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實用標準文案郭店中學廢物利用金子爭做環(huán)保衛(wèi)”活動計劃【活動目標】〖知識與技能了解環(huán)保的相知識,合理利用廢舊物品,美化生活,增強學生的環(huán)保意識,樹立化害為利、變廢為寶的持續(xù)發(fā)展理念。〖過程與方法通過動手制作提高學生的動手能力,懂得互助合作,發(fā)揮學生想象力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力〖情感、態(tài)度與價值觀1、喚起學生的環(huán)保意識和攜手創(chuàng)美好家園的使命感和責任感,激發(fā)學生熱愛自然,感恩自然的情懷。2、通過對生活實際的分析,認到節(jié)能的重要性,喚起環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展意識。3、通過學生作品制作,對學生行美的熏陶,感受藝術(shù)之美。【重點難點】1.重點:喚起學生的環(huán)保意識和手共創(chuàng)美好家園的使命感和責任感,激發(fā)學生熱愛自然,感恩自然的情懷。2.難點:通過動手制作,提高學的動手能力,懂得互助合作,發(fā)揮學生想象力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力?!净顒訙蕚洹?.工具準備:剪刀、雙面膠、透膠、膠水、多媒體課件及展板。2.材料準備:廢舊飲料瓶、口香塑料盒、干花、包裝紙、各色包裝帶,沙子(干花泥舊布料、舊毛線、蛋殼等、別針十根?!净顒訒r間】分鐘【活動人數(shù)】十五人左右【過程設計】〖組織方法〗課前準備好器材說明本次活的目的及活動流程,并宣布評價標①遵守紀律,按要求安全操作;②踴躍發(fā)言;③隊合作。分三個以人一個單位的小組?!蓟顒訉搿接^看廢物利用PPT〖設計流程〗第一板塊:親近自然------鳳翔湖公園活動內(nèi)容通過實地考察讓孩子暢談觀看感受享受人與自然和諧相處的氛圍對美麗的家鄉(xiāng)有一個感性的認識而激青少年熱愛家鄉(xiāng)的情懷步生發(fā)出保護自然的意識地考察前整好隊,并告知紀律:得追逐打搞,隊伍整齊,注意安全,不擅自離隊,仔細觀察,然后交流觀感第二板塊:認識自然-----小小普大討論活動內(nèi)容:先在一段憂傷的音樂播放自然受污染的畫面(或周邊環(huán)境受污染的圖片之前的畫面及實地參觀景象形成明的視覺沖擊過參觀展板讓學生了解污染及其嚴重后果結(jié)合自己的周圍環(huán)境探究我們周圍有哪些污染現(xiàn)象?環(huán)境污染有哪些危害?為了減少污染,我們在日常生活中應做些什么?學生以小組為單位進行討論研組協(xié)調(diào)組員確立記錄員記錄小組討論成果并派匯報員向全班展示交流。教師引導學生提出問題并分析定有價值的活動主題組織并指導學生討論探究教師適精彩文檔

實用標準文案時在黑板上適當板書,并為各組分。第三板塊:保護自然我行動-------物利用金點子活動活動內(nèi)容:利用各組手頭收集的舊物品,進行創(chuàng)造性發(fā)明,以求變廢為寶、化害為利,有效利用資源,從而樹立可持續(xù)發(fā)的環(huán)保理念。具體步驟:在上一環(huán)節(jié)基礎上,廢物利用上,如果只有創(chuàng)意,沒有實踐,它就成了一句空話,沒有任何意義了,今天老師位同學們提供一次機會,請以小組為單位,利用老師為你們準備的廢棄物,選擇你喜歡的料,每組至少完成一個作品??梢允菍W生個人設計的,也可以是集體共同設計的,鼓勵學組成優(yōu)勢互補的小組。師適當指導方法塑料花瓶插花-----先構(gòu)思設計花瓶的樣式用剪刀剪注意用刀安全,然后裝上沙子,按設計造型插上種干花貼畫---先設計畫圖,再選擇碎布和毛線適合的膠水來粘貼。或把廢舊塑料剪成實用的筆筒等間老師可展示此類工藝品,鼓勵學生利用集體的智慧自創(chuàng)。必做個綠絲帶別針。(小組成果展示時,派代表簡要述設計思路、制作過程及感受第五板塊:感恩自然-------志者綠絲帶行動活動內(nèi)容先介紹汶川地震奧會等處無不出現(xiàn)志愿者的身影引發(fā)學生參加志愿者的積極性和自豪感然后讓孩子們別親手制作的綠絲帶集體向大自然宣誓用實際行動感恩自然??梢晻r間允許在這一板塊進行前,可進行一個小游戲,讓孩子們體會到集體的力量,從而感知加入志愿者行列的責任人用兩根指頭抬起一個人)〖總結(jié)考核〗1、說說或?qū)憣懕敬位顒拥捏w會2、學生互評和教師考核相結(jié)合分別打出A、、、D個等級。〖場地整理〗打掃教室衛(wèi)生及擺放桌上物品。【活動反思】通過活動讓我縣廣大青少年學習掌握節(jié)能、減排、環(huán)保的有關(guān)知識,以及與生活、學習、生產(chǎn)相關(guān)節(jié)能、減排、環(huán)保的技和方法,提高廣大青少年節(jié)能、減排、環(huán)保意識,使之養(yǎng)成良好的節(jié)能、減排、環(huán)保行為慣。動員和組織廣大青少年自覺參與“節(jié)?減排?環(huán)?!毙袆?,讓廣大青少年了解我縣資現(xiàn)狀,掌握節(jié)能、減排、環(huán)保相關(guān)知識,增強節(jié)約能源資源減少污染排放和保護環(huán)境的識和社會責任感通過廣大青少年影響和帶動家庭一社區(qū)一社會廣泛參與“節(jié)能?減排?環(huán)?!毙袆?,共同推進資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設。郭店中學2015年6月6日精彩文檔

實用標準文案郭店中學廢物利用金子爭做環(huán)保衛(wèi)”活動計劃零年精彩文檔

實用標準文案《廢品巧用》興趣小活動總結(jié)1、選擇適合學生能力發(fā)展的教學內(nèi)容。針對學生的發(fā)展特點,充2所以

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