高考語文(全國通用)一輪復(fù)習(xí) 對點練15

語文學(xué)習(xí)資料閱讀下面的文字，完成文后題目。明鏡臺耿龍祥春節(jié)前，我們幾個過去打過游擊的老干部接受了一項任務(wù)，每人為墻報“明鏡臺”一篇文章，題目叫“當(dāng)年”。當(dāng)年的經(jīng)歷因為日子隔得久了，生活變化太大，印象也都淡了，有一些雖然記得比較清楚，但情節(jié)太復(fù)雜，很不容易寫。只有媽媽送我出大別山的情景還比較好寫，于是我就決定寫它了。媽媽，其實是與我素不相識的窮苦老大娘。我受了傷，部隊把我安插在她家。我在她家里住了三個月，她把我當(dāng)做親生兒子對待。我傷勢一好，她便送我出山歸隊，以后就再沒見過。事隔十年，我用了三個晚上的時間，才大體寫成這篇文章，結(jié)尾一段是這樣的：“下著大雪，刮著北風(fēng)。一路上，媽媽總讓我走在南邊。她用自己的身體，替我遮擋風(fēng)雪。到了小河邊，一只小船在等著我。媽媽把我緊緊抱住，從懷里掏出三個窩窩頭，塞進我的口袋。她流著眼淚對我說：‘望??’”媽媽希望我怎么樣呢？她當(dāng)時好像說了很多話，可是我再也記不起來了。我的寫作靈感，不知跑到哪里去了。墻報星期一就要出了，星期天我還在盤算這最后兩句話。今天正好也是個大雪天，我約墻報干事三點鐘來拿稿。妻坐在我身邊，替我們剛滿周歲的寶寶打著第四件毛衣。我們家的寶寶，有一副怪脾氣，睡覺要是不抱，不走，不唱，他就哭。幸好保姆劉雁紅有和軟的嗓子，又會隨口編出歌來。她走著，唱著：北風(fēng)陣陣緊，白雪滿天飛，阿姨懷中暖，寶寶睡覺嘍。她的歌聲使我想到了當(dāng)年媽媽送我的情形。剛剛想出點眉目，她忽然停住了，對我的妻說：“同志，請你抱一小會兒，我去迎迎阿早”妻說：你等等?！弊≡谶@個城市里真不方便，牛奶廠不管送牛奶。我們每天都要打發(fā)劉雁紅的女兒阿早去給寶寶取牛奶，來回要走兩里路。我總感覺這樣不大好，妻卻說：“她在鄉(xiāng)下也要做事的，多給她們兩塊錢就是了?！笨墒?，在這大風(fēng)大雪的天氣里，讓一個小女孩出去跑路，而且是泥濘的路，實在有點過意不去。所以我對劉雁紅說把寶給我，你迎她去”妻說“你快點寫你的吧，等會兒還要上街給寶寶買熱水袋呢。說著她劉雁紅瞪瞪眼。劉雁紅也語文學(xué)習(xí)資料

語文學(xué)習(xí)資料說：“寫吧，你的工作要緊，她不要緊的”她繼續(xù)走著，繼續(xù)唱著：北風(fēng)吹倒樹，白雪蓋大路，阿姨望阿早，寶寶睡得好。時間已過兩點，媽媽說了些什么希望呢？我還在使勁琢磨。不知過了多長時間，保姆又停住了腳步和歌聲，對妻說：“同志，請你抱一小會兒。阿早還不回來，我實在不放心，她只穿了一件小棉襖”說：“你等一等，還有幾針才能打完，寶寶明早要換”劉雁紅嘆了一口氣，繼續(xù)走著，唱著：北風(fēng)絞白雪，白雪結(jié)成冰，阿姨心發(fā)冷，寶寶睡得穩(wěn)。我感到熱得身發(fā)燙把衣和呢制服脫掉了穿毛線衣阿還不回來雁紅的這句話讓我很不舒服。當(dāng)年風(fēng)雪中的老母親，現(xiàn)在風(fēng)雪中的小女孩，兩個形象在我腦子里糾纏在一起。約定完稿的時間已經(jīng)過了三刻。我拿筆在紙上亂畫，畫了好多個老母親的模樣，也畫了好多個小女孩的模樣。幸好墻報干事還沒來。我想，也許不要我這篇了吧，那正好。就在這時，墻報干事突然進來，顫抖地說：“個小姑娘，掉，掉，掉下河溝了?”我全身顫動了一下只寶寶也地一聲大哭起來仿佛也受了驚嚇?biāo)频钠捱B忙問道“淹死了嗎？在哪兒？”報干事跑到煤爐跟前又喘又抖，哆哆嗦嗦地說：“沒有，在工人??醫(yī)院。這時我才看見，劉雁紅臉色鐵青，手抖得厲害。她把寶寶塞到妻懷里，又替他將包被裹緊了些，然后一聲不響地沖出門去。妻又問那小姑娘手里拿沒奶瓶？這要真是阿早們寶明天早上吃什么呢”等到墻報干事的衣服烘干，劉雁紅抱著臉色蒼白的阿早回來，天早已黑了，我再也想不下去了。拿起鋼筆，在“望你”后加了幾個虛點，然后另起一行寫道：“媽的希望，我一點也記不起了。但是，我是絕對不應(yīng)該忘記??”(有刪改)．小說中的“我”是一個什么樣的形象？請結(jié)合全文簡要分析。答：解析：查鑒賞小說的人物形象。答題時要統(tǒng)觀全文，抓住關(guān)鍵點，并簡要分析。答案：心懷感激，重情重義，富悲憫之心，愛憎分明但又性格軟弱，缺乏主見，膽小語文學(xué)習(xí)資料

語文學(xué)習(xí)資料怕事，不敢擔(dān)當(dāng)責(zé)任。．簡要分析下面兩句話在文中的作用。(1)只有媽媽送我出大別山的情景比較好寫，于是我就決定寫它了。答：(2)妻坐在我身邊，替我們剛滿周的寶寶打著第四件毛衣。答：解析：查鑒賞小說重點語句在文中的作用。答題時要注意這兩個句子在小說中的位置，聯(lián)系上下文語境分析其深層意蘊，從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容方面入手作答。答案：(1)寫出那位窮苦老大娘像母親一樣待“我”，又表現(xiàn)出“我”當(dāng)時得到她的關(guān)愛的幸福之感和現(xiàn)在的無限感激之情。既現(xiàn)了妻子對自己孩子的愛，也在一定程度上暗示了妻子后來的一些話都是托詞，從而更加突出妻子的自私冷漠。．文中多次引用了劉雁紅哄孩子入睡的唱詞，作者為什么這樣寫？請簡要分析。答：解析：查鑒賞小說的表達技巧。主要從表現(xiàn)手法的運用和表達效果方面思考作答。答案：這些唱詞渲染了一種北風(fēng)陣、大雪滿天的酷寒景象，與外面真實的天氣情況相照應(yīng)，側(cè)面表現(xiàn)了劉雁紅內(nèi)心的擔(dān)憂與著急，突顯了她偉大的母愛。她的無私和妻子的自私冷漠構(gòu)成鮮明對比，使“我”的內(nèi)心處于失衡狀態(tài)，從而表現(xiàn)了“我”的內(nèi)疚，使小說主旨更加鮮明?！钸@篇小說題為“明鏡臺”，可能有主題思想、人物塑造、情節(jié)結(jié)構(gòu)多方面的考慮，請任選一個方面，結(jié)合全文，陳述你的觀點并作分析。答：解析：考查探究小說的標(biāo)題。要從主題思想、人物塑造、情節(jié)結(jié)構(gòu)等多方面任選一個方面進行探究，要結(jié)合全文陳述觀點，并作簡要分析。答案(例一啟發(fā)讀者理解小說的主題思想。①“明鏡臺在文中指墻報的名字，意在提醒人們要心如明鏡，照見過往，要以感恩的心態(tài)回饋那些幫助過我們的人。②小說借“明鏡臺”將媽媽和劉雁紅聯(lián)系起來，表現(xiàn)這些在世俗看來處于社會底層的人物，都有一顆美好的心靈。③小說借“明鏡臺”揭示底層人物的命運之悲苦，暴露人性的冷漠與自私。語文學(xué)習(xí)資料

語文學(xué)習(xí)資料(示例二)對刻畫人物性格有重要用。①小說借“明鏡臺”將媽媽和劉雁紅聯(lián)系起來，表現(xiàn)了她們無私于社會的精神。②借“明鏡臺”使人物形成對比，如劉雁紅和妻子，這些