常熟市古里中學(xué)九化學(xué)測試

常熟市古里中九年級學(xué)測試1～章Ⅰ卷一、選擇題（本題包括題，每小題分，共分，每小題只有一個選項(xiàng)符合題意，請將該項(xiàng)的序號填第II相應(yīng)的格內(nèi)）1.判斷鎂帶燃燒是化學(xué)變化的主依據(jù)是A放出大量的熱B.成白色固體物質(zhì)C.出耀眼的強(qiáng)光D鎂不斷變短.焊接精密儀器往在氬氣中進(jìn)行，這是因?yàn)锳氬氣無色無味B.氬化學(xué)性質(zhì)不活潑C.氣密度小，沸點(diǎn)低D.在一條件下氬氣能跟一些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).當(dāng)前我國環(huán)保急解決的“白色污染”通常指的是A白色的建筑材料B.一性快餐盒、薄膜等廢棄塑料C.白粉”這樣的一些白色毒品D.農(nóng)村不合理施用而殘留的農(nóng)藥、化肥.21世的材料之星是A半導(dǎo)體材料

B光導(dǎo)纖維.鈦金材料D納材料.下列物質(zhì)的應(yīng)用利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是①金屬銅制電線②鎂粉用于照明彈中③天然氣做民用燃料④利用太陽能來分解水⑤海水曬制食鹽A①②⑤

B②③④

C．③④

D．①④.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操或敘述不正確的是A加熱時試管口不能對著人B.不用嘴吹滅酒精燈C.杯可當(dāng)作反應(yīng)容器

D.量可于加熱液體.某學(xué)生用托盤天稱量品，若稱量時天平指針偏左，則該同學(xué)應(yīng)采取的措施是A添加藥品B添加砝碼或右移游碼C.少藥品

D.減砝碼或左移游碼.下列各組儀器中均標(biāo)有零刻度線的是托天平和溫度計C.溫度計和集氣瓶

量和氣瓶D.托盤天平和量筒

.對人類生存環(huán)境會造成危害的是A煤、石油、天然氣的燃燒C.藥、化肥的任意使用.空中的下列氣體化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是

B污的任意排放D用氣做高能燃料A氧氣

B稀有氣體

C．二氧化碳

D．氣11.電視綜藝節(jié)目中，舞臺上那些白色霧物是什么A干冰使得周圍空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的小水滴B.干升華產(chǎn)生的白色霧狀二氧化碳C.冰吸收四周空氣中的熱后所產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏wD.干冰熱后變成的水蒸氣.氧既可用排水法收集又可用向上排空氣法的原因是A不溶于水，密度比空氣大C.溶于水，密度比空氣小.下物質(zhì)中，屬于純凈物的是

B不溶于水，密度比空氣小D.不溶于水，密度比空氣大A液態(tài)氧

B.凈的空氣C.清石灰水D.加熱高錳酸鉀后剩余固.長盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常會有一層白色固體，這是因?yàn)槭宜諝庵邢铝袣怏w作用的結(jié)果A氧氣

B.氧化碳

C.氣

D.稀有體.若除去上述瓶內(nèi)的白色固體可以使用A蒸餾水

B.皂水

C.的純堿溶液

D稀酸.下物質(zhì)中不含有氧氣的是A空氣

B過化氫

C液

D.河水.某學(xué)利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量燃燒后恢復(fù)到室溫打開止水夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶的液體液面高度超過廣口瓶容積的1。造成這一現(xiàn)象的原可能是A將燃燒的紅磷放進(jìn)集氣瓶時，塞子塞上動作過緩，使部分空氣受熱逸出集氣瓶。B.實(shí)裝置可能漏氣C.驗(yàn)中所用紅磷不足D.實(shí)驗(yàn)所用紅磷過量18.下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的

點(diǎn)驗(yàn)點(diǎn)驗(yàn)常熟市古里中九年級學(xué)測試A石點(diǎn)驗(yàn)點(diǎn)驗(yàn)常熟市古里中九年級學(xué)測試B.堿碳酸銅

氧化銅+氧化水C.酸+鹽酸→氯化鈣++氧化碳D.磷氧氣五氧化二磷19.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣下列敘述不正確的是A固體應(yīng)斜鋪在試管底部B.應(yīng)試管底部用酒精燈外焰加熱C.精燈內(nèi)的酒精不應(yīng)超過酒精燈容積2，少于過精燈容積1D.實(shí)驗(yàn)束時，應(yīng)先停止加熱，再移去導(dǎo)氣管.下操作中，可以一次鑒別出空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是A觀察氣體顏色B.氣體的氣味C.入澄清的石灰水.插入燃著的木條.下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，描述正確的是A細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成白色固體B.紅在空氣中燃燒有黃色火焰，生成大量白霧C.氧化氫溶液中加入二氧化錳，有氧氣生成D.大理放入稀鹽酸中有較多氣泡產(chǎn)生，并逐漸溶解.潛員在深水下呼吸所用的人造空氣，是由氦氣和下列哪一種氣體混而成A氫氣B氧氣C.二氧碳D.天然23.生產(chǎn)自來水時，進(jìn)行消毒常入A氧B明C氯D食.進(jìn)電解水實(shí)驗(yàn)時A從正極得到的氣體可以點(diǎn)燃B.正得到的氣體為10ml則負(fù)極得到的氣體為5mlC.解水實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的D.實(shí)驗(yàn)在水中加入一些稀硫酸或氫氧化鈉溶液可以加快水的電解速度.某生用量筒量取液體，將量筒平放且面對刻度線，初次視線與量筒液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為；倒出部分液體后，仰視凹液面最低處，讀數(shù)為5mL，則該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積是A肯定大于B肯定小于C.定等1D.可大于也有可能小5mL

第1～章Ⅱ卷班級姓名得一.選擇（本題，共50）題號123456

7

8

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10答案題號

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20答案題號

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25答案二

.

填空題（本題共5小題，共24分）.（4分）根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中什么成分：（1工廠以空氣為原料制造氮_。（2澄清的石灰水暴露在空氣中會逐漸變渾。（3松脆的餅干變軟說明空氣中含有。（4將燃著的紙放入玻璃瓶中立即密封，能繼續(xù)燃燒一會。.（分）在下表中填寫物質(zhì)的化學(xué)式物質(zhì)名稱

五氧化二磷

氨氣

氧氣

高錳酸鉀

水

二氧化錳化學(xué)式分在①蒸餾水②河水③高錳酸鉀④五氧化二磷⑤冰水混合物⑥空氣⑦氧氣⑧稀有氣體⑨海水中，屬于純凈物的。分寫出下列變化的文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)基本類型。①鐵絲在氧氣中燃燒（）②碳酸氫銨受熱：）③氫氣在氧氣中燃燒（）④過氧化氫制氧氣：________________________________________（）分閱讀下面短文：用小刀切下一小塊金屬鈉，切面呈銀白色，將鈉投入水中，它浮于水面，與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，并在水面急速游動，發(fā)出嘶嘶聲，頃刻間熔化成一個銀白色小球，小球逐漸縮小，最后完全消失。根據(jù)以上內(nèi)容，請至少歸納出金屬鈉四個相關(guān)的物理性質(zhì)⑴；；⑶；；分做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則和操作規(guī)程。請仔細(xì)觀察下圖，找出其

中存在的錯誤或不規(guī)范之(寫兩種：①；②。三.實(shí)驗(yàn)題本題共3小題，共26分）.（分）下圖是電解水的簡易裝置圖。（1在圖中左右分別與電源的哪一極連接，左極，右極。（左邊試管里產(chǎn)生的是_氣；右邊試管里產(chǎn)生的是氣；兩種氣的體積比約為。（）實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)左右試管中收集的氣體體積比總小1:2，你認(rèn)為可能的原因是_分右圖為過濾裝置，根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱：a___________b___________；(2)實(shí)驗(yàn)過程中玻璃棒的作用；(3)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可的原因答出一點(diǎn)即可)。11分）下A與B實(shí)驗(yàn)室常用來制取氣體的裝置，根據(jù)所學(xué)知識回答以下問題

．．．．．．．．（1裝置B表正用高錳酸鉀制取氧氣，其中還缺少的儀器（填名稱圖中棉花的作用，反應(yīng)的文字表達(dá)式____________________________________實(shí)驗(yàn)完畢，為防止水倒吸，________。（2若想制取CO，應(yīng)選擇圖中______（填A(yù)或B）裝置；若想用裝置A來取干燥的氧氣，使用的藥品是二氧化錳和填學(xué)式)，在（①或②加硫濃硫酸是一種能吸收水蒸氣的液體（3）裝中氣體生裝置氣密性的檢查有多種方法：方法一：先______________________，向分液漏斗中注入水，________________________，該裝置不氣方法二：先關(guān)閉分液漏斗活塞，用熱毛巾捂住錐形瓶，若_，該裝置漏氣。分化學(xué)反應(yīng)的程度與反應(yīng)物的濃度之間有一定的規(guī)律可循。某實(shí)驗(yàn)小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒。記錄如下：實(shí)驗(yàn)A

實(shí)驗(yàn)步驟①木炭在空氣中燃燒②木炭在氧氣