兒童舞蹈音樂

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少兒興趣網(wǎng)權(quán)威發(fā)布家庭音樂與兒童舞蹈的教導(dǎo)，更多家庭音樂與兒童舞蹈的教導(dǎo)相關(guān)信息請訪問少兒興趣網(wǎng)。優(yōu)秀的藝術(shù)作品往往具有震撼人心、催人奮進的宏偉氣力。所以，家長理應(yīng)制造各種條件，引導(dǎo)孩子進入藝術(shù)的圣殿——為他營造美的殿堂在家庭中教孩子學(xué)習(xí)音樂，一般包括教孩子唱歌、樂理學(xué)識、技能訓(xùn)練和音樂賞識三片面。教孩子唱歌要選擇適合兒童身心進展特點的歌曲，家長可以身體例行，或借助于磁帶、錄像、光盤的示范引導(dǎo)，使孩子感受到完善的藝術(shù)形象，理解歌曲的思想內(nèi)容，能夠富有感情地唱歌，從而使他受到音樂美的感染，并逐步掌管正確的唱歌方法。目前，社會上適合兒童唱的歌不多，優(yōu)秀的很少，兒童唱的歌根本上以流行歌曲為主，成人化、情歌化問題嚴(yán)重，這不利于兒童身心健康進展，應(yīng)引起家長的重視。音樂學(xué)識和技能的訓(xùn)練主要是培養(yǎng)孩子識譜、感受音樂、留神和記憶音樂的才能。音樂賞識可以逐步擴大孩子的音樂視野，培養(yǎng)他對音樂的興趣和理解的才能。家長可以根據(jù)孩子的年齡特點和采納才能選擇多種形式和風(fēng)格的中外聲樂、器樂曲及我國各民族民間音樂供孩子賞識。培養(yǎng)孩子機敏、細(xì)膩的音樂情感，培養(yǎng)他豐富的音樂想像力，豐富他音樂之外的學(xué)識，以求得他對音樂作品內(nèi)涵的正確把握。另外，家長可根據(jù)孩子的興趣，通過激勵他加入音樂興趣小組，舉辦家庭卡拉OK演唱會，舉行鄰里歌詠比賽，帶他賞識高雅的音樂，培養(yǎng)他的音樂修養(yǎng)和對賞識才能，還可以使他的音樂才能得到進展。舞蹈藝術(shù)是兒童美育的手段之一。舞蹈給孩子的生活帶來大量喜悅。舞蹈要求動作美好，富有表情和節(jié)奏感，它一般與音樂相結(jié)合，給人以美的感受，可以培養(yǎng)孩子衰弱的體形和韻律感，培養(yǎng)他美的情操。家長可帶孩子看歌舞晚會，指導(dǎo)他看電視舞蹈節(jié)目，豐富孩子更加是女孩的舞蹈學(xué)識，如有可能，可根據(jù)他的興趣和要求加入兒童舞蹈班和課外藝術(shù)團體。家庭中的美術(shù)教導(dǎo)美術(shù)是對孩子舉行美育的重要形式。各種美好的美術(shù)作品可以形象地表現(xiàn)自然界及社會生活中的美，使孩子從色調(diào)、形態(tài)、布局等方面感受到美，家庭中對孩子的美術(shù)教導(dǎo)可以提高他賞識美的才能，掌管初步的美術(shù)學(xué)識和根本技能，培養(yǎng)他對藝術(shù)創(chuàng)造的興趣和才能。家長教孩子繪畫時要考慮他的年齡特點和興趣，不要將重點全放在寫生、臨摹等技能、技巧上，而應(yīng)將重點放在他通過繪畫創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實、積極查看生活、表現(xiàn)生活中的美的才能方面。孩子假設(shè)熱愛工藝美術(shù)，家長不要認(rèn)為“那是工匠的事”，而理應(yīng)讓孩子熟悉到工藝美術(shù)在人們?nèi)粘Ｉ詈腿祟愡M展中的重要價值，孩子熱愛工藝美術(shù)可使他心靈手巧，形成細(xì)心、細(xì)致的工作和生活習(xí)慣。家長理應(yīng)給他供給必要的材料如鉛筆