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文檔簡介

為了更清楚地了解這個復(fù)習(xí)包的內(nèi)容,請詳細閱讀下面的備注:

每個復(fù)習(xí)包分為Day1,Day2,Day3,分別為第一天,第二天和第三天的晨讀內(nèi)容

每個標題旁邊都會有“L+數(shù)字”,例如:L3,代表Listening3,3,根據(jù)相應(yīng)的“L+數(shù)字”可以在復(fù)習(xí)包中找到對應(yīng)音頻

復(fù)習(xí)包中命名為“Review-Lesson+數(shù)字”的音頻是Day1,Day2和Day3

音頻的整合

Day1:

一、[a]

Review-Lesson3

monSpellingPatternsfor[a](L1)

o--hot,stop,modern,job

a--father,watch,dark,want

b.WordPairs(L2)

commonproblem 6.logicalresponse

bodyshop 7.hottopic

occupytheoffice 8.modernhospital

officepolitics 9.nonstop

fromtoptobottom 10.sloppyjob

c.PracticeSentences(L3)

Ronaldisconfidentthathegotthejob.

Scottgoestoalotofrockconcerts.

Thedoctoroperatedinthemodernhospital.

Bobwillprobablylocktheoffice.

He’sgotalotofdollarsinhispocket.

Day2:

二、[?]

monSpellingPatternsfor[?](L4)

u--but,fun,summer,drunko--love,done,come,son

ou--cousin,country,enough

b.WordPairs(L5)

youngson 6.undertherug

jumpup 7.numberone

funinthesun 8.undercover

anothersubject 9.enoughmoney

wonderfulmother 10.SundayBrunch

c.PracticeSentences(L6)

Youryoungerbrotherdoesn’ttrustus.

Whatcountrydoeshecomefrom?

IhadanotherfunsummerinLondon.

Idon’thavemuchstuffinthetrunkofmytruck.

Ilovethesunnysummermonths.

Day3:

三、QuickReview

VowelContrastsfor[a]Versus[?](L7)

Makesureyoudon'tpronouncethesepairsofwordsthesame.

[?] [a] [?]

WordCombinationsfor[a]and[?](L8)

Makesur

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