初三寒假后開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃

—初三寒假后開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃為全面落實(shí)學(xué)校工作方案，堅(jiān)持教導(dǎo)工作以學(xué)校教學(xué)工作為中心，以為教育教學(xué)效勞，為教科研效勞，為師生效勞為宗旨，抓住“一心一意，優(yōu)質(zhì)效勞”的工作目標(biāo)，進(jìn)一步提倡艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)的精神。特需結(jié)合實(shí)際制定相應(yīng)的方案。下面是整理的《初三寒假后開(kāi)學(xué)工作方案》，供您閱讀，參考。希望對(duì)您能有所幫忙!初三寒假后開(kāi)學(xué)工作方案1回憶昔日，在飛逝的日子里，每一刻都是值得留念。其中的一大部分——學(xué)習(xí)，占具了歷史的輝煌，也有低谷的墮落。飄落的秋季，一切，從頭開(kāi)頭!又是熟識(shí)的字眼——新學(xué)期，這將會(huì)是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺，從漫不經(jīng)心的小學(xué)到懂得珍惜的初中，而從稚氣未脫的初二轉(zhuǎn)格了，變了，初三到了，殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們都必需一一面對(duì)!目標(biāo)就是前進(jìn)的根底，有了新的方案就是新的起航!誰(shuí)不希望自己能夠成為第一？誰(shuí)不希望讓父母驕傲？又有誰(shuí)不希望自己能夠成為奪目的亮點(diǎn)？對(duì)，我們都想，但勝利的背后是要付出艱辛的汗水，甚至淚水，還有一如既往甚至加倍的努力。我會(huì)的，肯定朝前走!改正自身的缺點(diǎn)會(huì)更益學(xué)習(xí)。曾經(jīng)的我，愛(ài)睡懶覺(jué)，還愛(ài)玩樂(lè)，但在這個(gè)學(xué)期開(kāi)頭，我會(huì)養(yǎng)成好的習(xí)慣，盡量讓自己早起?！霸缙鸬镍B(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。”所以為了自己，就要不顧一切的努力!既然無(wú)法轉(zhuǎn)變環(huán)境，又不甘落后，那就從轉(zhuǎn)變自己開(kāi)頭。課前預(yù)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)，課后穩(wěn)固，三者都要兼得。預(yù)習(xí)，也不能三心二意，更不能敷衍了事。課堂，要主動(dòng)發(fā)言，即使是再簡(jiǎn)潔的問(wèn)題都要去答復(fù)，去演板。由于這樣可以提提神，在走動(dòng)的過(guò)程中活動(dòng)了筋骨。這樣也就不會(huì)在接下來(lái)的課上感到有點(diǎn)疲憊或者無(wú)聊。假如錯(cuò)了，老師能按時(shí)幫我訂正。課后的穩(wěn)固，是不行缺少的。除了學(xué)校發(fā)的作業(yè)，還有自己買的資料都要去寫(xiě)，由于這樣長(zhǎng)期的持之以恒，才能成為一種習(xí)慣，多練才可以提高成果。上學(xué)期的物理沒(méi)考好，應(yīng)當(dāng)是沒(méi)學(xué)好。所以這學(xué)期肯定要多下苦功在這科上，絕不讓它拖后腿。英語(yǔ)也沒(méi)有到達(dá)原來(lái)的目標(biāo)，這學(xué)期一樣要多聽(tīng)多練多說(shuō)，提高這科的成果。數(shù)學(xué)，沒(méi)有理由說(shuō)，沒(méi)有借口錯(cuò)，認(rèn)真點(diǎn)，仔細(xì)點(diǎn)，快一點(diǎn)，問(wèn)題也不會(huì)大。語(yǔ)文，目標(biāo)定為XXX。化學(xué)，新的一科不能落下。政史，連續(xù)保持。不敢保證能不能獲得第一，但我會(huì)力爭(zhēng)第一。一個(gè)字：拼!讀書(shū)讓我沖淡自己的憂愁與懊惱，讀書(shū)讓我看到了將來(lái)的希望，讀書(shū)讓我明白了很多哲理……初三，是拼搏的奮斗，是放飛幻想的翅膀，迎接新挑戰(zhàn)的時(shí)辰!初三寒假后開(kāi)學(xué)工作方案2光陰匆忙，初三新學(xué)期開(kāi)頭了.本人在此寫(xiě)下自己的學(xué)習(xí)方案：新的學(xué)期，新的準(zhǔn)備，不能仍然沉醉在暑假的歡樂(lè)光陰里，要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后，學(xué)習(xí)更緊急了。初三是初中生活最終的一年，也是最重要的一年，起了總結(jié)的作用，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門，要扎扎實(shí)實(shí)，為高中打好根底。即使從前的成果很好，也不能驕傲自滿；即使從前的成果很差，也不能垂頭喪氣.由于那已是過(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表如今，更不代表將來(lái)，勝不驕，敗不餒才是勝利的關(guān)鍵。作文金谷園不要被過(guò)去的陰影所覆蓋，應(yīng)當(dāng)勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向勝利的將來(lái).更不要被過(guò)去勝利的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的勝利為基石，走向下一個(gè)勝利?！疤觳攀前俜种坏撵`感和百分之九十九的汗水”，我們應(yīng)當(dāng)把握住勝利的關(guān)鍵所在，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，樹(shù)立自信，相信自己能夠制造奇跡。要明白“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì)有更美的景象等著我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅(jiān)決的路，讓時(shí)間去證明一切，黎明的曙光屬于你!初三寒假后開(kāi)學(xué)工作方案3開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!新的一學(xué)期又要開(kāi)頭了，這讓我感到即開(kāi)心又害怕，開(kāi)心的是我又可以和親切熟識(shí)的老師、同學(xué)們團(tuán)聚一堂了；害怕的是作業(yè)會(huì)越來(lái)越多，書(shū)包會(huì)越來(lái)越重。為了能夠更好的學(xué)習(xí)，我制定了一份新學(xué)期方案。方案一：上課前，準(zhǔn)備好上課的書(shū)本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭(zhēng)取以的面貌上課。方案二：上課時(shí)，主動(dòng)答復(fù)老師的問(wèn)題，仔細(xì)思索，盡量多舉手發(fā)言。不講空話，就算別人來(lái)跟我講空話，也不理睬他，并提示他不要再講了。不做小動(dòng)作，不開(kāi)小差。方案三：仔細(xì)完成老師和家長(zhǎng)布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女。方案四：改掉斤斤計(jì)較和馬虎的毛病，學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好的完善自己。爭(zhēng)取每一次都靠一個(gè)好成果，并成為“三好同學(xué)”。方案五：不打人，不罵人，禮貌用語(yǔ)，友好的對(duì)待他人，成為每一個(gè)人的好友。幫忙學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，提高他們的成果。我相信，只要我根據(jù)方案施行，肯定會(huì)獲得勝利的。最終給自己說(shuō)一聲：“加油”!初三寒假后開(kāi)學(xué)工作方案4新的學(xué)期又開(kāi)頭了，雖然本學(xué)期進(jìn)入了緊急的中考復(fù)習(xí)階段，但是指導(dǎo)團(tuán)的學(xué)習(xí)還是不能放松的。本學(xué)期伊始，老師們就已經(jīng)制定了具體的規(guī)劃，我將它與自身實(shí)際結(jié)合起來(lái)確定了如下方案：一、優(yōu)化學(xué)習(xí)過(guò)程。參與活動(dòng)前有準(zhǔn)備，有獨(dú)立的思索；活動(dòng)時(shí)全情投入；活動(dòng)后主動(dòng)反思，按時(shí)總結(jié)。二、建設(shè)學(xué)習(xí)共同體。我們九班級(jí)組的各位學(xué)員都面臨中考總復(fù)習(xí)，此次方案中的“試卷講評(píng)”對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最有針對(duì)性的。我要抓住李慧雯的試卷講評(píng)課及霍敏老師的講座的契機(jī)，爭(zhēng)取在這一教學(xué)點(diǎn)上有所突破。三、提高寫(xiě)作教學(xué)水平。寫(xiě)作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)也是無(wú)法回避的重點(diǎn)。我們的同學(xué)平常閱讀量不夠，積累少，我在平常教學(xué)中常有手足無(wú)措之感，上次聽(tīng)了曾憲一老師的講座深受啟發(fā)，希望本學(xué)期孫杰老師的寫(xiě)作教學(xué)講座能使自己的力量有肯定提高。初三寒假后開(kāi)學(xué)工作方案51.空閑時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練。爭(zhēng)取每次作文訓(xùn)練都在95分以上。2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上仔細(xì)預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。3.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。仔細(xì)識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格防止中考因單詞而失分。仔細(xì)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)把握語(yǔ)法，句型。留意活學(xué)活用。4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格防止由于遺忘它們而在中考中失分。仔細(xì)識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，明白反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。5.仔細(xì)識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，仔細(xì)，認(rèn)真的穩(wěn)固電學(xué)和光學(xué)學(xué)問(wèn)。依據(jù)考綱仔細(xì)復(fù)習(xí)各點(diǎn)學(xué)問(wèn)，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。6.依據(jù)考綱仔細(xì)復(fù)習(xí)歷史學(xué)問(wèn)點(diǎn)，在將來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化記憶，仔細(xì)記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶學(xué)問(wèn)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)