大學(xué)生工程造價(jià)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

第頁共頁大學(xué)生工程造價(jià)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告大學(xué)生工程造價(jià)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告〔一〕一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)經(jīng)過理論學(xué)習(xí)穩(wěn)固，強(qiáng)化我們所學(xué)的知識，培養(yǎng)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，并開闊我們的工程技術(shù)眼界，工人和技術(shù)人員對待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。二、學(xué)習(xí)時(shí)間，地點(diǎn)及資料xx年xx月xx日在老師的帶著下我們來到了位于xx的施工現(xiàn)場。在工作人員的講解下我們理解了實(shí)習(xí)單位的概況，消費(fèi)方法和規(guī)模。經(jīng)過閱讀該廠的施工圖，結(jié)合圖紙和際工程，使我們理解和掌握施工圖的資料和表達(dá)方式。三、工程簡介本工程是區(qū)工程，由xx公司工程部承建，由xx公司設(shè)計(jì)。x____建筑面積達(dá)xx㎡，包括xx棟多層洋房和xx棟景觀高層。社區(qū)規(guī)劃圍繞節(jié)點(diǎn)共享院落展開，營造步移景異場景，充滿詩情畫意，充分表達(dá)和諧社區(qū)、親情鄰里安康居住理念。建筑立面前衛(wèi)新穎，色彩溫暖亮堂，質(zhì)感細(xì)膩生動(dòng)，趨向于極簡審美口味，力圖打造xx市品質(zhì)卓越、尺度怡人環(huán)境溫馨的人性化社區(qū)。其中包含住宅樓、地下車庫及人防地下室。四、事實(shí)中的紀(jì)律及出勤情景在實(shí)習(xí)過程中我們都嚴(yán)格遵守老師的要求和施工單位的規(guī)章制度，全身心的投入到實(shí)習(xí)中去，認(rèn)真聽工作人員的講解，進(jìn)取發(fā)問。五、實(shí)習(xí)中的問題1.對理論知識掌握不夠扎實(shí)。2.熟悉圖紙本領(lǐng)差，對平面圖想象不出立體的樣貌。3.對施工標(biāo)準(zhǔn)理解不夠。六、實(shí)習(xí)的體會(huì)，收獲及提議首先，實(shí)習(xí)對我來說是個(gè)既熟悉又生疏的字眼，經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)，我們經(jīng)常會(huì)提到但卻又未曾真正的涉及過實(shí)習(xí)，所以這次的實(shí)習(xí)給我留下了很深的記憶并帶給我更多的期待。其次，經(jīng)過實(shí)習(xí)全面的檢驗(yàn)了我各方面的本領(lǐng)，它就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)的理論知識用到理論中去，經(jīng)過這次的理論，也讓我明白了自我在哪方面的缺乏，給我今后的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助。這次理論使我近間隔的觀察了工程的建造過程，讓我明白了作為一名工程技術(shù)人員的職責(zé)和艱辛。最終，這次實(shí)習(xí)讓我受益非淺，我會(huì)不斷的理解工程的涵義，認(rèn)真的學(xué)習(xí)制圖，努力進(jìn)步自我的專業(yè)程度，虛心的學(xué)習(xí)，努力彌補(bǔ)自我的缺乏之處，使理論和實(shí)際更好的結(jié)合，以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底?？偨Y(jié)：我是學(xué)工程造價(jià)的，在書本上學(xué)過的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸理論過，也許等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；也許親臨其境或親自上陣才能意識到自我本領(lǐng)的欠缺和知識的匱乏。經(jīng)過畢業(yè)實(shí)習(xí)這三個(gè)月期間，我驗(yàn)證和穩(wěn)固充實(shí)所學(xué)的理論知識，加深了對相關(guān)資料的理解，接觸課堂以外的理論知識，加深理解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)展資料搜集和解決問題的本領(lǐng)，拓寬了視野，增長了見識，體驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷，而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)歷，為將來自我走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。大學(xué)生工程造價(jià)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告〔二〕一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)經(jīng)過了大學(xué)四年工程造價(jià)專業(yè)的理論進(jìn)修，使我們工程造價(jià)專業(yè)的根底知識有了根本掌握。我們即將分開大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)開展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求：1、實(shí)習(xí)目的。①為了將自己所學(xué)工程造價(jià)專業(yè)知識運(yùn)用在社會(huì)理論中，在理論中穩(wěn)固自己的理論知識，將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于理論當(dāng)中，反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手才能，培養(yǎng)實(shí)際工作才能和分析^p才能，以到達(dá)學(xué)以致用的目的。通過工程造價(jià)的專業(yè)實(shí)習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識，進(jìn)步綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的才能。②通過工程造價(jià)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的直接接觸社會(huì)，理解社會(huì)需要，加深對社會(huì)的認(rèn)識，增強(qiáng)自身對社會(huì)的適應(yīng)性，將自己交融到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的理論才能，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)間隔。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底；③通過實(shí)習(xí)，理解工程造價(jià)專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己將來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識，擴(kuò)寬知識面，增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人，在理論中鍛煉膽量，提升自己的溝通才能和其他社交才能。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。2、實(shí)習(xí)任務(wù)要求。①在工程造價(jià)崗位實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實(shí)習(xí)筆記，注重理論與理論相結(jié)合，擅長發(fā)現(xiàn)問題。②在實(shí)習(xí)過程，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)歷的同事請教，積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會(huì)，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介1、實(shí)習(xí)單位簡介xx系統(tǒng)工程成立于xx年，是一家專注于xx產(chǎn)品和xx產(chǎn)品研究、開發(fā)、消費(fèi)及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設(shè)立于xx科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚，是國家xx工程的參與者，并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。xx系統(tǒng)工程自成立以來，始終堅(jiān)持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原那么，薈萃業(yè)界精英，將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)歷與國內(nèi)企業(yè)的詳細(xì)實(shí)際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)進(jìn)步管理程度和消費(fèi)才能，使企業(yè)在劇烈的市場競爭中始終保持競爭力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地開展。公司人才構(gòu)造合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學(xué)士高\(yùn)中級技術(shù)職稱的員工達(dá)xx多人。為了開發(fā)出真正合適企業(yè)需求的xx產(chǎn)品，企業(yè)特聘請工程造價(jià)專業(yè)專家作為咨詢參謀，嚴(yán)密跟蹤工程造價(jià)行業(yè)開展特點(diǎn)，不斷優(yōu)化。2、實(shí)習(xí)崗位簡介〔概況〕。A。參與工程造價(jià)崗位的日常工作，參與組織制定單位工程造價(jià)崗位開展規(guī)劃和年度工作方案〔包括年度經(jīng)費(fèi)使用方案，儀器設(shè)備申購方案等〕，并協(xié)助同事組織施行和檢查執(zhí)行情況。B。協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理，貫徹、施行有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在工程造價(jià)專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)程度和工作才能。C。在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場勘察，盡可能多地理解客戶從事的職業(yè)、愛好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力進(jìn)步客戶建立良好關(guān)系才能，給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容〔過程〕1、舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。我很榮幸進(jìn)入xx系統(tǒng)工程開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)工程造價(jià)專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)展一些根底知識的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)展專項(xiàng)培訓(xùn)。2、適應(yīng)工程造價(jià)專業(yè)崗位工作。為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的宏大差異。從象牙塔走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在工程造價(jià)專業(yè)崗位漸漸的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗。3、學(xué)習(xí)崗位所需的知識。在實(shí)習(xí)過程中，我深深體會(huì)到“活到老，學(xué)到老”的深入內(nèi)涵。在工程造價(jià)專業(yè)崗位上實(shí)習(xí)，要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上，老師傳授給我們工程造價(jià)專業(yè)的理論知識，教給我們專業(yè)技能。但是，這些都來自課本，于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經(jīng)過理論，不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是我們必須考慮的問題?！贝_實(shí)，在知識經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天，在終身教育時(shí)代已經(jīng)降臨的時(shí)代，一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì)后有所作為，那么如今就得學(xué)會(huì)求知，自覺主動(dòng)去求知，敢于去探究鉆研，特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的工程造價(jià)專業(yè)。因循守舊，得過且過，不思進(jìn)取，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。反之，與時(shí)俱進(jìn)，自主探究，自覺學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才是成功必由之路。為了可以融入到職場、融入到社會(huì)，我們必須不斷學(xué)習(xí)，多進(jìn)展社會(huì)理論活動(dòng)，敢于去艱辛的地方磨煉自己，挑戰(zhàn)自己，造就自己。在實(shí)習(xí)過程，實(shí)習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)杜老師，杜老師傅是個(gè)和藹親切的人，他先帶著我們熟悉工作環(huán)境和工程造價(jià)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì)，目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及我們的將來的工作安排，同時(shí)帶著我們認(rèn)識本部門的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在工程造價(jià)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。四、實(shí)習(xí)心得體會(huì)假如大學(xué)