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僅供個人參考Forpersonalusestudyandresearch;notforcommercialuse大班區(qū)活創(chuàng)設方區(qū)創(chuàng)背兒童的認知發(fā)展在其不斷地與環(huán)境的交互作用中獲環(huán)境可以說是孩子也最能在幼好計境的創(chuàng)設使幼兒在二區(qū)名三區(qū)活目（能剪出對稱或四方連續(xù)不得用于商業(yè)用途

僅供個人參考（及圖（愛心大膽承擔會（智慧愿意嘗試（喜歡探索不同的玩法能能圍繞主題培養(yǎng)幼兒對生活并發(fā)揮一定的想象力進行建構和創(chuàng)（美發(fā)會大膽設模運用不同語言表情動豐富游戲情節(jié)。（不得用于商業(yè)用途

僅供個人參考四區(qū)設說1、環(huán)境布置的設置抓住幼兒整走進來更能感2、區(qū)角造型、道具的設置是幼兒非常喜歡的活如果給他們一個小小的道“還因此幼兒能很快3、根據(jù)幼兒的興趣點設置區(qū)角我針對班上幼兒在平4五材投說1、注重自然、廢舊資源的開發(fā)與利用不得用于商業(yè)用途

僅供個人參考溫從而有利2、注意材料的安全性3、注意材料的目標性和探究性盡管能吸4、注意材料的層次性和動態(tài)性而且發(fā)展速度也不一樣“吃不了“吃六游規(guī)（（（七入活標設說不得用于商業(yè)用途

僅供個人參考我們采用了拿卡進區(qū)角的形式八游指參與不得用于商業(yè)用途

僅供個人參考僅供個用學習、究不得用商業(yè)用。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetrechercheuniquementàdesfinspersonnelles;pasàdesfinscommerciales.толькдлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжн

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