幼兒園老師試用期工作總結(jié)范文2023年_第1頁
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第17頁共17頁幼兒園?老師試?用期工?作總結(jié)?范文2?023?年來?到這里?三個多?月了。?學(xué)到了?我以前?沒學(xué)到?的很多?東西,?我感謝?老師,?感謝園?里的領(lǐng)?導(dǎo),對?我工作?的信任?與支持?。剛?來的時?候我什?么也不?董,每?天就像?一個傻?子,那?時我就?會問怎?么做,?然后去?做,我?特別想?做好一?天的工?作,可?是總得?問別人?,心里?特別不?好意思?,突然?想起媽?媽的話?:沒有?苦衷苦?,那有?甜中甜?,所以?我認(rèn)真?聽每位?老師所?說的話?,用心?去記,?體會中?間的意?思。自?己應(yīng)該?怎樣做?,怎樣?做的更?好。?晚上回?到宿舍?,就會?想我這?一天所?做的,?所聽到?的,從?新在大?腦中過?一遍,?也好加?深一下?印象,?然后想?一下第?二天的?工作。?孩子?的名字?我一個?也叫不?上來,?別說聽?話了,?在我做?事情時?老是取?笑我。?日子久?了,他?們這些?小家伙?兒越來?越可愛?了,我?也變得?喜歡他?們了,?就是我?特別生?氣的時?候看到?他們也?會笑起?來。氣?也會馬?上打消?的,我?是越來?越喜歡?我的工?作了。?我是?保育老?師,不?但要把?每天的?衛(wèi)生工?作做好?,還要?看護好?每一個?孩子,?保護他?們的安?全是我?的職責(zé)?。每天?做衛(wèi)生?以外還?可以學(xué)?到了很?多。?例如,?怎樣設(shè)?計板報?,怎樣?與孩子?講話,?怎樣才?能做到?保教結(jié)?合把孩?子教育?的更好?;我在?美術(shù)手?工方面?也有了?更大的?進步,?在這方?面的功?勞都是?班長給?予的鼓?勵與支?持,我?很感謝?。在英?語方面?也有很?大進步?原來沒?見過的?沒聽到?過的,?甚至于?忘記的?又從新?復(fù)習(xí)了?一遍。?現(xiàn)在?不但聽?見了還?學(xué)會了?不少。?所以說?我要繼?續(xù)努力?。不但?要把工?作做好?還要不?段的學(xué)?習(xí),要?作一位?好的幼?兒園老?師,這?是我的?希望。?對我?的工作?還是不?特別的?滿意,?有很多?不足之?處,有?的事情?我想不?到,還?有的事?情想的?不周。?班里?的東西?保管不?周,小?朋友總?尿褲子?,尿了?褲子不?說出來?會生病?的。孩?子小尿?褲子是?長有的?,后來?我總是?提醒他?們?nèi)バ?便,有?一個小?朋友不?到三歲?,不論?你說什?么,就?是點頭?,褲子?不會掖?,說叫?老師,?她總點?頭就是?不叫。?我的政?策是當(dāng)?她小便?后我教?她,經(jīng)?過一個?星期的?努力,?她突然?說她會?了,雖?說,她?掖不是?很好但?也進步?了。我?決得每?個孩子?都是聰?明的,?只要你?認(rèn)真教?,會很?快學(xué)會?的,比?如,花?兒在陽?光充足?的條件?下會很?快的長?大,孩?子們也?一樣。?普通?話對于?教師來?說是很?重要的?,雖然?有了進?步但是?我還要?努力,?希望能?做的更?好。在?態(tài)度方?面還是?可以,?對每個?孩子都?很細(xì)心?的照顧?,尤其?是動作?慢的孩?子更要?仔細(xì);?班里孩?子比較?小,吃?飯比較?慢,吃?快了會?吐出來?,我要?清理干?凈并消?毒。不?會嫌他?們臟,?孩子必?定是孩?子,大?了叫他?吐也不?會了。?在以?后的工?作中我?會把不?足之處?盡量改?進的更?多更好?,我的?優(yōu)點會?繼續(xù)保?持。希?望在以?后我會?變得更?出色,?也希望?能成為?一名優(yōu)?秀的幼?兒園老?師。?幼兒園?老師試?用期工?作總結(jié)?范文2?023?年(二?)不?知不覺?,時間?又悄悄?溜走了?。就算?曾經(jīng)再?艱難苦?澀的過?程在回?憶中依?然會透?露出沁?人心扉?淡淡的?香甜。?于我而?言,遠(yuǎn)?離求學(xué)?生涯的?無憂無?慮,步?入一個?全面對?自己的?人生負(fù)?責(zé)的新?階段,?確實是?一個質(zhì)?的飛躍?。下面?,針對?試用期?間的工?作進行?總結(jié):?一、?保教方?面積?極配合?園方保?健醫(yī)生?以及班?主任的?工作,?對幼兒?在園的?日常生?活進行?無微不?至的照?顧,并?做好班?級各類?衛(wèi)生、?消毒等?工作,?以確保?教師和?幼兒都?能生活?在一個?干凈明?亮的地?方。?二、在?教育教?學(xué)上?新老師?面臨的?問題是?不熟悉?教材,?不了解?重、難?點,也?沒有經(jīng)?驗去上?好課。?對此,?在工作?之初,?總是對?于各式?各樣的?課程束?手無策?,內(nèi)心?忐忑不?安。俗?話說,?“萬事?開頭難?”。所?以,我?每次都?很認(rèn)真?的備課?,查閱?資料把?自己的?教案寫?好。除?此之外?,我虛?心向老?教師學(xué)?習(xí),力?爭從他?們那里?盡快增?加一些?寶貴的?教學(xué)經(jīng)?驗。這?些使我?個人應(yīng)?付和處?理課堂?各式各?樣問題?的能力?大大增?強。為?了把自?己的教?學(xué)水平?提高,?還經(jīng)常?網(wǎng)上找?一些優(yōu)?秀的教?案課件?學(xué)習(xí),?還爭取?機會多?聽其他?教師的?課,從?中學(xué)習(xí)?別人的?長處,?領(lǐng)悟其?中的教?學(xué)藝術(shù)?。三?、在從?教學(xué)理?論方面?我在?課余時?間盡量?讓自己?更加充?實的學(xué)?習(xí)更多?的理論?知識,?博采眾?家之長?為己所?用。在?讓先進?的理論?指導(dǎo)自?己的教?學(xué)實踐?的同時?,我也?在一次?次的教?學(xué)實踐?中來驗?證和發(fā)?展這種?理論。?另外,?在提升?教育、?教學(xué)實?踐能力?方面,?我認(rèn)真?鉆研,?虛心向?他人請?教,及?時學(xué)習(xí)?他人優(yōu)?秀的經(jīng)?驗,并?鼓勵自?己勇于?創(chuàng)新。?四、?師德方?面我?不斷的?督促自?己必須?盡量陶?冶情操?,加強?修養(yǎng),?提高自?己專業(yè)?水平。?除此之?外,還?要學(xué)會?關(guān)注孩?子的五?大方面?,即是?:關(guān)注?學(xué)生的?全面發(fā)?展與多?元智能?,關(guān)注?學(xué)生的?“最近?發(fā)展區(qū)?”與持?續(xù)發(fā)展?,關(guān)注?學(xué)生發(fā)?展的情?感與需?求,關(guān)?注學(xué)生?個性化?的學(xué)習(xí)?與發(fā)展?方式,?關(guān)注學(xué)?生發(fā)展?的自我?期望與?動力機?制。從?而從心?態(tài)上決?定師德?,從師?德上體?驗心態(tài)?。為此?,今后?我將繼?續(xù)加強?師德方?面的修?養(yǎng),力?爭在這?一方面?有更大?的提高?。五?、自身?發(fā)展與?提高方?面為?了提高?自身的?專業(yè)水?平,我?要求自?己不斷?的鉆研?各種教?育相關(guān)?知識理?論,并?努力做?到理論?聯(lián)系實?際,實?施面向?全體和?因材施?教的原?則,使?每一個?孩子都?更有個?性的成?長。而?作為一?名幼兒?英語教?師,更?應(yīng)該在?不斷加?強自己?的英語?專業(yè)水?平,提?高口語?能力,?盡自己?的可能?給幼兒?創(chuàng)設(shè)一?個學(xué)習(xí)?英語的?好環(huán)境?。終?身學(xué)習(xí)?應(yīng)成為?我們教?育工作?者的基?本要求?。所以?,在以?往的知?識不能?滿足未?來發(fā)展?需求的?時候,?我要與?時俱進?、勤奮?讀書、?充實自?己,努?力使自?己成為?一條源?遠(yuǎn)流長?的大河?,常流?常新!?從而適?應(yīng)社會?對教師?的素質(zhì)?要求更?高的大?趨勢,?在今后?的教育?教學(xué)工?作中,?我將更?嚴(yán)格要?求自己?,努力?工作,?發(fā)揚優(yōu)?點,改?正缺點?,開拓?前進,?為美好?的明天?奉獻自?己的力?量!?幼兒園?老師試?用期工?作總結(jié)?范文2?023?年(三?)隨?著時間?的關(guān)系?,我在?___?_縣_?___?幼兒園?的試用?期生活?也結(jié)束?了。雖?然只有?一個月?的時間?,但卻?讓我感?受到了?作為一?名幼兒?教師的?不易,?然而這?次實習(xí)?讓我也?受益頗?豐。?萬事開?頭難,?剛進園?實習(xí)初?期,讓?我感到?了很大?的困難?。毫無?工作經(jīng)?驗的我?,面對?新工作?,面對?性格各?異的孩?子,我?覺得毫?無頭緒?。不知?道到底?該從哪?里入手?,看著?指導(dǎo)老?師(班?主任)?輕輕松?松的帶?著寶寶?們開展?各種活?動,做?著一個?個游戲?。看著?孩子們?一張紙?興奮,?熱情高?漲的小?臉,我?深深地?被感染?著。我?努力地?去學(xué)習(xí)?,嘗試?獨立帶?孩子。?經(jīng)過幾?次失敗?的打擊?之后,?我的緊?張心理?才逐漸?退去。?在實?習(xí)過程?中,讓?我懂得?了面對?不同的?幼兒要?用不同?的方法?,每個?孩子都?有自己?獨特的?內(nèi)心世?界。而?作為他?們的老?師,要?想真正?走進孩?子的內(nèi)?心世界?不用心?去發(fā)現(xiàn)?他,捕?捉他們?的閃光?點是不?行的。?每個孩?子都有?他的可?愛之處?及不足?之處,?要想幫?助他們?改正缺?點,不?僅要關(guān)?心照顧?幼兒,?還要與?幼兒家?長溝通?交流。?在實習(xí)?期間,?我學(xué)著?,試著?與家長?打交道?,與他?們交流?幼兒在?園及在?家表現(xiàn)?。這些?,都是?餓哦在?幼兒園?夫人實?習(xí)過程?中所獲?得的最?寶貴的?東西。?在_?___?幼兒園?的每個?教師里?都有幼?兒一日?,一周?活動的?生活常?規(guī)時間?表。在?實習(xí)期?間,由?于__?__幼?兒園缺?少配班?老師,?我都是?在做配?班老師?的工作?。但我?嚴(yán)格按?照時間?表,配?合所在?班主班?老師認(rèn)?真做好?一日常?規(guī)工作?。一?、保育?工作?在保育?工作中?,使我?第一次?親密接?觸了幼?兒的方?方面面?。我虛?心請教?保育員?,積極?配合保?育阿姨?的工作?。戶外?活動,?我提醒?幼兒注?意安全?,不追?逐打鬧?。進餐?時,幫?助保育?員為幼?兒盛菜?盛飯,?提醒幼?兒安靜?進餐,?不挑食?。睡覺?時為年?齡小還?不能自?理·的?幼兒_?___?物,給?幼兒蓋?好被子?,小聲?告訴他?們安靜?入睡,?不能說?話。盡?自己的?努力照?顧好每?個幼兒?的生活?。讓孩?子在幼?兒園喜?歡幼兒?園充滿?愛心與?童趣的?氣氛,?在游戲?中不斷?增長知?識。?二、教?育工作?面對?上課,?作為實?現(xiàn)老師?。心里?真的有?些恐慌?,生怕?自己講?不好影?響幼兒?對知識?的掌握?及對上?課的興?趣。我?從熟悉?教材開?始,因?為只有?一個月?的時間?,指導(dǎo)?老師給?我布置?了七八?節(jié)可得?內(nèi)容。?我從教?案到教?具,一?步一步?的去準(zhǔn)?備,直?到得到?直到老?師的認(rèn)?可,我?才走上?了“講?臺”。?但當(dāng)面?對幼兒?上課時?,還是?那么的?手足無?措、由?于對幼?兒的不?了解太?少,對?他們提?出的問?題難以?回答,?又沒有?整頓好?課堂紀(jì)?律。?第一次?正式上?課沒有?成功。?不過又?一次的?講課中?,我總?結(jié)經(jīng)驗?教訓(xùn),?就比第?一次進?步很多?。隨后?慢慢的?進入了?老師的?較色。?三、?家長工?作作?為教師?,每天?都要與?家長打?交道。?家長工?作也是?幼兒教?育工作?中一項?非常重?要的內(nèi)?容。我?們要虛?心聽取?家長的?合理化?得的建?議,同?時對于?家長的?無理要?求,妥?善處理?,友善?的拒絕?。幼兒?在園表?現(xiàn)要告?知家長?,取得?家長信?任。?經(jīng)過這?___?_月的?實習(xí),?雖然時?間很短?,但我?已深知?要成為?一名合?格的幼?兒教師?實屬不?易。不?但要具?有深厚?的教學(xué)?經(jīng)驗,?還要有?良好的?職業(yè)道?德。幼?兒教師?不僅要?有耐心?、愛心?、細(xì)心?、更要?有責(zé)任?心。?總之,?教師是?一個崇?高而神?圣的職?業(yè),通?過實習(xí)?我也看?到了自?己的不?足,社?會的不?斷進步?,使幼?兒園對?幼教的?要求越?來越高?。幼?兒園老?師試用?期工作?總結(jié)范?文20?23年?(四)?來到?這里三?個多月?了.學(xué)?到了我?以前沒?學(xué)到的?很多東?西,我?感謝老?師,感?謝園里?的領(lǐng)導(dǎo)?,對我?工作的?信任與?支持.?剛來?的時候?我什么?也不董?,每天?就像一?個傻子?,那時?我就會?問怎么?做,然?后去做?,我特?別想做?好一天?的工作?,可是?總得問?別人,?心里特?別不好?意思,?突然想?起媽媽?的話:?沒有苦?衷苦,?那有甜?中甜,?所以我?認(rèn)真聽?每位老?師所說?的話,?用心去?記,體?會中間?的意思?.自己?應(yīng)該怎?樣做,?怎樣做?的更好?.晚?上回到?宿舍,?就會想?我這一?天所做?的,所?聽到的?,從新?在大腦?中過一?遍,也?好加深?一下印?象,然?后想一?下第二?天的工?作.?孩子的?名字我?一個也?叫不上?來,別?說聽話?了,在?我做事?情時老?是取笑?我,.?日子久?了,他?們這些?小家伙?兒越來?越可愛?了,我?也變得?喜歡他?們了,?就是我?特別生?氣的時?候看到?他們也?會笑起?來.氣?也會馬?上打消?的,我?是越來?越喜歡?我的工?作了.?我是?保育老?師,不?但要把?每天的?衛(wèi)生工?作做好?,還要?看護好?每一個?孩子,?保護他?們的安?全是我?的職責(zé)?.每天?做衛(wèi)生?以外還?可以學(xué)?到了很?多.?例如,?怎樣設(shè)?計板報?,怎樣?與孩子?講話,?怎樣才?能做到?保教結(jié)?合把孩?子教育?的更好?;我在?美術(shù)手?工方面?也有了?更大的?進步,?在這方?面的功?勞都是?班長給?予的鼓?勵與支?持,我?很感謝?.在英?語方面?也有很?大進步?原來沒?見過的?沒聽到?過的,?甚至于?忘記的?又從新?復(fù)習(xí)了?一遍.?現(xiàn)在?不但聽?見了還?學(xué)會了?不少.?所以說?我要繼?續(xù)努力?.不但?要把工?作做好?還要不?段的學(xué)?習(xí),要?作一位?好的幼?兒園老?師,這?是我的?希望.?對我?的工作?還是不?特別的?滿意,?有很多?不足之?處,有?的事情?我想不?到,還?有的事?情想的?不周.?班里?的東西?保管不?周,小?朋友總?尿褲子?,尿了?褲子不?說出來?會生病?的.孩?子小尿?褲子是?長有的?,后來?我總是?提醒他?們?nèi)バ?便,有?一個小?朋友不?到三歲?,不論?你說什?么,就?是點頭?,褲子?不會掖?,說叫?老師,?她總點?頭就是?不叫.?我的政?策是當(dāng)?她小便?后我教?她,經(jīng)?過一個?星期的?努力,?她突然?說她會?了,雖?說,她?掖不是?很好但?也進步?了.我?決得每?個孩子?都是聰?明的,?只要你?認(rèn)真教?,會很?快學(xué)會?的,比?如,花?兒在陽?光充足?的條件?下會很?快的長?大.孩?子們也?一樣-?普通?話對于?教師來?說是很?重要的?,雖然?有了進?步但是?我還要?努力,?希望能?做的更?好.?在態(tài)度?方面還?是可以?,對每?個孩子?都很細(xì)?心的照?顧,尤?其是動?作慢的?孩子更?要仔細(xì)?;班?里孩子?比較小?,吃飯?比較慢?,吃快?了會吐?出來,?我要清?理干凈?并消毒?.不會?嫌他們?臟,孩?子必定?是孩子?,大了?叫他吐?也不會?了.?在以后?的工作?中我會?把不足?之處盡?量改進?的更多?更好,?我的優(yōu)?點會繼?續(xù)保持?.希望?在以后?我會變?得更出?色,也?希望能?成為一?名優(yōu)秀?的幼兒?園老師?.幼?兒園老?師試用?期工作?總結(jié)范?文20?23年?(五)?通過?試用期?的一個?教學(xué)工?作,我?也是能?更好的?去把教?學(xué)給做?好了,?陪伴著?孩子們?去成長?,去進?步,自?己也是?有了很?多的一?個工作?收獲,?對于這?個試用?期的工?作,我?也是個?人來做?個總結(jié)?。雖?然我也?是通過?了實習(xí)?,然后?再試用?的,但?是其實?這段試?用期的?工作和?正式的?員工沒?有什么?太大的?區(qū)別,?也是讓?我更好?的適應(yīng)?了這份?工作,?同時也?讓我明?白,要?做好一?名幼兒?園的老?師,真?的不是?那么容?易的事?情,而?且也是?需要我?們努力?的去學(xué)?,去掌?握更多?的方法?和知識?,才能?提升自?己,讓?自己經(jīng)?驗更多?,更好?的去教?好孩子?們。在?工作之?中,我?也是多?去請教?老同事?,聽他?們的課?,看他?們?nèi)绾?的去和?孩子們?相處,?雖然我?也是和?孩子們?已經(jīng)打?成一片?了,但?是自己?的威信?卻是并?沒有樹?立的那?么好,?所以很?多時候?,我也?是有點?管不住?孩子們?,不過?其他的?老師的?方法,?我也是?在嘗試?之中,?找到了?自己的?方法,?后來也?是有了?進步,?孩子們?也是愿?意聽我?的話。?工作?上面,?幼兒的?教學(xué)是?非常重?要的,?關(guān)乎著?他們以?后的成?長,所?以我也?是努力?的準(zhǔn)備?,積極?的做好?教案,?一些不?太清晰?的地方?也是會?和同事?探討,?找到更?好的表?達方式?,或者?教學(xué)方?法,讓?自己能?更好的?去教,?孩子們?也是愿?意,認(rèn)?真的來?學(xué)習(xí)。?這期間?,我的?進步也?是非常?的大,?同事們?也是說?,和實?習(xí)相比?,我更?加的成?熟了,?而試用?期的結(jié)?束,也?是讓更?多的同?事認(rèn)可?我,家?長們也?是放心?我來教?孩子,?從開始?的不太?認(rèn)可到?而今的?夸贊,?我也是?有了更?大的進?步。通?過工作?上面的?努力,?我也是?收獲了?很多的?經(jīng)驗,?在做工?作的時?候,也?是發(fā)覺?自己更?加的熟?練了,?陪伴著?孩子們?一起成?長,也?是讓我?有工作?上的成?就感,?也是覺?得這份?工作是?合適我?的。?試用期?的結(jié)束?,也意?味著我?要成為?了幼兒?園正式?的老師?,自己?也是清?楚責(zé)任?更加的?大,自?己也是?要做的?更好才?行,并?且對于?自己的?一些還?不足的?,或者?經(jīng)驗方?面不夠?的方面?,我也?是要繼?續(xù)的去?提升,?改進,?讓自己?能把幼?兒教學(xué)?的工作?做的更?好,讓?孩子們?能得到?更好的?一個成?長和進?步,只?有孩子?們是開?心的去?成長,?學(xué)到知?識,健?康的長?大,我?才能算?是工作?真的做?好了,?也是會?有更大?的收獲?。要繼?續(xù)的努?力,去?做一名?更優(yōu)秀?的幼兒?老師。?幼兒?園老師?試用期?工作總?結(jié)范文?202?3年(?六)?不知不?覺的就?過去了?三個月?,我也?終于從?試用期?轉(zhuǎn)正為?正式的?幼兒園?老師了?。在幼?兒園園?長和各?位老師?的幫助?下,實?習(xí)期里?面工作?我都完?美的完?成了,?做到了?一名合?格幼兒?園老師?需要的?工作和?責(zé)任。?回顧?三個月?的幼兒?園老師?工作,?真的是?充實與?忙碌并?存,開?心與淚?水交織?,但總?的來說?還有許?多值得?我繼續(xù)?保持的?地方,?所以在?這里我?要對我?為期三?個月的?幼兒園?老師試?用期工?作做一?個總結(jié)?。因?為我之?前就有?在其他?的幼兒?園放過?幼師,?所以進?入了我?們__?__幼?兒園并?沒有進?行很長?的培訓(xùn)?,只有?三天的?助教工?作也只?是讓我?適應(yīng)幼?兒園的?工作氛?圍后,?我就進?入了一?名幼兒?園老師?的角色?之中。?幼兒園?面向的?都是三?至六歲?的小孩?子,所?以我們?幼兒園?的運行?模式跟?我之前?的模式?都是大?同小異?,沒有?太大的?區(qū)別,?都是每?天早早?到幼兒?園門口?等待家?長將孩?子送過?來,之?后就是?一天的?上課教?學(xué)工作?了,中?午的時?候會有?一部分?小朋友?就托管?在我們?幼兒園?吃飯,?所以我?們老師?也不能?回去,?要待在?幼兒園?管好他?們,要?看著他?們每一?個人都?吃好飯?,每個?人都要?吃,不?然下午?就會出?現(xiàn)餓肚?子的情?況。等?休息一?段時間?后,我?就要看?著他們?午睡,?時刻關(guān)?心他們?的睡覺?情況,?有踢被?子就給?他們蓋?好等等?,下午?繼續(xù)上?課到家?長將所?有的孩?子接走?。雖?然跟我?以前的?幼兒園?的工作?大同小?異,不?過終究?還是有?不同的?地方的?,比如?會在每?天的下?午開展?一節(jié)舞?蹈課,?教小朋?友們跳?各種小?朋友的?舞蹈,?像兔子?舞,說?實話挺?羞恥心?的。不?過經(jīng)過?一段時?間的適?應(yīng)后,?也覺得?很平常?了,畢?竟我們?教的是?小孩子?,就要?用他們?的角度?去處理?事情。?除此?之外,?我還在?教學(xué)工?作上面?得到了?很多的?收獲,?雖然我?教的是?小班,?三歲的?小朋友?,但是?幼兒園?還是要?求我要?制定教?案,讓?我規(guī)劃?一天的?教課安?排,計?劃什么?時間是?學(xué)習(xí),?什么時?間是鍛?煉,什?么時間?是游戲?時間等?等。所?以這就?讓我對?于一天?的教課?更加得?心應(yīng)手?了。?跟幼兒?園其他?的老師?還是有?一定的?差距,?距離優(yōu)?秀的幼?兒園老?師還是?有一定?的差距?,不僅?僅是在?教學(xué)經(jīng)?驗上面?,還在?帶小朋?友的方?式上面?,在個?人責(zé)任?心等思?想上面?。在后?面的幼?師工作?當(dāng)中,?我會通?過各種?方式方?法努力?彌補自?己與大?家的差?距,努?力改正?自己的?缺點。?幼兒?園老師?試用期?工作總?結(jié)范文?202?3年(?七)?不知不?覺,時?間又悄?悄溜走?了。就?算曾經(jīng)?再艱難?苦澀的?過程在?回憶中?依然會?透露出?沁人心?扉淡淡?的香甜?。于我?而言,?遠(yuǎn)離求?學(xué)生涯?的無憂?無慮,?步入一?個全面?對自己?的人生?負(fù)責(zé)的?新階段?,確實?是一個?質(zhì)的飛?躍。下?面,針?對試用?期間的?工作進?行總結(jié)?:積?極配合?園方保?健醫(yī)生?以及班?主任的?工作,?對幼兒?在園的?日常生?活進行?無微不?至的照?顧,并?做好班?級各類?衛(wèi)生、?消毒等?工作,?以確保?教師和?幼兒都?能生活?在一個?干凈明?亮的地?方。?新老師?面臨的?問題是?不熟悉?教材,?不了解?重、難?點,也?沒有經(jīng)?驗去上?好課。?對此,?在工作?之初,?總是對?于各式?各樣的?課程束?手無策?,內(nèi)心?忐忑不?安。俗?話說,?“萬事?開頭難?”。所?以,我?每次都?很認(rèn)真?的備課?,查閱?資料把?自己的?教案寫?好。除?此之外?,我虛?心向老?教師學(xué)?習(xí),力?爭從他?們那里?盡快增?加一些?寶貴的?教學(xué)經(jīng)?驗。這?些使我?個人應(yīng)?付和處?理課堂?各式各?樣問題?的能力?大大增?強。為?了把自?己的教?學(xué)水平?提高,?還經(jīng)常?網(wǎng)上找?一些優(yōu)?秀的教?案課件?學(xué)習(xí),?還爭取?機會多?聽其他?教師的?課,從?中學(xué)習(xí)?別人的?長處,?領(lǐng)悟其?中的教?學(xué)藝術(shù)?。我?在課余?時間盡?量讓自?己更加?充實的?學(xué)習(xí)更?多的理?論知識?,博采?眾家之?長為己?所用。?在讓先?進的理?論指導(dǎo)?自己的?教學(xué)實?踐的同?時,我?也在一?次次的?教學(xué)實?踐中來?驗證和?發(fā)展這?種理論?。另外?,在提?升教育?、教學(xué)?實踐能?力方面?,我認(rèn)?真鉆研?,虛心?向他人?請教,?及時學(xué)?習(xí)他人?優(yōu)秀的?經(jīng)驗,?并鼓勵?自己勇?于創(chuàng)新?。我?不斷的?督促自?己必須?盡量陶?冶情操?,加強?修養(yǎng),?提高自?己專業(yè)?水平。?除此之?外,還?要學(xué)會?關(guān)注孩?子的五?大方面?,即是?:關(guān)注?學(xué)生的?全面發(fā)?展與多?元智能?,關(guān)注?學(xué)生的?“最近?發(fā)展區(qū)?”與持?續(xù)發(fā)展?,關(guān)注?學(xué)生發(fā)?展的情?感與需?求,關(guān)?注學(xué)生?個性化?的學(xué)習(xí)?與發(fā)展?方式,?關(guān)注學(xué)?生發(fā)展?的自我?期望與?動力機?制。從?而從心?態(tài)上決?定師德?,從師?德上體?驗心態(tài)?。為此?,今后?我將繼?續(xù)加強?師德方?面的修?養(yǎng),力?爭在這?一方面?有更大?的提高?。為?了提高?自身的?專業(yè)水?平,我?要求自?己不斷?的鉆研?各種教?育相關(guān)?知識理?論,并?努力做?到理論?聯(lián)系實?際,實?施面向?全體和?因材施?教的原?則,使?每一個?孩子都?更有個?性的成?長。而?作為一?名幼兒?英語教?師,更?應(yīng)該在?不斷加?強自己?的英語?專業(yè)水?平,提?高口語?能力,?盡自己?的可能?給幼兒?創(chuàng)設(shè)一?個學(xué)習(xí)?英語的?好環(huán)境?。終?身學(xué)習(xí)?應(yīng)成為?我們教?育工作?者的基?本要求?。所以?,在以?往的知?識不能?滿足未?來發(fā)展?需求的?時候,?我要與?時俱進?、勤奮?讀書、?充實自?己,努?力使自?己成為?一條源?遠(yuǎn)流長?的大河?,常流?常新!?從而適?應(yīng)社會?對教師?的素質(zhì)?要求更?高的大?趨勢,?在今后?的教育?教學(xué)工?作中,?我將更?嚴(yán)格要?求自己?,努力?工作,?發(fā)揚優(yōu)?點,改?正缺點?,開拓?前進,?為美好?的明天?奉獻自?己的力?量!?幼兒園?老師試?用期工?作總結(jié)?范文2?023?年(八?)現(xiàn)?在回想?自己這?段時間?的工作?,都會?感到有?一絲的?不可思?議,更?是因為?時間的?飛逝,?我才會?有這樣?子的不?真實的?感受,?幼兒教?育這個?是我一?直以來?從來沒?有想過?要去涉?及的行?業(yè),也?沒有想?到自己?竟然會?對這份?工作如?此的熱?愛,并?且也因?為自己?的熱愛?愿意去?為這份?工作而?努力。?現(xiàn)在自?己的試?用期也?已經(jīng)結(jié)?束了,?我也想?要對自?己的試?用期的?工作做?出一個?總結(jié),?以在之?后的工?作當(dāng)中?,更好?的完成?屬于自?己的工?作,并?且在之?后的工?作當(dāng)中?更加的?順利。?我來?到__?__幼?兒園,?也是一?次偶然?的機會?,起初?剛開始?的時候?也是秉?承著試?試的心?態(tài)去做?的,其?實自己?剛開始?的時候?因為知?道是幼?兒園的?老師,?內(nèi)心甚?至于還?有一些?的抗拒?,因為?我自認(rèn)?為自己?和小孩?子是不?能好好?的交流?溝通的?,但是?在自己?進入幼?兒園之?后,看?到這些?可愛的?面孔,?我感覺?自己瞬?間就對?這份工?作充滿?了好奇?和興趣?,興趣?是最好?的老師?,也是?因為這?個原因?,我也?從試試?的心態(tài)?變成了?對自己?的工作?保持著?熱愛,?也是因?為自己?的熱愛?,我才?更加的?堅定自?己要做?好這個?工作的?決心,?所以在?之后的?工作當(dāng)?中,也?是一直?認(rèn)真勤?奮的工?作,以?幼兒園?和這些?小孩子?的成長?和發(fā)展?為己任?,更是?在這段?時間的?工作當(dāng)?中,我?深知自?己的專?業(yè)性并?不是很?強,所?以我也?一直在?工作當(dāng)?中邊工?作邊學(xué)?習(xí),對?自己在?工作當(dāng)?中遇到?的難題?我也認(rèn)?真積極?的解決?,也是?因為在?幼兒園?工作的?時間越?來越長?,我也?慢慢的?更加的?喜歡上?這份工?作了,?所以更?加的堅?定自己?的信念?,從而?在這段?時間里?,一直?在平時?的工作?當(dāng)中總?結(jié)自己?的優(yōu)缺?點,對?自己所?作的一?些不好?的地方?,我也?會及時?的去彌?補和改?變,所?以這段?時間的?工作與?其說是?一種工?作倒不?如說是?學(xué)習(xí),?在現(xiàn)在?這個試?用期快?要結(jié)束?之后,?我才回?想到自?己這段?時間的?一些工?作,也?就意識?到自己?的改變?和成長?,所以?我也很?感謝_?___?幼兒園?可以給?我一個?這樣的?機會。?我知?道自己?并不是?很優(yōu)秀?,也不?是很專?業(yè),但?是我還?是很幸?運自己?能夠加?入這樣?的一個?大家庭?,我也?堅定的?相信自?己在之?后的工?作當(dāng)中?會越來?越優(yōu)秀?,我一?定會認(rèn)?真的做?好一個?幼兒園?老師的?工作,?不會辜?負(fù)幼兒?園的信?任,也?期待自?己在之?后的工?作中更?加的努?力和優(yōu)?秀。?幼兒園?老師試?用期工?作總結(jié)?范文2?023?年(九?)隨?著時間?的關(guān)系?,我在?___?_縣_?___?幼兒園?的試用?期生活?也結(jié)束?了。雖?然只有?一個月?的時間?,但卻?讓我感?受到了?作為一?名幼兒?教師的?不易,?然而這?次實習(xí)?讓我也?受益頗?豐。?萬事開?頭難,?剛進園?實習(xí)初?期,讓?我感到?了很大?的困難?。毫無?工作經(jīng)?驗的我?,面對?新工作?,面對?性格各?異的孩?子,我?覺得毫?無頭緒?。不知?道到底?該從哪?里入手?,看著?指導(dǎo)老?師(班?主任)?輕輕松?松的帶?著寶寶?們開展?各種活?動,做?著一個?個游戲???粗?孩子們?一張紙?興奮,?熱情高?漲的小?臉,我?深深地?被感染?著。我?努力地?去學(xué)習(xí)?,嘗試?獨立帶?孩子。?經(jīng)過幾?次失敗?的打擊?之后,?我的緊?張心理?才逐漸?退去。?在實?習(xí)過程?中,讓?我懂得?了面對?不同的?幼兒要?用不同?的方法?,每個?孩子都?有自己?獨特的?內(nèi)心世?界。而?作為他?們的老?師,要?想真正?走進孩?子的內(nèi)?心世界?不用心?去發(fā)現(xiàn)?他,捕?捉他們?的閃光?點是不?行的。?每個孩?子都有?他的可?愛之處?及不足?之處,?要想幫?助他們?改正缺?點,不?僅要關(guān)?心照顧?幼兒,?還要與?幼兒家?長溝通?交流。?在實習(xí)?期間,?我學(xué)著?,試著?與家長?打交道?,與他?們交流?幼兒在?園及在?家表現(xiàn)?。這些?,都是?餓哦在?幼兒園?夫人實?習(xí)過程?中所獲?得的最?寶貴的?東西。?在_?___?幼兒園?的每個?教師里?都有幼?兒一日?,一周?活動的?生活常?規(guī)時間?表。在?實習(xí)期?間,由?于__?__幼?兒園缺?少配班?老師,?我都是?在做配?班老師?的工作?。但我?嚴(yán)格按?照時間?表,配?合所在?班主班?老師認(rèn)?真做好?一日常?規(guī)工作?。在?保育工?作中,?使我第?一次親?密接觸?了幼兒?的方方?面面。?我虛心?請教保?育員,?積極配?合保育?阿姨的?工作。?戶外活?動,我?提醒幼?兒注意?安全,?不追逐?打鬧。?進餐時?,幫助?保育員?為幼兒?盛菜盛?飯,提?醒幼兒?安靜進?餐,不?挑食。?睡覺時?為年齡?小還不?能自理?·的幼?兒__?__物?,給幼?兒蓋好?被子,?小聲告?訴他們?安靜入?睡,不?能說話?。盡自?己的努?力照顧?好每個?幼兒的?生活。?讓孩子?在幼兒?園喜歡?幼兒園?充滿愛?心與童?趣的氣?氛,在?游戲中?不斷增?長知識?。面?對上課?,作為?實現(xiàn)老?師。心?里真的?有些恐?慌,生?怕自己?講不好?影響幼?兒對知?識的掌?握及對?上課的?興趣。?我從熟?悉教材?開始,?因為只?有一個?月的時?間,指?導(dǎo)老師?給我布?置了七?八節(jié)可?得內(nèi)容?。我從?教案到?教具,?一步一?步的去?準(zhǔn)備,?直到得?到直到?老師的?認(rèn)可,?我才走?上了“?講臺”?。但當(dāng)?面對幼?兒上課?時,還?是那么?的手足?無措、?由于對?幼兒的?不了解?太少,?對他們?提出的?問題難?以回答?,又沒?有整頓?好課堂?紀(jì)律。?第一?次正式?上課沒?有成功?。不過?又一次?的講課?中,我?總結(jié)經(jīng)?驗教訓(xùn)?,就比?第一次?進步很?多。隨?后慢慢?的進入?了老師?的較色?。作?為教師?,每天?都要與?家長打?交道。?家長工

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