《別傷著自己》第1課時(shí)公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)【部編人教版小學(xué)一年級(jí)道德與法治上冊(cè)】_第1頁(yè)
《別傷著自己》第1課時(shí)公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)【部編人教版小學(xué)一年級(jí)道德與法治上冊(cè)】_第2頁(yè)
《別傷著自己》第1課時(shí)公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)【部編人教版小學(xué)一年級(jí)道德與法治上冊(cè)】_第3頁(yè)
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《別傷著自己》教學(xué)設(shè)計(jì)第1課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)家中存在的一些不安全因素,能做到遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。2.初步掌握一些處理意外的簡(jiǎn)單方法。3.具備一些自我保護(hù)的意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):知道生活中的一些不安全因素,能做到遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。難點(diǎn):知道并能做到防范危險(xiǎn),保護(hù)自己。三、教學(xué)用具多媒體設(shè)備四、教學(xué)過(guò)程【新課導(dǎo)入】對(duì)話導(dǎo)入師:小朋友們,你們受過(guò)傷嗎?(同學(xué)討論回答)師:每次受傷后,你們最大的感觸是什么?家長(zhǎng)是不是都期望著你們好好的,別受傷呀?(同學(xué)回答)師:這節(jié)課我們就來(lái)講講這個(gè)主題——?jiǎng)e傷著自己板書(shū):別傷著自己設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)一問(wèn)一答的方式,引入新主題內(nèi)容。一、家里存在的危險(xiǎn)大家都知道家是我們溫暖的港灣,但是家里也存在一些危險(xiǎn)的隱患,你們知道家里可能會(huì)發(fā)生哪些危險(xiǎn)的事情嗎?(同學(xué)討論回答)1.出示圖片:小朋友用媽媽的化妝品化妝問(wèn):她的做法安全嗎?會(huì)有什么不良后果?(同學(xué)討論)師:對(duì),大家討論的非常好,小孩最好不要隨便用媽媽的化妝品,容易引起過(guò)敏,損傷小朋友的皮膚。2.出示圖片:濕手觸摸開(kāi)關(guān)問(wèn):這樣做會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)呢?應(yīng)該怎么做?在家里還要注意哪些用電安全?(同學(xué)討論回答)師:小朋友們?cè)诩乙欢ㄒ⒁庥秒姲踩Wo(hù)生命。3.出示圖片:錯(cuò)把藥物當(dāng)糖丸。問(wèn):這樣做可能會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)呢?(同學(xué)討論)錯(cuò)吃藥物危害大,為了避免這類事情的發(fā)生,藥品最好放在哪呢?師:應(yīng)該把藥放進(jìn)藥箱,我們不能隨便吞吃藥箱里的藥物!4.出示圖片:打碎玻璃杯問(wèn):玻璃杯打碎了,會(huì)有哪些危險(xiǎn)呢?能用手撿起嗎?(同學(xué)交流)師:碎玻璃容易劃傷手,我們可以借用其他工具打掃干凈地面。5.出示圖片:藏在衣柜里問(wèn):你覺(jué)得躲在柜子里會(huì)有哪些不良后果?(同學(xué)交流)師:柜子是一個(gè)相對(duì)封閉的地方,我們躲在里面,容易弄亂衣服,且空氣不夠新鮮,對(duì)我們的身體不利。萬(wàn)一沒(méi)被找到,可能會(huì)造成嚴(yán)重的后果。6.出示圖片:站在沒(méi)有防護(hù)措施的窗子旁問(wèn):這種做法安全嗎?你們平時(shí)會(huì)這么做嗎?(同學(xué)討論)師:大家都知道站在沒(méi)有防護(hù)措施的窗邊,很危險(xiǎn),大家平時(shí)一定要注意。7.出示圖片:小朋友想做手工,用這個(gè)尖頭剪刀安全嗎?(同學(xué)回答)大家都知道尖頭剪刀危險(xiǎn),圓頭剪刀相對(duì)安全。那么即使是圓頭剪刀,用剪刀時(shí)能夠奔跑追逐嗎?師:小朋友在家一定要注意安全,確保安安全全地使用剪刀。小結(jié):通過(guò)大家的共同討論,我們知道了家雖然溫暖,但是也存在一些安全隱患,家中的危險(xiǎn)可真不少!怎么做才安全呢?我們遇到一些自己解決不了的問(wèn)題時(shí),存在安全隱患時(shí),你會(huì)怎么做呢?(分組回答)出示圖片:當(dāng)你夠不到高處的東西時(shí),怎么可以避免危險(xiǎn)呢?我們遇到困難可以找大人幫忙,這樣更安全!師:家里存在很多危險(xiǎn)因素,大家平時(shí)在家時(shí),一定要注意安全,防范于未然。設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生了解家里存在的一些不安全因素,進(jìn)而能做到遠(yuǎn)離危險(xiǎn),保護(hù)自己。二、安全飛行棋我們知道了家里存在的一些危險(xiǎn)!現(xiàn)在我們來(lái)運(yùn)用所掌握的知識(shí)走書(shū)中的安全飛行棋吧。出示安全飛行棋圖片:加深安全意識(shí)。書(shū)中的飛行棋,還有兩處空白。動(dòng)動(dòng)你的小腦筋,找一找生活中還有哪些不安全的行為,找出后加在飛行棋中吧!(同學(xué)補(bǔ)充飛行棋內(nèi)容:如玩打火機(jī)、玩水果刀等)當(dāng)然同學(xué)們也可分組制作出每組特有的棋盤(pán),小組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行商討,怎么樣讓這個(gè)進(jìn),進(jìn)幾格,怎么樣讓這格退,退幾格??梢援?huà)出來(lái)也可以寫(xiě)出來(lái),也可以按課件出示的飛行棋進(jìn)行補(bǔ)充!制作完成后,各組可以交換玩飛行棋。設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)安全飛行棋讓學(xué)生加深印象,更進(jìn)一步熟悉安全隱患,增強(qiáng)安全意識(shí)?!菊n堂小結(jié)】現(xiàn)在我們以一首兒歌總結(jié)今天的課程吧。大人物品大人用,小孩好奇勿輕動(dòng)。手濕不摸電開(kāi)關(guān)

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