一封拾金不昧表揚(yáng)信

精品文檔-下載后可編輯一封拾金不昧表揚(yáng)信一封拾金不昧表揚(yáng)信（通用3篇）

一封拾金不昧表揚(yáng)信篇1

20__年X月__日，我城關(guān)三小三(2)班的__X同學(xué)在操場報(bào)名的時候，拾到25元。__同學(xué)拾到錢后立即主動的上交給了班主任老師。

__X年9月13日中午，二(3)班的__X同學(xué)在操場拾得0.5元，立即主動到教導(dǎo)處交給老師。

學(xué)校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人。X__、X__位同學(xué)這種拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為一名普通學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn)，是我校的“活雷鋒”，是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。我校對擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲，對此進(jìn)行全校通報(bào)表揚(yáng)。并號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神，為建設(shè)文明和諧校園貢獻(xiàn)出自己的一份力。

__X

____年__月__日

一封拾金不昧表揚(yáng)信篇2

昨天下午放學(xué)時，9.3王_和9.4王_在走廊撿到100元錢，及時上交給級部老師，王_、王_二位同學(xué)，面對金錢毫不動心，這感人的一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢本身的價值。拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了明德學(xué)子的良好品質(zhì)和社會公德。在“明德、弘毅、創(chuàng)新、求真”的校訓(xùn)感召下，拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，已在我們的校園里生根開花，成為明德學(xué)校精神的象征!希望同學(xué)們從這二位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開出更加美麗的花朵!

經(jīng)學(xué)校研究決定：對9.3王_和9.4王_二位同學(xué)的拾金不昧的行為進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)，并希望全校同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)和文明舉動，爭取成為社會棟梁之材。

_市_學(xué)校政教處

年10月30日

一封拾金不昧表揚(yáng)信篇3

本人于20年8月16日下午8時許乘坐公交公司31路車到鄖陽一中站下車時不慎將手提袋遺忘在公交車上，手袋里面有兩件新買的衣服和手機(jī)等物品，因?yàn)楣卉囂嗔?，?dāng)時又沒記車牌號，但隱約能記得車廂里面有個比較明顯的特征，報(bào)著試試看的態(tài)度大概晚上10時許來到公交公司，當(dāng)時司機(jī)已經(jīng)下班了，在值班人員謝師傅和賀師傅的幫助下在滿滿的停車場里一輛一輛耐心的查找，終于找到了當(dāng)時乘坐的31路8號車牌為29832的公交車，兩位師傅熱心的聯(lián)系了8號車司機(jī)邱師傅，得知手提袋被細(xì)心的司機(jī)邱師傅收起來鎖在隨車工具箱里時我這顆懸著的心終于放下了，接過完好無損的手提袋心里想到的都是感激，真心的感謝司機(jī)邱師傅的細(xì)心和拾金不昧精神，感謝謝師傅和賀師傅以及當(dāng)時熱心提供幫助的另