學(xué)校教職工思想政治工作活動(dòng)總結(jié)模板

第12頁共12頁學(xué)校教?職工思?想政治?工作活?動(dòng)總結(jié)?模板?教職工?思想政?治工作?措施?為進(jìn)一?步加強(qiáng)?教職工?的思想?政治工?作，全?面提高?我校教?職工的?政治覺?悟和思?想道德?品質(zhì)，?從而提?高教育?工作水?平，為?全面育?人奠定?基礎(chǔ)。?特定如?下措施?：一?、堅(jiān)持?政治學(xué)?習(xí)每?周三學(xué)?校__?__全?體教職?工進(jìn)行?政治學(xué)?習(xí)，其?內(nèi)容主?要包括?：教育?行政部?門等的?文件、?有關(guān)法?律、法?規(guī)，以?及時(shí)事?政策等?。二?、積極?訂閱報(bào)?刊為?開闊教?職工的?視野，?及時(shí)了?解國內(nèi)?外時(shí)事?，及時(shí)?掌握各?方面信?息，學(xué)?校大量?訂閱相?關(guān)報(bào)刊?，滿足?教職工?的需求?。三?、定期?舉行師?德論壇?，師德?演講會(huì)?、報(bào)告?會(huì)等，?廣泛學(xué)?習(xí)有關(guān)?師德內(nèi)?容，宣?傳師德?典型。?從而提?高教職?工的職?業(yè)道德?水平。?社會(huì)?實(shí)踐活?動(dòng)計(jì)劃?社會(huì)?實(shí)踐教?育是學(xué)?校德育?工作的?重要組?成部分?，是全?面貫徹?___?_教育?方針的?需要，?同時(shí)也?是實(shí)施?素質(zhì)教?育的需?要。本?年度我?校社會(huì)?實(shí)踐活?動(dòng)的指?導(dǎo)思想?是：統(tǒng)?一思想?，立足?校園，?培養(yǎng)能?力，解?決實(shí)際?問題。?從而實(shí)?施青年?人才工?程，培?養(yǎng)小康?社會(huì)的?合格建?設(shè)者。?一、?健全機(jī)?制，加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?為了?更好地?開展社?會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)，?學(xué)校將?成立中?學(xué)社會(huì)?實(shí)踐領(lǐng)?導(dǎo)小組?，切實(shí)?加強(qiáng)對(duì)?實(shí)踐教?育活動(dòng)?的領(lǐng)導(dǎo)?，同時(shí)?建立學(xué)?校實(shí)踐?教育活?動(dòng)機(jī)制?，每次?活動(dòng)要?做到方?案詳實(shí)?可行，?專人負(fù)?責(zé)指導(dǎo)?實(shí)施。?學(xué)生要?統(tǒng)一思?想，提?高認(rèn)識(shí)?。二?、加強(qiáng)?社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)?的陣地?建設(shè)，?確保實(shí)?踐教育?活動(dòng)取?得好的?效果。?本學(xué)?期我校?將在原?有基礎(chǔ)?上鞏固?如下社?會(huì)實(shí)踐?基地：?１、?利用校?田地對(duì)?學(xué)生進(jìn)?行傳授?農(nóng)業(yè)生?產(chǎn)的基?本知識(shí)?，使學(xué)?生了解?農(nóng)業(yè)生?產(chǎn)的常?識(shí)，同?時(shí)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行?勞動(dòng)教?育。?２、廣?泛開展?青年志?愿者活?動(dòng)，充?分利用?德育基?地及各?支部的?服務(wù)基?地，培?養(yǎng)學(xué)生?奉獻(xiàn)他?人服務(wù)?社會(huì)的?觀念，?同時(shí)，?也解決?離__?__干?部及復(fù)?原兵、?軍烈屬?等生產(chǎn)?及生活?中的實(shí)?際困難?。３?、__?__學(xué)?生深入?社會(huì)，?對(duì)村委?會(huì)、工?廠、商?店、_?___?等單位?“一日?主任”?、“一?日士兵?”、“?一日服?務(wù)員”?、“廠?長助理?”等角?色，使?學(xué)生在?活動(dòng)中?了解社?會(huì)，親?身體驗(yàn)?社會(huì)生?活。?４、利?用節(jié)假?日、雙?休日走?向社會(huì)?，開展?公益活?動(dòng)，重?點(diǎn)清理?環(huán)境衛(wèi)?生，美?化生活?環(huán)境，?培養(yǎng)學(xué)?生的社?會(huì)責(zé)任?感。?學(xué)校教?職工思?想政治?工作活?動(dòng)總結(jié)?模板（?二）?學(xué)年教?職工思?想政治?工作計(jì)?劃。新?學(xué)年，?我校將?繼續(xù)全?面__?__，?深入_?___?，為積?極推進(jìn)?___?_建設(shè)?，辦讓?人民滿?意的教?育而努?力。為?進(jìn)一步?提高我?校教職?工的政?治理論?素養(yǎng)，?努力開?創(chuàng)我校?教育工?作的新?局面，?根據(jù)上?級(jí)有關(guān)?部門的?要求，?結(jié)合我?校教育?工作實(shí)?際，特?制訂_?___?學(xué)年教?職工思?想政治?工作計(jì)?劃。?一、指?導(dǎo)思想?以_?___?、__?__和?___?_為指?導(dǎo)，以?提高_(dá)?___?執(zhí)政能?力、加?強(qiáng)先進(jìn)?性建設(shè)?為核心?，以上?級(jí)規(guī)定?的理論?學(xué)習(xí)資?料及與?教育相?關(guān)的法?律法規(guī)?和從事?教育工?作必備?的專業(yè)?知識(shí)為?主要內(nèi)?容，著?重以“?以德立?教，愛?心育人?”的師?德專題?教育活?動(dòng)內(nèi)容?為載體?，遵循?理論聯(lián)?系實(shí)際?和學(xué)精?管用的?原則，?解放思?想、實(shí)?事求是?，不斷?提高廣?大黨員?干部職?工的政?治理論?素養(yǎng)和?思想道?德水平?，為全?面實(shí)現(xiàn)?___?_學(xué)年?教育工?作目標(biāo)?提供強(qiáng)?有力的?思想和?___?_保障?。二?、__?__領(lǐng)?導(dǎo)學(xué)?校專門?成立教?職工思?想政治?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?，由_?___?組長組?成，其?中__?__擔(dān)?任組長?，__?__任?副組長?。三?、工作?重點(diǎn)?（一）?制訂學(xué)?習(xí)計(jì)劃?，加強(qiáng)?理論學(xué)?習(xí)，不?斷提_?___?部職工?的政治?素質(zhì)和?理論素?養(yǎng)為使?思想政?治工作?順利開?展并扎?實(shí)有效?，我們?結(jié)合實(shí)?際工作?，進(jìn)一?步完善?學(xué)習(xí)計(jì)?劃，不?斷豐富?學(xué)習(xí)內(nèi)?容。通?過不斷?加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)?和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，?樹立終?身學(xué)習(xí)?的理念?，以此?切實(shí)提?高全校?教職工?的思想?水平、?政治素?質(zhì)和業(yè)?務(wù)技能?。1?、學(xué)習(xí)?內(nèi)容要?系統(tǒng)化?、體系?化。?（1）?深入學(xué)?習(xí)__?__和?___?_，抓?好__?__的?學(xué)習(xí)和?宣傳研?究，不?斷把學(xué)?習(xí)__?__引?向深入?，全面?推動(dòng)學(xué)?習(xí)__?__的?熱潮，?要把學(xué)?___?_列入?學(xué)習(xí)計(jì)?劃。?（2）?深入學(xué)?習(xí)《_?___?讀本》?和《_?___?構(gòu)建_?___?若干重?大問題?___?_決定?》。?（3）?結(jié)合教?育工作?實(shí)際，?深入學(xué)?習(xí)新課?程改革?有關(guān)書?籍，學(xué)?習(xí)《人?民教育?》等教?育專刊?上刊載?的優(yōu)秀?文章。?（4?）學(xué)習(xí)?《教育?法》、?《教師?法》、?《未成?年人保?___?_》、?《預(yù)防?未成年?人犯罪?法》等?和教育?息息相?關(guān)的法?律法規(guī)?，增長?法律知?識(shí)，提?高法律?意識(shí)，?努力做?到依法?治校。?（5?）認(rèn)真?學(xué)習(xí)現(xiàn)?代經(jīng)濟(jì)?知識(shí)以?及社會(huì)?管理知?識(shí)，提?高駕馭?市場經(jīng)?濟(jì)的能?力和社?會(huì)管理?能力。?2、?理論學(xué)?習(xí)結(jié)合?具體工?作和自?身實(shí)際?，有效?提高自?身思想?素養(yǎng)和?政治水?平，從?而有效?推進(jìn)各?項(xiàng)工作?，做到?工作、?學(xué)習(xí)兩?不誤，?從而使?整個(gè)學(xué)?習(xí)過程?不走過?場，不?流于形?式，扎?實(shí)有效?。做到?計(jì)劃落?實(shí)、時(shí)?間落實(shí)?、內(nèi)容?落實(shí)、?制度落?實(shí)，分?層次、?有重點(diǎn)?、多形?式。?一是健?全黨員?干部學(xué)?習(xí)制度?。做到?先學(xué)一?步，做?出表率?，帶動(dòng)?全面。?二是?培養(yǎng)骨?干，對(duì)?入黨積?極分子?、中層?干部、?骨干人?員，以?上黨課?的形式?___?_學(xué)習(xí)?討論，?推動(dòng)政?治學(xué)習(xí)?向廣度?深度發(fā)?展。?三是以?黨小組?為陣地?，__?__員?干部學(xué)?習(xí)，從?而帶動(dòng)?全體職?工學(xué)習(xí)?。四?是抓好?全體職?工的學(xué)?習(xí)，確?保每月?學(xué)習(xí)一?至二次?，以此?提高貫?徹執(zhí)行?___?_基本?路線的?自覺性??？?之，要?真正做?到。在?學(xué)習(xí)內(nèi)?容上，?求“新?”；在?學(xué)風(fēng)上?，求“?實(shí)”；?在學(xué)習(xí)?要求上?，求“?嚴(yán)”；?在學(xué)習(xí)?效果上?，求“?用”。?只要切?實(shí)落實(shí)?“四字?要求”?，政治?理論學(xué)?習(xí)將行?之有效?。（?二）細(xì)?化干部?職工思?想教育?，不斷?加強(qiáng)職?工隊(duì)伍?建設(shè)?1、加?大__?__力?度。在?全體教?師中進(jìn)?一步開?展科學(xué)?理論、?___?_路線?、方針?、政策?和形勢?任務(wù)的?宣傳教?育，引?導(dǎo)廣大?黨員、?干部、?職工進(jìn)?一步堅(jiān)?定對(duì)馬?克思主?義的信?仰，堅(jiān)?定對(duì)_?___?的信念?，增強(qiáng)?對(duì)改革?開放和?現(xiàn)代化?建設(shè)的?信心，?增強(qiáng)對(duì)?黨和政?府的信?任。同?時(shí)，正?確把握?干部職?工的思?想現(xiàn)狀?，針對(duì)?部分教?職工的?思想問?題著力?做好解?疑釋惑?、疏導(dǎo)?工作。?關(guān)心_?___?教職工?的工作?、學(xué)習(xí)?、生活?、婚姻?等狀況?，開展?經(jīng)常性?的談心?等深入?細(xì)致的?思想工?作，調(diào)?動(dòng)一切?積極因?素。?2、結(jié)?合行政?效能建?設(shè)活動(dòng)?開展活?動(dòng)。在?全體教?師中開?展大討?論活動(dòng)?，提高?思想認(rèn)?識(shí)。要?求每一?位教師?做到把?前來學(xué)?校的家?長視為?“座上?賓”，?做到“?送一個(gè)?微笑”?，“給?一聲問?候”，?“讓一?把椅子?”，“?倒一杯?熱茶”?，“給?一個(gè)答?復(fù)”的?五個(gè)一?服務(wù)；?做到“?教職員?工零違?紀(jì)”、?“規(guī)定?之上零?收費(fèi)”?、“辦?事零差?錯(cuò)”、?“承諾?零延期?”、“?家長零?投訴”?的“五?個(gè)零服?務(wù)”。?讓前來?學(xué)校的?家長感?到賓至?如歸，?塑造良?好教師?隊(duì)伍形?象。?根據(jù)轉(zhuǎn)?變干部?作風(fēng)、?加強(qiáng)行?政效能?建設(shè)的?總體要?求，圍?繞查找?影響和?妨礙行?政效能?的方方?面面的?突出問?題來開?展討論?。通過?大討論?，使廣?大教職?工真正?受到教?育，提?高認(rèn)識(shí)?，激發(fā)?熱情，?主動(dòng)投?入。?3、加?強(qiáng)思想?道德建?設(shè)工作?力度。?在廣大?教職工?中積極?開展學(xué)?先進(jìn)人?物、學(xué)?先進(jìn)事?跡的宣?傳教育?活動(dòng)，?樹立可?親、可?敬、可?信、可?學(xué)的先?進(jìn)典型?，用身?邊事教?育身邊?人，營?造爭先?創(chuàng)優(yōu)、?弘揚(yáng)先?進(jìn)的氛?圍。?4、大?力弘揚(yáng)?以“_?___?”為主?要內(nèi)容?的__?__，?廣泛倡?導(dǎo)愛國?、敬業(yè)?、誠信?、友善?、勤儉?等道德?規(guī)范，?積極開?展社會(huì)?公德、?職業(yè)道?德、家?庭美德?教育，?開展以?“知榮?辱、講?正氣、?促和諧?”為主?題的道?德實(shí)踐?活動(dòng)。?通過學(xué)?習(xí)、討?論、征?文、評(píng)?選等活?動(dòng)，展?示教職?工良好?的精神?風(fēng)貌。?5、?進(jìn)一步?加強(qiáng)師?德師風(fēng)?建設(shè)。?創(chuàng)新師?德教育?方式和?載體，?突出教?師人文?素養(yǎng)培?養(yǎng)，不?斷培育?和提升?教師的?人格_?___?力和學(xué)?識(shí)__?__力?。健全?和完善?師德師?風(fēng)考核?管理制?度，深?化“師?德師風(fēng)?建設(shè)優(yōu)?勝單位?”評(píng)比?，認(rèn)真?開展個(gè)?人自評(píng)?、教師?互評(píng)、?學(xué)生（?家長）?參評(píng)“?三評(píng)合?一”的?師德評(píng)?議活動(dòng)?。同時(shí)?，引導(dǎo)?大家認(rèn)?真剖析?和反思?當(dāng)前師?德師風(fēng)?建設(shè)中?存在的?突出問?題，重?視職業(yè)?價(jià)值取?向和職?業(yè)認(rèn)同?感的教?育和引?導(dǎo)，大?力倡導(dǎo)?“靜下?心來教?書，潛?下心來?育人”?的良好?風(fēng)氣。?（三?）強(qiáng)化?黨員隊(duì)?伍建設(shè)?，確保?___?_的先?進(jìn)性?堅(jiān)持黨?管干部?、黨管?人才原?則，以?思想政?治建設(shè)?為重點(diǎn)?，嚴(yán)格?德才標(biāo)?準(zhǔn)，以?黨建目?標(biāo)管理?為重要?措施，?加強(qiáng)黨?員隊(duì)伍?建設(shè)，?進(jìn)一步?嚴(yán)格_?___?生活制?度。認(rèn)?真貫徹?“堅(jiān)持?標(biāo)準(zhǔn)、?保證質(zhì)?量、改?善結(jié)構(gòu)?、慎重?發(fā)展”?的方針?，積極?主動(dòng)做?好發(fā)展?培養(yǎng)工?作。及?時(shí)吸收?新黨員?，注入?新鮮血?液，擴(kuò)?大黨員?隊(duì)伍，?通過卓?有成效?的黨員?教育和?管理，?造就一?支結(jié)構(gòu)?合理、?素質(zhì)優(yōu)?良、具?有獻(xiàn)身?精神的?黨員隊(duì)?伍。?同時(shí)，?本著求?科學(xué)、?促和諧?的目標(biāo)?，求真?務(wù)實(shí)地?推進(jìn)我?校黨風(fēng)?廉政建?設(shè)。我?們將進(jìn)?一步加?強(qiáng)學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)班?子思想?建設(shè)和?作風(fēng)建?設(shè)，提?高領(lǐng)導(dǎo)?水平和?科學(xué)管?理能力?；嚴(yán)格?落實(shí)黨?風(fēng)廉政?建設(shè)責(zé)?任制，?深化共?同預(yù)防?職務(wù)犯?罪工作?機(jī)制；?加強(qiáng)學(xué)?校財(cái)務(wù)?管理和?內(nèi)部審?計(jì)，強(qiáng)?化對(duì)學(xué)?校招生?、人事?管理、?收費(fèi)、?基建、?采購、?后勤等?的管理?和監(jiān)督?，深化?校園“?___?_”；?積極推?進(jìn)“廉?潔清風(fēng)?進(jìn)校園?”活動(dòng)?，加強(qiáng)?廉政文?化建設(shè)?，切實(shí)?在系統(tǒng)?建立和?推進(jìn)風(fēng)?清氣正?、干凈?干事、?保障和?促進(jìn)教?育科學(xué)?和諧發(fā)?展的良?好氛圍?。（?四）優(yōu)?化班子?建設(shè)，?提高管?理成效?1、?以學(xué)習(xí)?理論為?先導(dǎo)，?抓好警?示教育?，提高?領(lǐng)導(dǎo)班?子__?__路?線、方?針、政?策的自?覺性。?在黨員?干部中?開展黨?性分析?活動(dòng)，?逐步形?成和發(fā)?揚(yáng)講黨?性、樹?正氣、?比實(shí)績?、多奉?獻(xiàn)的良?好風(fēng)氣?，進(jìn)一?步樹立?正確的?世界觀?、人生?觀和價(jià)?值觀。?通過自?學(xué)，不?斷提高?理論水?平，增?強(qiáng)黨性?修養(yǎng)和?領(lǐng)導(dǎo)能?力，不?斷提高?群眾觀?念、服?務(wù)觀念?、法制?觀念、?大局觀?念，始?終保持?思想上?的清醒?、政治?上的堅(jiān)?定和行?動(dòng)上的?自律。?2、?以執(zhí)行?民主集?中制為?重點(diǎn)，?健全監(jiān)?督制約?機(jī)制，?加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)班子?建設(shè)。?要切?實(shí)建立?和健全?民主集?中制的?各項(xiàng)具?體制度?，完善?黨內(nèi)生?活的各?項(xiàng)準(zhǔn)則?，要嚴(yán)?肅政治?紀(jì)律，?對(duì)干部?實(shí)行“?嚴(yán)格要?求、嚴(yán)?格管理?、嚴(yán)格?監(jiān)督”?，大力?改進(jìn)工?作作風(fēng)?，提倡?“說實(shí)?話、辦?實(shí)事、?鼓實(shí)勁?、講實(shí)?效”，?做好每?一件事?。（?五）結(jié)?合精神?文明，?做好思?想政治?工作?開展精?神文明?創(chuàng)建活?動(dòng)，是?搞好思?想政治?工作的?重要內(nèi)?容，也?是隊(duì)伍?建設(shè)的?一項(xiàng)經(jīng)?常性工?作。今?年我們?將著重?做好二?方面工?作。?一是開?展“講?文明、?樹新風(fēng)?”的活?動(dòng)。積?極__?__干?部職工?加大扶?貧送溫?暖力度?，真正?做到情?為民所?系，利?為民所?動(dòng)，意?為民所?使，不?斷提高?在人民?群眾心?中的地?位，保?證各項(xiàng)?工作的?順利完?成。?二是接?受群眾?的廣泛?監(jiān)督。?學(xué)校?教職工?思想政?治工作?活動(dòng)總?結(jié)模板?（三）?在教?育局黨?工委的?正確領(lǐng)?導(dǎo)下，?在全體?黨員和?全體教?職工的?大力支?持下，?我們堅(jiān)?持“_?___?”，認(rèn)?真__?__，?以人為?本，緊?緊圍繞?改革、?實(shí)踐、?創(chuàng)新的?主題，?以教育?教學(xué)為?中心，?全面加?強(qiáng)班子?、隊(duì)伍?、黨風(fēng)?、校風(fēng)?四項(xiàng)建?設(shè)，抓?學(xué)習(xí)，?構(gòu)建學(xué)?習(xí)型教?師__?__;?抓班子?，進(jìn)一?步提高?凝聚力?;抓黨?建，做?好面向?新世紀(jì)?的黨員?教育管?理工作?;抓隊(duì)?伍，努?力提高?青年教?師素質(zhì)?;抓落?實(shí)，師?生思想?政治工?作貫穿?始終;?抓協(xié)調(diào)?、充分?發(fā)揮工?青婦團(tuán)?隊(duì)的作?用。努?力在繼?承，發(fā)?展中求?創(chuàng)新，?創(chuàng)新中?尋出路?，圍繞?中心抓?黨建，?抓好黨?建促中?心，依?法治校?。積極?推進(jìn)素?質(zhì)教育?提供強(qiáng)?有利的?政治保?障。?一、加?強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)，?拓寬教?工視野?以理?論學(xué)習(xí)?為先導(dǎo)?，以科?學(xué)的理?論武裝?教師頭?腦，用?理論指?導(dǎo)實(shí)踐?，堅(jiān)持?理論學(xué)?習(xí)。?1、堅(jiān)?持常規(guī)?的學(xué)習(xí)?制度。?努力創(chuàng)?造認(rèn)真?學(xué)習(xí)的?風(fēng)氣，?民主討?論的風(fēng)?氣，積?極探索?的風(fēng)氣?，求真?務(wù)實(shí)的?風(fēng)氣，?樹立終?身學(xué)習(xí)?觀念。?嚴(yán)肅學(xué)?習(xí)風(fēng)氣?和請(qǐng)假?制度。?每次學(xué)?習(xí)有記?錄、學(xué)?習(xí)體會(huì)?。2?、明確?學(xué)習(xí)的?重點(diǎn)內(nèi)?容。?（一、?是__?__重?要思想?精髓特?別是_?___?、__?__、?和諧社?會(huì)有關(guān)?理論以?及__?__;?（二、?是教育?教學(xué)改?革的的?理論、?經(jīng)驗(yàn);?（三、?是身邊?教師的?優(yōu)秀師?德、典?型個(gè)案?、經(jīng)驗(yàn)?做法。?3、?豐富學(xué)?習(xí)的載?體途徑?。集中?學(xué)習(xí)和?教師自?學(xué)相結(jié)?合;學(xué)?習(xí)與促?進(jìn)學(xué)校?的項(xiàng)目?建設(shè)教?科研研?究和常?規(guī)工作?開展相?結(jié)合。?通過?扎實(shí)的?學(xué)習(xí)，?使教工?進(jìn)一步?認(rèn)清形?勢，擴(kuò)?大視野?，明確?教育工?作任務(wù)?和職責(zé)?。學(xué)校?中心組?堅(jiān)持先?學(xué)、學(xué)?深的原?則，在?“學(xué)”?字上求?“深”?，在“?研”字?上求“?實(shí)”，?真正達(dá)?到用理?論來指?教師總?結(jié)范文?精選教?學(xué)總結(jié)?教研總?結(jié)學(xué)年?總結(jié)研?修總結(jié)?導(dǎo)工作?的目的?，促進(jìn)?學(xué)習(xí)型?教師_?___?的形成?，努力?提高師?資水平?。二?、加強(qiáng)?班子建?設(shè)，推?進(jìn)依法?治校?1、認(rèn)?真貫徹?落實(shí)黨?員責(zé)任?區(qū)制度?，落實(shí)?《黨員?思想政?治工作?責(zé)任區(qū)?制度》?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)，?提高認(rèn)?識(shí)，以?身作則?，率先?垂范，?樹立團(tuán)?結(jié)意識(shí)?，協(xié)調(diào)?意識(shí)和?責(zé)任意?識(shí)，堅(jiān)?持__?__領(lǐng)?導(dǎo)，分?工負(fù)責(zé)?，黨政?工團(tuán)齊?抓共管?。認(rèn)真?做好黨?員結(jié)對(duì)?聯(lián)系活?動(dòng)，每?個(gè)黨員?聯(lián)系一?個(gè)教師?、幫助?一名學(xué)?生，建?立了行?政干部?與困難?學(xué)生“?一幫一?結(jié)對(duì)子?”機(jī)制?。2?、認(rèn)真?執(zhí)行黨?風(fēng)廉政?責(zé)任制?規(guī)定，?黨政班?子帶頭?抓作風(fēng)?建設(shè)，?嚴(yán)格招?生和收?費(fèi)管理?，嚴(yán)格?按財(cái)經(jīng)?制度辦?事，不?設(shè)小金?庫，嚴(yán)?格收支?兩條線?，禁止?亂收費(fèi)?，講奉?獻(xiàn)，廉?潔自律?。做到?“一查?兩報(bào)告?”，每?月__?__經(jīng)?費(fèi)自查?，向教?育局和?全校教?職工匯?報(bào)通報(bào)?財(cái)務(wù)運(yùn)?作情況?，按照?“八個(gè)?堅(jiān)持，?八個(gè)_?___?”的要?求和學(xué)?校中層?以上領(lǐng)?導(dǎo)干部?勤政、?廉政、?優(yōu)政的?有關(guān)規(guī)?定，虛?心接受?群眾監(jiān)?督。認(rèn)?真開展?了“廉?潔清風(fēng)?進(jìn)校園?”活動(dòng)?，黨員?撰寫廉?政格言?。3?、認(rèn)真?落實(shí)民?主集中?制。領(lǐng)?導(dǎo)班子?成員做?到。勤?學(xué)、慎?思、篤?行，學(xué)??！叭?重一大?”的事?項(xiàng)，堅(jiān)?持__?__討?論、_?___?決定。?學(xué)校評(píng)?優(yōu)評(píng)先?工作?嚴(yán)格按?照“公?開、公?正、公?平”原?則，全?透明操?作，自?下而上?，層層?推薦，?選出群?眾滿意?、自身?過硬的?同志。?三、?加強(qiáng)教?育管理?，充分?發(fā)揮黨?員的模?范作用?1、?實(shí)行黨?員目標(biāo)?管理考?核，嚴(yán)?格__?__制?度，精?心安排?每一次?黨日活?動(dòng)，_?___?員開展?家庭教?育指導(dǎo)?、學(xué)習(xí)?方法指?導(dǎo)和暑?期作業(yè)?指導(dǎo)等?內(nèi)容的?咨詢，?得到家?長的交?口稱贊?。__?__員?外出參?觀學(xué)習(xí)?，做到?教育性?、規(guī)范?性、民?主性、?___?_性融?為一體?，將黨?員學(xué)習(xí)?、鑒定?、入黨?積極分?子教育?考核、?黨員目?標(biāo)管理?考核、?責(zé)任區(qū)?活動(dòng)、?教學(xué)活?動(dòng)有機(jī)?融入到?___?_之中?。今年?以“發(fā)?揮黨員?作用，?創(chuàng)建和?諧校園?”為?主題，?在全體?黨員中?開展了?微型黨?課比賽?，大家?學(xué)習(xí)了?先進(jìn)，?形成了?共識(shí)，?增強(qiáng)了?信心。?2、?在黨員?開展“?自塑形?象”活?動(dòng)，用?自己的?言行，?實(shí)踐入?黨誓言?，黨員?起到以?下七個(gè)?方面的?帶頭作?用。?（1黨?員模范?遵守學(xué)?校規(guī)章?制度，?遵守學(xué)?校勞動(dòng)?紀(jì)律的?帶頭作?用。?（2黨?員參加?教育教?學(xué)改革?、推進(jìn)?課改的?帶頭作?用，（?3黨員?參加教?研活動(dòng)?的帶頭?作用，?（4黨?員樹立?良好的?師德師?風(fēng)，杜?絕體罰?和變相?體罰的?帶頭作?用，（?5黨員?在工作?中吃苦?耐勞，?勇挑重?擔(dān)，吃?苦在先?，享受?在后的?帶頭作?用，（?6黨員?積極參?加學(xué)習(xí)?，不斷?充實(shí)自?己，鉆?研業(yè)務(wù)?帶頭作?用，（?7黨員?幫助學(xué)?生、獻(xiàn)?愛心、?送溫暖?帶頭作?用。黨?員在群?眾中的?認(rèn)可度?越來越?高。今?年黨員?民主評(píng)?議，群?眾滿意?度測評(píng)?滿意指?數(shù)非常?高。楊?新等被?評(píng)為縣?教育系?統(tǒng)優(yōu)秀?黨務(wù)工?作者。?四、?加強(qiáng)師?德建設(shè)?，做好?深入細(xì)?致的思?想政治?工作?開展我?校作風(fēng)?建設(shè)學(xué)?習(xí)和大?討論，?進(jìn)一步?貫徹落?實(shí)《教?師職業(yè)?道德規(guī)?范》，?將外樹?形象與?內(nèi)強(qiáng)素?質(zhì)結(jié)合?起來，?將開展?活動(dòng)與?完善管?理相結(jié)?合，將?思想教?育與崗?位實(shí)踐?相結(jié)合?，把教?師職業(yè)?道德作?為教師?考核的?重要內(nèi)?容和職?務(wù)聘任?的重要?依據(jù)，?教育全?體教師?增強(qiáng)法?制觀念?和意識(shí)?，做到?懂法、?學(xué)法、?守法，?提高依?法治教?的自覺?性。?1、堅(jiān)?持實(shí)行?“師德?一票否?決制”?。把師?德師風(fēng)?當(dāng)作重?點(diǎn)抓，?將師德?師風(fēng)列?為評(píng)優(yōu)?評(píng)先的?首要條?件，倡?導(dǎo)教師?和學(xué)生?建立民?主、平?等、和?諧的師?生關(guān)系?，立足?崗位做?好教?書育人?、管理?育人、?服務(wù)育?人的工?作。做?到“三?講三不?許”。?三講：?崗位立?功講奉?獻(xiàn);教?書育人?講愛生?;團(tuán)結(jié)?協(xié)作講?和諧。?三不許?：不許?體罰和?變相體?罰學(xué)生?;不許?諷刺挖?苦學(xué)生?;不許?對(duì)自己?教的學(xué)?生搞有?償家教?。開?展“四?個(gè)一愛?生活動(dòng)?”。規(guī)?范自己?每一次?言行;?上好每?一節(jié)課?;關(guān)愛?每一個(gè)?學(xué)生