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《可愛的動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.通過小組合作、同伴互助,學(xué)會(huì)用正確的方式愛護(hù)小動(dòng)物。2.通過討論、交流等方式,掌握與小動(dòng)物相處時(shí)保護(hù)自己的方法。3.樹立與動(dòng)物相處時(shí)的規(guī)則意識,知道動(dòng)物也受法律保護(hù)。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)會(huì)用正確的方式與動(dòng)物和諧相處。難點(diǎn):樹立與動(dòng)物相處時(shí)的規(guī)則意識。三、教學(xué)用具課件四、相關(guān)資源活動(dòng)設(shè)計(jì):生活中的小動(dòng)物教學(xué)圖片:打狗、打鳥、拔象牙知識解析:小蜻蜓歷險(xiǎn)記五、教學(xué)過程【課堂引入】導(dǎo)語:同學(xué)們都喜歡小動(dòng)物吧,那么,你們能讀懂小動(dòng)物的心思嗎?我們來看這則“小蜻蜓歷險(xiǎn)記”的故事,假如你是小蜻蜓,你會(huì)和彬彬說什么呢?出示任務(wù):化身小蜻蜓,和小男孩交談。反饋指導(dǎo):引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行發(fā)散式思維,踴躍討論分享。教師總結(jié):正因?yàn)榇笞匀恢械倪@些小生命的存在,才讓世界顯得五彩斑斕,即使我們非常喜歡大自然中的小動(dòng)物,也不能把小動(dòng)物抓回自己的家,讓小動(dòng)物們自由自在的生活在大自然中,才算是真的喜歡小動(dòng)物。它們都是渴望自由的,也都有生存的權(quán)利,我們要試著去了解和珍愛一切生命。設(shè)計(jì)意圖:通過擬人化的故事畫冊引入,讓學(xué)生了解珍愛動(dòng)物的重要性,讓課堂引導(dǎo)認(rèn)知和生活?!菊n堂活動(dòng)】怎樣才是真喜歡活動(dòng)一:小小分享會(huì):喜歡小動(dòng)物的正確做法是什么?導(dǎo)語:很多同學(xué)都說自己喜歡小動(dòng)物,那么你知道真正喜歡小動(dòng)物應(yīng)該怎么做呢?出示任務(wù)1:請觀察下面的圖片,判斷哪些做法是對的,哪些做法是錯(cuò)的,并說明原因。反饋指導(dǎo):引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖片,分享討論。教師總結(jié):圖一中追趕、毆打小動(dòng)物是不對的;圖二不能隨便給動(dòng)物園的動(dòng)物投食,而且還會(huì)破壞它們的生活環(huán)境;圖三給金魚喂食要科學(xué),過量會(huì)導(dǎo)致金魚貪食死亡;圖四為小鳥搭窩,讓它們免受風(fēng)吹雨打,這是值得提倡的。在我們的周圍,還有一些不法之徒,殘忍的拔掉象牙,制成象牙制品,剝掉動(dòng)物的皮毛,制成大衣,這些都是非常惡劣的行為,我們要堅(jiān)決抵制。出示任務(wù)2:請和同伴分享你和小動(dòng)物和睦相處的小妙招。反饋指導(dǎo):引導(dǎo)小組成員討論,班級展示。教師總結(jié):我們已經(jīng)知道,要善待動(dòng)物,不濫捕濫殺動(dòng)物,不能殘忍的虐待動(dòng)物。除此之外,與自己心愛的小動(dòng)物相處時(shí),的確有很多小妙招。了解它們的生活習(xí)性—喜歡吃什么、不能吃什么、喜歡做什么……了解它們的動(dòng)物習(xí)性—明白它們動(dòng)作的含義,了解它們的需求,對于貓狗等的寵物要多一些陪伴……把它們當(dāng)做朋友一樣對待設(shè)計(jì)意圖:通過小組合作討論分享,學(xué)會(huì)用正確的方式愛護(hù)小動(dòng)物。懂得什么才是對動(dòng)物真正的喜歡,掌握與動(dòng)物和睦相處的方法。二、別讓自己受傷害活動(dòng)一:小小探究會(huì):與動(dòng)物相處時(shí),不小心受傷怎么辦?導(dǎo)語:剛剛我們講了要保護(hù)小動(dòng)物,但是有的動(dòng)物可能會(huì)對我們造成傷害,我們也要學(xué)會(huì)和動(dòng)物相處時(shí)保護(hù)自己。出示任務(wù)1:小組交流分享,與動(dòng)物接觸而受到傷害的故事。反饋指導(dǎo):引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)討論,全班展示分享。教師總結(jié):老虎雖然兇猛,但是動(dòng)物園里的老虎是在籠子里的,并不會(huì)傷害到我們,但是在生活中,有許多看起來不兇猛的動(dòng)物,也會(huì)對我們造成傷害。比如:小貓、小狗發(fā)脾氣的時(shí)候會(huì)咬傷我們;成群的馬蜂也會(huì)蜇傷我們,流浪狗身上會(huì)有細(xì)菌和寄生蟲。出示任務(wù)2:同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了這些潛在的危險(xiǎn),如果還是不小心受到了傷害怎么辦呢?反饋指導(dǎo):學(xué)生討論發(fā)言,教師補(bǔ)充。教師總結(jié):假如你被貓或者狗抓傷了,應(yīng)該這樣做:(1)先要把傷口處的血擠出來,防止病菌進(jìn)入體內(nèi)。(2)涂抹肥皂,再用清水沖洗受傷部位,除去傷口內(nèi)的動(dòng)物唾液等殘留物。(3)沖洗完畢后,用無菌繃帶或清潔的布條輕輕綁住傷口,趕緊去醫(yī)院就醫(yī)。(4)要在24小時(shí)之內(nèi)注射狂犬疫苗和破傷風(fēng)疫苗。(5)如果傷口較大或是傷勢嚴(yán)重要立即送醫(yī)院救治。課后討論:與動(dòng)物相處時(shí),還需注意哪些事項(xiàng)。設(shè)計(jì)意圖:掌握與小動(dòng)物相處時(shí)保護(hù)自己的方法?!菊n堂小結(jié)】同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了怎樣才是真的愛小動(dòng)物,但是
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