小說(shuō)情節(jié)的作用

關(guān)于小說(shuō)情節(jié)的作用第1頁(yè)，共29頁(yè)，2023年，2月20日，星期三2小說(shuō)是高考中常見(jiàn)的文學(xué)體裁，它有其自身的特點(diǎn)，：故事情節(jié)完整，人物個(gè)性鮮明，環(huán)境描寫(xiě)逼真，主題思想深刻，構(gòu)思角度精巧。它們之間相互作用，在解題時(shí)主要考慮它們之間的關(guān)系，尤其是為人物和主旨服務(wù)。一、小說(shuō)類(lèi)閱讀題解題策略第2頁(yè)，共29頁(yè)，2023年，2月20日，星期三3

高三復(fù)習(xí)小說(shuō)閱讀

——小說(shuō)情節(jié)近幾年高考小說(shuō)閱讀“情節(jié)”類(lèi)試題常見(jiàn)題型：一、情節(jié)概括題

二、情節(jié)鑒賞題

三、情節(jié)手法題四、情節(jié)探究題第3頁(yè)，共29頁(yè)，2023年，2月20日，星期三小說(shuō)開(kāi)頭彭恩打電話(huà)的情節(jié)，有哪些作用？【答案】①開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，交代了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)營(yíng)造氛圍，激發(fā)讀者閱讀興趣。②塑造了彭恩這一尖刻辛辣的劇評(píng)家的形象。③此時(shí)的盛氣凌人與在槍口下懦弱膽小的形象形成鮮明對(duì)比。④為下文埋下伏筆，引起下文，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。⑤首尾呼應(yīng)，以劇評(píng)開(kāi)始，以劇評(píng)結(jié)束。

例題解析《金版新學(xué)案》P190《報(bào)復(fù)》第4頁(yè)，共29頁(yè)，2023年，2月20日，星期三解題方法：情節(jié)的一般作用：①交代故事發(fā)生的背景或營(yíng)造氛圍（環(huán)境）②設(shè)置懸念，引起讀者閱讀的興趣；前后照應(yīng)（或照應(yīng)前文，或?yàn)楹笪穆裣路P）或起線(xiàn)索作用（情節(jié)）③塑造人物形象；（人物）④揭示主題或升華主題；（主題）

相關(guān)題型的解題方法：2、文中XX情景在小說(shuō)中起到什么作用？請(qǐng)具體說(shuō)明。第5頁(yè)，共29頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

二、關(guān)于情節(jié)的鑒賞--作用題題型有：《金版新學(xué)案》P1911）、文中寫(xiě)了XX情節(jié)在小說(shuō)中起到什么作用？2）、某情節(jié)對(duì)全文情節(jié)的展開(kāi)有什么作用？請(qǐng)具體說(shuō)明。3）簡(jiǎn)要分析小說(shuō)情節(jié)的地點(diǎn)？

……溫馨提示：分別從小說(shuō)的整體情節(jié)、人物的塑造、環(huán)境的描寫(xiě)、主題的表現(xiàn)四個(gè)角度思考。第6頁(yè)，共29頁(yè)，2023年，2月20日，星期三知識(shí)儲(chǔ)備：情節(jié)的作用1)對(duì)整個(gè)故事情節(jié)的構(gòu)成上的作用（《金版新學(xué)案》P190）①一般來(lái)說(shuō)是線(xiàn)索或推動(dòng)情節(jié)發(fā)展；②設(shè)置懸念，引起讀者閱讀的興趣；③使整篇小說(shuō)情節(jié)波瀾起伏；④照應(yīng)前文XX情節(jié)；⑤為后面的XX情節(jié)發(fā)展作鋪墊或埋下伏筆；分析某段落在情節(jié)的作用，一般會(huì)從開(kāi)頭段、中間段、結(jié)尾段及全文的角度來(lái)設(shè)題，往往要根據(jù)此段落在文中的位置來(lái)答題。第7頁(yè)，共29頁(yè)，2023年，2月20日，星期三補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)：（1）情節(jié)的特點(diǎn)⑴情節(jié)安排評(píng)價(jià)（《金版新學(xué)案》P190）①就全文來(lái)說(shuō)有一波三折式。作用是引人入勝，扣人心弦，增強(qiáng)故事的戲劇性、可讀性。②就開(kāi)頭結(jié)尾來(lái)說(shuō)有首尾呼應(yīng)式。作用是使結(jié)構(gòu)緊密、完整。如《林教頭風(fēng)雪山神廟》開(kāi)頭·中間·結(jié)尾都寫(xiě)雪花飄舞，渲染凄涼氣氛，暗示了人物命運(yùn)。第8頁(yè)，共29頁(yè)，2023年，2月20日，星期三③就開(kāi)頭來(lái)說(shuō)有倒敘式（把結(jié)局放到開(kāi)頭來(lái)寫(xiě)），如《祝福》，先寫(xiě)祥林嫂的死，然后再寫(xiě)祥林嫂是怎樣一步步被封建禮教逼向死亡之地的。起到制造懸念的作用。

④就結(jié)尾來(lái)說(shuō)有戛然而止，留下空白式。此外，還有出人意料式、悲劇、喜劇式等。（見(jiàn)《金版新學(xué)案》P193《幸存者》）（見(jiàn)《金版新學(xué)案》P190詳細(xì)說(shuō)明）⑤貫穿情節(jié)的線(xiàn)索，可作線(xiàn)索的有：事、物、人、情、時(shí)間、空間，如《藥》中的“人血饅頭”、《故鄉(xiāng)》中的“我”等。第9頁(yè)，共29頁(yè)，2023年，2月20日，星期三小說(shuō)常用的開(kāi)頭及作用

(1)懸念法。作用：①引起讀者的思考；②引出下文的情節(jié)或?yàn)橄挛穆裣路P；

③突出人物形象；④揭示小說(shuō)的主題。

(2)寫(xiě)景法。如《藥》的第一段寫(xiě)秋天下半夜陰暗、凄清、恐怖的環(huán)境，暗示了小說(shuō)主人公的不幸命運(yùn)。再如《荷花淀》開(kāi)頭寫(xiě)月下院子里的美景，烘托了水生嫂的美好心靈。第10頁(yè)，共29頁(yè)，2023年，2月20日，星期三小說(shuō)的結(jié)局及作用

(1)分析出人意料的結(jié)局。

①?gòu)慕Y(jié)構(gòu)安排上看，它使平淡的故事情節(jié)陡然生出波瀾，猛烈撞擊讀者的心靈，產(chǎn)生震撼人心的力量。如《項(xiàng)鏈》。

②從表現(xiàn)手法上看，與前文的伏筆相照應(yīng)，使人覺(jué)得又在情理之中。如《項(xiàng)鏈》，直到結(jié)尾才點(diǎn)出項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚?，但前面已作了伏筆：借項(xiàng)鏈時(shí)主人一口答應(yīng)，還項(xiàng)鏈時(shí)主人沒(méi)有打開(kāi)盒子檢查等，暗示了項(xiàng)鏈?zhǔn)遣恢靛X(qián)的。第11頁(yè)，共29頁(yè)，2023年，2月20日，星期三分析令人傷感的悲劇結(jié)局。

①?gòu)闹黝}上看，能更好地深化主題。如《藥》，華小栓、夏瑜的死(悲劇)揭示了辛亥革命的不徹底性——沒(méi)有發(fā)動(dòng)群眾②從表現(xiàn)人物性格上看，能更好地塑造人物性格。如《藥》寫(xiě)華小栓吃了人血饅頭后的死，突現(xiàn)了群眾(華老栓)愚昧的性格③這種結(jié)局令人感動(dòng)，令人回味，引人思考。如《杜十娘怒沉百寶箱》，杜十娘的死，引起讀者思考她死的原因。第12頁(yè)，共29頁(yè)，2023年，2月20日，星期三分析令人喜悅的大團(tuán)圓結(jié)局。

①?gòu)谋磉_(dá)效果上看，小說(shuō)喜劇結(jié)局給讀者留下了廣闊的想象空間，耐人尋味。

②從閱讀者的情感體驗(yàn)上看，喜劇性的結(jié)局與主人公、作者的意愿構(gòu)成和諧的一體，給人以欣慰、愉悅之感。

③從主題上看，這樣的結(jié)局凸顯出的美好人性符合大眾對(duì)審美的追求，容易引起讀者的共鳴。第13頁(yè)，共29頁(yè)，2023年，2月20日，星期三簡(jiǎn)析小說(shuō)結(jié)尾的特點(diǎn)和藝術(shù)效果（5分）《金版新學(xué)案》P190《報(bào)復(fù)》【答案】特點(diǎn)：①故事情節(jié)發(fā)生逆轉(zhuǎn)；②具有喜劇色彩藝術(shù)效果：①呼應(yīng)前文；②出人意料，令人回味；③豐富了人物形象；④深化了主旨第14頁(yè)，共29頁(yè)，2023年，2月20日，星期三2）對(duì)整個(gè)故事情節(jié)人物塑造的作用。常用答題術(shù)語(yǔ)：塑造了……的人物形象；表現(xiàn)了人物……的性格或精神；刻畫(huà)了人物……的心理等。如《祝?！废榱稚┓磸?fù)講述阿毛被狼吃的這一情節(jié)，就刻畫(huà)了一位想念兒子而又希望獲得別人同情的祥林嫂形象。第15頁(yè)，共29頁(yè)，2023年，2月20日，星期三3）情節(jié)與小說(shuō)環(huán)境的作用這一情節(jié)是否是描寫(xiě)了自然環(huán)境或暗示了社會(huì)環(huán)境。常用答題術(shù)語(yǔ)：突出（烘托、交代）人物活動(dòng)的環(huán)境，使環(huán)境更具典型性。4）對(duì)表現(xiàn)主題的作用：一般來(lái)說(shuō)是點(diǎn)題或突出主題、升華主題。常用答題術(shù)語(yǔ)：揭示（表達(dá)、寄托、暗示）了……的主題，深化……主旨，突出……主題等。第16頁(yè)，共29頁(yè)，2023年，2月20日，星期三分析小說(shuō)情節(jié)的作用，可以從以下幾方面入手：

①內(nèi)容上：情節(jié)本身對(duì)人物性格塑造和主題思想表達(dá)有何直接或間接的具體作用。（可以分成兩點(diǎn)作答）（一）刻畫(huà)人物性格——發(fā)展了人物性格，或是表現(xiàn)了人物性格。（二）表現(xiàn)主旨或深化主題，點(diǎn)題或突出主題第17頁(yè)，共29頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

②結(jié)構(gòu)上，明確情節(jié)構(gòu)思為表現(xiàn)人物的宗旨，結(jié)合情節(jié)的一般作用：（一）環(huán)境：交代人物活動(dòng)的環(huán)境。（二）情節(jié)1、設(shè)置懸念，引起讀者閱讀的興趣。2、為后面的情節(jié)發(fā)展作鋪墊。3、埋下伏筆。4、照應(yīng)前文。5、起線(xiàn)索作用。6、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。第18頁(yè)，共29頁(yè)，2023年，2月20日，星期三分析小說(shuō)情節(jié)作用時(shí)要注意兩點(diǎn)：：

①答題格式:XX情節(jié)（事物）在文中有……作用（結(jié)構(gòu)），突出了……，表現(xiàn)了……

（內(nèi)容）。②內(nèi)容作用＋結(jié)構(gòu)作用，或加分析表達(dá)效果即分析讀者的感受，如跌宕起伏、引人入勝。第19頁(yè)，共29頁(yè)，2023年，2月20日，星期三解題步驟1、找出情節(jié)線(xiàn)索，理清情節(jié)的來(lái)龍去脈。2、由事及人，看情節(jié)發(fā)展如何為塑造人物服務(wù)。3、見(jiàn)微知著，從場(chǎng)面和細(xì)節(jié)描寫(xiě)中分析情節(jié)對(duì)表現(xiàn)主題的意義。4、賞析技巧，注意發(fā)現(xiàn)作者組織情節(jié)的藝術(shù)匠心。P192《母親的中藥鋪》第20頁(yè)，共29頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

1、小說(shuō)的結(jié)尾部分，寫(xiě)了從來(lái)沒(méi)喝過(guò)酒的巴爾塔薩喝得酩酊大醉，這樣安排有什么作用？根據(jù)小說(shuō)，請(qǐng)從兩個(gè)不同的角度談?wù)勀愕囊?jiàn)解。（8分）角度二

使情節(jié)更為曲折。做好鳥(niǎo)籠期待出手卻拒絕賣(mài)出鳥(niǎo)籠，想賣(mài)高價(jià)卻無(wú)償送出鳥(niǎo)籠，這樣的情節(jié)已曲折生動(dòng)；“醉酒”讓主人公欠下債務(wù)，狼狽不堪，使情節(jié)再生波瀾，引人入勝。角度一

使人物形象更加豐滿(mǎn)。醉酒的行為使讀者對(duì)勤勞、純樸、善良的巴爾塔薩有了更深的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)他還有愛(ài)面子、沖動(dòng)等性格特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到巴爾塔薩性格的復(fù)雜性?！栋蜖査_的一個(gè)奇特的下午》P187第21頁(yè)，共29頁(yè)，2023年，2月20日，星期三角度三

使主題更加豐富。為滿(mǎn)足一個(gè)孩子的快樂(lè)送出鳥(niǎo)籠，體現(xiàn)了主人公的善良本性，弘揚(yáng)了善與愛(ài)的主題；從來(lái)沒(méi)喝過(guò)酒卻喝得酩酊大醉，表現(xiàn)出這個(gè)小人物不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)的種種無(wú)奈，反映出人們的良好愿望與現(xiàn)實(shí)生活之間常常存在著矛盾角度四

使環(huán)境更具典型性。小說(shuō)中共有三個(gè)場(chǎng)景：巴爾塔薩家賞鳥(niǎo)籠，蒙鐵爾家送鳥(niǎo)籠和臺(tái)球房醉酒。臺(tái)球房是唯一的公共場(chǎng)所，醉酒情節(jié)把場(chǎng)景從家庭空間移到社會(huì)空間，集中展示了社會(huì)下層百姓真實(shí)的生活狀態(tài)和心理狀態(tài)。第22頁(yè)，共29頁(yè)，2023年，2月20日，星期三三、關(guān)于小說(shuō)情節(jié)之情節(jié)手法題（見(jiàn)補(bǔ)充學(xué)案）一、明確常見(jiàn)的提問(wèn)方式二、明確答題技巧（一）情節(jié)敘述手法1、敘述人稱(chēng)和敘述角度（第一人稱(chēng)、第二人稱(chēng)、第三人稱(chēng)）2、敘述方式（順序、倒敘、插敘、補(bǔ)敘、平敘）第23頁(yè)，共29頁(yè)，2023年，2月20日，星期三（二）情節(jié)安排基本技巧

1、懸念2、抑揚(yáng)3、照應(yīng)4、伏筆5、對(duì)比6、襯托7、鋪墊8、突轉(zhuǎn)第24頁(yè)，共29頁(yè)，2023年，2月20日，星期三(3)作品是怎樣敘述渡夫的故事的?這樣寫(xiě)有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)思考角度：一、敘述人稱(chēng)或敘述視角有限視角，以第一人稱(chēng)我的視角的角度去敘述事件的過(guò)程，通過(guò)我的聽(tīng)來(lái)串起了渡夫兒子被抓壯丁、兒媳改嫁等事件，使故事真實(shí)可信。順序，以時(shí)間為序，采用渡夫與我的對(duì)話(huà)的形式，以渡夫之口講述了自家凄慘的故事。二、敘述方式第25頁(yè)，共29頁(yè)，2023年，2月20日，星期三運(yùn)用襯托手法，在渡夫講述故事的過(guò)程中，穿插了夜色、風(fēng)等景物描寫(xiě)，營(yíng)造出故事敘述的背景環(huán)境，烘托、渲染出一種詩(shī)意。同時(shí)，還運(yùn)用了抑楊的手法，以錢(qián)為切入話(huà)題，渡夫批評(píng)我要錢(qián)不要命，知道真相后說(shuō)我是孝順的孩子，然后講述自己的故事。三、情節(jié)安排技巧答：①以“我”的視角來(lái)敘事，使事件顯得真實(shí)可信；②以“錢(qián)’’為話(huà)題，引入渡夫的故事，喚起讀者的閱讀興趣；③多用對(duì)話(huà)形式，以渡夫之口自述他的經(jīng)歷，使敘事更加集中；④情景描寫(xiě)與渡夫講述相結(jié)合，賦予渡夫的故事哀而不傷的詩(shī)意美。第26頁(yè)，共29頁(yè)，2023年，2月20日，星期三①小說(shuō)以馬里諾影子表演的玄妙神秘與他在現(xiàn)實(shí)生活的平淡無(wú)奇相對(duì)比，賦予故事情節(jié)以戲劇性，有助于吸引讀者閱讀；

②小說(shuō)以前半部分影子表演的熱鬧有趣，與后半部分馬里諾現(xiàn)實(shí)生活的孤獨(dú)凄涼相對(duì)比，有助于增強(qiáng)小說(shuō)的悲劇感；③小說(shuō)以飯店內(nèi)觀眾對(duì)馬里諾的冷漠與家人對(duì)馬里諾的關(guān)心相對(duì)比，有助于表現(xiàn)世態(tài)的冷暖炎涼2、小說(shuō)前半部分側(cè)重寫(xiě)馬里諾的影子表演，后半部分側(cè)重寫(xiě)馬里諾的現(xiàn)實(shí)生活