧氣被消耗，容器內(nèi)壓強(qiáng)逐漸減小，最終容器內(nèi)壓強(qiáng)一定比反響前小，故B錯(cuò)誤；二氧化錳作催化劑，反響前后質(zhì)量不變，故C錯(cuò)誤；二氧化錳作催化劑，反響前后質(zhì)量不變，故D正確。16.(4分)從氮?dú)狻⒀鯕?、氖氣、二氧化碳中，選擇符合以下題意的氣體填空：(1)太空飛行人員需要攜帶的氣體是________。(2)白熾燈泡內(nèi)含有的氣體是________。(3)電工“測(cè)電筆〞內(nèi)充有的氣體是________。(4)植物光合作用需要的氣體是________。氧氣氮?dú)饽蕷舛趸?7.(12分)寫(xiě)出以下反響的文字表達(dá)式，并注明反響的根本類(lèi)型：(1)鐵絲在氧氣中燃燒：___________________________，____________。(2)硫在氧氣中燃燒：___________________________，____________。(3)碳在空氣中燃燒：___________________________，____________。(4)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣：___________________________，____________?；戏错懟戏错懟戏错懛纸夥错?8.(2分)現(xiàn)有以下七種物質(zhì)：①局部結(jié)冰的蒸餾水；②紅磷；③空氣中別離出來(lái)的稀有氣體；④氯酸鉀；⑤湖水；⑥高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物；⑦二氧化錳固體粉末，其中屬于混合物的有________(填序號(hào)，下同)，屬于純潔物的有________。③⑤⑥①②④⑦19.(8分)如下圖是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作，試答復(fù)以下問(wèn)題：外焰發(fā)出白光，放出熱量澄清石灰水變渾濁(3)請(qǐng)從微觀角度解釋?zhuān)咎吭诩冄踔腥紵鼊×业脑颍篲_______________________________________________________________________________________________________________。在純氧中，單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目更多，與碳原子的碰撞概率更大，反響更劇烈20.(11分)小明和小芳在討論“能否用蠟燭燃燒法來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣的含量〞這一問(wèn)題時(shí)，小芳認(rèn)為：通過(guò)圖1裝置，用蠟燭燃燒法測(cè)得的空氣中氧氣的含量會(huì)________(填“偏高〞“偏低〞或“不變〞)。她根據(jù)蠟燭燃燒產(chǎn)物的特點(diǎn)闡述了自己的理由：________________________________，并用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了自己的結(jié)論。(注：此題實(shí)驗(yàn)中裝置的氣密性良好，水槽中的液體是水)偏低蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w小明認(rèn)真分析了小芳的實(shí)驗(yàn)結(jié)果后，進(jìn)行了如下探究：【提出問(wèn)題】導(dǎo)致小芳這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果還有其他原因嗎？【實(shí)驗(yàn)探究】小明設(shè)計(jì)了圖2裝置，進(jìn)行以下操作：(1)取黃豆粒大小的白磷，用濾紙吸去外表的水分，放入捆在電烙鐵下面貼片的凹槽內(nèi)。(2)將燃燒匙內(nèi)的蠟燭點(diǎn)燃后迅速插入鐘罩內(nèi)，并立即塞緊橡皮塞。(3)待蠟燭熄滅后(蠟燭有剩余)，接通電烙鐵電源，發(fā)現(xiàn)白磷先熔成液體，接著燃燒產(chǎn)生大量白煙，說(shuō)明通電前鐘罩內(nèi)含有________，產(chǎn)生白煙的文字表達(dá)式是__________________________________。導(dǎo)致小芳這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果的另一原因是___________________________。O2蠟燭沒(méi)有將氧氣全部消耗【交流與反思】小明和小芳分析了上述實(shí)驗(yàn)后，又提出了一個(gè)問(wèn)題：能否用鐵絲燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量，你的觀點(diǎn)是________(填“能〞或“否〞)，理由是_____________________________。否鐵絲不能在空氣中燃燒21.(8分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)根本操作比賽初賽的題目是“鐵絲在氧氣中燃燒〞，要求同學(xué)利用導(dǎo)管、鐵絲以及以下儀器制取氧氣并完成鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)。(1)甲同學(xué)對(duì)儀器I不熟悉，該儀器的名稱(chēng)是________。(2)乙同學(xué)看到有儀器G，所以他決定選用高錳酸鉀制備氧氣，該反響的文字表達(dá)式是____________________________________。他選用導(dǎo)管以及C、F收集氧氣，該收集方法稱(chēng)為_(kāi)_______法。實(shí)驗(yàn)時(shí)，檢查裝置氣密性的正確方法是______________________________________________________________________________________________________________________________。坩堝鉗排水集氣先將導(dǎo)管放入水中，雙手緊貼試管外壁，導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，移開(kāi)雙手，導(dǎo)管內(nèi)形成一段穩(wěn)定的水柱，說(shuō)明氣密性好(3)丙同學(xué)用H裝置收集氧氣，他應(yīng)將氣體從________(填“a〞或“b〞)通入。(4)當(dāng)甲同學(xué)將鐵絲(綁有燃著的火柴梗)迅速伸入盛有氧氣的集氣瓶后，沒(méi)有看到預(yù)想的“火星四射〞現(xiàn)象，分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能有________。A.裝置氣密性不好，得到的氧氣純度不高B.鐵絲已生銹，鐵銹未及時(shí)除去C.伸入集氣瓶太早，火柴燃燒消耗大量氧氣D.在集氣瓶中加了水或沙，使溫度過(guò)低bABC22.(10分)某班化學(xué)興趣小組對(duì)催化劑的問(wèn)題做了以下兩類(lèi)探究，請(qǐng)你一起參與他們的探究活動(dòng)，并填空：(1)甲同學(xué)探究“催化劑的種類(lèi)對(duì)氯酸鉀分解速率的影響〞，設(shè)計(jì)了兩組比照實(shí)驗(yàn)：表Ⅱ中x的值應(yīng)為_(kāi)_______；通過(guò)分析上表數(shù)據(jù)，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在相同的條件下，KClO3在MnO2作催化劑比CuO作催化劑的分解速率________(填“快〞或“慢〞)。3.0快(2)乙同學(xué)探究“紅磚粉末是否也可以作為過(guò)氧化氫分解的催化劑〞?！咎岢鰡?wèn)題】紅磚粉末能不能做“過(guò)氧化氫分解〞的催化劑呢？【做出猜測(cè)】紅磚粉末能做“過(guò)氧化氫分解〞的催化劑?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】紅磚粉末