




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第三單元標(biāo)檢測試卷(滿分:100分時間分鐘一、我會選擇(每題分共36分.元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列哪些粒子數(shù)密切相(B)A質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)C.子數(shù)、最外層電子數(shù)
B質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù)D.外電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)濤同學(xué)撰寫目的原子中了以下觀點為正確的(B)A原子可以轉(zhuǎn)化為離子C.些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的
B原子是最小的微觀粒子D.子以“搭建”成分子.下列符號中,既可以表示一種元素,又可以表示一個原子,還可以表示一種物質(zhì)是)AN
B2HC.O
D..根據(jù)下表判斷,下列說法正確的(D)A鋁的相對原子質(zhì)量是B在化學(xué)變化中鎂元素容易失去最外層的個電子形成鎂離子C.離子核外有三個電子層D.二三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多.如圖為某原子結(jié)構(gòu)模型的示意圖,其中a、b、c是成該原子的三種不同粒子,下列說法正確的是()A決定該原子種類的粒子是bB原子中與c的目一定相同
C.子中a與c的目一定相同
D.子質(zhì)量集中在a和c上.汞使用的歷史很悠久,用途很廣泛。在元素周期表中,汞元素的信息如圖所示,圖中信息解釋正確的(A)A汞屬于金屬元素C.原子核內(nèi)中子數(shù)是
B汞原子核外電子數(shù)是D.原的相對原子質(zhì)量是80.下列關(guān)于分子、原子、離子的說法,正確的()A原子是微小的實心球體,可以再分B單個分有刺激氣味C.子是原子失去電子后生成的粒子D.子原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子.1999年貝爾化學(xué)獎獲得者艾哈邁澤爾AhmedHzewail)開創(chuàng)了學(xué)研究新領(lǐng)域使用激光光譜技術(shù)觀測學(xué)反應(yīng)時分子中原子的運動成為可能認(rèn)為該技術(shù)不能觀察到的是(A)A原子中原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu)C.學(xué)變化中生成物分子的形成
B化學(xué)反應(yīng)中原子的運動D.學(xué)應(yīng)中反應(yīng)物分子的分解.生活中的下列現(xiàn)象,可用分子的知識加以解釋,其中正確的(B)A蔗糖溶解是因為分子很小B墻內(nèi)開花墻外香是因為分子在不斷地運動C.脹冷縮是因為分子大小隨溫度而改變D.體被壓縮是因為氣體分子間隔很小.下列是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法錯誤的(B)A微粒①易得到電子B微粒②和④核外電子排布相同,屬于同種元素C.粒③易形成帶個位正電荷的金屬陽離子D.粒帶兩個單位的正電荷11下是鈉元素和氯元素在元素周期中的信息和有關(guān)的4種子構(gòu)示意圖下列說法正確的)
A鈉、氯都屬于金屬元素C.的相對原子質(zhì)量是g
B氯化鈉是由a、d兩粒子構(gòu)成的D.表示是一種陰離子.小明同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實(圖1)進(jìn)行了改進(jìn)。如圖所,試管丁、中各有一張每隔滴一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。關(guān)于圖1圖的實驗有以下說法:①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更約;②圖和圖2的實驗均能證明分子在不斷地運動濃鹽酸有揮發(fā)性將濃氨水換成濃鹽酸也可達(dá)到實驗?zāi)康娜缍≈袥]有小瓶的驗也可達(dá)到實驗?zāi)康娜魧⑽旖氡?,濾紙條不會變紅。以上說法中錯誤的是C)A①②C.⑤
B③④D.⑤二、我會填共52分).分在“分子”“原子”“質(zhì)”“中子”“電子”中,找出符合下列條件的粒子,填在相應(yīng)的橫線上。(1)能直接構(gòu)成純凈物的是分子、原子。(2)化學(xué)變化中的最小粒子原子_。(3)帶正電荷的是_質(zhì)子_。(4)帶負(fù)電荷的是_質(zhì)子_。(5)不顯電性的是_分子、原子、中__(6)質(zhì)量最小的是_電子_。(7)在同一種原子中數(shù)目相等的_子、電子_。(8)決定相對原子質(zhì)量大小的質(zhì)子、中子__.分用化學(xué)用語填空:(1)氖。個原子__(3)地殼中含量最多的金屬元。
22(4)核電荷數(shù)為的素_。
表示__Na的結(jié)構(gòu)示意圖。.分宏觀、微觀之間存在必然聯(lián)系,建立正確的微粒觀有助于化學(xué)的學(xué)習(xí)。請用微粒的知識回答下列問題:阿加德羅指出分子和原子的區(qū)別,完善了道爾頓的原子學(xué)說。分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是_在化學(xué)變化中分子可以再分而原子不可再_(2)“醋酸糖甜”是因為分子構(gòu)成不__。(3)空氣和氧氣的主要區(qū)別空氣中含有多種分子,而氧氣中只含有一種分。原內(nèi)部含有帶電荷的質(zhì)子和電子,而整個原子不顯電性的原因是__原子核內(nèi)的質(zhì)子和核外電子所帶的電荷電量相等,電性相_。.分下圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。回答下列問題:(1)金屬鐵是由_原子_(填“原子”“分子”或離子”同構(gòu)成的氯鈉是__離子__成的。(2)原子得到或失去電子后形成離。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖__
。①當(dāng)=__10__時,粒子是原子。②當(dāng)a=時該粒子__離子__(填“陰離子”“陽離子”或“原子),其符號為__氯氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進(jìn)實驗室就聞到了這種氣味。試從分子的角度解釋這種現(xiàn)象__化氫分子總是在不斷地運。.分“見著知微,見微知著”是化學(xué)思維方法。(1)從宏觀知微觀。①50水50乙混合后,溶液體積小于mL,微觀解釋為分子間有間隔__②氣體X在氣中燃燒生成氮氣和水分中一定含有的原子和_填學(xué)符號)。(2)從微觀知宏觀。
①微粒A最層電子數(shù)是__7__,在化學(xué)反應(yīng)中容__(填“得”或“失)子;②微粒AB、E中對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的填字母序號,下),屬于同一種元素的是_C__和。分)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具根據(jù)提供的元素周期表回下列問題:(1)上表中鈉元素的核電荷數(shù)_11__;氯元素的原子外層電子數(shù);與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素_氟__(填元素名稱)們的原子在化學(xué)反應(yīng)中容_得到_填“得到”或“失去”)電子屬于非金屬(“金屬”或“非金屬”)元素寫出上表中的一種稀有氣體元素:氦(或氖或氬)__(元素名稱。(2)核電荷數(shù)為的素的原子失去兩個電后成的粒子的符號該子的核外電子排布與_(或元素的原子核外電子排布相同。(3)我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:①在化學(xué)反應(yīng)中,第1縱元素(除H外)原子比較容失去__(填“得到”或“失去”,下同電子,第縱元素的子比較容__到__子,通常都達(dá)到8個子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),由此可見,元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子最外層電子數(shù)_。②從原子結(jié)構(gòu)方面看一橫行元素具有相同_電子層_數(shù)一行的元素具有相同的_最外層電子_數(shù)。③原子序數(shù)與元素原子的質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)或核外電子數(shù)__在數(shù)值上相等。④__一周期的元素最外層電子數(shù)從左向右依次遞其他合理答案均可。三、實驗與探(12).某興趣小組做如下圖所示的實驗探究分子的運動。請回答實驗中的關(guān)問題。
(1)實驗Ⅰ盛少量蒸餾水的小杯中滴入~3滴酞溶液向中滴加濃氨水,溶液變成紅色實驗Ⅰ得出的結(jié)論__蒸餾水不能使酚酞溶液變成紅色氨水能使酚酞溶液變成紅_。(2)實驗Ⅱ如圖甲所示)燒杯B中溶液也變成了紅色生這一現(xiàn)象的原因_燒杯中的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案范文
- 特殊教育教師學(xué)期初個人發(fā)展計劃
- 禁毒藝術(shù)展覽策劃計劃
- 2025年科技公司項目經(jīng)理述職報告范文
- 綠色出行的倡議書3篇
- 高級餐廳切配人員職責(zé)概述
- 電氣工程安裝質(zhì)量控制措施
- 農(nóng)場生產(chǎn)安全保障措施
- 應(yīng)對惡劣天氣的城市配送保障措施
- 醫(yī)療機構(gòu)通報批評范文
- 廣東省廣州市白云區(qū)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末英語試題(答案)
- 品管圈PDCA案例-提高成人術(shù)后疼痛評估與護(hù)理規(guī)范率醫(yī)院品質(zhì)管理成果匯報
- 我的家鄉(xiāng)湖南岳陽
- 《QOHAB123-2023高端G系列冷鐓鋼用熱軋盤條》
- 揚塵防治(治理)監(jiān)理實施細(xì)則(范本)
- 華為智慧礦山解決方案
- 幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估指標(biāo)體系表
- 房地產(chǎn)項目能源管理制度制定
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)道德與法治實踐性作業(yè)設(shè)計探究
- DB11∕T 161-2012 融雪劑 地方標(biāo)準(zhǔn)
- 會務(wù)活動質(zhì)量保障措施
評論
0/150
提交評論