《生活中的法律》第2課時示范公開課教學課件【部編版小學六年級道德與法治上冊】

第一單元我們的守護者第2課時生活與法律第一課感受生活中的法律1.了解法律調(diào)整社會關系的廣泛性。2.了解與我們生活密切的民法、刑法、行政法，認識他們之間的區(qū)別。3.認識不同法律調(diào)整著不同領域的事物，共同維護著社會秩序，體會法律與生活的密切關系。4.通過區(qū)分法律，提高辨別能力。5.樹立法律意識，自覺維護法律。重點探究新知課堂練習課堂小結(jié)課程導入學習目標視頻中看到了哪些法律視頻導入生活與法律探究新知課堂練習課堂小結(jié)課程導入視頻導入生活離不開法律。《中華人民共和國消費者權益保護法》《中華人民共和國道路交通安全法》《中華人民共和國食品安全法》探究新知課堂練習課堂小結(jié)課程導入《中華人民共和國消費者權益保護法》道路上超市內(nèi)學校中《中華人民共和國勞動法》《中華人民共和國道路交通安全法》《中華人民共和國義務教育法》工廠里以上這些場景與哪些法律有關？一、生活中的法律活動一：運用你的經(jīng)驗探究新知課堂練習課堂小結(jié)課程導入我們無論在哪里，在怎樣的場景當中，都有相關的法律在規(guī)范人們的行為。在約束我們的同時，也是在保護著我們。一、生活中的法律《中華人民共和國消費者權益保護法》《中華人民共和國勞動法》《中華人民共和國道路交通安全法》《中華人民共和國義務教育法》探究新知課堂練習課堂小結(jié)課程導入我哥哥是出租車司機。我媽媽是老師。我叔叔是軍人。我舅舅是廚師。一、生活中的法律想一想：下面小朋友的家人的職業(yè)涉及到哪些法律？探究新知課堂練習課堂小結(jié)課程導入一、生活中的法律活動二：小記者采訪活動規(guī)則：（1）選取1-2名小記者，針對上面的問題進行隨機采訪。（2）同學舉手，小記者點名。（3）如果第2個問題被采訪者不知道，可以采訪其他同學補充。（1）說一說你家人或親戚的工作（2）他們的工作和生活都涉及哪些法律。探究新知課堂練習課堂小結(jié)課程導入你知道與我們生活密切相關的法律有哪些嗎？法律調(diào)整社會關系，保護合法權益，維護公共秩序。大到國家的政治生活，小到個人的家庭生活，處處都有法律的身影。一、生活中的法律探究新知課堂練習課堂小結(jié)課程導入活動三：一起來當小判官案情通報：2020年2月6日，疫情防控期間，云南紅河州紅河縣阿扎河鄉(xiāng)洛瑪村村民馬某因?qū)σ咔榉揽乜c工作人員拍攝取證的行為不滿，用隨身攜帶的折疊刀接連捅刺兩名工作人員，造成二人死亡。思考與判斷：請你判斷一下，馬某的行為是一種什么樣的行為，他們觸犯了什么法律？判斷結(jié)果：他涉嫌故意殺人罪，觸犯了《刑法》。刑法是什么呢二、法律功能各不同刑法探究新知課堂練習課堂小結(jié)課程導入二、法律功能各不同約法三章典故分析刑法探究新知課堂練習課堂小結(jié)課程導入綁架罪搶劫罪盜竊罪……從古至今,都有懲罰犯罪的法律,這樣才能維護社會秩序。約法古今刑法傷人殺人盜竊貪污罪二、法律功能各不同刑法四百多種犯罪三章放火罪間諜罪探究新知課堂練習課堂小結(jié)課程導入刑法是規(guī)定犯罪和刑罰的法律。二、法律功能各不同刑法刑法規(guī)定了什么樣的行為是犯罪，對于犯罪應該給予什么樣的懲罰。刑法懲罰犯罪，保護人權，保衛(wèi)國家安全，維護社會秩序和經(jīng)濟秩序。探究新知課堂練習課堂小結(jié)課程導入一家奶粉公司要向一家養(yǎng)殖場購買鮮牛奶，雙方為此簽訂了一份買賣合同。合同主要條款包括：買方和賣方的名稱，買賣商品的數(shù)量、質(zhì)量，商品的價款，交貨的日期，支付貨款的方式，違反合同的責任，爭議的解決方式等。簽訂平等、互利的合同，有助于明確雙方的權利和義務，保障買賣行為的順利進行。相關鏈接思考：合同是什么？在什么時候需要訂立合同呢？合同是兩方面或幾方面在辦理某事時，為了確定各自的權利和義務而訂立的共同遵守的條文。二、法律功能各不同民法探究新知課堂練習課堂小結(jié)課程導入租賃合同買賣合同借款合同勞動合同活動四：我來接火車……二、法律功能各不同民法生活中還有哪些合同呢？活動規(guī)則：（1）小組縱向進行接龍。（2）前面同學說過的內(nèi)容不要重復說。（3）比一比誰說的最多？探究新知課堂練習課堂小結(jié)課程導入思考：為什么要簽訂合同？小麗的媽媽與保險公司簽訂保險合同強強的爸爸與村委會簽訂土地承包合同簽訂合同能夠方便我們依法維權、保障我們的合法權益。二、法律功能各不同民法探究新知課堂練習課堂小結(jié)課程導入民法指導人們簽訂和履行合同，調(diào)整生產(chǎn)、貿(mào)易、消費等社會關系。二、法律功能各不同民法民法是維護人們?nèi)粘Ｉ钪刃虻闹饕?。民法保護我們的生命、健康、名譽，保護我們的房屋、用具、儲蓄；探究新知課堂練習課堂小結(jié)課程導入二、法律功能各不同行政法活動五：行政部門小探索（1）分組進行討論。（2）小組舉手搶答，前面同學說過的內(nèi)容不要重復說。（3）比一比哪個小組找到的最多？生活中還有哪些行政部門？他們有什么職責？探究新知課堂練習課堂小結(jié)課程導入市場監(jiān)督管理部門頒發(fā)企業(yè)營業(yè)執(zhí)照稅務部門工作人員解釋稅收政策活動規(guī)則：二、法律功能各不同行政法辦身份證去派出所；辦社保去社保局；辦駕駛執(zhí)照去交通局；辦結(jié)婚手續(xù)去民政局；……行政法約束行政機關的權力，督促其履行自己的職責，管理公共事務，為公眾提供服務。探究新知課堂練習課堂小結(jié)課程導入二、法律功能各不同在法律的大家庭里，這些不同的法律調(diào)整不同領域的社會關系，發(fā)揮不同的功能。他們規(guī)范著人們的行為，保障著社會的生活、生產(chǎn)秩序。刑法民法行政法與犯罪相關與日常生活相關與政府管理相關只有符合刑法規(guī)定的主客觀條件的行為，才是犯罪行為。解決人們遇到的大多數(shù)問題，調(diào)整平等主體之間的關系。體現(xiàn)對政府權力的約束。探究新知課堂練習課堂小結(jié)課程導入探究新知課堂練習課堂小結(jié)課程導入選擇題1.保護我們的生命、健康、名譽的法律的（）A.民法典B.刑法C.行政法D.刑事訴訟法2.規(guī)定犯罪和刑罰的法律是（）A.民法典B.刑法C.行政法D.刑事訴訟法AB探究新知課堂練習課堂小結(jié)課程導入判斷題1.刑法懲罰違法行為，保護人權。（）2.民法保護我們的健康、名譽。（）3.民法約束行政機關的權力。（

）探究新知課堂練習課堂小結(jié)課程導入生活與法律生活中的法律