專項訓(xùn)練 關(guān)聯(lián)詞(基礎(chǔ)卷)

精品文檔第2頁/共2頁精品文檔推薦專項訓(xùn)練關(guān)聯(lián)詞(基礎(chǔ)卷)

一、啥是關(guān)聯(lián)詞？

關(guān)聯(lián)詞算是將一具句子的兩個部分或者多個部分連接起來，表明它們之間關(guān)系的詞語。

二、關(guān)聯(lián)詞類型

1并列關(guān)系。各分句間的關(guān)系是平行并列的。”

常用詞有：又……又……、既……又……、一邊……一邊……、這么……這么……、是……也是……（別是）、別是……而是……。

2因果關(guān)系。分句間是緣故和結(jié)果的關(guān)系。

常用詞：因為(由于)……因此……、……因而(所以)……、既然……就……、之因此……是因為……。

3條件關(guān)系。一具分句講明條件，另一具分句表示在這一具條件下產(chǎn)生的結(jié)果。常用詞：只要……就……、不管（別管、別論）……也（都）……、惟獨……才……、凡是……都……、除非……才……

4轉(zhuǎn)折關(guān)系。后一具分句與前一具分句的意思相反或相對，或部分相反。

常用詞：盡管……然而……、雖然……可是/還……、……但是……、……卻……。

5假設(shè)關(guān)系。一具分句表示假設(shè)的事情，另一具分句表示假設(shè)實現(xiàn)后的結(jié)果。

常用詞：假如……就……、即使……也……、即使……還、

6挑選關(guān)系。各分句列出幾種事情，表示從中選出一種。

常用詞：別是……算是……、或者……或者……、是……依然……、

要么……要么……、寧可（寧肯）……也別……、與其……別如……。

7遞進關(guān)系。分句間是進一層的關(guān)系。

常用詞：別但（別僅）……而且……、別但……還……、…更(還)…、……甚至……。

8承接關(guān)系。各分句表示延續(xù)發(fā)生的情況或動作，分句有先后順序。

常用詞：……繼續(xù)……、……就……、……于是……、……又……、……便……

三、使用注意

1.要配對使用。如：惟獨好好學(xué)習(xí)，就能成績優(yōu)異。

2.位置別要放錯（即語序）。如：盡管差不多十分辛苦，然而運動員們沒有放棄。

3.有點關(guān)聯(lián)詞能夠依照實際事情，省略其中一具詞。

如：四七班學(xué)生仔細勤奮，爽朗好學(xué)，而且團結(jié)互助。

有點關(guān)聯(lián)詞別能夠省略，假如省略會造成句子意思別明確，表達別清晰。如：假如我們齊心協(xié)力，把這件事辦好。

4.推斷好關(guān)系，再挑選。通常一具句子能夠由多種關(guān)聯(lián)詞連接，別同的關(guān)聯(lián)詞表現(xiàn)的句子關(guān)系別同，要依照實際事情來推斷。

如：1.因為我們共同努力，因此比賽取得勝利。

2.假如我們共同努力，比賽就能取得勝利。

3.只要我們共同努力，比賽就能取得勝利。

姓名

一、填空

1.關(guān)聯(lián)詞有種類型。

①分句列出幾種事情，表示從中選出一種的關(guān)聯(lián)詞是關(guān)系，常用

的有（列舉三種）。

②一具分句講明條件，另一具分句表示在這一具條件下產(chǎn)生的結(jié)果，如此的

關(guān)聯(lián)詞是關(guān)系，常用的有（列舉兩個）。

③一具分句表示假設(shè)的事情，另一具分句表示假設(shè)實現(xiàn)后的結(jié)果。如此的關(guān)

聯(lián)詞是關(guān)系，常用的有（列舉兩個）。

2.關(guān)聯(lián)詞是用來幾個分句的詞語，用來表示這幾個句子間的。

二、挑選適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空

別但……而且……假如……就……因為……因此……

之因此……是因為……既……又……即使……也……

1.()別注意用眼衛(wèi)生,()會妨礙你的眼力。

2.人藏在地道里,()別氣悶,()別嫌暗。

3.音樂()能給人美的享受,()能陶冶人的情操.

4.作物()能生長,()土壤里含有水分和養(yǎng)料。

5.（）天氣下雨，我（）堅持上學(xué)。

因為……因此……假如……就……惟獨……才……

盡管……然而……別是……算是……不管……都……

1.花()多,()沒有奇花異草。

2.()我是少先隊員,()更要處處嚴格要求自個兒。

3.()遇到啥困難,他()別灰心。

4.我和小玲每天上學(xué)都一起,()是我叫她,()她叫我。

5.（）以身作則，你（）能受到大伙兒的認可。

一……就……寧可……也別……

就算……也……與其……別如……

1.XXX()犧牲自個兒,()別愿XXX。

2.上課鈴聲()響,同學(xué)們()迅速走進教室。

3.()大伙兒都過窮生活,()讓一部分人先富起來。

不管……都……既然……就……雖然……依然……

寧可……也別……惟獨……才……別但……而且……

1.()天下著大雨,他()堅持送大哥爺回家。

2.老師()重視提高我們的學(xué)習(xí)成績,()重視提高我們的學(xué)習(xí)適應(yīng)。

3.()尊重不人,()會得到不人尊重。

4.()遇到啥困難,他()別灰心。

5.你（）想好好學(xué)習(xí)，（）要用行動來證明。

三、依照句子關(guān)系，填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞

１、小宇（）刻苦學(xué)習(xí)，（）成績提高得非常快。

２、（）別怕勞累的人，（）攀登科學(xué)高峰。

３、太陽（）離我們那么遠，（）它和我們的關(guān)系那么緊密。

４、蟋蟀（）別是偉大的建筑師，（）造得屋子很美麗舒適。５、運動會時，同學(xué)們（）把嗓子都喊啞了，（）覺得別能充分表達自個兒內(nèi)心的興奮和高興。

６、張海迪在困難面前，（）畏難而退，（）知難而進。

７、（）蜜蜂別辭辛苦地釀造蜂蜜，為人類造福，（）人們喜歡它。

8、花生外表（）不行看，（）非常實用處。

９、（）我長大想當(dāng)空軍，（）參加航模小組。

10、晚上，我（）聽廣播，（）幫媽媽干活。

11、我們（）要學(xué)會動腦，（）要學(xué)會動手。

12、我們（）差不多有了進步，（）別應(yīng)當(dāng)所以自滿。

13、（）風(fēng)吹雨打，我們（）準時到校學(xué)習(xí)。

14、老師（）關(guān)懷我們的學(xué)習(xí)，（）關(guān)懷我們的軀體。

15、我家（）養(yǎng)了許多花，（）沒有奇花異草。

16、（）是對集體有益的事，我們（）應(yīng)該積極仔細地去做。

17、()今天下雨，我們（）在家里看電視吧。

18、馬背上的小明軍（）犧牲自個兒，（）拖累不人。

19、她（）慷慨，（）熱情。

20、他（）為人民做了許多好事，（）從別驕傲自滿。

21、（）沒有太陽，地球上（）不可能有動物和植物。

22、（）環(huán)境非常艱難，我們（）想方法堅持學(xué)習(xí)。

23、每天凌晨上學(xué)，（）我去約王軍，（）他來約我。

24、（）王老師說課生動精練，（）我們聽他的課都非常感興趣

25、（）改日下雨，我們的活動（）無法舉行了。

26、（）改日下雨，我們的活動（）還是照常舉行。

27、（）李艷有好的學(xué)習(xí)辦法和學(xué)習(xí)適應(yīng)，（）她花的時刻少，學(xué)習(xí)效果好。

28、我們要組織到公園參加游園晚會，你別去，他（）別去。

29、XXX廣場西側(cè)的XXX（）高大，（）莊嚴。

30、我咨詢小剛：“你（）參加美術(shù)小組，（）參加航模小組？

31、劉胡蘭（）犧牲自個兒，（）別向敵人屈服。

32、（）是個極小的錯誤，我們（）要仔細改正。

33、這件好事（）李曉華做的，（）我的同學(xué)張曄做的。

34、（）我做了充分預(yù)備，這次試驗（）沒有成功。

35、（）水再上漲，江堤（）有驚險。

36、讀了那個故事，大伙兒（）懂了