第七章7.4并聯(lián)電路(第一課時)

第七章7.4

并聯(lián)電路第一課時）執(zhí)教：新涇中學(xué)陳一、教任務(wù)分析本節(jié)課學(xué)習(xí)并聯(lián)電路的特點聯(lián)路的特點是電路的基本規(guī)律之一生活的聯(lián)系比較緊密，是后續(xù)電學(xué)知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是高中電學(xué)學(xué)習(xí)的重要儲備知識。學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容需要有電流壓、電阻和歐姆定律等知識為基礎(chǔ)時學(xué)生還需要具備能正確連接簡單的電路，會正確使用電流表和電壓表等基本的實驗技能。本屆初三學(xué)生在學(xué)習(xí)能力動手能力方面有所欠缺其在實驗設(shè)計討論交流和實驗操作能力方面更是比較薄弱根學(xué)生實際情況在究并聯(lián)電路特點的實驗中師引導(dǎo)學(xué)生討論實驗方案的基礎(chǔ)上，必須進一步明確實驗要求和實驗步驟，做到實驗的有效性；在實驗探究過程中，對個別同學(xué)的實驗操作必須做到細致耐心的輔導(dǎo)。本節(jié)課的教學(xué)比研究串聯(lián)電路的方法展開簡的電路現(xiàn)象引發(fā)學(xué)生猜測并聯(lián)電路中電壓流的特點后通過學(xué)生討論計實驗電路圖歷據(jù)的記錄和分析過程，總結(jié)得出并聯(lián)電路電壓流特點后通過演示實驗初判和利用歐姆定律及并聯(lián)電路中電壓、電流的特點，推導(dǎo)得出并聯(lián)電路電阻的特點。本節(jié)課的教學(xué)要求學(xué)生積極主參與通過自主探究并聯(lián)電路特點的過程發(fā)習(xí)物理的興趣同時體驗到成功的悅增學(xué)習(xí)的自信心通過對并聯(lián)電路中電阻特點的推導(dǎo)過程，提高邏輯推理能力。二、教目標(biāo)、識技（1知道并聯(lián)電路。（2理解并聯(lián)電路中電壓、電流、電阻的特點。、程方（1經(jīng)歷“探究并聯(lián)電路特點”的過程，認(rèn)識記錄數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)及歸納的方法。（2經(jīng)歷利用并聯(lián)電路的電壓、電流的特點和歐姆定律推導(dǎo)等效電阻的過程，認(rèn)識等效替代的方法。、感態(tài)與值（1通過對并聯(lián)電路電壓、電流實驗情況的交流、討論，體驗合作學(xué)習(xí)的快樂。（2通過對實驗數(shù)據(jù)的分析過程，養(yǎng)成實事求是的科學(xué)精神。三、教重點和難點重：探究并聯(lián)電路電壓、電流、阻的特點。難：探究并聯(lián)電路電阻的特點。四、教資源、學(xué)生實驗器材：若干節(jié)干電池、電鍵5歐10歐的電阻、電流表、電壓表和若干導(dǎo)線等。、演示實驗器材：若干節(jié)干電池、電鍵、演示電流表個格同的小燈2個10--

歐和1個5歐電阻、若干導(dǎo)線等。、自制PPT幻片。五、教設(shè)計思路本節(jié)課的內(nèi)容包括并聯(lián)電路電壓的特點、并聯(lián)電路電流的特點和并聯(lián)電路電阻的特點三部分內(nèi)容組成。本節(jié)課基本思路是生活中常見現(xiàn)象為情景引出并聯(lián)電路通簡單的電路現(xiàn)象，引發(fā)學(xué)生猜測并聯(lián)電路電壓、電流的特點；接著教師指導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計實驗電路圖探究得出并聯(lián)電路中電壓和電流的特點后教師的引導(dǎo)下生結(jié)合已學(xué)過的歐姆定律知識推導(dǎo)得出并聯(lián)電路電阻的特點。本節(jié)課要突出的重點是：探究并聯(lián)電路電壓、電流、電阻的特點。方法是：首先教師通過簡單的電路現(xiàn)象引學(xué)生猜并聯(lián)電路電壓電流的特點；然后在教師的指導(dǎo)下生通過實驗電路圖的設(shè)計與交流主實驗，經(jīng)歷實驗數(shù)據(jù)記錄、分析納而后總結(jié)得出并聯(lián)電路中電壓電特點的過程最后生利用歐姆定律和并聯(lián)電路電壓、電流的特點與教師一起推導(dǎo)得出并聯(lián)電路電阻的特點。本節(jié)課要突破的難點是探并電路電阻的特點。方法是先在源電壓保持不變條件下通演示實驗初判一電阻R可等效替代兩個電阻R和R然在教師引導(dǎo)1下，利用歐姆定律及并聯(lián)電路電壓、電流的特點推導(dǎo)得出并聯(lián)電路電阻的特點。本節(jié)課注重調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性學(xué)的自主探究和教師在課堂教學(xué)中的引領(lǐng)發(fā)點撥作用而養(yǎng)學(xué)生的探究意識和正確設(shè)計實驗方案獲取數(shù)據(jù)及對數(shù)據(jù)進行分析處理，歸納結(jié)論的能力。六、教流程、教流程情景Ⅰ視頻

情景Ⅱ演示實1

并聯(lián)電路

活動I猜想

活動Ⅱ?qū)W生實并聯(lián)電路電壓特點

活動Ⅲ學(xué)生實

并聯(lián)電路電流特點

活動Ⅳ演示實

并聯(lián)電路電阻特點-2-

、學(xué)程說情Ⅰ

視頻觀看上海外灘迷人夜景的視頻，思考彩燈的連接方式。情Ⅱ

演示實驗1教師將兩盞燈并聯(lián)連接引導(dǎo)學(xué)生觀察電路并與串聯(lián)電路類比，引入并聯(lián)電路的概念。活Ⅰ

猜想教師分別取下一個正在發(fā)光的小燈泡導(dǎo)學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象發(fā)生猜測并聯(lián)電路中電壓的特點。教師在干路中連接一個電流表，分別取下一個正在發(fā)光的小燈泡，引導(dǎo)學(xué)生觀察電流表示數(shù)的變化，引發(fā)學(xué)生猜測并聯(lián)中電路電流的特點?；睥?/p>

學(xué)生實驗1探究并聯(lián)電路電壓特點?；睥?/p>

學(xué)生實驗2探究并聯(lián)電路電流特點?；?/p>

Ⅳ

演示實驗2用一個電阻替代兩個電阻，觀察電流表示數(shù)的變化情況，得出總電阻的概念。利用歐姆定律及并聯(lián)電路電流、電壓的特點推導(dǎo)得出并聯(lián)電路電阻的特點。、學(xué)要節(jié)本計可分為三個主要的教學(xué)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)通過視頻及演示實驗測并聯(lián)電路電壓流的特點探得出并聯(lián)電路中電壓的特點。第二環(huán)節(jié)，通過實驗探究并聯(lián)電路中電流的特點。第三環(huán)節(jié)，利用歐姆定律和并聯(lián)電路電流、電壓的特點推導(dǎo)并聯(lián)電路中電阻的特點。七教過（）入．情景Ⅰ：視頻播放上海外灘迷人的夜景，思考：成千上萬盞燈是怎樣連接？（）課．情景Ⅱ：演示實驗1教師將兩盞燈并聯(lián)連接引導(dǎo)學(xué)生觀察電路并與串聯(lián)電路類比，引入并聯(lián)電路的概念。把電路元件并列接在電路中的兩點之間，由此組成的電路叫做并聯(lián)電路。．活動：猜想教師分別取下一個正在發(fā)光的小燈泡導(dǎo)學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象發(fā)生猜測并聯(lián)電路中電壓的特點。教師在干路中連接一個電流表別下一個正在發(fā)光的小燈泡導(dǎo)生觀察電流表示數(shù)的變化，引發(fā)學(xué)生猜測并聯(lián)中電路電流的特點。-3-

．探究串聯(lián)電路中電壓的特點活動Ⅱ

學(xué)生實驗1（1設(shè)計實驗電路圖結(jié)合已有的電流、電壓知識，根據(jù)所給實驗器材，討論實驗步驟并畫出電路圖。（2學(xué)生動手實驗學(xué)生根據(jù)要求選擇實驗器材，分小組進行實驗并完成實驗報告、歸納結(jié)論驗過程中教師要加強巡視與指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生操作過程中的問題并加以糾正（3小組交流學(xué)生通過對實驗數(shù)據(jù)的討論、分析得出并聯(lián)電路中電壓的特點。結(jié)論：并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓都相等。U=U=U12．探究并聯(lián)電路中電流的特點活動

Ⅲ

學(xué)生實驗2（1設(shè)計實驗電路圖結(jié)合已有的電流、電壓知識，根據(jù)所給器材，討論實驗步驟并畫出電路圖。（2學(xué)生動手實驗學(xué)生根據(jù)要求選擇實驗器材，分小組進行實驗并完成實驗報告、歸納結(jié)論驗過程中教師要加強巡視與指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生操作過程中的問題并加以糾正（3小組交流學(xué)生通過對實驗數(shù)據(jù)的討論、分析得出并聯(lián)電路中電流的特點。結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流之和。I=I+I1．探究并聯(lián)電路中電阻的特點（1實驗初判并聯(lián)電路中電阻的特點活動

Ⅳ

演示實驗2用一個電阻替代兩個電阻，觀察電流表示數(shù)的變化情況，得出總電阻的概念。（2推導(dǎo)串聯(lián)電路中電阻的特點利用歐姆定律及并聯(lián)電路電流、電壓的特點推導(dǎo)得出并聯(lián)電路電阻的特點。結(jié)論：并聯(lián)電路的總電阻的倒數(shù)，等于個并聯(lián)電阻的倒數(shù)之和。11RRR

（）結(jié)（）置業(yè)、閱讀物理課本頁題，考57頁一題。、完成活動卡補充課后鞏固練習(xí)、2、。-4-

并聯(lián)電路特點活動卡補活動1探究并聯(lián)電路中電壓的特點：（）據(jù)所給器材，討論實驗步驟并畫出電路圖。實驗器材：兩節(jié)干電池、兩個不同電阻、若干導(dǎo)線、電鍵、一個電壓表。（）方框中畫出電路圖：（）數(shù)據(jù)填入活動卡P41頁探究并聯(lián)電路中電壓特點）的表格中，并將實驗結(jié)論填入（3）中?；顒?探究并聯(lián)電路電流的特點：（）據(jù)所給器材，討論實驗步驟并畫出電路圖。實驗器材：兩節(jié)干電池、兩個不同電阻、若干導(dǎo)線、電鍵、三個電流表。（）方框中畫出電路圖：（）數(shù)據(jù)填入活動卡P41頁探究并聯(lián)電路中電流特點）的表格中，并將實驗結(jié)論填入（3）中?；顒?探究并聯(lián)電路中電阻的特點：（）路中并聯(lián)兩個10Ω的阻時，電流表的示數(shù)_安。用用一個5Ω的阻替兩個10Ω的阻接入電路時,電表的示數(shù)為_______。（）據(jù)歐姆定律I=U/R并聯(lián)電路電壓的特點U＝=U、并聯(lián)電路電流的特點＝+I推導(dǎo)得出并聯(lián)電路電阻的特點將導(dǎo)過程驗結(jié)論填入活動卡P42頁探究并聯(lián)電路中電阻規(guī)律結(jié)論（3）中。-5-

課后練習(xí)：1.并電路的電流關(guān)系_______________；并聯(lián)電路的電壓關(guān)系_________