2023年第二學期四年級班主任工作計劃

2023年第二學期四年級班主任工作計劃_四年級班主任工作計劃第二學期

以下是由yijbs小編供應(yīng)的四年級班主任工作規(guī)劃其次學期范文，想了解更多內(nèi)容請關(guān)注工作規(guī)劃欄目。

四年級班主任工作規(guī)劃其次學期范文一

一、指導思想：

以課堂教學和教育活動為載體，堅持以學生進展為本的教育理念，發(fā)揮生本治理和學習小組的獨特作用，努力構(gòu)建學校、家庭、社會三結(jié)合的素養(yǎng)教育環(huán)境。培育學生良好的道德品質(zhì)，樹立端正的學習態(tài)度和為班級爭光的集體意識，形成良好的學習習慣和行為習慣，努力使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素養(yǎng)得到全面和諧地進展，共性特長得到充分的培育。

二、班級概況：

本班由18名女生，27名男生組成。大局部學生有較強的集體榮譽感，思想比擬上進，能夠做到敬重師長，積極參與學校的各項活動，學習自覺主動，但也有局部同學在學習習慣和行為習慣方面還比擬差，回答下列問題等方面不夠踴躍，應(yīng)連續(xù)加強練習，培育其良好的習慣自信念。多數(shù)同學能夠明辨是非，但有個別同學比擬嬌氣、任性，消失錯誤熟悉不到或不愿改正。

三、工作重點：

加強行為標準的系列教育活動，通過學生的主動參加，自我治理，自我效勞等多種活動模式，使班級能蒸蒸日上，努力成為學校優(yōu)秀班級體。

1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，本學期重點抓學生的課堂常規(guī)。每日派各小組組長對組內(nèi)每一位學生的進展早讀、作業(yè)、課前預(yù)備進展檢查，對沒有做好的學生予以記載扣分并進展教育，促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、重視行為標準養(yǎng)成教育：將習慣的培育作為行為標準養(yǎng)成教育的抓手，以一日我會為內(nèi)容，開展日常行為標準訓練，填寫好《一日我會》手冊。

3、加強學習小組建立。以新學期，新挑戰(zhàn)為行動口號，以班級日常工作為切入口，明確小組奮斗目標和成員詳細職責，形成團結(jié)互助、共同進步的小組氣氛，充分發(fā)揮學生的自主力量，創(chuàng)新實踐力量，自我治理力量等多種力量。

4、充分發(fā)揮學生的主體精神，發(fā)揮小干部的職能作用，結(jié)合班級實際，通過各項活動，實現(xiàn)學生自主治理。加強對對班干部的培育，大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫忙小干部樹立威信;鼓舞干部大膽工作，教導他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

5、激發(fā)學生競爭意識。

競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不行能到達或代替的動力。通過課堂評價，一日我會互評，在班內(nèi)掀起劇烈的、長久的競爭活動。激發(fā)學生小組之間、班級之間的競爭意識。從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給教師的印象以及個人獲獎、得分等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。以花兒、星星、月亮、太陽等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增加進取心，培育學生的自覺性。建立成長銀行儲蓄鼓勵機制，制定班幣嘉獎方案，鼓勵全部學生爭取更大的成績。

6、重視家校的親密聯(lián)系。堅持家訪，使家長能比擬深入地了解學校、了解子女在校的學習狀況，促進家長與家長間、家長與教師間的情感溝通，進一步聽取家長對學校、班級治理和教育教學的意見。

四、各月詳細工作安排：

二月份：

1、依據(jù)學校的教育目標，制定規(guī)劃;

2、進展常規(guī)教育;

3、設(shè)計班幣，制定班幣嘉獎方案。

4、《一日我會》學習及評價

三月份：

1、開展文明禮貌月活動。

2、學習雷鋒活動(各小隊共同完成)

3、三八感恩活動。

4、《一日我會》學習及評價。

5、學雷鋒小標兵評比

四月份：

1、清明緬懷革命先烈紅讀活動，故事會。

2、進展常規(guī)教育，小結(jié)學生的學習、紀律、衛(wèi)生、兩操方面的狀況。

3、語言文字小標兵評比活動。

4、《一日我會》學習及評價。

6、慶六一班級節(jié)目排練。

五月份：

1、五一活動總結(jié)。

2、母親節(jié)活動。

3、法制教育及安全教育。

4、經(jīng)典誦讀與紅歌傳唱。

5、《一日我會》學習及評價。

6、慶六一活動。

六月份：

1、《一日我會》學習及評價。

2、愛眼教育。

3、做好各項工作總結(jié)。

4、成長檔案整理。

5、期末復習發(fā)動

6、評比優(yōu)秀學生及期末完畢工作。

四年級班主任工作規(guī)劃其次學期范文二

新的一學期開頭了，為了使學生能夠盡早適應(yīng)新學期的學習生活，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作規(guī)劃，以便于本班更好地開展班級工作。

一、指導思想

以《公民道德建立實施綱要》、《加強和改良未成年人思想道德建立行動規(guī)劃》、《小學生守則》、《小學生日常行為標準》以及《聯(lián)豐小學德育工作規(guī)劃》為指導，以學生的進展為本，以創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，以課堂教學和教育活動為載體，從本班學生的實際動身，樹立良好的班風、學風，培育一個團結(jié)向上、活潑奮進的優(yōu)秀班集體。

二、根本狀況及本學期奮斗目標

本班學生學習成績兩極分化，優(yōu)生較少，可潛能生較多，潛能生的學習紀律性、自覺性比擬差，他們的根底差、家庭教育懈怠、學習習慣差。本學期的重點就是加強課堂紀律，特殊是非班主任課的紀律，通過與任課教師間的溝通及聽取同學們的意見，記錄學生的課堂表現(xiàn)狀況，準時反應(yīng)提示，設(shè)立肯定的獎懲制度，提高學生的自覺性和自我治理的力量，從而到達各方面的總體進步。

三、根本措施和做法

1、切實抓好行為標準教育，以德為本。

(1)全面標準行為習慣，包括進校禮儀標準、用餐禮儀標準、課間文明休息標準，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學生的道德素養(yǎng)。

(2)從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風，好人好事堅持每天記。

(3)愛惜公共財物，每個學生必需從愛護和治理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

(4)加強課間操進出場紀律的指導，標準兩操動作，進一步做到精確到位。

(5)加強班級衛(wèi)生標準，堅持每天兩掃，做到專人負責專區(qū);加強疾病的預(yù)防監(jiān)控，堅持做好晨午檢記錄，有狀況準時上報學校;教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，培育仆人翁意識。

(6)狠抓課堂紀律，特殊是非班主任課紀律，準時調(diào)查了解。

(7)確保有內(nèi)容、有規(guī)劃地上好班隊課，保證明效性。常常開展形式多樣，生動活潑的班級活動，給學生供應(yīng)一個共性進展的空間。

2、狠抓學習風氣，進展學習的目的，學習的態(tài)度教育，促進每個學生學習的提高。

學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調(diào)動學生的積極性。給學生制造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

(1)提高學生的學習意識，重視學習的過程。

(2)學期初每位學生制定好學習規(guī)劃及奮斗目標。

3、加強安全教育。

為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)當做細做實，加強安全宣傳，多提示，多查詢，時刻警鐘長鳴。

(1)利用集會、板報、圖片展等形式，開展安全學問教育。

(2)利用班隊課給學生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增加學生的自我愛護意識。

(3)利用突發(fā)大事加強對學生的安全教育。

3、組織和培育班集體。

班集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力氣。班集體不是自然而然形成的，需要班主任進展長期工作，進展組織和培育。

(1)確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。

(2)選拔、培育和使用班干部，定期對班干部進展集中培訓。

4、做好個別學生的教育工作。

對于學習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學生，進展個別教育。詳細做法如下：

對于個別學生的教育，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學困生要一分為二，擅長發(fā)覺學困生身上的積極因素，特殊是要留意培育學困生的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理。

5、保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順當?shù)剡M展。

(1)利用家校通將學生的在校表現(xiàn)，準時地與家長做好聯(lián)系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子，理解學校的工作。

(2)做好家訪記錄。

(3)做好留守孩子的治理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓舞孩子，多與孩子進展溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化，多匯報，多溝通。

四、工作安排

二月：

1、做好開學工作

2、做好班級環(huán)境衛(wèi)生工作

3、確定好班干部名單，召開班干部會議

4、出好第一期黑板報

三月：

1、召開班干部會議

2、加強學期初行為標準教育

3、開展學雷鋒、樹新風主題教育活動

4、慶祝三八婦女節(jié)

四月：

1、召開班干部會議

2、衛(wèi)生教育主題班會

3、競賽考試

4、學生身體素養(yǎng)測試

5、學習風氣及學習方法教育

五月：

1、召開班干部會議

2、慶祝五一勞動節(jié)

3、競賽考試總結(jié)

4、書香校園讀書活動，讀書明星評比

5、夏季防水安全教育

六月：

1、召開班干部會議

2、慶祝六一兒童節(jié)

3、寫字競賽

4、開展珍愛生命護蛋活動

5、期終考試工作總發(fā)動

七月：

1、班級期末總結(jié)

2、期末考試

3、制定暑假生活規(guī)劃

四年級班主任工作規(guī)劃其次學期范文三

新的一學期又開頭了，為了使學生能夠盡早適應(yīng)學習新階段，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作規(guī)劃，以便于本班更好地開展班級工作。

一、學生根本狀況分析

四(2)班共有學生78名，女40名，男38名。全班學生學習根底尚可，但上學期平均成績不夠抱負。學生課堂參加意識差，缺乏學習的積極性，沒有形成良好的學習、作業(yè)習慣，學風、班風的建立需要進一步加強。少數(shù)學生思想品德有偏差，自私狹隘。大局部學生體質(zhì)安康，但少數(shù)學生身體素養(yǎng)較差，要加強體育熬煉。

二、本學期班主任工作的重點和培育目標

1、了解學生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作：組織好學生參與升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作。

3、轉(zhuǎn)變學生學習風氣，營造良好學習氣氛，使學生能主動學習、樂于學習。

4、培育優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。

5、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度，培育良好的作業(yè)習慣，打好扎實的學習根底。

6、營造課堂學習氣氛，培育學生自主學習的力量，活潑課堂，使學生積極參加到教學中來。

三、詳細實施措施

1、了解和討論學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我擬實行以下幾種途徑：與學生交談，有規(guī)劃地利用班會課與學生交談，充分了解學生的根本狀況，帶著學生仔細學習《小學生守則》和《日常行為標準》，培育學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業(yè)，展出學生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，準時鼓舞與表揚進步的學生;進展家訪，了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況，爭取家長對學校工作的協(xié)作。

2、組織學生參與每周一的升旗儀式，對學生進展愛國主義教育;組織和指導學生的課間操，保證小學生常常熬煉身體，使學生有安康的身體;加強班級值日制度的完善，對他們進展環(huán)境教育、關(guān)懷集體、喜愛勞動等方面的教育。

3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進展長期的組織和培育。我盼望努力抓好班級的紀律，由于紀律是成績的保證。

(1)、確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓舞全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標。

(2)、選拔、培育和使用班干部。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到熬煉的時機，同時培育學生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應(yīng)力量。

(3)、班集體中總有一些比擬特別的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別學生的教育工作。思想上不卑視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要擅長發(fā)覺他們身上的積極因素，留意培育他們的自尊心和自信念。

4、加強學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進一步樹立學生學習的信念，針對學生實際培育和樹立優(yōu)秀典型。面對全體，培育提高學習力量，逐步增加全班同學的學習信念和興趣。

5、培育學生良好的作業(yè)習慣。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴格要求，使作業(yè)進一步標準、工整。在準時批閱和指導下，使學生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學生學到的學問得以準時的穩(wěn)固和汲取。

四年級其次學期班主任工作規(guī)劃

一、班級根本狀況

本班共有44名學生，其中有26名女生，18名男生。大局部同學能按時完成作業(yè)，用心聽講。但學習方法不夠敏捷，學習成績良好。還有少數(shù)同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成績不抱負。

二、本學期根本工作要點

1、向?qū)W生進展思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。特殊要抓好學習困難生的輔導，不要讓他們落伍。

2、鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國培育創(chuàng)新性人才

3、向?qū)W生進展行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

4、積極參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的治理力量。

三、詳細措施

1、充分利用班會向?qū)W生進展思想教育。

2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同治理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進展教育。

四、班級主要活動內(nèi)容

1、組織學生報到，了解學生假期活動狀況，排位，進展教育。

2、向?qū)W生進展尊師教育，向教師問好。出版第一期黑板報。

3、向?qū)W生進展安全教育，聽取安全教育報告。

4、進展愛國教育，出版其次期黑板報。

5、出版第三期黑板報。

7、開展實踐活動。

8、組織古詩背誦，開展古詩大王競賽活動。

9、開展做文明學生活動，定期評比文明學生。

10、加強閱讀指導，開展閱讀競賽。

11、開展語文實踐活動朗讀競賽。

12、參與學校組織的各項活動競賽。

13、加強寫字教學，參與寫字小能手選拔。

其次學期四年級班主任工作規(guī)劃

為了能把本班建成具有團結(jié)、活潑、嚴謹、求學的班風，把學生培育成有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建立者和接班人。特制定班級工作規(guī)劃：

一、班級根本狀況

本班共有23名學生，其中有男生15人，女生8人。

二、本學期根本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)當有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)和，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次Ji勵效應(yīng)，形成強大的班級分散力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、在學生中培育競爭意識，有你追我趕的比學風格；

①通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們把握科學的學習方法和良好的學習習慣。

②指導本班學生的課外閱讀，組織和進行讀書會，培育他們良好的文化底蘊。

3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

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擅長發(fā)覺優(yōu)等生,在班中樹立典范。正確對待后進生，在生活上、學習上從愛動身。主動接近，真誠、公平對待，深入了解他們落后的緣由，幫忙他們解決困難，還要擅長發(fā)覺后進生身上的閃光點，努力培育他們對學習的興趣。

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得特別重要；同時，增加班級紀律委員，這樣即加強了班干部的力量，又使班級紀律有了提高。

5、成績、表現(xiàn)好的學生要常常鼓舞，既要確定成績，也要不斷催促，使他們不斷取得進步；又不會傲慢而馬虎。

6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。

7、積極參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育，加強班級分散力。

8、健全班委會，明確分工，提高學生的治理力量。

三、詳細措施

1、充分利用班會向?qū)W生進展思想教育。

要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內(nèi)有一局部同學平常對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求這些學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。培育學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重教師，主動打招呼；在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀律。

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2、發(fā)揮干部的作用，師生共同治理班級。

健全班委會，明確分工，提高學生的治理力量。在學期初，對原有的班委進展調(diào)整，每位班干部都仔細寫好工作規(guī)劃，帶動全班同學仔細學好每一門功課，搞好各項活動。一個良好的班集體，必需擁有一批團結(jié)在班主任四周的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力氣，分別負責其它級別的各項工作，如學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作生活委員負責指導催促值日組長的工作等。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進展教育。

4、抓住每一次聽寫，單元考。準時進展總結(jié)，指導，鼓舞。

5、組織迎六一慶祝活動。

6、抓好期末復習，迎接期末考試。

7、依據(jù)學生實際狀況，制定獎懲清楚的班級公約。

四、工作安排

2、始業(yè)教育

3、班報刊出

第3、4周1、金點子大賽

2、建立差生治理檔案

第5、6周1、跳繩競賽

2、學雷鋒樹新風教育活動

3、我為媽媽做家務(wù)活動

4、植樹節(jié)活動

5、我愛集體活動

第7、8周1、?？?，班報刊出

2、學生實踐活動

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2023-2023其次學期四年級班主任工作規(guī)劃

一、班級根本狀況

本班共有44名學生，其中有26名女生，18名男生。大局部同學能按時完成作業(yè)，用心聽講。但學習方法不夠敏捷，學習成績良好。還有少數(shù)同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成績不抱負。

二、本學期根本工作要點

1、向?qū)W生進展思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。特殊要抓好學習困難生的輔導，不要讓他們落伍。

2、鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國培育創(chuàng)新性人才

3、向?qū)W生進展行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

4、積極參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的治理力量。

三、詳細措施

1、充分利用班會向?qū)W生進展思想教育。

2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同治理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進展教育。

四、班級主要活動內(nèi)容

1、組織學生報到，了解學生假期活動狀況，排位，進展教育。

2、向?qū)W生進展尊師教育，向教師問好。出版第一期黑板報。

3、向?qū)W生進展安全教育，聽取安全教育報告。

4、進展愛國教育，出版其次期黑板報。

5、出版第三期黑板報。

7、開展“實踐活動”。

8、組織古詩背誦，開展古詩大王競賽活動。

9、開展做文明學生活動，定期評比文明學生。

10、加強閱讀指導，開展閱讀競賽。

11、開展語文實踐活動朗讀競賽。

12、參與學校組織的各項活動競賽。

13、加強寫字教學，參與寫字小能手選拔。

四年級班主任工作規(guī)劃其次學期格式

新的一學期又開頭了，為了使學生能夠盡早適應(yīng)學習新階段，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作規(guī)劃，以便于本班更好地開展班級工作。

一、學生根本狀況分析

四(4)班共有學生47名，女26名，男21名。全班學生學習根底尚可，但上學期平均成績不夠抱負。局部學生課堂參加意識差，缺乏學習的積極性，沒有形成良好的學習、作業(yè)習慣，學風、班風的建立需要進一步加強。大局部學生體質(zhì)安康，但少數(shù)學生身體素養(yǎng)較差，要加強體育熬煉。

二、本學期班主任工作的重點和培育目標

1、了解學生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作：組織好學生參與升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作。

3、轉(zhuǎn)變學生學習風氣，營造良好學習氣氛，使學生能主動學習、樂于學習。

4、培育優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。

5、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度，培育良好的作業(yè)習慣，打好扎實的學習根底。

6、營造課堂學習氣氛，培育學生自主學習的力量，活潑課堂，使學生積極參加到教學中來。

三、詳細實施措施

1、了解和討論學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我擬實行以下幾種途徑：與學生交談，有規(guī)劃地利用班會課與學生交談，充分了解學生的根本狀況，帶著學生仔細學習《小學生守則》和《日常行為標準》，培育學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業(yè)，展出學生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，準時鼓舞與表揚進步的學生;進展家訪，了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況，爭取家長對學校工作的協(xié)作。

2、組織學生參與每周一的升旗儀式，對學生進展愛國主義教育;組織和指導學生的課間操和長跑，保證小學生常常熬煉身體，使學生有安康的身體;加強班級值日制度的完善，對學生進展環(huán)境教育、關(guān)懷集體、喜愛勞動等方面的教育。

3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進展長期的組織和培育。我盼望努力抓好班級的紀律，由于紀律是成績的保證。

(1)確立共同的奮斗目標，制定出有效措施，培育良好的班風。

(2)選拔、培育和使用班干部。

(3)班集體中總有一些比擬特別的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別學生的教育工作。思想上不卑視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要擅長發(fā)覺他們身上的積極因素，留意培育他們的自尊心和自信念。

4、加強學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進一步樹立學生學習的信念，針對學生實際培育和樹立優(yōu)秀典型。面對全體，培育提高學習力量，逐步增加全班同學的學習信念和興趣。

5、培育學生良好的作業(yè)習慣。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴格要求，使作業(yè)進一步標準、工整。在準時批閱和指導下，使學生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學生學到的學問得以準時的穩(wěn)固和汲取。

6、做好留守孩子的治理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓舞孩子，多與孩子進展溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化，多匯報，多溝通。

四、工作安排

二月：

1.做好開學工作(報名、收費);

2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;

3.加強學期初行為標準教育。

三月：

1.開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;

2.慶祝“三八”婦女節(jié)。

四月：

1.校春季運動會;

2.清明掃墓活動;

3.做好期中考試工作。

五月：

1.慶?！拔逡弧眲趧庸?jié);

2.期中考試總結(jié);

3.學習風氣及學習方法教育。

六月：

1.慶?！傲弧眱和?jié);

2.期終考試工作;

3.做好學期完畢工作。學生身體素養(yǎng)測試。

在上學期的努力中，我班的班風、學風已經(jīng)有了很大的起色，不管是環(huán)境衛(wèi)生、課堂聽講還是家庭作業(yè)及考試成績都有了可喜的進步。固然全部的任課教師和孩子們都付出了許多許多，共同克制了重重困難，信任在“彼此信任”和“愛的關(guān)心”下，本學期我們將會有更加精彩的表現(xiàn)!

四年級其次學期班主任工作規(guī)劃范例

一、指導思想

本學期從學?？傮w工作思路和學生思想實際動身，加強自身的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓，抓好本班級治理工作，提高學生道德素養(yǎng)，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。

二、班級根本狀況

我班共有71名學生，男生36人女生35人。本班學生學習一般。行為習慣方面學生能根據(jù)肯定行為標準自己，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，常常要教師提示。后進生比擬多，學生學習的紀律性、自覺性比擬差、時常有個別學生不完成作業(yè)現(xiàn)象。同時因是出外打工子女較多，多數(shù)家長不能輔導，只有靠在校時間教師進展輔導和個別指導。

三、工作目標

1、教育學生成為一個正直，和善，才智，安康的人。

2.營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

4.利用各種活動增加班級的分散力，讓每一個學生都為班級而驕傲。

5.關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信念。

6.上好每一節(jié)課，仔細抓好課堂紀律，讓班級布滿活力、積極、向上!

四、詳細措施

1、確立班級體的奮斗目標，班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)當有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)和，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次鼓勵效應(yīng)，形成強大的班級分散力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、在學生中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;

①通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們把握科學的學習方法和良好的學習習慣。

②指導本班學生的課外閱讀，組織和進行讀書會，培育他們良好的文化底蘊。

③常常與各門學科的任課教師進展溝通，了解學生的學習狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;向各科任教師推舉本班學科尖子生,請科任教師加強輔導，擅長發(fā)覺優(yōu)等生,在班中樹立典范。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛動身”。主動接近，真誠、公平對待，深入了解他們落后的緣由，幫忙他們解決困難，還要擅長發(fā)覺后進生身上的閃光點，努力培育他們對學習的興趣。

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得特別重要;同時，增加班級紀律委員，這樣即加強了班干部的力量，又使班級紀律有了提高。

5、成績、表現(xiàn)好的學生要常常鼓舞，既要確定成績，也要不斷催促，使他們不斷取得進步;又不會傲慢而馬虎。

6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。

7、積極參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育，加強班級分散力。

8、健全班委會，明確分工，提高學生的治理力量。

9、學生安全教育，安全工作是學校工作的重中之重，班主任應(yīng)利用黑板報、隊會等準時開展組織多種安全學問活動，提高學生的安全意識，嚴格把關(guān)學生乘坐三輪車狀況。

10、加強家訪工作，本學期我準備利用雙休日的上午或下班以后的時間進展家訪。平常，還可以通過電話加強與家長的溝通，使家長對孩子在學校的表現(xiàn)做到心中有數(shù)，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，班主任要針對學生的狀況，與家長共同探討解決問題的方法，以此對癥下藥。

四年級班主任工作規(guī)劃其次學期范例

新的一學期又開頭了，為了使學生能夠盡早適應(yīng)學習新階段，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作規(guī)劃，以便于本班更好地開展班級工作。

一、學生根本狀況分析

四（2）班共有學生78名，女40名，男38名。全班學生學習根底尚可，但上學期平均成績不夠抱負。學生課堂參加意識差，缺乏學習的積極性，沒有形成良好的學習、作業(yè)習慣，學風、班風的建立需要進一步加強。少數(shù)學生思想品德有偏差，自私狹隘。大局部學生體質(zhì)安康，但少數(shù)學生身體素養(yǎng)較差，要加強體育熬煉。

二、本學期班主任工作的重點和培育目標

1、了解學生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作：組織好學生參與升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作。

3、轉(zhuǎn)變學生學習風氣，營造良好學習氣氛，使學生能主動學習、樂于學習。

4、培育優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。

5、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度，培育良好的作業(yè)習慣，打好扎實的學習根底。

6、營造課堂學習氣氛，培育學生自主學習的力量，活潑課堂，使學生積極參加到教學中來。

三、詳細實施措施

1、了解和討論學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我擬實行以下幾種途徑：與學生交談，有規(guī)劃地利用班會課與學生交談，充分了解學生的根本狀況，帶著學生仔細學習《小學生守則》和《日常行為標準》，培育學生良好的行為習慣；不定期檢查學生的作業(yè)，展出學生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，準時鼓舞與表揚進步的學生；進展家訪，了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況，爭取家長對學校工作的協(xié)作。

2、組織學生參與每周一的升旗儀式，對學生進展愛國主義教育；組織和指導學生的課間操，保證小學生常常熬煉身體，使學生有安康的身體；加強班級值日制度的完善，對他們進展環(huán)境教育、關(guān)懷集體、喜愛勞動等方面的教育。

3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進展長期的組織和培育。我盼望努力抓好班級的紀律，由于紀律是成績的保證。

（1）、確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓舞全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標。

（2）、選拔、培育和使用班干部。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到熬煉的時機，同時培育學生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應(yīng)力量。

（3）、班集體中總有一些比擬特別的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別學生的教育工作。思想上不卑視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要擅長發(fā)覺他們身上的積極因素，留意培育他們的自尊心和自信念。

4、加強學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進一步樹立學生學習的信念，針對學生實際培育和樹立優(yōu)秀典型。面對全體，培育提高學習力量，逐步增加全班同學的學習信念和興趣。

5、培育學生良好的作業(yè)習慣。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴格要求，使作業(yè)進一步標準、工整。在準時批閱和指導下，使學生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學生學到的學問得以準時的穩(wěn)固和汲取。

四年級班主任工作規(guī)劃其次學期范文

本學期我連續(xù)擔當四年級（7）班的班主任兼語文教師，經(jīng)過一個學期的相處，我和學生彼此增進了了解，也相互適應(yīng)了對方。他們雖還有這樣那樣的有待改良的習氣，但個共性格迥異，天真得意。為了更有效地開展工作，本學期特制定規(guī)劃如下：

班級狀況

我班共有72名學生，其中男生40人，女生32人。一個學期以來，我積極就班風和班紀做了整改，雖然收獲不夠顯著，但孩子們還是在各個方面有了很大的轉(zhuǎn)變。譬如：課堂上不再左顧右盼，不再竊竊私語，學會了敬重每一個起立發(fā)言的同學，學會了入室即靜，入座即學；課下不再欺侮弱勢孩子，還能主動幫忙弱勢生講題，拿文具……就學生成績而言，優(yōu)生有所增長，但與同年級比起來還有距離；不合格的雖還是原來的4個，但分值和學習態(tài)度都有所上升；中等生整體水平成上升趨勢。

班級治理

本學期在上學期的“學會傾聽”和“遵守紀律”根底上，班級治理主要以提高孩子們的自律性為主。這就要求一支分散力強、自覺性強的班委和隊委，來提升整個班級的分散力和自律意識。

一、重建小組，雙向選擇

為了幫忙一些極其淘氣的孩子有自我約束的意識，這學期我實行了組長和組員雙向選擇的舉措。選擇完畢后，剩余了三名男孩沒有一個組情愿選。于是我借機向他們進展了紀律意識的灌輸，這樣的結(jié)局也讓他們意識到自己在大家心目中的公信度。然后我又發(fā)動三個組長對他們進展了收編，并借機讓他們向組長和同組組員作了保證。

二、修訂班規(guī)，人人有責

周二的班會課上，以上學期的班規(guī)為根底對班規(guī)進展了集體修