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第二單元電路8.模擬安裝照明電路通過本單元的學(xué)習(xí),我們知道了怎樣連接一個電路,怎樣用開關(guān)控制電流的通和斷?,F(xiàn)在你能用學(xué)到的知識,模擬安裝一個房間的照明電路嗎?一、聚焦串聯(lián)和并聯(lián)1.電路連接一般有串聯(lián)和并聯(lián)兩種連接方式。2.串聯(lián)電路將電路元件逐個順次首尾相連接,將各用電器串聯(lián)起來組成的電路叫串聯(lián)電路。3.串聯(lián)電路的特點(1)小燈泡串聯(lián)的連接方法會使小燈泡發(fā)光,但小燈泡比只連接一個燈泡時要暗一些。(2)串聯(lián)電路中電流只有一條路徑。串聯(lián)電路(實物圖)串聯(lián)電路(電路圖)開關(guān)控制所有燈泡4.并聯(lián)電路將電子元件首首相接、同時尾尾相連。將各用電器并列組成的電路叫并聯(lián)電路。5.并聯(lián)電路特點(1)小燈泡并聯(lián)的連接方法會使小燈泡發(fā)光,且小燈泡與只連接一個燈泡時基本一樣亮。(2)并聯(lián)電路中電流有兩條(或多條)流通路徑。串聯(lián)電路(實物圖)串聯(lián)電路(電路圖)控制燈泡1控制燈泡2干路:如果安裝開關(guān),能控制所有燈泡如果將兩個燈泡連接到1節(jié)電池上,更亮的方法是串聯(lián)還是并聯(lián)?并聯(lián)開關(guān)控制哪個燈泡?二、探索
模擬安裝照明電路1.小組合作,設(shè)計一個房間的照明電路。(1)在紙上畫出房間的平面圖,標(biāo)出書桌、床、窗戶的位置。(2)房間需安裝兩盞電燈(照明燈和閱讀燈),用由兩個開關(guān)分別控制。在房間平面圖上標(biāo)出電燈、開關(guān)的位置。2.班級交流,闡明小組設(shè)計的合理性,并傾聽他人意見,修正和優(yōu)化小組的設(shè)計方案。3.模擬安裝照明電路。(1)畫出小組設(shè)計的電路圖:電池(房間電源)、兩個小燈泡(兩盞電燈)、兩個開關(guān)各在什么位置?怎樣組成一個電路?(2)按照電路圖組裝電路。(3)檢測電路。檢查電流能否順利通過小燈泡、開關(guān)能否控制小燈泡的亮與滅、是否有使電源短路的錯誤連接。4.與其他小組進(jìn)行分享。隨堂訓(xùn)練一、判斷題二、選擇題第二單元電路7.電路中的開關(guān)生活中,我們能安全、方便地使用各種電器,是因為有一個重要的元件控制著電流的通和斷,這個元件就是______。一、聚焦開關(guān)二、探索
觀察小開關(guān)導(dǎo)體絕緣體避免電流從底座中直接流過導(dǎo)致短路。觀察開關(guān)使用了哪些材料?這些材料有什么作用?:電流流通,構(gòu)成回路把小開關(guān)連接到電路里,觀察開關(guān)是怎樣控制電流的通與斷的。開關(guān)斷開、電路斷開關(guān)閉合、電路通二、探索
觀察生活中常見的開關(guān)電燈的開關(guān)汽車的開關(guān)拉閘開關(guān)電鍋二、探索
做個回形針開關(guān)把回形針伸開放在木板上,用筆在伸開的回形針兩端各描一個點作為標(biāo)記。先把一枚圖釘固定在木板的一個描點上,再用圖釘把回形針大的一端固定在木板的另外一個描點上。把回形針開關(guān)連接到電路中,看看它能不能控制小燈泡的亮與不亮。三、研討1.回形針開關(guān)是怎樣控制電流的通與斷的?接觸通不接觸斷回形針與圖釘接觸情況電流的通與斷通過改變回形針與圖釘?shù)慕佑|情況,來控制電流的通與斷。三、研討2.你還能用其他的材料和方法做一個小開關(guān)嗎?你是怎樣制作的,你的小開關(guān)有什么特點?全用導(dǎo)體材料全用絕緣材料必須使用導(dǎo)體材料和絕緣材料四、拓展
制作紅綠燈1.將紅色、綠色玻璃紙分別包在小燈泡外面,并將它們與電池、導(dǎo)線、回形針開關(guān)連接起來,做成紅綠燈。試著用我們制作的回形針開關(guān)控制這組紅綠燈。2.如果想在紅燈變綠燈、綠燈變紅燈的中間再亮起一盞黃燈,應(yīng)該怎么辦?在未連接回形針的圖釘旁增加圖釘。將紅綠燈電路的電路連接圖補充完整。隨堂訓(xùn)練一、判斷題3.夜間,小科上樓時,發(fā)出聲響后樓梯里的燈會亮起來,這說明樓道里裝有聲控開關(guān)。()4.一個開關(guān)只能控制一個燈泡。()
二、選擇題三、實驗探究題第一單元植物的生長變化8.鳳仙花的一生經(jīng)過長達(dá)幾個月的種植活動,我們親歷了栽培、管理的過程,觀察、記錄了鳳仙花一生的生長變化。整理并分析我們收集的信息,我們有哪些新的收獲呢?一、聚焦二、探索
1.展示并交流我們種植的鳳仙花或其他植物的生長變化記錄表。2.將我們記錄的不同時期鳳仙花的圖片,按生長變化的順序排列起來。種子生根發(fā)芽子葉出土植株長高長出花蕾開花結(jié)果果實成熟傳播種子3.根據(jù)我們的記錄,完成下表。計算鳳仙花從播下種子到結(jié)出新的種子需要多長時間。二、探索
4.根據(jù)記錄的不同階段鳳仙花植株的高度,制作鳳仙花高度變化統(tǒng)計圖,分析鳳仙花高度生長變化的規(guī)律。思考:如何畫折線圖?先描點,再畫線。鳳仙花高度生長變化的規(guī)律(1)分析統(tǒng)計圖,我們發(fā)現(xiàn)鳳仙花高度生長變化的規(guī)律是先緩慢長高,然后快速長高,最后基本保持不變。(2)鳳仙花在開花之前,有一個生長高峰期,植株迅速地長高長粗,葉子的數(shù)量快速增多。長出花蕾之后,植株的生長速度變慢。這與開花、結(jié)果有關(guān),因為植株產(chǎn)生的營養(yǎng)物質(zhì)主要供給了植物的花、果實和種子。三、研討1.鳳仙花生長的過程中,哪些現(xiàn)象可以說明水、陽光、空氣、溫度等影響植物的生長?2.成熟的鳳仙花植株包括哪幾部分?每部分有什么作用?3.鳳仙花的生命周期是多長時間?運用我們的觀察記錄說明鳳仙花生長變化的規(guī)律。四、拓展
1.做一
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